Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык. Культура делового общения секретаря-референта. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
2.1. Стратификация русской лексик и
5. Диалектизмы – названия специальных понятий и предметов
в разных сферах производства, областях науки.
6. Жаргонизмы – слова той или иной социальной группы людей.
7. Профессионализмы – слова, характерные для речи населения
какой-либо области, района.
5. Установите соответствие терминов с их лексическим значе-
нием.
1. Адресант –
2. Бланк документа –
3. Договор (контракт) –
4. Извещение –
5. Личное дело –
6. Опись –
7. Кредитное письмо –
8. Реквизит документа –
9. Выписка из документа –
10. Адресат –
а) заверенная копия части документа. б) разновидность служебного пись­ма, содержащего информацию о предстоящем мероприятии (заседа­нии, собрании, конференции). в) юридически оформленный пере­чень документов. г) лицо или организация – получа­тель документа. д) документ, фиксирующий согла­шение сторон об установлении каких­либо отношений и условиях их регулирования. е) обязательный элемент оформле­ния официального документа ж) отправитель. з) стандартный лист бумаги с вос­произведенной на нём постоянной информацией документа и местом, отведённым для переменной информации. и) письмо о предоставлении банков­ских гарантий оплаты по контракту. к) совокупность документов, содер­жащих сведения о работнике, его образовании, трудовой деятельно­сти, семейном положении.
6. Подберите к общеупотребительным словам из левой колон­ки диалектные синонимы из правой колонки. При необходимости используйте толковый словарь.
21
Раздел 2. Лексическая сис тема русского литерат урного языка
Ухват позвонок Гудеть хоронушки, ловички Прятки пуховка Гриб-дождевик брунжать, жундеть Полотенце слаборукий Драчливый утирка Колокольчик рукотёрник Носовой платок рогач
7. Прочтите текст. Выпишите термины.
Язык литературоведческой науки – её теории и исто­рии, – как известно, создавался из заимствований – у искусство­ведения, собственно истории, философии, социологии, лингви­стики, музыки, даже точных наук. Эволюцию литературоведения можно описать поэтому как историю постоянного обновления и расширения её терминологического аппарата. Однако вторая половина XX столетия внесла в этот процесс чрезвычайную дина­мику и напряженность, ибо на границе перехода культуры от мо­дернизма к постмодернизму обе составляющих названия той нау­ки, о которой я веду речь (история литературы) – т. е. и «история» и «литература» – подверглись радикальной деконструкции, а сама возможность их сочетания, существенность их связи стали объек­том сомнения.
(Н.Т. Пахсарьян)
8. Распределите слова по группам: 1) общеупотребительные; 2)
специальные; 3) диалектные; 4) жаргонизмы.
Ахнуть, курсач, актуальный, взыскание, трёпка, вещий, вка­лывать, доверенность, дефект, иждивение, забота, коменда, ва­куоль, иск, книжка, косинус, картошка, начертать, норма, нормаль­ный, отлынивать, пневмония, чахотка, работа, рот, трудиться, уста, эксперимент.
9. Распределите слова по группам: 1) термины; 2) жаргонизмы.
Авторитет (опытный вор), аббревиатура (условное сокращение слов), дотация (государственная помощь), моник (монитор), мыло (электронная почта), крутой (отличный, прекрасный, заслуживаю­щий уважения), акт (документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий конкретные факты или действия), предки (ро­дители), депортация (насильственное переселение отдельных лиц
22
2.2. Лексиког рафия. Типы словарей
и народов), нал (наличные деньги), чувак (молодой человек), хаос (стихия), тусовка (коллективное увеселительное мероприятие), база данных (структурированная (по записям и полям) совокупность данных).
Понятие лексикографии. Типы словарей и их назначение
Лексикография (от греч. lexikon – словарь + grapho – пишу) – раздел языкознания, занимающийся вопросами составления и изу­чения словарей.
Информация о типах словарей и их назначении представлена в таблице 3.
Таблица 3
Типы словарей
Энциклопедические Лингвистические
Общие Отраслевые Общие
Большая совет­ская энциклопе­дия
Энциклопеди­ческий словарь Брокгауза и Эфрона
Литературная энциклопедия
Словарь юно­го филолога Театральная энциклопедия
Словарь совре­менного русского литературного языка Словарь русских народных говоров Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой
Отдельных лек-
сических гупп Словарь синони­мов
Словарь антони­мов Словарь омони­мов Фразеологиче­ский словарь Этимологический словарь русско­го языка
Основные этапы становления и развития русской лексикографии
Лексикография занимается не только практикой, но и теорией составления словарей. В связи с этим принято разграничивать тео­ретическую и практическую лексикографию.
Под практической лексикографией понимают создание сло- варей разных типов. Теоретическая лексикография занимается
23
Раздел 2. Лексическая сис тема русского литерат урного языка
вопросами, связанными с теорией лексикографии (научная класси­фикация словарей; структура словарной статьи и словаря в целом; элементы словаря; планирование и организация словарной работы; история лексикографии). Основу теоретической лексикографии по­ложил Лев Васильевич Щерба в статье «Опыт общей теории лекси­кографии» (1940 г.).
Лексикография оформлялась в самостоятельную лингвистичес­кую дисциплину постепенно. В наши дни лексикография как наука имеет собственный предмет исследования (словари разных типов), специальные методы исследования, структуру, собственное место в ряду других лингвистических дисциплин.
Являясь частью науки о языке, лексикография тесным обра­зом связана и с такими разделами языкознания, как лексикология, семантика, стилистика, этимология, фонология. Лексикография использует результаты исследований иных разделов языкознания, а часто и опережает их в решении некоторых проблем. Результатом такого тесного пересечения является появление многочисленных словарей, описывающих слова с определённой стороны: граммати­ческие, морфемные, словообразовательные словари.
Если становление теоретической лексикографии относится к ХХ в., то практическая лексикография (составление словарей) прошла более длительный период развития, начиная от отдельных словариков-списков в XIII в. до разнообразных по жанру одно­и многотомных словарей ХХI в.
Вопросы и задания
1. Выберите верное определение.
Лексикография – это…
1) раздел языкознания, изучающий словарный состав языка;
2) раздел языкознания, изучающий состав и образование слов
в русском языке;
3) раздел языкознания, изучающий словари русского языка;
4) раздел языкознания, занимающийся практикой и теорией со-
ставления словарей.
2. Каково назначение словарей в зависимости от их типа? Закон-
чите определение, вставив правильное слово.
1. Объясняются предметы, явления, сообщаются сведения о различных событиях, известных людях (военачальниках, учёных, актёрах) в словарях.
24
2.2. Лексиког рафия. Типы словарей
2. Объясняются слова, толкуются их значение, строение, напи-
сание в словарях.
3. Кто заложил начало разработки основ теоретической лекси-
кографии в статье «Опыт общей теории лексикографии» (1940 г.)?
Выберите правильный вариант ответа.
1) В.И. Даль; 3) Л.В. Щерба;
2) С.И. Ожегов; 4) В.В. Виноградов.
4. Распределите словари по группам.
1. Энциклопедический а) общие; словарь б) отраслевые.
2. Лингвистический а) общие; словарь б) отдельных лексических групп.
Словарь синонимов, Словарь русских народных говоров, Ли­тературная энциклопедия, Словарь юного филолога, Большая со­ветская энциклопедия, Советский энциклопедический словарь, Словарь омонимов, Словарь современного русского литературного языка, Словарь антонимов, Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона, Театральная энциклопедия, Фразеологический словарь, Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой, Этимологический словарь русского языка.
5. Выберите словарную статью в толковом словаре. Проанали-
зируйте её по плану:
1. Сколько значений выделено у слова?
2. Какой иллюстративный материал использован в данной сло-
варной статье?
3. Какие пометы (грамматические, стилистические, этимологи-
ческие, орфоэпические) даны в словаре к этому слову?
6. Определите, из какого словаря даны статьи слова «доклад».
1. Образовано от глагола «докладати», произведённого от «кла-
дати», несовершенной формы к «класти» (класть).
2. ДОКЛАД, а, м. 1. Публичное сообщение развёрнутое изло­жение какой-н. темы. Прочитать д. Выступить с докладом. Науч­ный д. Прения по докладу. 2. Устное или письменное сообщение начальнику о служебном деле. Д. директору. Д. командиру. Явиться с докладом.
3. см. >> известие, извещение.
4. Один из видов творческих работ обучаемых по языку, лите­ратуре и другим учебным предметам. Доклад создаётся по следую-
25
Раздел 2. Лексическая сис тема русского литерат урного языка
щей схеме: 1. Называется тема исследования; 2. Говорится о том, какой материал исследовался, что было собрано по данной теме;
3. Сообщается о результатах исследования. Справка: Словарь лингвистических терминов, Толковый сло-
варь, Этимологический словарь, Словарь синонимов.
26
Классификация функциональных стилей речи
Функциональный стиль речи – исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере че­ловеческого общения; разновидность литературного языка, выпол­няющая определенную функцию в общении.
Формулируя высказывание, человек использует тот или иной стиль речи в зависимости от коммуникативной задачи и того, для кого он создает сообщение. Каждый стиль речи имеет соб­ственный набор лексических и синтаксических средств. Посколь­ку выбор стиля зависит от функции, которую призван выполнить текст, стили называют функциональными (рис. 2).
Функциональные стили речи
Книжный
Научный
Официально-
деловой
Публицистический
Художественный
Рис. 2. Функциональные стили речи
Разговорный
27
Раздел 3. Функ циональные стили речи
Языковые средства функциональных стилей
Каждый из стилей имеет целый ряд специфических речевых ха­рактеристик, которые формируются в зависимости от того, в какой сфере происходит общение и какие функции выполняет при этом язык.
Научный, официально-деловой и публицистический стили сближает то, что они предназначены для передачи сложного содер­жания и функционируют в сфере официального общения, преиму­щественно в письменной форме. Поэтому их именуют книжными стилями.
В частности, это проявляется в стилевом расслоении русской лексики. Так, наряду с общеупотребительными словами в книжных стилях используется книжная лексика, т. е. такая, которая выглядит чужеродной в непринуждённой беседе.
Например, в общении с друзьями неуместно использование терминов, канцелярских слов и т. д.: На зелёных насаждениях по-
явились первые листочки; Мы гуляли в лесном массиве и загорали у водоёма.
Всем книжным стилям противопоставлен разговорный стиль, который используется в неофициальном, бытовом, повседневном общении, обычно – в заранее не подготовленной устной речи. И здесь наряду с общеупотребительными словами используется разговорная лексика, которая является неуместной в книжных сти­лях, но присуща именно неофициальной повседневной речи.
Например, в быту мы употребляем слово картошка, печён­ка, а в учебнике по биологии они неуместны именно в силу своей разговорности. Поэтому там будут использованы термины карто­фель, печень.
Расслоение лексики по употреблению в определённых стилях (общеупотребительная лексика – книжная и разговорная лексика) не следует смешивать с расслоением лексики по наличию или от­сутствию у слова оценки и эмоционально-экспрессивной окраски. С этой точки зрения противопоставляют нейтральную лексику и оценочную, эмоционально-экспрессивную лексику.
Нейтральная лексика – это слова, лишённые стилистической окраски. Они могут указывать на эмоции, выражать оценку явле­ний (радость, любить, хороший, плохой), но в данном случае выра- жение эмоций или оценка составляют само значение слова.
28
3.1. Понятие функциона льного стиля. Классификация функциональных стилей
Особенностью эмоционально-экспрессивной лексики является то, что оценка, эмоционально-экспрессивная окраска «накладыва­ются» на лексическое значение слова, но не сводятся к нему. Та­кое слово не просто называет то или иное явление, но и выражает оценку, отношение говорящего к этому предмету, явлению, призна­ку. Это легко продемонстрировать, сравнив нейтральные и эмоцио­нально-экспрессивные синонимы, то есть слова, близкие или тож­дественные по значению: глаза – очи, шары; лицо – морда, лик; сын – сыночек; глупец – дурак.
Экспрессивно окрашенные слова могут приобретать различные стилистические оттенки, на что указывают пометы в словарях.
Стилистические пометы указывают на сферу употребления того или иного слова (офиц. – официальное, книж. – книжное, вы­сок. – высокое, поэт. – поэтическое и т. п.), отражают характер упо­требления и бытования слова, его принадлежность к письменной или устной речи (разг. – разговорное, прост. – просторечное и т. п.), указывают на историческую принадлежность слова (устар. – уста­ревшее, ист. – историческое, арх. – архаическое), на его эмоциональ­ную окрашенность (ирон. – ироническое, пренебр. – пренебрежи­тельное, бран. – бранное, шутл. – шутливое).
С помощью стилистической пометы отмечаются те социаль­но-жанровые и эмоционально-оценочные признаки языковой еди­ницы (слова, устойчивого сочетания слов), которые определяют её особую позицию в отношении других, сопоставляемых с ней еди­ниц. Например: глаза – без пометы (нейтральное), гляделки (ра зг.), очи (высок., книжно-поэтич., устар.), зенки (простореч., груб.).
Стилистическая помета ставится в словаре после грамматиче­ской характеристики слова и перед его значением (значениями), если относится к слову в целом, или перед тем значением многозначного слова, к которому стилистическая помета относится.
При устойчивых сочетаниях слов (фразеологизмах) стилисти­ческая помета ставится обычно после них в скобках. Например: Гнать в шею (прост.) – грубо выгонять.
Кроме толковых словарей, стилистические пометы используют в некоторых специальных лингвистических словарях, например, «Словарь трудностей русского языка», «Словарь синонимов русско­го языка». Система стилистических помет зависит от уровня разви­тия разных областей языкознания и отражает их.
Особое место в системе стилей занимает язык художествен- ной литературы. Поскольку литература отражает все сферы жи-
29
Раздел 3. Функ циональные стили речи
зни, она может использовать в эстетических целях, для создания художественных образов средства любых стилей литературного языка, а при необходимости – не только их, но и диалекты, и жар­гон, и просторечные слова. Основная функция художественного стиля – эстетическая. И здесь всё определяется конкретными зада­чами, чувством меры и художественным вкусом писателя.
Разумеется, специфика каждого стиля проявляется не только в лексике, но и в грамматике, в особенностях построения текста. Но все эти языковые черты обусловлены именно теми функциями, которые выполняет каждый стиль, и теми сферами общения, в ко­торых этот стиль употребляется.
Вопросы и задания
1. Выберите верные определения.
Функциональные стили речи – это…
1) исторически сложившаяся система речевых средств, исполь-
зуемых в той или иной сфере человеческого общения;
2) исторически сложившаяся система речевых средств, исполь-
зуемых в повседневном человеческом общении;
3) разновидность литературного языка для общения между
людьми;
4) разновидность литературного языка, выполняющая опре-
делённую функцию в общении.
2. Закончите определение функционального стиля речи, выбрав
правильное его название.
1. Функциональный стиль речи, который служит для воздей­ствия на людей через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты), характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, побуди­тельностью – это…
2. Функциональный стиль речи, который служит для нефор­мального общения, когда автор делится с окружающими информа­цией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке – это…
3. Функциональный стиль речи, который применяется в худо­жественной литературе, воздействует на воображение и чувства чи­тателя, передаёт мысли и чувства автора, используя всё богатство лексики, возможности разных стилей, образность, эмоциональность речи – это…
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]