Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык. Культура делового общения секретаря-референта. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
4.7. Пункт уационные нормы русского языка
ся об обязательной постановке знаков препинания, всё же система в целом достаточно гибкая: например, можно вместо одного знака поставить другой, опираясь на смысл синтаксической единицы.
Существует три основных принципа русской пунктуации:
• ст ру кт у рн ый (или синтаксический) назван так, поскольку он основан прежде всего на строении предложения, то есть на его синтаксической структуре. Так, точка в конце предложения обус­ловлена именно строением предложения, как и знаки препинания между частями сложного предложения;
• смысловой учитывает смысловые оттенки речи, поскольку от разного осмысления высказывания зависит вариативность поста­новки знаков препинания. Именно этот принцип допускает поста­новку тех знаков, которые называются «авторскими»;
• интонационный определяет постановку знаков препина- ния в соответствии с интонацией, эмоциональным качеством речи. Несмотря на то, что знаки препинания отражают интонацию только частично, она всё же влияет на их постановку. Так, случай выбо­ра между точкой и восклицательным знаком в конце предложения стоит отнести к реализации именно интонационного принципа.
Что касается того, что буквального совпадения между инто­нацией и знаками препинания нет, это легко подтвердить: далеко не во всех случаях интонационные паузы стоят там же, где знаки препинания, то есть этот знак может не стоять там, где есть пауза в речи, или стоять там, где её нет.
Функции знаков препинания
Знаки препинания служат для отделения предложений друг от друга в тексте, для разделения и выделения смысловых отрезков в предложении. Они делятся на три группы: на отделительные, раз­делительные и выделительные знаки препинания.
К отделительным знакам препинания относятся точка, вопро­сительный знак, восклицательный знак, многоточие. Они исполь­зуются для отделения каждого предложения от последующего в тексте, оформления отдельного предложения как законченно­го. Выбор одного из четырёх отделительных знаков определяется смыслом и интонацией предложения.
К разделительным знакам препинания относятся запятая, точ­ка с запятой, тире, двоеточие. Разделительные знаки препинания служат в простом предложении для обозначения границ между одно-
141
Раздел 4. Культ ура профессиональной речи
родными членами (запятая и точка с запятой), в сложном – для раз­деления простых предложений, входящих в его состав. Выбор раз­делительных знаков препинания определяется морфологическими, синтаксическими, смысловыми и интонационными условиями.
Выделительные знаки препинания служат для обозначе­ния границ тех смысловых отрезков, которые осложняют простое предложение (обращений, вводных слов и словосочетаний и т. д.), а также прямую речь. Выделительными знаками препинания явля­ются запятая, тире, восклицательный знак, скобки двойные, дво­еточие и тире, употребляемые вместе, кавычки двойные. Выбор выделительных знаков препинания определяется синтаксически­ми, смысловыми и интонационными условиями.
Одиночные знаки пунктуации разделяют целое на части, от­деляют эти части друг от друга и отмечают границу между ними. Парные или двойные знаки пунктуации выделяют ту или иную самостоятельную часть из целого и отмечают её границы с двух сторон.
Запятая, тире в сложносочинённом предложении
Сложносочинённые предложения (ССП) состоят из двух и бо­лее простых предложений, равноправных между собой. Части ССП связаны при помощи интонации и сочинительных союзов. Между частями простых предложений в составе сложного ставится запя­тая. Но не всегда простые предложения в составе ССП разделяются запятой (табл. 19).
Таблица 19
Знаки препинания в ССП
ССП Знак Пример Два простых предложения, соединённые при помощи интонации и сочинитель­ного союза Предложения имеют: – общий член; – общую подчинитель­ную часть; – общее вводное слово
Запятая
Запятую не ставим перед союзами и, да (= и), или, либо
День выпал тёплый, и коегде в последний раз зардела рябина
В городском саду играл ор­кестр и пел хор песенников
142
4.7. Пункт уационные нормы русского языка
Окончание табл. 19
ССП Знак Пример Предложения, части которых – это два вос­клицательных, вопро­сительных или побуди­тельных предложения
Во второй части предложе­ния содержится: – неожиданное присоеди­нение; – резкое противопостав­ление по отношению к первой части
Запятую не ставим
Тире
Который теперь час и сколько времени нам осталось ждать? Какой тёплый вечер и какой чистый воздух! Убрать в комнате и накрыть на стол! С колесницы пал Дадон, охнул раз – и умер он (А.С. Пушкин)
Особенности пунктуации в сложноподчинённом предложении
Сложноподчинённое предложение (СПП) – вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные ча­сти: главную и придаточную. Подчинительная связь в таком пред­ложении обуславливается зависимостью одной части от другой, т. е. главная часть предполагает обязательное продолжение мысли.
В сложноподчинённом предложении с одним придаточным предложением придаточная часть ограничивается выделительны­ми знаками: запятыми, если придаточная часть разрывает глав­ную, и одной запятой, если придаточная часть находится в начале или в конце предложения (табл. 20).
Таблица 20
Знаки препинания между главной и придаточной
частью СПП
Придаточная часть
перед главной Если потеплеет, в ближайшее воскресе­нье поедем на дачу
Придаточная часть
после главного В ближайшее вос­кресенье поедем на дач у, если потеплеет
Придаточная часть
разрывает главную В ближайшее воскре­сенье, если потепле- ет, поедем на дачу
143
Раздел 4. Культ ура профессиональной речи
Не ставится запятая между главной и следующей за ней прида-
точной частью СПП в случаях:
• если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит отрицательная частица не: В море, в качке, спишь не когда хочешь, а когда можешь;
• если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз и, или, либо и т. д. (обычно повторяю­щийся): Он не слышал ни как сестра вошла в комнату, ни как по- том бесшумно вышла;
• если придаточная часть состоит из одного (двух) союзного слова (относительного местоимения или наречия): Я бы тоже же- лал знать почему.
Не ставится запятая и если имеется несколько относительных слов, выступающих в роли однородных членов предложения: Не знаю почему и каким образом, но письмо вдруг исчезло.
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
с несколькими придаточными
Если в СПП несколько придаточных частей, то между ними мо­гут устанавливаться следующие виды подчинения (табл. 21).
Таблица 21
Виды подчинения СПП
Вид подчинения Особенности строения Последователь­ное
Однородное От главной части задаём
Параллельное (неоднородное)
От главной части задаём вопрос к первой придаточ­ной, от первой придаточ­ной ко второй придаточ­ной и т. д.
один вопрос к придаточ­ным частям
От главной части задаём один вопрос к одной прида­точной, а другой вопрос –
[Ребята с разбегу бро­сились в реку], (вода в которой уже достаточ­но прогрелась), (потому что последние дни было невероятно жарко) [Антон Павлович гово рил о том], (что подкреп ление вскорости прибу дет), (что нужно толь ко чутьчуть потерпеть) (Когда оратор закончил говорить), [в зале воца­рилось молчание], (так
Примеры
144
4.7. Пункт уационные нормы русского языка
Окончание табл. 21
Вид подчинения Особенности строения
к другой придаточной (главная часть одна, а воп­росы к придаточным –
ра зные) Комбинирован­ное
Сочетание (комбинация)
нескольких вышеназван-
ных видов подчинения
как публика была шоки­рована услышанным)
[В лесу отчётливо по­слышалось], (как ктото закричал) и (как тяже­ло вздохнул медведь), (которому помешали лакомиться малиной)
Примеры
Как видно из примеров, запятыми отделяются друг от друга все
части СПП.
Не ставится запятая между однородными придаточными частя­ми СПП, связанными неповторяющимися союзами (соединитель­ными или разделительными): От ец мой говорил, что он не видывал таких хлебов и что нынешний год урожай отличный.
Запятая при сложных подчинительных союзах
Если придаточная часть СПП соединена с главной с помощью сложного (составного) подчинительного союза (благодаря тому
что, ввиду того что, вследствие того что, в силу того что, вместо того чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, в то время как, оттого что, потому что, несмотря на то что, после того как, перед тем как, прежде чем, с тех пор как, так же как), то запятая ставится
один раз:
• перед союзом, если придаточная часть следует за главной или находится внутри неё: Яблони пропали, оттого что мыши объели всю кору кругом;
• после всей придаточной части, если она предшествует глав- ной: После того как началась война и завод перешёл на оборонные
заказы, остановка цехов на сутки, естественно, оказалась невоз можной.
К условиям ра с член е ни я сложного союза относятся:
• наличиие отрицательной частицы не перед союзом: Пасту- хов сошёлся с Цветухиным не потому, что тяготел к актёрам;
145
Раздел 4. Культ ура профессиональной речи
• наличие перед союзом усилительной или ограничительной частицы: Наташа в эту зиму в первый раз начала серьёзно петь и в особенности оттого, что Денисов восторгался её пением;
• наличие перед союзом вводного слова: Молодые тетеревята
долго не откликались на мой свист, вероятно, оттого, что я свис- тел недостаточно естественно;
• включение первой части (соотносительного слова) в ряд одно- родных членов предложения или параллельных конструкций: Река
приняла особенный вид потому, что вода видна сквозь голые сучья, а еще более потому, что пропал от холода водяной цвет.
Не расчленяются сложные союзы тогда как, в то время как, как если бы, словно как, между тем как, потому как, тем более что, а также простые союзы и примыкающая к ним усилительная частица (даже если, лишь когда, лишь только, только лишь, едва лишь, едва только, чуть только): Она осознала в себе силы и ре­шилась бороться с мужем без слёз и жалоб, требовать, тогда как до сих пор она только плакала.
Вопросы и задания
1. Расскажите о типах сложных предложений, заполнив схему. Дай-
те характеристику каждому виду предложений. Приведите примеры.
Типы сложных предложений
...
...
...
...
2. Определите тип предложения по строению (знаки препина-
ния не расставлены). Выберите правильный вариант ответа.
1. Нет счастья вне родины каж­дой интонацией пускай корни в родную землю. (И. Тургенев)
2. Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу по­мыслить себя где-либо, кроме России. (М. Салтыков-Щедрин)
146
а) Простое предложение; б) сложноподчинённое предложение; в) сложносочинённое предложение; г) бессоюзное сложное предложение.
4.7. Пункт уационные нормы русского языка
3. Я изъездил почти всю страну видел много мест удивительных и сжимающих сердце но ни одно из них не обладало такой внезап­ной лирической силой как Ми­хайловское. (К. Паустовский)
4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там где мы рож­даемся и живём. (В. Песков)
1) 1г2в3а4б; 3) 1г2а3в4б;
2) 1г2а3в4б; 4) 1б2а3в4г.
3. Подберите к предложениям из левого столбика правильное объяснение постановки знаков препинания на месте пропусков между частями СПП. Выберите правильный вариант ответа.
1. Когда стемнело ... я за­жёг лампу.
2. Трудностей хватало ... и когда в институте учился.
3. Я пришёл ... не чтобы мешать вам в работе, а, наоборот, чтобы помочь.
4. Учащимся назначили экзамен, но не уточнили ... когда.
а) Придаточная часть состоит толь­ко из союзного слова, запятая не ставится; б) придаточная часть в сложнопод­чинённом предложении, запятая ставится; в) перед подчинительным союзом (союзным словом) в начале прида­точной части стоит сочинитель­ный союз, запятая не ставится; г) перед подчинительным союзом (союзным словом) в начале при­даточной стоит отрицательная частица не, запятая не ставится.
1) 1б2в3г4а; 3) 1б2в3г4а;
2) 1в2б3г4а; 4) 1а2в3г4б.
4. Подберите к предложениям из левого столбика правильное объяснение наличия или отсутствия запятой внутри составного союза в СПП на месте пропусков. Выберите правильный вариант ответа.
147
Раздел 4. Культ ура профессиональной речи
1. Для того ... чтобы предупредить всякую возможность внезапного нападения, выставили часовых.
2. Остановка цехов на сутки, есте­ственно, оказалась невозможной после того ... как началась война и завод перешёл на оборонные заказы.
3. Вы обещали, помните, в случае ... если у вас будет повесть, не забыть нас.
4. В Ландсберг Винкель шёл не потому ... что жаждал продолжать свою разведывательную деятель­ность.
5. Он разрешил молчание разве только для того ... чтобы журить своих дочерей.
6. Она осознала в себе силы и решилась бороться с мужем без слёз и жалоб, требовать, тогда ... как до сих пор она только плакала.
1) 1г2в3а4д5б6е; 3) 1а2г3в4г5б6д;
2) 1д2б3г4в5б6в; 4) 1д2г3а4в5б6е.
а) Перед союзом стоит ввод­ное слово, запятая ставится; б) к союзу примыкают усилительные или огра­ничительные частицы, запятая ставится; в) перед союзом стоит отри­цательная частица не, запя­тая ставится; г) логическое ударение па­дает на первую часть со­ставного союза, запятая ставится; д) придаточная часть пред­шествует главной, запятая не ставится; е) составные союзы тогда
как, в то время как, как если бы, словно как, между тем как, потому как, тем более что, запятая не
ставится.
5. Подберите к предложениям из левого столбика соответ­ствующие схемы. Выберите правильный вариант ответа. Спишите, расставьте знаки препинания.
1. Мы вернёмся в срок и если будет причина задержаться у Ворониных.
2. Это письмо было привезено в дом Пьера в то время как он находился на Бородинском поле.
3. Слова эти были сказаны лишь
а) […], (для того чтобы…); б) […в то время], (как…); в) […], (в то время как…); г) […для того], (чтобы…); д) […], (если…); е) […] (если…).
для того чтобы успокоить её.
4. Этот факт стал известен широкой общественности вероятно в то вре­мя как мы отдыхали на море.
148
4.7. Пункт уационные нормы русского языка
5. Она положила на раскрытую кни­гу морской полыни для того чтобы ветер не переворачивал страницы.
6. Поручение будет выполнено к наз­наченному времени если нам никто не будет мешать.
1) 1д2в3г4б5а6е; 3) 1е2в3а4б5г6д;
2) 1е2в3г4б5а6д; 4) 1е2б3г4в5а6д.
6. Определите вид подчинения в сложноподчинённых предло­жениях с несколькими придаточными. Выберите правильный ва­риант ответа. Расставьте знаки препинания.
1. Когда Штольц приносил ему книги какие надо ещё прочесть сверх вы­ученного Обломов долго глядел мол­ча на него.
2. Когда он переправлялся на пароме через реку и потом поднимаясь на гору глядел на свою родную деревню то думал о том что правда и красота по-видимому всегда составляли глав­ное в человеческой жизни.
а) Сложноподчинённое предложение с одно­родным подчинением; б) сложноподчинённое предложение с по­следовательным подчинением; в) сложноподчинённое предложение с неодно­родным подчинением.
3. Почти на том же месте где два часа назад они настигли Эмиля он снова выскочил из-за дерева и не дожидаясь чтобы лошади остановились вскараб­кался в карету.
4. Был тот вечерний час когда стира­ются линии и краски когда дневной свет путается неразрывно сцепив­шись с ночным.
1) 1в2б3а4а; 3) 1б2в3а4б;
2) 1а2в3б4в; 4) 1б2в3в4а.
7. Укажите предложения с правильно расставленными знаками препинания.
1. Что такое «советская ментальность», Татарский понимал не до конца, хотя пользовался этим выражением часто и с удоволь­ствием.
149
Раздел 4. Культ ура профессиональной речи
2. А кирпич, камень, даже дерево, не говоря уже о подъёмных кранах, накалялись так что, когда к ним прикасались, обжигали пальцы.
3. Само пространство, куда были направлены эти прежние взгляды стало сворачиваться и исчезать, пока от него не осталось только микроскопическое пятнышко на ветровом стекле ума.
4. Я думал, что любовь погасла навсегда, что в сердце злых страстей умолкнул глас мятежный, что дружбы наконец отрадная звезда страдальца довела до пристани надёжной.
8. Подберите к предложениям из левого столбика правильное объяснение постановки запятой между придаточными частями СПП на месте пропусков.
1. Лишь крестьяне и путевые об­ходчики знают, что такое настоя­щее звёздное небо ... и как восхо­дит Млечный путь ... и насколько лунная ночь светлее безлунной.
2. Доктор предписал мне лечение, уверяя меня, что ... если я буду строго следовать его предписа­ниям, то это пройдёт.
3. Как хороши были туманные и свежие утра, когда тени деревьев лежали далеко на воде ... и под са­мым берегом ходили стаями не­торопливые пучеглазые головли.
4. Он охотно рассказал им то ... что случилось в тех местах ... откуда он прибыл ... и что видел по дороге.
5. Он доложил князю Багратиону, что против его полка была конная атака французов ... и что полк потерял больше половины людей.
6. Спали мы крепко, но недолго, потому что ... когда проснулись, часы показывали только десять часов.
а) однородное подчинение придаточных, соединённых неповторяющимися сочини­тельными союзами, запятая не ставится; б) между придаточными при их последовательном подчи­нении запятая ставится; в) при последовательном подчинении придаточных на стыке двух подчинитель­ных союзов при отсутствии второй части двойного союза (то, но, так) запятая ставится; г) однородное подчинение придаточных, соединённых сочинительными союзами, запятая ставится; д) при последовательном подчинении придаточных на стыке двух подчинитель­ных союзов при наличии второй части двойного союза (то, но, так) запятая не ставится.
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]