- •Глава 4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 123
- •124На грани жизни и смерти
- •Глава 4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 125
- •126На грани жизни и смерти
- •Глава 4. Пренатальнып скрининг и рождение здорового ребенка 12 7
- •Глава 4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 129
- •Глава 4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка
- •Глава 4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 133
- •Глава4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка
- •136На грани жизни и смерти
- •136На грани жизни и смерти
- •Глава4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 137
- •138На грани жизни и смерти
- •Глава 4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 139
136На грани жизни и смерти
трудно согласиться с явлением, которое сделало бы невозможным само ваше появление на свет». Нам нужно учиться прислушиваться к взглядам и мнению инвалидов, включая тех, которые страдают проблемами обучения и общения. «Люди, страдающие умственными недостатками, не могут участвовать в открытой дискуссии по вопросам скрининга... Но если человеку трудно сформулировать свои мысли и выразить свою обеспокоенность, это не означает, что его жизнь лишена смысла». «Никто не консультируется с инвалидами по проблемам, которые непосредственно касаются нас, инвалидов. Медработники, благотворительные организации, государство — все принимают решения, даже не задумываясь, что лучшими экспертами по проблемам инвалидов являются сами же инвалиды»150.
Шекспир считает лицемерием утверждения ученых и врачей, будто развитие генетической науки морально нейтрально и не влияет на систему ценностей. Наука — часть общества, и ученые несут ответственность за то, как используются научная информация и технологии. Ученые должны нести ответственность за свои убеждения и поступки.
Термин «евгеника» означает науку об усовершенствовании человеческой популяции путем контроля передачи наследственных признаков. Шекспир утверждает, что многие генетики придерживаются взглядов, которые вполне подходят под это определение. Они убеждены, что генетическая диагностика является благом, потому что позволяет людям рождать здоровых, а не больных детей. Следовательно, они отрицательно смотрят на людей с определенными заболеваниями и считают приемлемым, с социальной точки зрения, препятствовать рождению плода с определенными отклонениями. Многие врачи-акушеры при обнаружении у плода патологии весьма настойчиво убеждают своих пациенток сделать аборт. Опросы акушеров показывают, что большинство предлагают аборт при таких заболеваниях, как незаращение позвоночного канала, синдром Дауна, болезнь Хантингтона и мышечная дистрофия. Чуть меньше сказали, что предложили бы прерывание и при менее тяжелых заболеваниях, таких, какмуковисцидоз, серповидно-клеточная анемия, ахондроплазия и гемофилия151. Шекспир также отмечает, что, используя генетические методики для выявления патологии плода и затем побуждая беременных к аборту, многие акушеры тем самым способствуют распространению евгеники. Несмотря на то
Глава4. Пренатальный скрининг и рождение здорового ребенка 137
что сам Шекспир, в принципе, не против абортов, он отмечает, что, отстаивая «право женщины на выбор», закон не должен делать исключение для наследственной патологии. «Каждый из нас несет в себе мутированные и потенциально опасные гены... Закон не должен относиться к больному и здоровому плоду по-разному».
По мнению Шекспира, многие люди решаются на аборт, видя безразличное отношение общества к инвалидам. «Причина, по которой многие делают аборт, заключается совсем не в желании улучшить человеческую расу путем предотвращения рождения больных детей, а в нежелании видеть дурное отношение общества к этим детям». Вместо того чтобы расширять пренатальные скрининг-программы, нам стоит уделять больше внимания развитию программ по социальной защите, оказанию финансовой помощи инвалидам, помогая тем самым родителям, решившимся сохранить беременность. «Поскольку пренатальный скрининг есть форма социального предрассудка по отношению к инвалидам, мы с его помощью не расширяем репродуктивные права, а ограничиваем их»152.
Шекспир приводит свидетельство женщины, которая, узнав о незаращении позвоночного канала у своего ребенка, пошла на сохранение беременности. «Каждый раз, услышав стук в дверь или получая письмо, мы думали: „Ну вот, еще одно нравоучение". Все продолжали твердить, что оставлять ребенка неправильно и даже безнравственно... Они хотели как лучше, но...»153
В 1987 г. одна из самых престижных наград Великобритании за достижения в области литературного искусства была присуждена Кристи Нолану за его автобиографию «Под взглядом часов». На церемонии вручения премии в Лондоне в торжественном зале, окруженный элитой литературного мира, в кресле-каталке сидел молодой человек, оказавшийся глубоким инвалидом. Он напечатал всю свою книгу указкой, прикрепленной ко лбу. И поскольку он не умел говорить, речь зачитала его мать. Приведу цитату из его обращения.
Наверное, всем понятно, что история творится у нас на глазах. Сегодня калека по праву занимает почетное место на литературной арене. Сегодня мой черед смеяться или плакать от радости. Но вслед за мной ковыляют мои братья, безмолвно жестикулируя: «Кто вспомнит о нас, молчащих? Кто услышит наш голос?» Сегодня я говорю от лица всех нас. Наступил самый счастливый вечер в моей жизни. Трудно представить, что могло бы произойти, если бы врачи не реанимировали