4. Характеристика образовательной системы школы

Индивидуальный учебный план гимназии разработан на основе базисного учебного плана (А) общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан для учащихся 1-7 классов и учебного плана (Е) инновационных средних общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан.

Образовательные программы, реализуемые в гимназии, имеют прикладную направленность, ориентированы на развитие творческих способностей учащихся, обеспечивают эффективное использование здоровьесберегающих технологий.

Школьный компонент используется на организацию углубленного изучения русского и иностранного языков, математики, химии, физики, биологии, истории через систему факультативов.

Гимназия предоставляет дополнительные платные образовательные услуги по направлениям: адаптивная школа «Малышок», информатика, английский язык, русский язык.

Гимназия имеет 3 ступени: начальная, основная, полная средняя школа.

5. Образовательные технологии

Основой образовательной системы школы служит традиционная классно-урочная система обучения.

Применяются следующие образовательные технологии: в начальной школе – «Школа-2100», в среднем и старшем звене – элементы технологии дифференцированного, проблемного, разноуровневого обучения.

6. Воспитательная система

В основе системы воспитательной работы в гимназии – три положения:

- коллективное творческое дело;

- воспитание любви и уважения через коллектив;

- плюрализм детских школьных объединений.

Воспитательная система школы основывается на идее единства личностного, деятельностного, системного и интегрированно-дифференцированного подходов к обучению и воспитанию учащихся. Приоритетами признаются воспитание Гражданина, Работника и Семьянина. В качестве основной организационной формы применяется система коллективных творческих дел. Работают актив гимназии, творческое объединение учащихся «Башня – 121».

Действуют 10 кружков и 3 спортивные секции.

II. Ресурсообеспечение школы

1. Кадровые ресурсы

Гимназия укомплектована кадрами полностью. В последние 2 года идет интенсивный процесс обновления кадров. В гимназии работают 115 учителей. Из них имеют:

1) образование:	2)стаж педагогической деятельности:
- высшее – 99 человек; - средне специальное – 12 человек; - неполное высшее – 4 человека.	- до 5 лет – 12 человек. - с 5 до 10 лет- 37 человека; - с 10 до 20 лет - 39 человек; - свыше 20 лет- 27 человек.
3) категорию:	4) возраст:
- высшая - 19 человек; - первая категории – 22 человек; - вторая категории - 25 человек. - без категории – 49 человек.	- до 25 лет-16%; - от 25 до 40 лет - 38%; - от 40 до 50 лет - 35 %; - старше 50 лет - 11%.

Имеют звания:

Отличник образования РБ – 2 педагога;

Отличник народного просвещения РФ – 5педагогов;

Заслуженный учитель РБ – 3 педагога;

Заслуженный работник народного образования РБ – 1 педагог;

Мастер спорта СССР – 1 педагог.