Психологическая коррекция и реабилитация. Учебное пособие (курс лекций)

вания согласно сценарию исследования, который хранится в энер­гонезависимой памяти. Сценарий определяет последовательность исполняемых тестов и может включать любое сочетание психофи­зиологических тестов. Гибкие возможности по созданию сценария проведения обследования позволяют проводить как оперативный контроль, так и более детальное обследование. На основании всех проведенных тестов автоматически формируется общий протокол по обследованию, где количественно и вербально оценивается со­стояние, как отдельных функциональных систем организма, так и общий уровень адаптационных возможностей обследуемого;

нальным компьютером по инфракрасному каналу, что позволяет обой­тись без проводных соединений и локальной компьютерной сети;

Также можно отметить недостаточную подготовку специали­ста, проводящего обследование, в части касающейся подачи ин­струкции (некорректная и неполная инструкция может повлиять на получаемые результаты).

В работе специалистов психологической службы МЧС России используются УПФТ «Психофизиолог» трех модификаций: авто­номный пульт и автономный пульт максимальный, которые вклю­чают психофизиологические методики, направленные на изучение функциональных возможностей вегетативной и центральной нерв­ной системы, а так же блок психодиагностических методик. И ав­тономный пульт с дополнительным модулем психомоторных те­стов, который включает расширенный перечень психофизиологи­ческих методик (рис. 7.2).

ке в отсутствие отвлекающих факторов;

установку сценария, стартует новое исследование;

жебную информацию по обследуемым (ФИО, пол, возраст), по­этому обязательным требованием по работе с пультами в автоном­ном режиме является заполнение журнала обследований в пись­менном виде. Журнал обследований заполняется в хронологиче­ской последовательности проведения обследований и должен со­держать следующую информацию: номер пульта и номер обследо­вания; ФИО, пол и возраст обследуемого; дату и время проведения обследования;

просмотр и анализ результатов, и если считает необходимым повто­рить некоторые тесты, то создает новый сокращенный сценарий, от­крывает новое исследование, фиксирует его в регистрационном жур­нале и так далее, то есть вся процедура повторяется [7].

ный. Монитор обследуемого используется для предъявления соб­ственно обратной связи через видеообразы, монитор психолога – для контроля записываемых физиологических сигналов и управления ходом тренинга. Подобная структура позволяет, при необходимо­сти, изолировать место обследуемого. Именно в двухмониторном варианте могут быть полностью реализованы все возможности Комплекса.

жающих, как правило, состояние какой-то одной системы орга­низма (например, соотношение альфа/тета ритмов ЭЭГ), во втором случае используемые одновременно контрольные параметры отно­сятся к разным системам организма (например, контроль темпера­туры и электромиограммы лицевой мускулатуры);

интервалов – этапов тренинга, на которых выполняются опреде­ленные задачи тренинга: инструктаж, тренировка, отдых. Все не­обходимые инструкции и оценки предъявляются в тестовой и/или речевой форме автоматически при наступлении определенных условий. Проигрывание готового сценария позволяет автоматизи­ровать процесс проведения процедуры БОС-тренинга, сводя к ми­нимуму непосредственное участие психолога в управлении про­цессом. Гибкий и удобный редактор сценариев дает возможность специалисту-психологу самостоятельно модифицировать и адап­тировать тренинги из библиотеки (или создавать новые). Содер­жание этапов сценария может редактироваться психологом, как до начала процедуры, так и непосредственно при ее проведении для обеспечения максимальной эффективности процедуры в каждом конкретном случае. Все внесенные в сценарий изменения могут быть сохранены для последующего использования;

Наряду с цифровыми, стрелочными, линейными, цветовыми индикаторами в устройстве реализованы формы отображения сиг­налов обратной связи в виде тематически подобранных слайдов (видеорядов), видеороликов, видеоиндикаторов, звуковых эффек­тов. Процедуры ФБУ дополнены элементами арттерапии, музыко­терапии и цветотерапии, что позволяет оказать корригирующее воздействие на эмоциональную и чувственную сторону человека. При этом все контролируемые параметры могут быть представле­ны в виде изменения различных свойств целостного аудиовизу­ального образа, что исключает необходимость переключения и распределения внимания человека между несколькими индикато­рами при мультипараметрическом тренинге. Управляемыми свой­ствами для изображения являются его размер, освещенность, цвет, прозрачность, степень маскировки мозаикой, ориентация в про­странстве, частота и размер «капель дождя», падающего на по­верхность изображения. Для видеоряда к этому перечню добавля­ется возможность управления темпом смены картинок, а для ви­деоролика – возможность останавливать/продолжать его воспро­изведение. Практически неограниченное и легко расширяемое ко­личество аудиовизуальных программ позволяет обеспечить высо­кую мотивацию различных групп людей на достижение постав­ленных целей на протяжении всего курса БОС-тренингов;

писана и сохранена в базе данных для дальнейшего анализа.

В процессе обработки записанных процедур возможно: про­смотреть сигналы и удалить артефактные участки записи, про­смотреть динамику контролируемых показателей и получить их статистические оценки для каждого этапа тренинга, оценить успешность проведенного сеанса тренинга путем сопоставления статистических показателей контролируемого параметра на раз­личных этапах тренинга, сформировать и распечатать протокол анализа проведенной процедуры, просмотреть курсовую динамику контролируемых параметров по всем ранее проведенным процеду­рам, экспортировать записанные сигналы и/или контролируемые параметры в Excel-формат;

«–» – оборудование, входящее в Комплекс стационарное, не очень компактное (2 монитора, датчики, блок, акустическое крес­ло) – не всегда возможно транспортировать к месту проведения процедуры;

вание психоэмоциональной устойчивости лиц, профессионально связанных с риском, высокой ответственностью и нагрузками;

Также можно отметить недостаточную подготовку специали­ста, проводящего обследование, в части касающейся подачи ин­струкции (некорректная и неполная инструкция может повлиять на получаемые результаты).

В работе специалистов психологической службы МЧС России используются два аналога Комплекса: комплекс реабилитацион­ный психофизиологический для тренинга с биологической обрат­ной связью «РЕАКОР» и программно-аппаратный комплекс «БОСЛАБ».

предварительная диагностическая часть, в течение которой проис­ходит необходимое обследование, какая физиологическая система требует внимания и тренировки. После этого, по результатам об­следования, подбирается сама процедура индивидуально под каж­дого человека. И дальше начинается непосредственно сам курс, который обычно состоит из определенного количества сеансов. На определенное количество времени (в зависимости от назначения тренинга) подключаются, которые считывают различные показа­тели работы организма, не осуществляя никакого воздействия на тело человека.

4. Включившись в процесс тренинга, обследуемый, как прави­ло, решает задачу изменения величины используемого физиологи­ческого параметра до заданного уровня – целевого порога. Если задача для обследуемого проста – он быстро теряет к ней интерес, если она излишне сложна – может возникнуть негативный эмоци­ональный компонент. Для поддержания оптимального состояния обследуемого значение целевого порога должно корректироваться в зависимости от текущих успехов с целью повышения его моти­вации к процессу тренинга, достижению максимальных результа­тов в пределах ограниченного числа проводимых процедур.

6. Если задания выполняются правильно, то обследуемый по­лучает положительные подкрепления в виде просмотра видеоряда или видеоклипа, звучания приятной музыки и т.д. Это создает условия для терапевтического восстановления, нормализации этих физиологических реакций путем переобучения. В течение сеанса человек учится менять свое состояние [2].