Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория сестринского дела. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
в пределах средних республиканских показателей – 0,7–0,8 на 1000. Ниже средних республиканских данных показатели смертности сельского населения по АВОП как трудоспособно­го, так и пенсионного возрастов. Это смерть от БСК, БОД и бо­лезней органов пищеварения. Смертность по АВОП от новооб­разований в трудоспособном возрасте была ниже средней респу­бликанской, в пенсионном возрасте от новообразований – выше.
Оценить инвалидность пациентов оказалось затруднитель­ным, что обусловлено некорректным в ряде случаев представ­лением данных, но имеющиеся сведения по некоторым АВОП не превышают среднюю республиканскую статистику.
Уровень госпитализации обслуживаемого населения, по све­дениям АВОП, – низкий, в некоторых ответах анкет – нереаль­но низкий. Это может быть как следствием неполноты учета случаев госпитализации, так и действующим распоряжением, направленным на ограничение госпитализации в стационары при наличии коек дневного стационара с целью оптимального использования дорогостоящего коечного фонда.
По результатам обобщения анкет десяти АВОП можно со­ставить представление об уровне и роли ВОП в решении семей­ных проблем обслуживаемого населения, таких как планирова­ние семьи, сохранение репродуктивного здоровья. В целом каждый врач АВОП отслеживает численность, возрастно-по­ловой состав населения и лиц, работающих на производствах зоны обслуживания. На вопрос о числе пациентов (мужчин и женщин), обращающихся за этим видом помощи за год, ука­зали восемь из десяти ВОП, число таких консультаций варьи­ровало от 78 до 14–15 и 3 в год. На вопрос анкеты о мероприя­тиях, проводимых по вопросам планирования семьи и сохране­ния репродуктивного здоровья, в том числе среди школьников, ответили шесть из десяти ВОП. Из мероприятий были отмече­ны лекции и беседы о вреде алкоголя, курения, профилактике СПИДа, методах контрацепции; лекции по планированию семьи, здоровому образу жизни; беседы в среднем проводились 1–9 раз в месяц. В восьми АВОП женщины были информированы об использовании контрацепции, случаях прерывания беремен­ности, беременности до 18 лет.
Владение в достаточной степени знаниями, умениями и на­выками по оказанию мужчинам и женщинам услуг по вопросам планирования семьи, сохранения репродуктивного и сексуаль­ного здоровья, а также достаточность своих знаний по этим вопросам, полученных при прохождении стажировки (повы-
231
шении квалификации), отметили восемь ВОП. В одном случае ответа не было, в другом – врач отметил недостаточность знаний по этим вопросам.
Уровень подготовки молодых специалистов среднего меди­цинского персонала удовлетворяет восемь из десяти ВОП, двое не ответили на вопрос. К сожалению, ни один врач не указал, какие вопросы должны преподаваться обучающимся лицам более широко при подготовке среднего медицинского персона­ла. Согласно нашим данным, мотивация обучающихся возмож­на в случае, когда известна потребность людей в новой форме учебы с использованием традиционного обучения, чтения и сети интернет. В течение 2011–2012 гг. были изучены потребности обучающихся в новых формах, методах и содержании учебно­образовательного процесса. В анкетировании приняли участие 140 главных медицинских сестер из всех регионов Республики Беларусь. Сбор данных осуществлен путем анкетирования и проводился сплошным методом. По возрастной структуре большую долю составили респонденты 25–45 лет (62,2%), в воз­расте 46–60 лет находилось 26,7%, остальные (11,1%) были в возрасте либо моложе 25 лет, либо старше 60 лет.
Определение рейтинга вопросов, которые хотели бы изучать респонденты на циклах повышения квалификации (ПК), свиде­тельствует о преобладании вопросов психологии, этики и деон­тологии у 54%, менеджмента и лидерства, фармации, команд­ного подхода работы медицинского персонала – у 26% респон­дентов. Вопросы трудового права, законодательной нормативной базы, компьютеризации деятельности и формирования ЗОЖ желают изучать 15% лиц, обучение пациента и членов их семьи уходу, инфекционному контролю, профилактике инфекционных заболеваний – 5%.
Достаточность (по качеству и количеству) издаваемых и по­ступающих в амбулаторию санитарно-просветительных, инфор­мационных и раздаточных материалов для конкретных возраст­ных групп по вопросам планирования семьи и сохранения ре­продуктивного и сексуального здоровья отметили шесть ВОП, двое не ответили на вопрос и два врача считают, что таких ма­териалов для населения недостаточно.
Проведенный анализ сведений, полученных из ответов на во­просы анкеты врачей десяти АВОП по 419 показателям в каждой анкете, позволяет иметь оценочные данные о работе АВОП и ее эффективности в целом для республики. Полная укомплектован­ность ФАП свидетельствует об адекватной кадровой политике,
232
опыт которой следует применить к организации работы специ­алиста нового типа – помощника врача по амбулаторно-поли­клинической помощи
Основной профиль приема в АВОП – терапевтический. Об­ращает на себя внимание низкая занятость коек ДС, невысокий уровень госпитализации, более низкий уровень регистрации заболеваний (или обращаемости – снижения доступности из-за дальности расположения МО) при более высокой частоте слу­чаев смерти на 100 случаев заболеваний, что требует углублен­ного анализа в каждом регионе с принятием организационно­правовых решений.
Смертность на дому от основных причин довольно высока, но имеет тенденцию к снижению в течение 2008–2010 гг. с 81 до 66,1%. Сопоставление общей заболеваемости по всем клас­сам и смертности от всех причин может в определенной мере служить оценкой качества медицинской помощи населению и возможности ее получения. Оценка таких показателей по раз­ным медицинским организациям или регионам в динамике могут служить достаточно вескими характеристиками в оценке и планировании медицинских и социальных мероприятий.
Индекс обратимости нарушения здоровья (число случаев заболеваний, приходящееся на каждый случай смерти) в опре­деленной мере является количественной оценкой влияния об­служивания медицинской организации на уровень смертности в условиях имеющихся экономических возможностей. В дина­мике подобный показатель может служить одной из характери­стик качества работы АВОП и медицинской организации систе­мы ПМП в целом.
Роль и место специалистов со средним медицинским обра­зованием в условиях АВОП возрастают в условиях кадрового дефицита врачей, о чем свидетельствует увеличение числа по­сещений в 2 раза. Подобный показатель говорит о доступности медицинской помощи в системе ПМП, подтвержденной значи­тельным объемом выполненной работы.
Установленная структура приема пациентов в АВОП явля­ется основанием для планирования в программах курсов повы­шения квалификации оптимальной пропорции в изучении дис­циплин. Для терапии он может составить 50%, педиатрии – 15%, неврологии – 10%, ЛОР-болезней, хирургии, офтальмологии – по 5%, акушерству и гинекологии может быть отведено до 10% учебного времени с учетом значимости для решения проблем
233
демографической безопасности страны. Однако следует ориен­тироваться на исследования ученых о том, что изменение идео­логии отношения к своему здоровью у взрослого населения и лиц старше трудоспособного возраста нереально. В связи с этим акцент в формировании здорового образа жизни (ФЗОЖ) следует делать на работу с детьми и подростками, а это требует применения современных технических средств передачи ин­формации и особых, востребованных детьми, форм ее подачи (аудио, видео, учебные фильмы, видеолекции признанных спе­циалистов по проблемам здоровья и пр.). Перспектива всеобъ­емлющей информатизации отрасли, намеченная руководителя­ми Министерства здравоохранения страны в стратегии развития на период до 2015 г. позволит в недалеком будущем решать и эти проблемы.
Имеющая место ситуация с умолчанием в ответах на вопро­сы по формированию здорового образа жизни в 2011 г. должна стать стимулом для АВОП в доработке по этим вопросам в по­следующем. Из единичных критических ответов на поставлен­ные вопросы, а также нежелания ответить или нежелания от­ветить отрицательно следует сделать вывод об имеющихся не­доработках в подготовки кадров АВОП по рассматриваемым вопросам, недостаточности санитарно-просветительных и ин­формационных материалов по вопросам планирования семьи и сохранения репродуктивного и сексуального здоровья.
Исследованием выявлены особенности работы АВОП, кото­рые полезны для дальнейшей организации труда специалистов системы ПМП и могут влиять на улучшение качества медицин­ской помощи населению.
Во многих странах мира растет спрос на сестринский пер­сонал. В результате этого сестринская деятельность преврати­лась в ключевой компонент медицинского обслуживания в лю­бых условиях. Сфера деятельности медицинских сестер вклю­чает оказание широкого спектра услуг. В ряде государств по­добный диапазон ролей у медицинских сестер не запланирован и бессистемен. Специалистам в области планирования стало труднее описывать масштабы медицинской практики, приводить навыки и знания сестринского персонала на уровень потреб­ностей населения. Однако для нашей страны имеют место другие проблемы организации работы среднего медицинского персонала.
Выделяют основные направления в работе сестер, включа­ющие профилактическую, медико-социальную и медико-реа­билитационную помощь населению.
234
Проведенные исследования подтверждают готовность меди­цинских сестер к расширению самостоятельности при органи­зации ухода за больными, увеличению объема и сложности выполняемых манипуляций. Находясь на вторых ролях в меди­цине, медицинские сестры зачастую не стремятся проявлять инициативу. Недостаточно высокий престиж профессии меди­цинской сестры в современном обществе, невозможность про­фессионального роста побудили определенную часть опытного и квалифицированного сестринского персонала получать иную профессию. Между тем, как считает С.Т. Хегивари в журнале Nursing: «Способность влиять на здоровье и заболеваемость является важной составляющей заботы о человеке, имеющая принципиальное значение для поддержания значимости про­фессии».
Исследованиями, осуществленными в 2007 г. на кафедре общественного здоровья и здравоохранения БелМАПО у 16,4– 35% главных медицинских сестер было выявлено нежелание повышать свою квалификацию, что могло быть обусловлено низкой материальной заинтересованностью, недостаточным уровнем социальной значимости профессии в глазах общества и другими причинами. От 4 до 10,8% медицинских сестер не признавали необходимости контроля качества их работы со стороны руководства. Это является причиной ухудшения качества медицинской помощи и роста обращений граждан. Изменения, внесенные в образовательные программы, а также появление методических руководств по ведению документации позволили изменить такое положение.
Было установлено, что медицинские сестры имеют собствен­ное понимание жизненного успеха, составляющими которого в виде хорошей семьи, любви и детей видят 82,1%, уважения и признания других людей – 61,5%, самореализации способ­ностей – 58,9%. Путями достижения успеха респонденты счи­тают и используют трудолюбие – 61,5%, профессиональную компетентность – 51,2%, опыт и навыки – 46,2%.
Эти данные подтверждают наиболее важные ценности, вы­бранные анкетированием медицинских сестер: крепкая семья привлекает 35,9%, хорошее здоровье и уверенность в себе – 25,6%, интересная работа в сочетании с материальной обеспе­ченностью – 23%. Выбор между сохранением семьи и карьерой в пользу семьи сделали 58,9% анкетированных человек. Конку­ренцию как вариант соревнования изредка испытывают 33,3%, но предпочитают ее только 23%.
235
Идеологическая составляющая является важным компонен­том содержания труда медицинской сестры. Государственные должностные лица и руководители, в том числе сестринской службы, как правило, отмечают стремление служить обществу. По данным Crewson (1995), значительная доля медицинских менеджеров, поступающих на государственную службу, счита­ли его наиболее важным критерием своего решения. Согласно отечественным и зарубежным источникам общей характеристи­кой этих лиц является возможность помогать другим, служить обществу в целом, самопожертвование, честность и чувство ответственности. Это было отмечено в выступлении Президен­та Республики Беларусь А.Г. Лукашенко на торжественном собрании и концерте мастеров искусств Беларуси и России, посвященным 70-й годовщине освобождения Республики Бела­русь от немецко-фашистских захватчиков и Дню Независимости Республики Беларусь (Дню Республики) 2 июля 2014 г.
Нормативная правовая база в системе здравоохранения Ре­спублики Беларусь позволяет развивать актуальные направления деятельности средних медицинских работников в русле декла­рируемых международной общественностью.
Возрастание роли и ответственности медицинских специ­алистов происходит одновременно с расширением функций Пвр и медицинской сестры с целью уменьшения нагрузки на врачебный персонал, является одним из приоритетных из­менений ПМП, обозначенных в нормативных документах. Это достижимо:
посредством применения новых технологий сестринского
• ухода за пациентами на дому. Соответственные протоколы де­ятельности Пвр разработаны для последующей корректировки в практике ПМП и медицинской сестры общей практики;
• развитием научного направления по медицинской реаби- литации и профилактическим мероприятиям, осуществляемым сестринским персоналом;
• перераспределением функций между врачами, Пвр и ме- дицинскими сестрами при осуществлении диспансеризации населения, особо важной в работе медицинской сестры общей практики, работающей на стыке трех специальностей;
содействием повышению уровня жизненной активности
• и социальной адаптации населения через развитие элементов сестринской педагогики, уже осуществленной в системе оказа­ния эндокринологической помощи и получившей практическое и методическое обеспечение в работе «Школ пациента».
236
В связи с возрастанием значимости профессии медицинские
сестры должны владеть приемами диагностики осознанного поведенческого бессилия у пациента. Они включают в себя категории мысленных знаний, эмоциональный устный ответ, участие в ежедневных занятиях с заинтересованностью. Состояние лиц, на которых обращено внимание медицинских работников, прививающих навыки здорового поведения, Пвр и медицинская сестра определяют с помощью шкалы: 1 – па­циент никогда не проявляет такого поведения; 2 – пациент иногда проявляет навыки такого поведение; 3 – пациент часто проявляет полезное для здоровья поведение; 4 – пациент всег­да проявляет такое поведение. Данную шкалу можно приме­нять к людям любых возрастов, обучающихся в «Школе паци­ента».
Профессиональная деятельность специалистов сестринско­го дела приобретает качественно новые характеристики, свя­занные с компьютеризацией их работы. Одной из особенностей образования в XXI в. является использование новых информа­ционных технологий и изучение возможностей перехода к дистанционному обучению в медицине при сохранении сложив­шихся традиций образования. Продолжающаяся информатиза­ция системы здравоохранения благоприятствует этим тенден­циям согласно девизу ЮНЕСКО в XXI в.: «Всем профес сиям – высшее образование» и находит свою реализацию в развитии сестринской профессии.
Анализ положительных тенденций в развитии сестринского дела выявил как позитивные изменения, так и нерешенные про­блемы, в частности незавершенную компьютеризацию рабочих мест. Без этого этапа невозможно переходить к оптимальным пропорциям работы медицинской сестры с использованием информационных технологий. Помимо применения в работе медицинской сестры новых технологий существуют и другие признаки возрастания ее компетентности.
Признаки, характеризующие медицинскую сестру с подго­товкой повышенного уровня:
• специализация;
• расширенные знания и более совершенные навыки в об-
ласти профилактической медицины;
высшее образование и подкрепление практики исследова-
•
ниями;
• значительная степень независимости в работе;
• самостоятельность в принятии решений;
237
• юридическая и правовая грамотность.
Известная китайская пословица: «Надо поспешно делать то, что не важно, чтобы делать не спеша то, что важно» является актуальной, когда речь идет о нормировании труда – важной составляющей эффективности работы Пвр. При изучении со­держания деятельности по обеспечению качества медицинской помощи используются критерии, рекомендуемые ВОЗ: выпол­нение профессиональных функций (техническое качество), использование ресурсов (эффективность), контроль степени риска (опасность травм или ошибок персонала при медицинских вмешательствах) и удовлетворенность пациента оказанной по­мощью. Масштабы практики таких специалистов в области профилактической медицины будут возрастать, поэтому потреб­ность в нормировании труда этого персонала стала актуальной. Анализ затрат рабочего времени явился основой для установ­ления норматива нагрузки Пвр.
Под нормированием труда понимают установление меры затрат труда на изготовление единицы продукции или выработ­ке продукции в единицу времени, выполнение заданного объ­ема работ или обслуживания средств производства в определен­ных организационно-технических условиях.
Реализация этого направления подразумевает процесс пери­одического пересмотра норм времени на выполнение тех или иных видов работ на основе анализа методов и условий выпол­нения работы. В системе здравоохранения в настоящее время используется четыре вида норм:
• нормы времени;
• выработки (нагрузки);
• численности;
• управляемости.
Норма времени является, как правило, исходной величиной
при расчете других норм и представляет собой время, необхо-
димое для выполнения единицы работы при определенных организационно-технических условиях.
Норма нагрузки представляет собой число единиц работы (число принятых больных, выполненных анализов и др.), кото­рое должно быть выполнено в единицу времени (час, рабочий день, месяц, год) одним или группой медицинских работников.
Под нормой численности понимают численность медицин- ских работников определенного профессионально-квалифика­ционного состава, необходимого для обслуживания определен­ного числа жителей.
238
Норма управляемости используется для установления опти-
мального числа работников, находящихся в подчинении руко­водителя, с целью обеспечения наиболее эффективного выпол­нения им своих управленческих функций.
На основании показателей деятельности за 2009–2010 гг. отдельных медицинских организаций рассчитан норматив дея­тельности Пвр при визите на дом и на приеме по методике В.Н. Шиповой. Хронометрические наблюдения, согласно хро­нографической карте затрат времени, Пвр в означенных поли­клиниках проводились трижды за месяц, троекратно в течение года.
Перечень видов деятельности и трудовых операций, изме­ряемых в процессе хронометража, включал подготовку рабо­чего места, прием в АПО, выписку рецептов, направление на анализы, оценку результатов, анализ необходимости направ­ления к врачу-специалисту. Также проводился хронометраж оказания неотложной помощи по итогам осмотра, обучения профилактическим и реабилитационным навыкам, мероприятий по соблюдению инфекционной безопасности, ведения делопро­изводства, профессионального общения с коллегами в соот­ветствии с должностной инструкцией и разработанным переч­нем видов деятельности и трудовых операций. Виды работ Пвр были сгруппированы по разделам деятельности: основная, вспомогательная деятельность, работа с документацией, слу­жебные разговоры.
Совместная работа с главными сестрами поликлиник по­зволила выделить независимые и зависимые манипуляции, осуществлявшиеся Пвр. К условно зависимым отнесены про­цедуры, выполняемые Пвр по назначению врача. Это собствен­но сестринские манипуляции: инъекции, сбор системы вене­пункции, инфузионная терапия, промывание желудка, вакцина­ция, забор крови на глюкозу, контрольные взвешивания детей и взрослых, ассистирование врачу при малых оперативных вмешательствах, обучение пациента подготовке к забору крови, мочи на исследование, оксигенотерапия, постановка клизмы, определение суточного диуреза. К условно независимым от­несены процедуры и манипуляции, выполняемые Пвр без на­значения врача: наблюдение за общим течением заболевания, оценка состояния после процедуры и манипуляции, измерение температуры тела, частоты пульса, артериального давления. Сюда отнесены беседы, советы, организация безопасной инфек­ционной среды, обеспечение инфекционной безопасности в се-
239
мье и для контактных лиц, психологическая подготовка к ис­следованиям, сопровождение пациента на процедуры и иссле­дования, контроль некоторых предписаний врача, обучение навыкам ухода, кормления, ухода за молочными железами мо­лодых первородящих.
К вспомогательным процедурам отнесены подготовка к ра­боте, взаимодействие с коллегами и пациентами, получение медикаментов, их раскладка, мытье рук и инструментария, под­готовка к сдаче в централизованное стерилизационное отделение (ЦСО), подготовка биксов для стерилизации, одевание рабочей одежды, вызов пациента на консультации, в кабинет.
В работу с документацией были включены заполнение соот­ветствующих граф в истории болезни, температурного листа, онкологического осмотра, заполнение документов по передаче смены, выписку рецептов и направлений на анализы, регистра­цию выполненных врачебных назначений, работа по изучению нормативной документации (приказы, распоряжения по АПО, инструкции, СанПиН), работа на компьютере.
К организационным мероприятиям были отнесены передача и прием смены, отчет у врача (заведующий отделением), обсуж­дение проблем пациента с врачом, утренние совещания, контак­ты с представителями других служб, ответ на телефонные звон­ки, вызов врача-специалиста. К прочей деятельности отнесены контроль сохранности инструментария и оборудования, обе­спечение стерильным инструментарием и перевязочным мате­риалом, уборка рабочего места, перемещения внутри АПО. По­мимо указанных процедур и действий было выделено и учтено время на личную гигиену и прием пищи Пвр.
Порядок хронометража, регламентированного приказом главного врача, был следующим: в начале рабочего дня запол­нялась хронокарта с индивидуальными сведениями о Пвр и должностью; в ходе наблюдения против видов деятельности наблюдатель отмечал время, затраченное на тот или иной вид деятельности. В конце рабочего дня суммировалось время по каждому виду деятельности и выводился итог. Далее состав­лялась сводная таблица, в которую заносились результаты по временным затратам и выводились среднеарифметические показатели по каждому виду деятельности (на визите и на при­еме в АПО). Близкие по значению показатели в двух разных АПО позволяли взять их за основу в дальнейших исследовани­ях и расчетах (табл. 10.5).
240
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]