Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Туризм. Введение в туризм. Учебник

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ответственности не только максимально выражен в деятельности социального работника, но и становится многомерным, включает в себя ряд довольно различных компонентов. «В соответствии с принципом „личной ответственности“ социальный работник в конечном итоге аккумулирует в своей деятельности всю меру ответственности за результаты функционирования организации». Для тех, кто принимает решения, ответственность означает созна­ние
собственной силы. Чтобы получить удовлетворение от работы, придется принимать решения и нести за них ответственность. Это – необходимое условие, ибо поведение человека на работе из­начально ориентировано на успех, и это нормальная тенденция и правильный путь для самореализации, достижения самоуважения и уважения со стороны окружающих.
В этом заключается феномен, который принято
называть «стрессом администратора», хотя, безусловно, это относится не только к администраторам.
Фактор дефицита времени. Хроническая нехватка времени – один из наиболее типичных признаков деятельности специалиста по социальной работе в сфере управления. Он обусловлен как обилием задач и функций, так и жесткими временными рамками, в которые обычно поставлен руководитель – ведущий специалист социальной
сферы деятельности. В психологических исследовани­ях установлено, что дефицит времени может выступать даже более сильным фактором напряженности деятельности, чем сложность решаемых в ее ходе задач. Факторы межличностных конфлик­тов. Постоянным спутником деятельности специалиста социаль- ной сферы выступают возникающие в ее ходе межличностные конфликты различных типов и меры выраженности. Особую оза­боченность
в настоящее время вызывают такие взаимосвязанные аспекты, как незащищенность от насилия «угрожающего поведе­ния», физического нападения со стороны клиентов, посторонних людей или кого-то из сотрудников. Специалисты социальной сферы деятельности могут напрямую испытывать страх, что это может произойти. Порожденные этим негативные межличностные отношения являются одним из наиболее сильных источников по­явления стрессовых состояний.
Факторы внутриличностных (ролевых) конфликтов. По- казано, что одним из источников стресса является необходимость выполнения одним и тем же человеком двух или более функ-
311
циональных ролей одновременно. Несовпадение требований, предъявляемых различными ролями, ведет к развитию состояния, которое обозначается понятием ролевого конфликта. Конфликт ролей возникает при нарушении принципа единоначалия: два руководителя в служебной иерархии могут дать работнику два взаимоисключающих задания.
Фактор «неопределенности ролей» возникает тогда, когда
работник не уверен в том, что от него ожидают. В
отличие от кон­фликта ролей, здесь требования не будут противоречивы, но они уклончивы и неопределенны.
Фактор «неинтересная работа». «Работники, которым работа интересна, менее беспокоятся и менее подвержены физическим недомоганиям, чем те, кому работа неинтересна». Стресс также может возникнуть из-за плохих условий работы – температуры
помещения, плохого освещения, чрезмерного шума.
Специалист
социальной сферы деятельности, как правило, рабо­тает в условиях избытка информации, ненормированного рабочего дня, испытывает давление со стороны коллег и клиентов. Часто неясность последствий принятия решений вынуждает его идти на риск. Он находится в стрессовом состоянии почти постоянно. Вместе с тем специалист социальной сферы деятельности обязан «уметь сдерживать эмоции», «не
поддаваться настроению», кон­тролировать себя. Причем это необходимо не только для уменьше­ния негативного влияния эмоций и состояний на его собственную деятельность. Дело еще в том, что специалист социальной сферы деятельности «постоянно на виду», а любые его нежелательные эмоциональные проявления и состояния (неуверенность, пода­вленность, нервозность, а то и паника) воспринимаются
коллегами
и сказываются на их деятельности.
В стрессовом состоянии специалисты социальной сферы дея-
тельности социальной сферы зачастую:
– имеют неадекватную самооценку; – непродуктивно решают проблемы клиентов; – менее эффективно работают; – чаще находятся в плохом настроении; – не стремятся к своему профессиональному саморазвитию; – испытывают неудовлетворенность работой.
При длительном стрессе показатели работы ухудшаются.
Одна-
ко при краткосрочном стрессе работники выполняют работу луч-
312
ше, увеличивается интенсивность труда. Работа – один из самых важных видов активности в человеческой жизни. Несмотря на все стрессы, связанные с работой, она дает громадные преимущества. «Наличие или отсутствие работы как профессионального вида деятельности сказывается на важнейших личностных проявлениях, таких как самооценка, психологическое и психическое здоровье».
Стрессовые ситуации, возникающие в деятельности
социального работника, не исключают возможности вербального или физическо­го насилия, а также угроз. Существование таких ситуаций служит сигналом к тому, что к таким вещам следует относиться серьезно.
Определены некоторые методы защиты, которые может исполь­зовать социальный работник при работе с клиентом: непродуктив­ный метод (отправить клиента к другому работнику социальной сферы
); избавление (отказ клиенту в помощи); отправление к дру­гим специалистам; холодность, учтивость при общении; попытка переубедить клиента логически; эмоциональная разгрузка.
Принятие срочных мер по борьбе со стрессом среди сотруд­ников социальных служб необходимо, чтобы сохранить их при­верженность клиентам и достичь целей социальной поддержки, поставленных обществом.
Динамика развития стрессовых состояний
, а также влияние на деятельность социального работника обладают достаточно от­четливой спецификой. Эта специфика обусловлена следующими основными причинами:
– высокой сложностью деятельности, субъективной трудно-
стью решения связанных с ней задач и выполнения функ­ций;
– насыщенностью деятельности эмоциональными факторами,
которые сами по себе являются мощными причинами раз­вития стрессовых состояний, а
также нервно-психического
напряжения и переутомления;
– «хронически высокой» ответственностью: «ничто так не из-
матывает, как постоянная ответственность»;
– разнотипностью задач и функционально-ролевого «ре-
пертуара» работника социальной службы, что приводит к аккумуляции утомления, вызванного напряжением при по­стоянном переключении с одних действий на другие;
– порою ненормированным рабочим временем, что проявляется
в более продолжительном рабочем дне, в непредсказуемости
313
хода работ; в частом отсутствии регламентированных пауз, перерывов; в том, что «с окончанием рабочего дня работа на самом деле не кончается», а иногда только по настоящему начинается.
Все эти факторы, усугубляя друг друга, являются мощным источником развития стрессовых состояний в деятельности специалиста социальной сферы деятельности, что, безусловно, отражается на его морально
-психологическом, физическом само-
чувствии, здоровье, настроении.
Характерно, что представители профессии типа «человек – че­ловек», постоянно работающие с людьми, в том числе и социальные работники, подвержены опасности профессиональной деформации больше, чем представители профессий типов «человек – техника», «человек – природа». Это вызвано тем, что общение с другими людьми обязательно включает и их воздействие
на социального работника. Испытывающий эмпатию и сопереживающий клиенту работник социальной сферы как бы принимает в себя особенности личности своего партнера по деловому общению и его проблемы, что является небезопасным для его психического здоровья.
Знания о возможных профессиональных деформациях лично­сти могут помочь работнику социальной сферы их предупредить, приняв необходимые меры.
Специалисты выделяют три класса условий труда по степени их влияния на здоровье человека:
– оптимальные условия и характер труда, исключающие не-
благоприятное воздействие опасных и вредных факторов и создающие предпосылки для сохранения высокого уровня работоспособности;
– допустимые условия и характер труда, при которых уровень
опасных и вредных факторов не превышает устойчивых гигиенических
нормативов, а возможные функциональные изменения, вызванные трудовым процессом, восстанавли­ваются во время отдыха и не оказывают неблагоприятного воздействия на состояние здоровья;
– вредные и опасные условия, при которых вследствие на-
рушения санитарных норм и правил возможно воздействие опасных и вредных факторов в значениях, превышающих гигиенические нормы, и психофизиологических факторов трудовой деятельности
, вызывающих функциональные изме-
314
нения организма, которые могут привести к стойкому сниже­нию работоспособности или нарушению здоровья человека.
Сегодня должен ставиться вопрос о социальной, материальной, правовой, психологической защите и поддержке работника социаль­ной сферы как субъекта сложной профессиональной деятельности.
§ 4.3. Регламент трудовой деятельности
Основные положения КЗОТ РФ
В соответствии с КЗОТ РФ трудовая деятельность специалиста регламентируется
в основном правами и обязанностями работника, трудовым распорядком организации, где работник осуществляет трудовую деятельность и общими положениями о дисциплине труда (ст. ст. 21, 189, 192).
Статья 21. Основные права и обязанности работника
Работник имеет право на: – заключение, изменение и расторжение трудового договора
в порядке и на условиях, которые установлены настоящим Кодексом, иными федеральными законами;
–
предоставление ему работы, обусловленной трудовым до­говором;
– рабочее место, соответствующее условиям, предусмотрен-
ным государственными стандартами организации и безопас­ности труда и коллективным договором;
– своевременную и в полном объеме выплату заработной
платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
– отдых, обеспечиваемый установлением нормальной про-
должительности
рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
– полную достоверную информацию об условиях труда и
требованиях охраны труда на рабочем месте;
– профессиональную подготовку, переподготовку и повышение
своей квалификации в порядке, установленном настоящим Кодексом, иными федеральными законами;
315
– объединение, включая право на создание профессиональных
союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;
– участие в управлении организацией в предусмотренных
настоящим Кодексом, иными федеральными законами и коллективным договором формах;
– ведение коллективных переговоров и заключение коллектив-
ных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного догово­ра, соглашений;
– защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов
всеми не запрещенными законом способами;
– разрешение индивидуальных и коллективных трудовых спо-
ров, включая право на забастовку, в порядке, установленном настоящим Кодексом, иными федеральными законами;
– возмещение вреда, причиненного работнику в связи с испол-
нением им трудовых обязанностей, и компенсацию мораль­ного вреда в порядке, установленном настоящим Кодексом, иными федеральными законами;
– обязательное социальное страхование в случаях, предусмо-
тренных федеральными законами. Работник обязан: – добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, воз-
ложенные на него трудовым договором; – соблюдать правила внутреннего трудового распорядка орга-
низации;
– соблюдать трудовую дисциплину
;
– выполнять установленные нормы труда; – соблюдать требования по охране труда и обеспечению
безопасности труда; – бережно относиться к имуществу работодателя и других
работников; – незамедлительно сообщить работодателю либо непосред-
ственному руководителю о возникновении ситуации, пред-
ставляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности
имущества работодателя.
Статья 189. Дисциплина труда и трудовой распорядок организации
Дисциплина
труда – обязательное для всех работников под-
чинение правилам поведения, определенным в соответствии с
316
настоящим Кодексом, иными законами, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами организации.
Работодатель обязан в соответствии с настоящим Кодексом, за­конами, иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, со­держащими нормы трудового права, трудовым договором создавать условия, необходимые для соблюдения работниками дисциплины труда.
Трудовой распорядок организации определяется
правилами
внутреннего трудового распорядка.
Правила внутреннего трудового распорядка организации – локальный нормативный акт организации, регламентирующий в соответствии с настоящим Кодексом и иными федеральными зако­нами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощре­ния и взыскания, а
также иные вопросы регулирования трудовых
отношений в организации.
Для отдельных категорий работников действуют уставы и поло­жения о дисциплине, утверждаемые Правительством Российской Федерации в соответствии с федеральными законами.
Статья 192.
Дисциплинарные взыскания
За совершение дисциплинарного проступка, то есть неис­полнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей,
работодатель имеет
право применить следующие дисциплинарные взыскания:
1) замечание;
2) выговор;
3) увольнение по соответствующим основаниям.
Федеральными законами, уставами и положениями о дисципли­не для отдельных категорий работников могут быть предусмотрены также и другие дисциплинарные взыскания.
Не допускается применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных федеральными законами, уставами и положе­ниями о дисциплине.
317
ГЛАВА 5
СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ. ИНТЕРЕСЫ И СКЛОННОСТИ СПЕЦИАЛИСТА
§ 5.1. Содержание труда, необходимые личностные и пси­хические качества основных профессий СКСТ
Эколог Содержание труда. Активное участие в охране окружающей
среды. Большую часть работы занимают исследования и обобщение накопленного материала. Исследования проводятся в виде наблю­дений за жизнью животных и растений, а также количественного учета или измерений с помощью специальных приборов (пробы почв, воздуха и т. д.). Проведение экологической экспертизы и изучение влияния различных факторов на окружающую среду. Определение уровня соответствия состояния технических объ­ектов экологическим нормативам. Участие в разработке природо­охранных мероприятий и реализации этих проектов. Проведение профилактической и агитационной работы в этом направлении через средства массовой информации.
Условия труда. Сезонные полевые
работкой полученных данных в кабинетных условиях.
Области применения
Промышленные предприятия, проектные бюро, исследователь­ские лаборатории, заповедники, Гринпис и другие природоохран­ные организации.
Доминирующая профессиональная направленность – при­рода.
Ведущие интересы – биология, химия, общественная деятель­ность.
Сопутствующие интересы – география, медицина, журнали­стика.
Типы профессий – исследовательский, реалистический, пред­приимчивый, артистический
Необходимые качества: наличие аналитико-синтетических способностей, терпение и настойчивость, любовь к природе.
.
работы с последующей об-
318
Родственные специальности: санитарный врач, специалист
по радиационной защите, метеоролог.
Официант Содержание труда. Официант (от латинского offi cians – слу-
жащий) – работник ресторана, кафе, бара, столовой, закусочной, предприятия питания в туристических комплексах, гостиницах и на транспорте, подающий кушанья посетителям.
В обязанности официанта входит сервировка стола, встреча
посетителей, знакомство их с меню, в случае необходимости –
со­веты в выборе блюд, получение заказа, передача заказа; в горячий и холодный цеха кухни, пробивание чеков на кассовом аппарате, доставка заказа посетителю, расчет с ним, сбор использованной посуды.
Условия труда. Работа протекает в помещении, в специально оборудованных салонах-пищеблоках транспортных средств или на улице в период работы летних кафе. Работа
связана со значитель­ными физическими нагрузками. Общение в труде интенсивное, с большим количеством людей – посетителей, работников пред­приятия общественного питания.
Доминирующая профессиональная направленность – на работу с людьми. Профессиональный тип личности – социальный, артистический и предпринимательский.
Доминирующий интерес – к работе в сфере обслуживания, торговли, общественного питания, склонность к живой, разноо­бразной работе.
Сопутствующий интерес – к кулинарии, традициям на­циональной кухни, этике и эстетике, психологии и иностранным языкам.
Необходимые качества. Официант должен знать правила обслуживания посетителей и сервировки стола, ассортимент и ку­линарную характеристику блюд и напитков, цены на них, правила работы на контрольно-кассовых аппаратах. В случае работы с ино­странными посетителями необходимо
знание иностранных языков
в пределах профессионального разговорного минимума.
Для успешного выполнения работы официант должен быть об­щительным, безукоризненно вежливым, легко вступать в контакт и понимать особенности поведения людей. Необходимо устойчивое внимание, развитая оперативная и долговременная память, высо­кие способности к счету, хорошее развитие органов чувств (зрения,
319
обоняния, тактильной чувствительности). Требуется физическая выносливость, быстродействие, ручная умелость с одновремен­ным артистизмом.
Медицинские ограничения. Работа официанта противопока­зана людям с заболеваниями ног, опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, а также лицам со снижением слуха и зрения, с хроническими инфекционными заболеваниями.
Родственные профессии: бармен, буфетчик, продавец продо- вольственных товаров, продавец-
коммерсант, продавец-кассир,
метрдотель, повар.
Перспективы профессионального роста – повышение квалификации, административный рост (занятие должности метрдотеля), продолжение образования в средних специальных и высших учебных заведениях и получение профессии «менеджер предприятия торговли и общественного питания».
Социальный работник
Содержание труда. Специалист по социальной работе ор-
ганизует материально-бытовую помощь и оказывает морально­правовую поддержку
гражданам, нуждающимся в социальных услугах, – инвалидам, одиноким престарелым людям, одиноким матерям, многодетным семьям, детям-сиротам, беженцам, а также пострадавшим в результате природных, экологических, техноген­ных и т. п. катастроф.
Социальный работник выявляет круг нуждающихся лиц, определяет характер и объем необходимой помощи, координирует усилия различных государственных и общественных структур, разрабатывает программу
реабилитационных мероприятий, до­бивается принятия отвечающих закону решений в официальных инстанциях, консультирует по вопросам социальной защиты. Стремится максимально приблизить образ жизни своих подопеч­ных к обычным для здоровых и благополучных людей условиям и нормам. С этой целью уделяет особое внимание выяснению воз­можностей участия человека в посильном труде.
Условия труда.
Труд социальных работников может быть специализирован по возрастным, медицинским, социальным кри­териям (социальная работа с семьей и детьми, в сфере занятости, в учреждениях и на предприятиях социального обслуживания, социально-правовая поддержка населения, организация пенсион­ного обеспечения и т. д.).
320
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]