Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Структура социологического знания. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
91
Исторически государство существует в различных состояниях, кото­рые проявляются в виде правления (монархия, республика), устройства государства (унитарное, федеративное, конфедеративное) и политического режима (демократия, авторитаризм).
Монархия есть модель правления, при которой государственная власть принадлежит одному лицу (царю, императору, султану). Он получает ее по наследству как член правящей династии, обладает ею в течение всей жизни и представляет собой функциональное единство главы государства, законода­тельной и исполнительной власти, контролирующего правосудие органа.
Республика делегирует государственную власть избираемому на определенный срок коллегиальному (сенату, парламенту и пр.) или едино­личному органу. Основное содержание республики заключено в наличии парламента как института законодательной власти и осуществления кон­тролирующей функции за исполнительной властью, что предусматривает право смещать и назначать новое правительство.
Унитарное (лат. unitas – единство) государство не имеет в своем со- ставе нескольких государств или иных образований, а состоит из террито­риальных единиц (областей, округов и пр.).
Федеративное (лат. foederatio – объединение, союз) государство – слож- ная государственная система, объединяющая несколько субъектов.
Демократический режим выступает формой правления, устанавлива- ющего и реализующего демократические права и свободы своих граждан; он обеспечивает их законным правом участия в выборе государственных орга­нов, вынесении ими решений, поддерживает политический плюрализм. Пра­вовое равенство политических институтов в условиях демократического ре­жима обусловливает разграничение их функций и выступает основой разде­ления законодательной, исполнительной и судебной властей.
Авторитарный режим проявляется в отстранении населения от управления обществом, в существенном ограничении его прав и свобод. В рамках авторитарного режима появляется диктатура как власть, построен­ная на основе политических институтов. При гипертрофированном возве­личивании одного из этих институтов она обладает преимущественными политическими правами. В условиях диктатуры происходит нарушение равновесия политической структуры в пользу партии, армии, вождя, кото­рое неизбежно поддерживается силой. Различают конституционно авто- ритарную и тоталитарную разновидности режима.
Конкретные политические институты не являются исходными эле­ментами системы в силу высокой подвижности и неоднородности психо­логических свойств, потребностей, поведения граждан, входящих в них. Устойчивыми могут быть только политические роли, выполняемые поли­тическими институтами, политические отношения, связи, нормы. А вы­борные кампании, законодательные, судебные, управленческие функции являются устойчивыми видами политической деятельности. Они придают политической жизни упорядоченный характер.
92
Основные термины по вопросу:
– власть – структура социальной системы, регулирующая обще­ственные отношения на основе подчинения воли отдельных индивидов и групп одной руководящей воле;
– государство – социальный политической институт власти и управления обществом.
4. Понятие гражданского общества
В современных условиях демократизации, политического плюра­лизма и расширения прав и свобод личности актуализировалось понятие «гражданское общество», которое имеет различные подходы к понима­нию. Наиболее убедительным видятся два подхода.
Гражданское общество как отражение объективной реальности
представляет собой всю систему общественных отношений неполитического характера – семейных, кровнородственных, религиозных, культурных и др.
Гражданское общество как идеал отождествляется с понятием «идеальное общество», состоящее из свободных граждан, обладающих широкими правами, принимающих активное участие в управлении госу­дарством, свободно выражающих свои убеждения, имеющих возмож­ность беспрепятственного удовлетворения потребностей и интересов.
Однако такое явление, как государство, изучалось еще в IV в. до н. э. Аристотелем. Его усилия были направлены на создание реальных представлений о государстве и на раскрытие тех законов, которые в нем господствуют. Реализм Аристотеля заключается в том, что, по его мнению,
идеального государства или общества не существует, но существует лишь условно образцовое государство или общество, которое является наилучшим при определенных условиях.
Социальный институт государства является главенствующей социальной системой, осуществляющей управление общественными процессами в условиях любого исторического периода. Выступая фор­мой государственной власти, система политических институтов охватывает всю политическую жизнь: власть осуществляется госу­дарством, борьбу за власть организуют политические партии и структуры, участие граждан в формировании государственных орга­нов регулируется институтом выборов и т. д.
Расширение прав и свобод личности в условиях демократизации спо­собствовало появлению понятия «гражданское общество», которое рас­сматривается с двух точек зрения – неполитической и политической. Наибольшее распространение имеет политическая интерпретация этого понятия, согласно которой соотношение общесоциальных и классовых начал
93
Основные термины по вопросу:
– гражданское общество – система построения общественных отноше-
ний на основе политических либо неполитических взаимосвязей.
5. Социальный институт общественного мнения
Общественное мнение – понятие, вошедшее в поле научного иссле-
дования с началом построения демократического общества и выступающее предметом познания социологии, политологии, права. Этот феномен орга­нически слит с другим феноменом – общественностью.
Социологический взгляд на общественность интерпретирует ее как
некое множество или большинство людей, обладающих активной точкой зрения, убежденностью по отношению к существующей жизни, ее прояв­лениям, событиям, людям.
В социологии термин «общественность» понимается с двух сторон:
1) множество людей, связанных общими интересами по отношению
к определенному объекту притязания (например, социальному движению, политической деятельности);
2) множество граждан, разрозненных между собой в результате про-
тиворечивого отношения к социальной действительности.
И в том, и другом случае общественность – это совокупность людей,
дающих оценку событиям и в той или иной степени влияющих на их исход.
Общественность представляет собой целостное явление и существу-
ет на основе социальной коммуникации, имеющей как непосредственный, так и опосредованный характер в связи с развитием средств массовой ин­формации. Информация, передаваемая с помощью СМИ, проявляет себя в виде непрерывных потоков сведений и предоставляет возможность любо­му гражданину получать представление о событиях, формировать соб­ственное мнение о них и объединяться с другими людьми на основе взаи­мопонимания или разделения точек зрения по различным вопросам.
Общественное мнение, в конечном счете, выступает системой убеж-
дений и оценок, присутствующих в социальных группах, относительно со­бытий общественной жизни, деятельности и поведения отдельных граждан, организаций, партий, актуальных проблем. Оно является своеобразной формой общественных отношений, в рамках которых люди не задействова-
государства в современных условиях строится на приоритете общечелове­ческих ценностей. Современное государство ориентировано на установле­ние социального компромисса, идеологического плюрализма, гласности, вер­ховенство закона, охрану прав и свобод личности и пр. Демократическое ци­вилизованное государство, признающее, соблюдающее и защищающее права и свободы человека, является правовым. Такое государство рассматривает­ся как наиболее высокая ступень во всей истории развития государства.
94
ны напрямую в какой-либо деятельности, но выражается в массовом одоб­рении или осуждении поведения других людей и разнообразных ситуаций. Определяющее влияние на качество социальных изменений и исход каких­либо событий имеет сила выраженности общественного мнения, определя­емая численностью индивидов, разделяющих одинаковые позиции.
Развитое общество характеризуется наличием организаций, деятель-
ность которых связана с наличием законных каналов выражения и транс­ляции общественного мнения. В их диапазон входят такие механизмы, как выборы власти, конституционные гарантии прав и свобод, деятельность СМИ и иные формы регуляции социальной жизни, обеспечивающие цир­куляцию информации и создающие условия для формирования отношения граждан к происходящим в обществе событиям.
Общественное мнение является продуктом деятельности массового
сознания, являющегося частью психической и социальной деятельности ин­дивидов, выражающегося в ментальных установках, имеющих непродолжи­тельный или устойчивый характер, что определяется длительностью и вы­раженностью социально значимых процессов. В большинстве случаев об­щественное мнение как социальный институт присутствует в том обществе, где создана возможность реализации свободного и открытого выражения взглядов. То есть наличие общественного мнения становится качественным и количественным показателем состояния общества, его социальной разви­тости, которая соответствует пониманию его как гражданского общества.
В то же время история социальной эволюции свидетельствует о том,
что феномен общественного мнения не является детищем лишь современ­ного человечества. Так, исторические и правовые источники указывают на его существование в Античности, что подтверждается понятием «публич­ное мнение», имеющим тождественный смысл. Представители философ­ского знания определяют его внешне по-разному: Платон – как мнение мыслящей аристократии; Протагор – как мнение арифметического боль­шинства. Однако суть его содержит единое понимание и выражает наличие мнения большого числа людей. Этот исторический факт позволяет утвер­ждать, что общественное мнение является атрибутом не просто развитого общества, а общества, достигшего стадии цивилизации, в равной мере, как и феномен демократии, из которой произрастает общественное мнение, есть элемент цивилизационной стадии развития общества.
Кроме того, общественное мнение – это результат не только демокра­тических преобразований. Оно присутствует и в современных тоталитарных системах, хотя и имеет специфическое выражение, поскольку граждане здесь несвободны от довлеющей идеологии власти, управляющей социальным со­знанием с помощью СМИ и органов пропаганды как активных носителей то­талитарного режима. В таких обществах социальный институт общественно­го мнения выступает орудием власти, ориентированной на укрепление и со­хранение себя во времени, механизмом политических манипуляций.
95
Независимое общественное мнение возможно только в таком обще­стве, которое имеет политический режим, отличный от тоталитарного, ко­торое приветствует его и сознает условия его формирования. Его широта является выражением гражданского общества, в котором механизмы соци­ального управления постепенно трансформируются в различные формы самоуправления. В гражданском обществе мнение граждан обретает статус полноправного социального института, функция которого ориентирована на осуществление контроля над политическими структурами, над их зло­употреблением властью и нарушениями конституционных прав граждан.
У. Бек пишет: «Один из последних шагов на этом пути – правовая защита и содержательное наполнение свободы печати, которые в сочета­нии со СМИ (газетами, радио и телевидением) и новыми техническими возможностями создают многообразно дифференцированные формы об­щественного мнения. Даже если эти последние отнюдь не преследуют бла­городных целей просвещения... и, возможно, порождают или усиливают безмолвность, неконтактность, даже глупость, то все же остается фактиче­ская или потенциальная контрольная функция, которую управляемые СМИ исполняют относительно политических решений».
Принципиальным отличием общественного мнения от иных форм информационного воздействия на сознание общества является отсутствие естественных способов самообнаружения, поскольку транслирующие кана­лы, как правило, подвергаются контролированию со стороны определенных сил и служат целям политических, экономических и иных манипуляций. Достоверность информации об общественном мнении и ее надежность воз­можны в случае, если она получена в результате социологических опросов, построенных на основе строгой научной методологии. Хотя в современных условиях, когда определенные структуры руководствуются собственными частными или корпоративными интересами, нередкими становятся факты фальсификации результатов научных исследований и экспериментов.
Термин «общественное мнение» в содержательном значении почти все­гда сохраняет существенную долю неопределенности и неточности, потому как в преобладающем большинстве случаев взгляды и точки зрения индивидов весьма относительны и условны. Отношение к одному и тому же событию может быть выражено по-разному в зависимости от условий общения, соци- ального окружения и способа сбора информации. Эти обстоятельства делают затруднительным, а иногда и невозможным получение надежных выводов о том, является ли убеждение конкретным мнением людей или оно есть обоб­щенный результат высказываний, полученных из СМИ и других источников.
В рамках изучения социального института государства феномен общественного мнения приобретает особое значение, поскольку представ­ляет собой подинститут, функционирующий в интересах государства и управляющий социальным поведением в целях сохранения конкретного су­ществующего порядка и строя. Общественное мнение формируется
96
Основные термины по вопросу:
– общественное мнение – точка зрения индивидов на социальные со-
бытия и процессы, в совокупности представляющая собой убеждение от­дельных групп или всего общества.
ВЫВОДЫ ПО ТЕМЕ
1) общество как социальная система состоит из самостоятельных
структурных элементов, выполняемых специфические функции и называе­мых социальными институтами;
2) наиболее ранним институтом является семья, выполняющая функ-
цию воспроизводства поколений и их социализацию;
3) социальный институт государства выступает высшей системой
управления общественной жизнью;
4) высокий уровень развития общественной системы расширяет диа-
пазон прав и свобод своих членов и способствует формированию социаль­ных отношений, называемых гражданским обществом, которое, с одной стороны, понимается как система неполитических отношений, с другой – как система демократических преобразований;
5) общественное мнение – один из признаков современного общества,
свидетельствующий о широкой возможности индивидов и групп формиро­вать собственные взгляды и отношение к социальной действительности.
посредством реагирования каждого индивида на отдельные события или общественные отношения и в значительной мере определяет социальное настроение масс, отношение их к действительности и, наконец, силу реа­гирования на ситуацию. В условиях демократических преобразований, ко­торые претерпевает современное общество, актуальным становится об­щественное мнение, которое формирует социальное настроение и в зна­чительной мере оказывает влияние на характер и результаты протекания социальных процессов в самых различных сферах жизни общества.
97
ТЕМА 10.
КУЛЬТУРА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
1. Общая социологическая характеристика культуры
Истолкование феномена культуры сопоставляет его с человеком, приро­дой, историей, социумом. Потому есть необходимость рассматривать его в рам­ках социологического подхода, согласно которому культура есть фактор орга- низации и образования жизни какого-либо общества. Такое понимание указы­вает на то, что в любом обществе существуют определенные культурологиче­ские силы, направляющие его жизнь по организованному, а не хаотичному пути развития. Культурные ценности как фактор, определяющий социальную направленность общественных отношений, с одной стороны, создаются самим обществом, с другой – они же затем определяют развитие этого общества, жизнь которого все больше начинает зависеть от произведенных им ценностей. Потому, как отмечает И. Г. Гердер, особенность общественной жизни заключа­ется в том, что над человеком часто господствует то, что рождено им самим.
Понятие «культура» как социальное явление не заключает в себе ни­какой оценки и адресуется к образу жизни в целом. Оно раскрывает содер­жание жизни людей как форму социальных взаимодействий. Потому, каким бы ни было происхождение культурных объектов, культура есть явление социальное, а не индивидуальное.
Согласно традициям Канта и Гегеля, европейская наука рассматривала культуру с позиций искания человеческого духа как явления, которое лежит за пределами природы человека и его социального существования. Культура вос­принималась как область духовной свободы личности, и все ее разнообразие сводилось к духовной сфере. Высшим в этой области считалось творчество в области искусства. Такой подход к пониманию культуры в обыденной жизни до сих пор популярен: в понимании массового обыденного сознания культурный человек – это тот, кто образован, разбирается в духовной жизни, искусстве.
Однако с точки зрения современного научного понимания, культура является совокупностью материальных и духовных ценностей, а культур­ный процесс включает еще и методы создания орудий труда, предметов, вещей, необходимых человеку в процессе существования. Овладение куль­турой предполагает обретение трудовых умений, общения, познания, вы­ступающих главными компонентами жизнедеятельности любого общества. Культура всегда обращена к человеку. Процесс передачи культуры прояв­ляется в преемственности культурных традиций, а развитие культуры все­гда строится на развитии самого ее творца – человека. Понятие «культура» по отношению к человеческому обществу раскрывает его социальное, а не биологическое существование.
98
Одной из распространенных и пользующихся широким влиянием в со­циологии является концепция культурно-исторических типов развития обще­ства Н. Я. Данилевского, который подразделил все народы на исторические и неисторические. Неисторические народы он понимал как тупиковые ветви в эволюции общества, которые не в состоянии решать свою судьбу. Право опре­деления характера культурно-исторического развития принадлежит историче­ским народам. Данилевский насчитывал 13 типов или самобытных цивилиза­ций (египетскую, китайскую, индийскую, греческую, ассиро-вавилонскую или древнесемитскую, иранскую, еврейскую, римскую, новосемитскую или аравий­скую, романо-германскую, перуанскую…). Различие культурно-исторических типов проявляется в своеобразном сочетании четырех основополагающих элемен­тов – религиозного, культурного, политического, общественно-экономического.
Культура является совокупным коллективным достоянием, она рас­крывает родовые свойства человека и человечества. Исследование обще­ственной культуры показывает, что ее распространение, потребление, хране­ние зависят от особенностей развития народа, существующих в обществе со­циально-экономических и политических отношений, от особенностей соци­альной психологии, исторических традиций.
Элементы культуры делятся на материальные и духовные. Кроме то­го, культура структурирована по ряду иных признаков, являющихся исклю­чительно ее принадлежностью.
Структура культуры
– ценности – это индивидуальные и социальные представления о добре и зле, богатстве и бедности, красоте и безобразии, духовном и материальном; ценно­сти являются объектами притязаний людей, которые управляют их поведением;
– социальные нормы – установленные в обществе модели поведения, кото­рые проявляются в привычках (укоренившихся формах поведения), манерах (внешних проявлениях поведения, двигательных особенностях – жестикуляции, разговоре), этике (особой форме поведения, построенной на ментальной культуре личности и проявляющейся в отношении к другим людям), обычаях (комплексе форм жизни, передаваемых от поколения к поколению и наследуемых как куль­турную самобытность) и законах (правилах поведения в обществе, предписан­ных законами и иными юридическими документами);
– язык, знания, верования, мифы – ядро культурного пространства, обеспечивающее коммуникацию индивидов и связь между ними, направ­ленность деятельности, духовное развитие, представления об общественных закономерностях и иных формах бытия;
– культурные универсалии – формы общественного уклада жизни, присутствующие во всех культурах независимо от исторического времени их существования, географического положения и государственного устройства; к ним относятся такие элементы и продукты культуры, как ка­лендарь, гигиена, украшения, юмор, искусство, праздники и др.);
99
– культурное наследие – элементы духовных и материальных ценно­стей, произведенные и передаваемые прошлыми поколениями последую­щим, использующим их в своей жизнедеятельности;
– образ жизни – все формы поведения, характерные для общества в целом или отдельных сообществ.
Характеристика культурных явлений
– они носят искусственный характер (созданы человеком, а не природой);
– культура включает в себя совокупность предметов, вещей, материаль­ных объектов, а также систему социальных взаимодействий;
– важнейшим элементом являются символы, ценности и нормы.
Согласно Т. Парсонсу, производство и социальные отношения выпол­няют в обществе «мужскую» функцию – они дестабилизируют, разрушают стереотипы, движут общество вперед. Культура выполняет «женскую» функ­цию – обеспечивает трансляцию, наследование, стабильность, консервацию общественных отношений. Две этих разнонаправленные функции обеспечи­вают равновесие социальной системы, либо дестабилизируют его, если одна из них (как правило, это «мужская» функция) имеет более выраженный характер.
Культура взаимодействует со всеми сферами общественной жизни, в том числе с экономикой. В понимании этого взаимодействия выделяют две противоположные позиции. Согласно марксистской теории, определяю­щую роль в жизни общества играет материальное производство (прежде чем заниматься наукой, искусством и т. д., люди должны есть, одеваться и пр.). Следовательно, культура вырастает из экономической деятельности людей. Но марксизм не исключает, а допускает и наличие обратной связи. Э. Дюркгейм и М. Вебер полагают, что именно культура играет опреде­ляющую роль в жизни общества, обеспечивает его целостное развитие, влияет на все сферы общественной жизни и на экономику.
В условиях индустриального общества и рыночной экономики все формы общественных отношений, включая культуру, рассматриваются че­рез систему товарно-денежных отношений. Критериями успеха являются престиж, материальное благополучие, власть, а не духовное богатство. В таком обществе культура испытывает прессинг со стороны экономики и, подвергаясь коммерциализации, становится элементом рыночных отноше­ний и бизнеса. Этот процесс способствует нарастанию негативных тенден­ций и формированию нравственного кризиса эпохи.
Анализ специфики взаимосвязи культуры, общества и человека сви­детельствует о том, что культура создается не только на основе рацио­нального, но и на основе чувств и эмоций, интуиции и фантазии, воли и веры, логической аргументации и сверхсознания.
Культура или социальный институт культуры – один из наиболее
ранних механизмов общества, упорядочивающий общественные отношения на основе духовной жизни. Это образ жизни общества, построенный
100
Основные термины по вопросу:
– культура – совокупность духовных и материальных ценностей, управляющих организацией жизни в обществе;
– социальный институт культуры – совокупность учреждений и их функций, отвечающих за сохранение духовного наследия социума.
2. Понятие массовой и элитарной культуры
В современную эпоху успехи науки и техники способствовали разви­тию «техногенного общества», которое характеризуется широким распро­странением и использованием технических средств в быту, производстве благ, научной и духовной деятельности. Важнейшим признаком современно­сти стали огромные информационные потоки, функционирующие благодаря системе массовых коммуникаций (печати, радио, телевидения, кино, цифро­вых технологий и пр.). Исследуя особенности общения при помощи СМИ, наука пытается разработать не только общую теорию передачи информации потребителю, но и раскрыть особенности результатов этой передачи, делаю­щей информацию орудием экономической или политической конкуренции.
Эпоха электричества и цифровых технологий, качественное изменение СМИ приводят к возникновению нового типа общения людей. Население пла­неты превращается в единое глобальное сообщество, а отдельные страны, реги­оны и поселения – в «глобальную деревню» за счет технологий молниеносной передачи информации с помощью технических средств, открывших и возмож­ность непосредственного общения людей, находящихся на отдаленных расстоя­ниях друг от друга. Такие социотехнические взаимодействия и культура поведе­ния, включающая повсеместное использование сверхсовершенных цифровых технологий, была названа Г. Маклюэном глобальной электронной культурой.
В результате всепроникающего в социум свойства информационных и техногенных методов взаимодействия рождается и широко распростра­няется новый тип общественных отношений – массовая культура. Мысли о ней возникают в 20-е гг. ХХ в. в рамках концепции массового общества. Они основаны на том, что в этот период исчезает классовая структуриза­ция и главенствующую роль в историческом процессе начинает играть «масса». Это понятие исходит из свойств массы: 1) количественной харак­теристики, означающей некую множественность (большие общества);
2) качественной характеристики, означающей однородность множества (обезличенность, утрата индивидуальности, интеллекта). Следовательно,
массовое общество представляет собой совокупность индивидов, в которой человек становится безликим элементом, а массовой культурой называют то, что противостоит подлинной культуре.
на миропонимании и нравственных ценностях. В современном обществе к культуре относят и способы производства благ, и предметный мир, определяющий поведение членов общества и конкретных социальных образований.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]