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Французский язык в эпоху глобализации. Учебное пособие по французскому языку

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pour le développement des affaires dans les domaines prioritaires de l’économie russe.
Qu'est-ce que Skolkovo ?
Le centre de recherche et de développement Skolkovo, baptisé par les journalistes « Silicon Valley russe », est devenu célèbre dans le monde entier. Skolkovo est un projet d’État visant à fusionner le business et les domaines scientifiques actuels, à faciliter le déroulement des projets et les relations avec les
entreprises participantes.
Un accent particulier est mis dans ce projet sur l'innovation, la coopération internationale et la satisfaction des besoins économiques de l'État.
Skolkovo représente une localité rurale située à l'ouest de Moscou. La
superficie du complexe est de 6,18 km2 et il remplit toutes les conditions pour accueillir 50 000 personnes sur son territoire. Depuis 2017 plusieurs bureaux,
laboratoires, l’Académie internationale d'aviation, un centre de loisirs et des
centres de formation, dont l'Institut des sciences et des technologies de Skolkovo
fonctionnent pleinement à Skolkovo. Tous ont été conçus du point de vue de la commodité pour le développement de la science et de l'entrepreneuriat, avec un regard sur les innovations et les tendances dans le domaine de l'écologie.
Le site est doté de bâtiments ultra modernes qui sont utilisés par des sociétés
scientifiques et technologiques, y compris plusieurs objets architecturaux innovants, notamment les bâtiments Matrix et Hypercube.
Le technoparc Skolkovo offre un soutien complet aux scientifiques et aux hommes d'affaires, en particulier aux start-ups prêtes à introduire de nouvelles technologies dans divers secteurs. Il y a cinq domaines prioritaires (clusters) dans le technoparc :
1. Pôle de technologies biomédicales (depuis 2016 comprend aussi un pôle agricole) ;
2. Pôle de technologies écoénergétiques ;
3. Cluster des technologies de l'information et de l'informatique ;
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4. Cluster des technologies spatiales et des télécommunications ;
5. Cluster de technologies nucléaires.
Pour ceux qui travaillent dans ces zones de développement, Skolkovo fournit à des conditions préférentielles des locaux, des laboratoires et des logements, ainsi
qu'un soutien comptable, personnel, juridique et marketing.
Autrement dit, le parc technologique Skolkovo est prêt à investir dans des idées intéressantes afin de favoriser la création et la croissance des entreprises.
Avantages et inconvénients de travailler dans un technoparc
Avantages:
◦ salaires décents pour les chercheurs ; ◦ participation à la création de produits innovants ; ◦ développement du business à partir d'une idée jusqu’à une entreprise qui
fonctionne ;
◦ conditions fiscales préférentielles pour les entrepreneurs ; ◦ offre de contrat de travail ; ◦ avantages sociaux (en fonction des entreprises).
Inconvénients :
◦ critiques virulentes de la part des médias ; ◦ les start-ups « vivent » rarement jusqu'à 3 ans à compter de la date de leur
création ;
◦ absence d'autonomie locale, pleine subordination à Moscou ; ◦ liaisons de transport peu pratiques avec Moscou et les agglomérations voisines.
Comment faire partie du projet ?
◦ Vous pouvez devenir participant au programme (pour les entreprises existantes et les startups). En plus, à condition que vous prouviez la pertinence et l’actualité de votre idée, vous pouvez obtenir une subvention pour le développement de votre entreprise.
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◦ Ou devenez membre de l'équipe de Skolkovo en publiant votre CV dans la
rubrique RH du site du technopark.
Rejoindre une entreprise de maintenance du technoparc
Les offres d'emploi sont faciles à trouver sur les portails de recherche d'emploi,
par exemple, hh.ru ou job.ru.
Pour les entrepreneurs, la démarche à effectuer est transparente et est décrite en détail sur le site officiel de Skolkovo. L'essentiel est que votre domaine de l'activité corresponde à l'une des directions prioritaires.
Les informaticiens, les ingénieurs, les scientifiques et les technologues doivent absolument tenter leur chance en tant qu'employés à Skolkovo - ce sont les spécialités les plus demandées du technoparc. En plus des métiers « cluster », il
existe une forte demande de personnel de service, allant des travailleurs de la restauration et du nettoyage aux avocats, comptables, agents immobiliers et autres spécialisations.
Statut de résident
Le statut de résident de Skolkovo implique non seulement des allègements fiscaux et la présence d'un bureau dans le technoparc, mais également un soutien aux startups : réunions régulières, mise en relation avec les bonnes personnes ­clients, investisseurs etc., organisation des réunions avec des chefs d’entreprises d'État et d’entreprises privées, consultations, aide avec des brevets, aide et subventions pour la participation à des expositions, etc.
Sources :
https://sk.ru/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_de_recherche_et_développement_Skolkovo
https://www.rabota-ipoisk.ru/blog/rabota-v-skolkovo/
https://rb.ru/longread/kak-zhivut-v-skolkovo/
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5. Cas pratique. Travaillez en équipe.
Lisez les témoignages suivants de futurs entrepreneurs. Choisissez un projet d’une entreprise innovante parmi les deux projets proposés ci-dessous. Développez ce projet en tant qu’une start-up innovante qui pourrait intéresser les experts du Centre de recherche et développement Skolkovo. Préparez-vous à présenter votre
projet (présentation en format pdf ou Power point).
Vous pouvez vous inspirer des exemples de cas pratiques présentés sur le site
https://www.skolkovo.ru/corporate/cases-and-clients/
1. Nous sommes une équipe de médecins et d'informaticiens qui sont en train de
mettre en place un service de « domomédecine ». Nous allons proposer aux personnes âgées malades ou handicapées de rester à leur domicile et aux médecins de les soigner à distance. La relation se fera via des vidéos et des capteurs.
Comme la population vieillit partout dans les pays riches, on est convaincu que c'est un secteur d'avenir.
2. J'ai décidé de créer ma propre entreprise, mais je ne sais pas encore précisément dans quel secteur. Je connais bien les nouvelles technologies, je m'intéresse à leur impact sur des secteurs comme l'environnement ou l'agriculture. L’élimination des
déchets, l'épuration de l'eau, la maîtrise des énergies sont devenues des priorités. Ce sont des domaines où on a besoin de solutions.
D’après Français.com Niveau Intermédiaire B1, 3e édition, Jean-Luc Penfornis, СLE
International, 2018
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Thème 5. La transformation numérique de la société.
La méthode de projets.
.
1. Lisez le texte et traduisez-le.
La transformation numérique de la société
Les nouvelles technologies ont grandement modifié la communication ainsi que la
production et la distribution des marchandises. Mais avant tout, ce sont les technologies de l’information qui ont favorisé le développement de l’économie
mondiale, intégré les marchés et en ont développé de nouveaux.
Parler de transformation numérique de la société consiste à examiner les TIC (technologies d’informations et de communication) et leurs impacts sur l’ensemble de la société. La numérisation désigne littéralement la transformation de l’information (texte, image, son, vidéo, informations diverses, pratiques professionnelles…) en données immatérielles. Par cette action, on ouvre la possibilité de les enregistrer en continu, de les dupliquer, de les agréger et de les comparer avec d’autres données. Leur diffusion peut être presque instantanée. Nous abordons actuellement une phase d’accélération, plus visible par la société, du fait des impacts sur le temps et l’espace.
Ces transformations offrent des opportunités mais comportent aussi des risques et des incertitudes, comme, par exemple, des pratiques gênantes comme le marketing invasif (spam, data minding, …) ou la relative inadaptation des cadres juridiques et sociaux (fiscalité, droit du travail et de la propriété) etc.
Au-delà de la dimension économique, sociale et culturelle, la transformation numérique est un enjeu stratégique en terme de sécurité (contrôle large des citoyens et des groupes par les États, sécurité et cyber guerre, …)
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Les enjeux économiques et la nécessité de choix prioritaires
Sans nier de belles réussites entrepreneuriales, les études macros développées indiquent que les nouvelles technologies n’ont pas apporté des gains de compétitivité et peuvent s’avérer préjudiciables à l’emploi, contrairement au développement de l’industrie de la période précédente, car le coût des facteurs augmente plus que la productivité. Il faut en effet tenir compte du coût des équipements et de leur entretien, de la sous-estimation des temps d’apprentissage, de la difficulté à repenser les organisations et le management, du renouvellement du matériel (de 18 mois à deux ans) ou des pannes (109 heures par an). Ces phénomènes marquent les relations sociales, entravent l’acceptation sociale de
nouveaux changements et modifient le comportement des acteurs. Aussi, pour
l’instant, les entreprises françaises se mobilisent pour repérer les nouveaux modèles économiques émergents et évaluer les risques d’ubérisation1 de leur secteur. Elles attendent également des clarifications sur la territorialité du droit (travail et propriété) et de la fiscalité.
Les évolutions liées au numérique montrent l’importance que prend l’information. Le Web et la TV ont restructuré la relation clientèle, en s’instituant comme tiers
entre le client et le fournisseur de produits ou de services. Or, le client sait de
mieux en mieux se renseigner, ce qui dans un contexte de désintermédiation, pose des problèmes difficiles d’organisation et de management. Car si la diffusion de l’information favorise la proximité et la réactivité, sa gestion constitue une difficulté pour les organisations peu habituées au dialogue interne et à l’octroi de responsabilité.
De grands espoirs sont placés dans le développement et la diffusion des technologies de l’information. Les instruments basés sur Internet, comme l’impression 3D par exemple, qui à l’avenir pourrait permettre une production
locale des marchandises partout dans le monde, ou les MOOC (Massive Open
Online Courses), qui permettent de créer un environnement d’apprentissage d’accès libre et démocratisant l’éducation, bénéficient d’une attention croissante.
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Toutefois, la condition est que le plus de personnes possibles aient non seulement
accès aux technologies (de l’information), mais que ces technologies engendrent également de nouveaux développements socio-économiques soient initiés dont tous peuvent profiter et favorisent réellement de nouvelles perspectives pour des modèles de développement alternatifs.
Des enjeux sociotechniques
De l’avis d’experts, l’implication sociale et les expériences collaboratives restent
marginales, car les plateformes sont souvent des entreprises capitalistes classiques
qui accumulent la valeur et les données, sans octroyer aucun pouvoir sur la gouvernance ou les résultats économiques.
De plus, après WikiLeaks, les révélations de Snowden, les pratiques de la NSA ou de Prism, ou les interrogations sur l’utilisation mercantile des données personnelles, l’exigence de la sécurité et de la protection de ses données
personnelles devient un enjeu important.
Le traitement des données de l’open data privilégie la recherche de corrélations plutôt que celle de causalités, ce qui conduit à la construction d’importantes et coûteuses banques de données, que l’on ne sait pas encore vraiment traiter. Dans le même temps, les data mining et les profilages2 restent encore rarement capables de prédire les comportements et indisposent les internautes, bombardés de publicité
ou de questionnaires.
Des enjeux culturels et démocratiques
Culturellement, l’adoption de masse des outils numériques bouscule de nombreux repères et valeurs: le lien social, le vivre ensemble, l’adhésion à une universalité, la reconnaissance de l’autre, la fidélité, la famille, la filiation, l’amitié, la démocratie, l’intérêt général, le rôle de l’État, la liberté, le respect de la vie personnelle, le sens du travail, de l’impôt…
Les comportements tels que les pratiques de hackers nuisibles (800 000 escroqueries bancaires en trois an) ou le cyber-harcèlement (un cinquième des
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collégiens français concernés) obligent les acteurs du numérique à prendre des mesures parfois lourdes pour en limiter l’impact. Malgré cela, la culture numérique s’installe dans ce paysage. On observe par exemple la multiplication de mouvements d’alerte, de pétitions en ligne… qui peuvent être fédérateurs et mobilisateurs et efficaces. On peut cependant s’interroger sur la capacité de ces mouvements, sans leaders actifs et reconnus, à produire des foules agissantes.
Les pratiques du numérique sont aussi un enjeu important. On peut parler des dangers cognitifs d’une utilisation inadaptée et de l’invasion de nos temps et nos espaces privés. Il en est de même pour la conciliation vie professionnelle, vie privée qui reste difficile pour 37 % des personnes, car le numérique favorise le débordement du travail (26 %), alors même que ces personnes manquent de temps pour s’occuper de leurs enfants (55 %) ou partager avec leur conjoint (49 %). Le droit à la déconnection et à l’oubli devient ainsi une revendication.
Une période spécifique du développement numérique
Le constat réalisé décrit les principaux enjeux et met en évidence les difficultés du numérique, qui est désormais rentré dans la vie de chacun. La réalité sociale, culturelle et économique devra permettre favoriser des ajustements rapides. Par conséquent, les innovations doivent aller de pair avec des innovations sociales et la protection à long terme des ressources naturelles et des écosystèmes. Il convient donc de trouver de nouveaux moyens pratiques de relever les défis sociaux et écologiques.
1
Le terme "ubérisation" fait son apparition pour la première fois dans le dictionnaire Le Petit Larousse
2017, qui le définit comme : la "remise en cause du modèle économique d’une entreprise ou d’un secteur d’activité par l’arrivée d’un nouvel acteur proposant les mêmes services à des prix moindres, effectués par des indépendants plutôt que des salariés, le plus souvent via des plates-formes de réservation sur
Internet".
2
Le profilage, selon la définition du Règlement général sur la protection des données (RGPD) de l’Union
européenne, est le traitement automatisé de données à caractère personnel qui consiste à utiliser ces données pour évaluer certains aspects de la personne concernée, et analyser ou prédire ses intérêts, son comportement et d’autres attributs.
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Sources:
https://fonda.asso.fr/ressources/la-transformation-numerique-de-la-societe
https://alliance-progressiste.info/2017/11/13/resolution-vivre-avec-des-machines-innovation-et-
justice-sociale/
https://anis-catalyst.org/
2. Répondez aux questions.
1. En quoi consiste la transformation numérique de la société ?
2. Quelles opportunités offre la transformation numérique de la société ? Quelles
sont les grandes attentes en matière du développement et de la diffusion des
technologies ?
3. Qu'est-ce que l'ubérisation? En quelle année ce terme est-il apparu pour la première fois ?
4. Quels risques, dangers et incertitudes comportent les nouvelles pratiques numériques ?
5. Pour quelles raisons les nouvelles technologies peuvent-elles être préjudiciables pour les entreprises ?
6. La question de l'innovation est-elle vraiment une question de technologie ?
7. Pourquoi la participation sociale et l'expérience de collaboration restent-elles
marginales ?
8. Quels sont les domaines et les enjeux de l'innovation sociale ?
9. La numérisation permettra-t-elle à l’avenir à tous d’avoir du travail ? Et si oui, à quelles conditions ?
10. Quelle est l’influence des nouveaux modèles commerciaux comme les
« plateformes numériques » sur le travail de l’avenir ? Si, à l’avenir, l’homme et la machine collaborent encore plus étroitement, de quelle manière les machines
peuvent-elles contribuer à soutenir et autonomiser l’homme dans les processus de travail ?
11. Comment le monde du travail flexible peut-il être organisé pour profiter aux employés ? Comment est-il possible de garantir la participation dans l’entreprise et sur le lieu de travail ?
12. Quelles découvertes innovantes modernes trouvez-vous les plus utiles ?
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a) la distribution b) espoir c) avis d) société e) la productivité f) des opportunités g) des recherches h) gain e) le lien j) terme k) un impact
13. Pensez-vous que les technologies puissent détruire l'humanité ?
14. Quelles innovations et technologies aimeriez-vous voir dans le futur ?
2. Mettez dans les phrases suivantes le lexique que vous pouvez trouver dans le texte que vous avez lu.
1. …………….. a pour rôle la mise à disposition des produits aux
consommateurs finaux.
2. Vous travaillez pour quelle ………..….. ?
3. Apple annonce un nouvel investissement significatif dans sa Developer
Academy de Naples, afin de former et d’offrir …………… de carrière à des milliers de nouveaux codeurs, créateurs et entrepreneurs à travers l'Europe.
4. TikTok reconnait avoir ………………. sur la santé mentale des jeunes.
5. L’amélioration de l’efficacité des facteurs de production au cours d’une
période donnée est appelée ………... de productivité.
6. Améliorez une machine, et vous en doublez ……………... .
7. Je vous enverrai .…………... dès que possible.
8. Ces objectifs sont déterminés par un plan à long ……………. .
9. Vous avez fait …………… sur mon client ?
10. Perdre tout ………… , c'est ça, la liberté.
11. Il est important d'avoir votre ………….. .
3. Mettez-vous en équipes et préparez un projet. Le thème du projet est "Les
voies scientifiques du futur: tendances dangereuses et découvertes salutaires".
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