Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Стиль мышления. Учебное пособие
.pdf
Глава 3
Психометрическое исследование стиля мышления
Литература
1. Абульханова К. А. Психология и сознание личности: избранные психологические труды. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО
МОДЭК, 1999.
2. Алексеев А. А., Громова Л. А. Пойми меня правильно или
книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми. – СПб.: Экономическая школа, 1993.
3. Белоусова А. К. Самоорганизация совместной мыслительной деятельности. – Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2002.
4. Белоусова А. К., Молохина Г. А., Пищик В. И. Первичная психометрическая проверка методики определения стиля
мышления // Известия высших учебных заведений. СевероКавказский регион. Общественные науки. Приложение 12. –
2005. – Ростов н/Д. Исследование выполнено при финансовой
поддержке РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта РГНФ («Стиль мышления субъектов российской ментальности в меняющемся мире») № 05-06-06420а.
5. Бешелев С. Л., Гурвич Ф. Г. Математико-статистические
методы экспертных оценок. – М.: Статистика, 1980.
6. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб.: Питер, 2005.
7. Гриндер Д., Бэндлер Р. Из лягушек в принцы. – Воронеж:
НПО «МОДЭК», 1993.
8. Карцев В. П. Социальная психология науки и проблемы
историко-научных исследований. – М.: Смысл, 1984.
9. Клочко В. Е. Методологические принципы теории психологических систем // Фиксированные формы поведения в
образовании, науке и культуре: материалы 1-й регион. шк.
молодых учёных-психологов. – Бийск: НИЦ БиГПИ, 2000. –
С. 8–16.
10. Котик Б. С. Межполушарное взаимодействие у челове-
ка. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 1992.
11. Наследов А. Д. Математические методы психологиче-
ского исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб.:
Речь, 2004.
91
Модуль II
Методология изучения стиля мышления
12. Общая психодиагностика / под ред. А. А. Бодалева,
В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987.
13. Пономарев Я. А., Гаджиев Ч. М. Психологические механизмы группового (коллективного) решения задач // Исследование проблем психологии творчества. – М.: Наука, 1983. –
С. 279–285.
14. Романова Е. С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2002.
15. Стернберг Р., Григоренко Е. Инвестиционная теория
креативности // Психологический журнал. – 1998. – Т. 19. –
№ 2. – С. 144–160.
16. Холодная М. А. Когнитивные стили: О природе индиви-
дуального ума. – М.: ПЭР СЭ, 2002.
17. Ярошевский М. Г. Социально-психологические аспек-
ты руководства научным коллективом // Проблемы руководства научным коллективом / под ред. М. Г. Ярошевского. – М.:
Наука, 1982. – С. 295–302.
92
Модуль III
ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛЕЙ МЫШЛЕНИЯ
93
Глава 1
ИНИЦИАТИВНЫЙ СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ
Перед нами стояла задача поиска детерминант, индивидуальных и личностных качеств, которые определяют развитие
стиля мышления. Мы опирались на представления о системном строении человека В. Е. Клочко [13], в котором выделяются три уровня: индивид (телесный уровень), субъект деятельности (психологический уровень), личность (социальный уровень). В соответствии с данными представлениями, мы считаем, что можно выделить детерминанты, соответствующие каждому уровню системного строения человека. Иначе говоря,
каждый уровень строения человека как психологической системы вносит свой вклад в развитие стиля мышления. Это общее предположение стало основой различных эмпирических
исследований, имеющих целью изучение ряда индивидных и
личностных качеств, детерминирующих стилевое своеобразие
мышления.
Этимология термина «инициативный стиль мышления»
означает некоторую двойственность, которая заключается в
том, что, во-первых, инициация – это начало или появление
чего-то нового, а во-вторых, инициатива показывает активность личности, её проявления в деятельности [6, 13]. Две эти
стороны и определяют направленность формирования инициативного стиля мышления, которой, на наш взгляд, проявляется не только в активном, жизнедеятельном отношении людей,
но и характеризуется успешностью деятельности.
Субъекты инициативного стиля чувствительны к новым
компонентам проблемы, к противоречиям в структуре заданий, текстов, на основании которых они выдвигают гипотезы.
В этой связи мы предполагаем, что субъектам с доминирующим инициативным стилем мышления присущи качества «инновационной личности», «инновативной личности». Данный
тип личности имеет высокую чувствительность к новым идеям и инновациям в практической жизни. В связи с чем вполне
обоснованно можно предположить, что инициативный стиль
мышления менеджеров имеет высокие корреляции с успешностью деятельности.
94
Глава 1
Инициативный стиль мышления
1.1. Инициативный стиль и успешность деятельности
Мы исходили из предположения, что успешность деятельности проявляется в отношении к делу и определённых деловых качествах, наличие которых способствует этой успешности. С этой целью под нашим руководством было проведено исследование Е. Л. Молчановой, которое позволило выявить качества успешного и неуспешного менеджера. Выборку составили
60 менеджеров двух строительных фирм г. Ростова-на-Дону –
ООО «Пластика» и ООО «Дис». На основании теоретического анализа ряда исследований (Г. С. Никифорова, Р. Л. Кричевского, И. Я. Сацкого и др.) были выделены критерии успешной деятельности менеджера, к которым были отнесены следующие: 1) успешно решает поставленные задачи в широком
диапазоне показателей напряженности от монотонного до высоконапряженного уровня своей деятельности; 2) личностно
расположен к профессии, мотивирован к труду в ней, удовлетворен своим положением в данной области; 3) достигает желаемых результатов в своей деятельности, исходя из требований, предъявляемых к нему; 4) в своей деятельности использует необходимые способы и технологии, самостоятельное накопление новых профессиональных приемов и технологий;
5) осваивает требуемые нормы, эталоны профессии, достигает
мастерства в ней; 6) стремится индивидуализировать свой труд,
а также осознанно развивает свою индивидуальность средствами профессии; личная компетентность; 7) достигает определенного уровня профессиональных личностных качеств, знаний и
умений; профессиональная самостоятельность и саморазвитие;
8) имеет и осознает перспективу, зону своего профессионального ближайшего развития, делает все для ее реализации. Знает
о критериях личного развития профессионала; 9) открыт для
профессионального постоянного обучения, накопления опыта, изменения; обладает профессиональным мышлением и профессиональной обучаемостью; 10) предан профессии, стремится поддерживать, даже в сложных ситуациях, ее честь и достоинство; 11) способен творчески подходить к решениям возникающих проблем и ставящихся задач; 12) готов к качественной и
количественной оценке своего труда, умеет сам это сделать, го-
95
Модуль III
Характеристика стилей мышления
тов к дифференцированной оценке своего труда в баллах, категориях, спокойно относится к участию в профессиональных испытаниях, тестах. Обладает необходимым стилем реагирования
на изменения жизненных профессиональных обстоятельств.
На основании выделенных критериев был проведён экспертный
опрос, позволивший определить личностные, деловые качества, обеспечивающие успешность деятельности, и характерные особенности
отношения к делу исследуемых менеджеров. По итогам проведённого экспертного опроса профиль деловых качеств успешного менеджера включал в себя качества, которые непосредственно характеризовали поведение менеджера в инновационных условиях, а именно:
умения успешно и оперативно решать поставленные задачи в любых условиях деятельности, приобретение новых знаний и умений,
использование в своей деятельности новых нестандартных приемов
и техник. В тоже время, профиль деловых качеств неуспешного менеджера данные характеристики в себя не включал.
После выделения двух групп менеджеров, было проверено
основное предположение о взаимосвязи инициативного стиля
мышления с успешностью деятельности. По отношению к этим
двум группам успешных и неуспешных менеджеров были получены весьма интересные результаты, касающиеся особенностей развития у них профиля стиля мышления (табл. 16).
Таблица 16
Сравнительный анализ профиля стиля мышления
успешных и неуспешных менеджеров
Стиль мышления
Менеджеры
Менеджеры
Инициатив-
ный стиль
*
43,57
Критиче-
ский стиль
Управленче-
ский стиль
35,10 35,70
*
Практиче-
ский стиль
43,30
с высокой
успешностью
Менеджеры
37,20
*
36,37 45,00
*
44,60
с низкой
успешностью
* Различия значимы при уровне статистической значимости p < 0,05 и p < 0,01
96
Глава 1
Инициативный стиль мышления
Сравнительный анализ профиля стиля мышления успешных и неуспешных менеджеров показал наличие значимых различий по инициативному и управленческому стилям (табл. 16).
Для менеджеров с высокой успешностью характерно доминирование в профиле инициативного стиля мышления (43,57) и
практического стиля (43,30), а также не явно выражены управленческий (35,70) и критический (35,10) стили.
У менеджеров с низкой успешностью в профиле стиля
мышления наблюдается преобладание управленческого стиля
(45,00), чуть менее выражен практический стиль мышления
(44,60), далее инициативный (37,20) и критический (36,37).
Иначе говоря, анализ профиля стиля мышления успешных
и неуспешных менеджеров показал присутствие различий в
развитии профиля стилей мышления. Для успешных менеджеров ведущими стилями мышления являются практический и
инициативный, а у неуспешных – доминируют практический
и управленческий стили мышления (схема 1).
Интересной, на наш взгляд, представляется также выраженность каждого из стилей в обеих группах менеджеров, максимальные расхождения в значениях наблюдаются в инициативном (успешные менеджеры – 43,57, неуспешные – 37,20) и
управленческом (успешные менеджеры – 35,70, неуспешные –
45,00) стилях мышления, критический и практический стили
мышления выражены в обеих группах практически одинаково. Таким образом, обобщая полученные результаты, можно
утверждать, что в успешности деятельности, связанной с запуском инновационных процессов, наиболее важную роль играют люди, обладающие инициативным стилем.
Корреляционный анализ взаимосвязи инициативного стиля мышления и параметров успешности деятельности показал, что менеджеры с инициативным стилем мышления
стремятся к инновациям в своей работе, которые приводят к
успешным результатам (схема 1). На схеме видны достаточно
высокие значения корреляции между показателями успешности деятельности и инициативным стилем мышления менеджеров.
97
Модуль III
ются практический и инициативный, а у неуспешных – доминируют практи-
ческий и управленческий стили мышления (схема 1).
0,500
0,495
Характеристика стилей мышления
Схема 1
Показатель 1
0,596
Показатель 2
0,486
Показатель 3
0,498
Самоактуали-
зация
çàöìÿ
Потребность
в достижении
Инициативный стиль
мышления
Показатель 11
0,496
Показатель 10
0,439
Показатель 9
0,456
Показатель 8
0,522
Показатели в предлагаемой схеме следующие: 1 – успешное решение поставленных задач; 2 – личностная расположенность к профессии, мотивированность к труду в ней;
3 – достижение желаемых результатов в своей деятельности, исходя из требований, предъявляемых к менеджеру;
4 – использование необходимых способов и технологий, накопление новых приемов; 5 – осваивание требуемых норм, эталонов
профессии, достижение мастерства в ней; 6 – стремление индивидуализировать свой труд, личностная компетентность; 7 – профессиональная самостоятельность и саморазвитие; 8 – наличие
осознанной перспективы, зоны профессионального ближайшего
развития; 9 – открытость для профессионального постоянного обучения, обладание профессиональным мышлением и профессиональной обучаемостью; 10 – преданность профессии, стремление
поддерживать ее честь и достоинство; 11 – способность творчески
подходить к решению проблем.
98
Показатель 4
0,486
Показатель 5
0,625
Показатель 6
0,460
Показатель 7
0,629
Глава 1
Инициативный стиль мышления
1.2. Индивидуальные и личностные качества
Если переходить к анализу индивидуальных и личностных
качеств и свойств человека, то можно предполагать, что их своеобразное сочетание и определяет личностную, жизненную позицию человека, которая проявляется в определённом стиле
мышления. Иначе говоря, за стилем мышления стоит базисное основание, которым выступает личность человека. Сквозь
стиль мышления «просвечивает» личность, определяя направленность познавательной, мыслительной деятельности человека, в которой реализуется жизненная и личностная позиция
человека.
Наши взгляды перекликаются с утверждениями К. А. Абульхановой-Славской, выделившей и описавшей инициативный
тип личности. По её мнению: «Тип личности с развитой инициативой находится в состоянии постоянного поиска, стремится к новому, а не удовлетворяется наличным, готовым, заданным… Инициативный тип личности удовлетворяется чаще всего не результатом, а самим процессом поиска, его новизной,
широтой перспектив… Он сам постоянно “создаёт” противоречия, неожиданности, поскольку без оглядки предпринимает
нечто новое, предлагает, изобретает» [1, c. 248].
В таком случае, можно полагать, что в ходе жизни человек
формирует активное, жизнедеятельное поведение, направленное на решение проблем, которое связано с комплексом определённых индивидуальных и личностных качеств. К числу наиболее влиятельных, отражающих системную, творческую природу человека, можно отнести самоактуализацию личности,
которая предполагает максимально полную реализацию человеком своих возможностей и потенциала. С этой целью под нашим руководством были проведены исследования личностных
качеств, в том числе, особенностей самоактуализации людей с
инициативным стилем мышления: И. Ажогиной – на взрослых
людях, занимающихся различными видами профессиональной
деятельности, и Е. Молчановой – на менеджерах. Исследование проводилось с помощью методики определения самоакту-
99
Модуль III
Характеристика стилей мышления
ализации личности [12]. В исследованиях были получены результаты, свидетельствующие о самоактуализирующейся природе людей с инициативным стилем мышления. В исследовании Е. Молчановой инициативный стиль мышления успешных
менеджеров имеет прямую положительную статистически значимую корреляционную взаимосвязь с общим индексом самоактуализации менеджеров (r = 0,500 при p < 0,01). При этом
общий индекс самоактуализации самый высокий по сравнению с представителями других стилей мышления (табл. 17).
В исследовании А. К. Белоусовой, И. Ажогиной были получены результаты, освещающие особенности самоактуализации
респондентов при доминировании различных стилей мышления – см. табл. 17.
Таблица 17
Значения показателей самоактуализации
для разных стилей мышления
Практи-
Показатели само-
актуализации
К1 – ориентация
во времени
К2 – ценности 8,78 7,45
К3 – взгляд на
природу человека
К4 – потребность
в познании
К5 – креативность 7,18 6,27 6,57 7,55
К6 –
автономность
К7 – спонтанность 6,09 5,45
К8 –
самопонимание
100
ческий
стиль
мышле-
ния
8,78
7,81 6,23
8,26 8,05 7,50
6,16 5,45 6,57
7,66 7,78
Инициа-
тивный
стиль
мышле-
ния
9,00
Управлен-
ческий
стиль
мышле-
ния
7,61 7,91
9,42
9,14
7,43
8,79
Критический стиль
мышления
7,91
7,50
9,00
6,91
5,91
7,09
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]