Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Политическая медиация. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ки обмениваются материалами для достижения общей цели — созда­ния сайта.
Задачи web-квеста:
1) поиск информации по конкретной теме;
2) разработка структуры сайта;
3) создание материалов для сайта;
4) доработка материалов для сайта.
Заключительный этап
Команда работает совместно, под руководством преподавателя,
ощущает свою ответственность за опубликованные в Интернет резуль­таты исследования. По результатам исследования проблемы формули­руются выводы и предложения.
Можно провести конкурс выполненных работ, где оцениваются по-
нимание задания, достоверность используемой информации, ее отно­шение к заданной теме, дается критический анализ работы на основе оценки логичности, структурированности информации, определенно­сти позиций. Авторы работ должны представлять различные подходы к решению проблемы, проявлять индивидуальность, профессионализм при подготовке и проведении презентации. В оценке результатов при­нимают участие как преподаватели, так и студенты путем обсуждения или интерактивного голосования. Реальное размещение web-квестов в сети позволяет значительно повысить мотивацию обучающихся на достижение наилучших учебных результатов.
7.3. Игровые имитационные методы учебной работы
Деловые игры: имитационные, операционные, ролевые это метод,
предполагающий создание нескольких команд, которые соревнуются друг с другом в решении той или иной задачи. Например, команды мо­гут изображать торговые сети, конкурирующие в области привлечения потребителя, социальные НКО или молодежные организации, стремя­щиеся завоевать популярность, получить государственную поддержку своих инициатив. Деловая игра требует не только знаний и навыков, но и умения работать в команде, находить выход из неординарных ситуа­ций и т. д. разыгрывание ролей.
Проектирование, метод проектов — это совокупность учебно-позна-
вательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему
271
в результате самостоятельных действий обучающихся с обязательной презентацией этих результатов.
7.3.1. Тренинг по переходу от медиации к нетворкингу
В задачу медиации входит не только разрешение конфликтной си­туации, но и получение опыта новых политических и деловых связей. В современном мире нетворкинг (англ. networking, net — сеть и work — работать) представляет собой социальную и профессиональную дея­тельность, направленную на обеспечение возможности мобилизовать максимально широкий круг знакомых для быстрого и эффективного решения сложной задачи. Продолжением является выстраивание до­верительных и долгосрочных отношений с людьми и взаимопомощь. В основе понятия «нетворкинг» лежит «теория шести рукопожатий», разработанная в 1960-х годах американским социологом Стенли Мил­грэмом и психологом Джеффри Трэверсом, состоящая в том, что каж­дый из людей опосредованно знаком с любым другим жителем плане­ты через цепочку общих знакомых. В среднем такая цепочка состоит из шести человек.
В политической жизни нетворкинг не менее полезен, чем в деловых контактах. Он может быть одним из критериев развития политической культуры в начале XXI в. В политической жизни нетворкинг проявля­ется в работе различных общественных объединений, волонтерстве, участии в конференциях и политических мероприятиях. Огромную роль нетворкинг играет во время избирательных кампаний. В Брита­нии сформировалась практика агитации «от двери к двери», которую можно считать проявлением политического нетворкинга.
Вместе с тем известно, что способность заводить политические свя­зи не является природным талантом. Появились школы тренинга. Од­нако навыки нетворкинга вырабатываются в процессе общения. На­ращиванию опыта в области нетворкинга помогает посредническая деятельность. При этом есть некоторые стереотипы, которые препят­ствуют успешному овладению этими навыками. Есть стереотипы ген­дерного поведения. Немало сложностей вызывают проблемы низкой коммуникативной культуры. Пока не сформировалось позитивное от­ношение сотрудников к коллегам, которые имеют солидный багаж кон­тактов (англ.
social proof), либо обладают умением его нарабатывать.
Студентам предлагается тренинг в области нетворкинга во время различных конференций. Для этого они могут принять участие в их организации, ознакомится со списками участников на экранах в залах,
272
чтобы получить информацию о том, кто находится вокруг них. Техно­логия нетвооркинга состоит в том, чтобы изначально ограничить сфе­ру интересов двумя принципиальными вопросами» «Чем я полезен?» и «Что я ищу?». Во время различных мероприятий наиболее эффек­тивным временем для поиска знакомств являются паузы, например, длительные кофе-брейки, когда участники стараются максимально по­знакомиться с окружением. Также результативность нетворкинга до­стигается с помощью организации мест рекреации, лаунж-зон (от англ.
lounge» — праздное времяпрепровождение).
«
Задача нетворкинга состоит в том, чтобы знания о ком-то или о чем-
то принесли пользу партнеру, а в дальнейшем вернулись в виде инфор­мации и знаний. Студенты могут применить знания в области нетвор­кинга в работе по организации PR-кампаний своего учебного заведения в том месте, где оно расположено. С точки зрения медиации, то возмож­но участие в разрешении конфликтов между студентами данного вуза и жителями близлежащих домов, недовольных шумом, поведением мо­лодых людей, их отношением к чистоте на улице. Организация меро­приятий, в которых участвуют учащиеся и жители, поможет не толь­ко найти общий язык, но и решить ряд конкретных задач. Например, может быть организована помощь одиноким престарелым гражданам, детские игры и игровые площадки и пр. А студентам может быть пре­доставлена работа в местных предприятиях общественного питания, службах быта.
Поскольку «теория шести рукопожатий» проиллюстрирована
в фильмах «Реальная любовь» (2003), «Елки» (2010), сериале «Дру­зья» (3-й сезон, 16-я серия), сериале «Шестеро / Six Degrees», с кото­рыми знакома молодежь, то в качестве задания предлагаются сюжеты, близкие к кинематографическим. Студенты должны составить цепоч­ку своих связей или связей кого-либо другого, а также объяснить, что дает каждому из входящих в такую цепочку знание о своих партнерах.
7.3.2. Тренинг по применению этики делового общения при разрешении конфликтов с участием представителей разных стран
Политическая медиация очень чувствительна к проявлениям со-
временного этикета, который представляет собой сложное сочетание национальных традиций и обычаев народов. Часто конфликтная си­туация возникает из-за незнания или, что значительно хуже, пренебре­жения национальной культурой и неуважения к обычаям и традициям
273
других народов. Имеются правила этикета, которые применимы вне за­висимости от страны и национальности. Среди них:
• уважать национальные традиции, религию;
• не сравнивать со своей страной или критиковать чужую;
• знать и пользоваться принятыми в обществе обращениями к со-
беседнику и титулами,
• запоминать имена и правильно их произносить;
• всегда помнить о пунктуальности;
• позаботиться о визитных карточках;
• обязательно вставать, когда звучит национальный гимн и другие.
Необходимо проявлять вежливость. От медиатора требуется безу­пречная манера держаться, которая является таким же способом про­являть уважение к окружающим людям, как опрятная одежда, вежли­вое обращение в разговоре, тактичность.
В ходе данного тренинга студентам предлагается ознакомиться с формами общения, принятыми в разных странах, попытаться смо­делировать ситуации, при которых из-за нарушения этикетных норм возникает конфликт, и предложить пути его разрешения. Ниже при­ведены наиболее характерные примеры общения в отдельных регионах и государствах. Их нарушение может вызвать проблемы в общении, а в ряде случаев привести к конфликту.
Во время занятий также полезно обращаться к личному опыту сту­дентов, полученному во время пребывания за рубежом, активно привле­кать к учебной работе студентов-иностранцев.
В Австралии форма общения, нормы этикета довольно упрощены. Обращаться к собеседнику принято по именам. Практикуется доволь­но энергичное рукопожатие, но мало внимания обращается на титулы и звания, что отражает стремление австралийцев не подчеркивать свое высокое положение. Австралийцам присуща открытость общения, пун­ктуальность, демократичность. Отсутствует практика вручения доро­гих подарков. Большое значение в Австралии придается чистоте.
Для представителей Северной Америки характерен хороший на­строй, энергичность, внешнее проявление дружелюбия и открытости. При приветствии и знакомстве мужчины обычно обмениваются руко­пожатиями, женщины при деловом общении также часто следуют этой традиции. Не принято целование руки. Имеется относительно быстрый переход на обращение по имени. Ценят и хорошо реагируют на шутки. Сложность общения состоит в том, что они уверены, что партнер дол­жен руководствоваться такими же правилами, что и американская сто-
274
рона. Другую трудность для медиатора представляет практика перего­воров, при которой американцы стремятся обсудить не только общие подходы к решению, но также конкретные детали, связанные с реали­зацией договоренностей, в случае их достижения. Еще одну трудность в переговорах несут предлагаемые к рассмотрению «пакеты», из кото­рых сразу не удается выявить главное звено. Кроме того, для американ­ской манеры переговоров характерны приемы «пробного шара» и очень высокого темпа ведения дел. Они всегда ориентированы на успех и ис­ходят из того, что успех всегда влечет за собой новый успех.
В большинстве стран Латинской Америки рукопожатие принято
как при приветствии, так и при прощании, а также устанавливается до­вольно близкая дистанция между собеседниками. В середине дня ла­тиноамериканцы устраивают двух-трехчасовой перерыв на обед и сон, поэтому для переговоров это время не подходит.
Жители Африканского континента следуют своим традиции об-
щения. При этом многие нормы делового этикета и протокола были внедрены европейцами в период колониализма. При приветствии наи­более распространенным является рукопожатие, но важной является его специфика. Не следует сжимать руку вашего знакомого. Так, руко­пожатие должно быть более слабым, чем это принято в США и Европе. Этим передается особое уважение к собеседнику. В некоторых случаях можно встретить рукопожатие двумя руками, когда левая рука поддер­живает правую. Это означает отсутствие агрессивных намерений, рас­положение к собеседнику, подчеркивание социальной близости с ним. У некоторых народов не принято смотреть прямо в глаза. В ряде афри­канских культур считается вежливым в дверях пройти вперед мужчи­не, а потом женщине или гостю, что связано с обязанностью мужчины первым встретить опасность. Африканцы во время деловых встреч мо­гут трогать лицо руками или прикрывать глаза, но это не означает по­тери интереса к происходящему или усталость. У африканских наро­дов традиционным является уважение к возрасту. Поэтому за столом переговоров необходимо оказать особое почтение старшим по возрасту.
Требуется проявлять осторожность при выборе цветов в качестве
подарка. Не принято дарить цветы в Танзании. В Кении цветы препод­носят при выражении соболезнования.
В ЮАР при приветствии принято рукопожатие, однако, оно более
мягкое, чем в Европе и тем более в США. Имеется термин «африкан­ское время», означающий замедленный темп деловых отношений, что проявляется на переговорах, которые могут длиться довольно долго, окончательное решение по заключению сделки откладываться.
275
На Ближнем Востоке у каждой страны есть специфика делово­го общения. Необходимо следовать правилам поведения, обуслов­ленным религиозными нормами, в отношениях между мужчинами и женщинами, в одежде. В арабских странах довольно сложен риту­ал приветствия. Если вне дома могут ограничиться рукопожатиями, то при приглашении домой, например, в Саудовской Аравии, сначала говорят «салям алейкум», потом обмениваются рукопожатием, после чего одновременно произносят «кейф халак». Затем хозяин кладет гостю левую руку на правое плечо и целует в обе щеки. Пунктуаль­ность является обязательной для гостей, однако, сами хозяева далеко не всегда ей следуют.
В некоторых арабских странах принято во время переговоров по­путно с главной проблемой решать второстепенные дела, поэтому сле­дует проявлять терпение. Арабский партнер может взять за руку, часто дотрагиваться до собеседника. Но мужчина не может касаться женщи­ны. Нельзя садиться так, чтобы подошвы ботинок были видны хозяину. Это считается неприличным. Нельзя называть Персидский залив Пер­сидским, потому что для арабов он — Арабский.
Несмотря на то, что Израиль находится в окружении арабских стран, нормы общения там другие. Приветствуют и прощаются изра­ильтяне обычно одним и тем же словом «шалом». Мало внимания об­ращается на титулы и звания. Как и обращение, форма одежды в зна­чительной степени упрощена. Одеваются довольно просто и скромно. Следует помнить о религиозных особенностях. Ортодоксальные евреи обязательно соблюдают шабот — субботу, которая длится сутки, начи­ная с заката солнца в пятницу и до заката солнца в субботу. В это время не разрешается работать.
В Индии сосуществуют различные культурные и религиозные тра­диции, что накладывает отпечаток на деловое общение и этикет. При приветствии и прощании мужчины часто обмениваются рукопожа­тиями. Приветствуя женщину-индуску, следует слегка поклониться, сложив руки перед грудью «домиком». Не принято с женщиной заго­варивать на улице, если она идет одна. Не следует дотрагиваться до женщины. Еду следует брать и передавать только правой рукой.
Обычная форма приветствия в Китае — легкий поклон, но руко­пожатие также является распространенным. В отношении протокола китайцы весьма педантичны, ведут их, четко разграничивая отдельные этапы, уделяют большое внимание внешнему виду партнеров, манере их поведения. Обычно окончательные решения принимаются китай­ской стороной после долгих и тщательных согласований.
276
В Японии традиционная форма приветствия — поклон: причем, чем
ниже поклон, тем большее высказывается уважение. Японская культу­ра не предполагает непосредственного контакта, поэтому похлопыва­ние по плечу, широкие объятия и прочие подобные действия неумест­ны. В деловой жизни при знакомстве широко принят обмен визитными карточками. Японцы исключительно пунктуальны. Японцы склонны к построению деловых отношений на личной основе.
Турция является мусульманской страной, но там менее жестко со-
блюдаются исламские нормы поведения, чем, например, в Саудовской Аравии. При ведении переговоров большое внимание уделяется са­мому процессу торга, поэтому распространен такой прием завышения первоначальных требований. Стиль деловой одежды в Турции консер­вативен. Сами турки большое внимание обращают на то, как одет их партнер.
В Юго-Восточной Азии сильно влияние малайской, китайской, ин-
дийской и английской культур. Сингапур во многом живет по запад­ным нормам, поэтому приветствие может быть и на западный манер — рукопожатие, а может быть типичным для Китая — легкий поклон. В Таиланде не принято пожимать руки при встрече за исключением тех групп, которые ориентированы на западную культуру). Обычная фор­ма приветствия такова: руки складываются «домиком» перед грудью и человек слегка кланяется. А на Филиппинах рукопожатие традици­онно. Характерно рукопожатие среди мужчин. В Таиланде не следует дотрагиваться до головы, которая является неприкосновенной.
У европейцев отмечены национальные особенности делового пове-
дения. В Великобритании англичане в деловых отношениях довольно жестко следуют правилам протокола, а шотландцы — в меньшей степе­ни. При приветствии и обращении пожизненные титулы используются часто, даже в кругу близких знакомых. Не следует приходить до назна­ченного времени, что может быть воспринято как неуважение. Тради­ционным для британцев является умение избегать острых углов во вре­мя беседы.
Для делового этикета в Германии характерны пунктуальность и чет-
кость. О деловых встречах договариваются заранее. Если по каким-то причинам невозможно прийти на встречу в условленное время, об этом заранее следует предупредить и извиниться. Форма одежды и другие компоненты делового этикета консервативны. На деловых встречах для мужчин костюм и галстук обязательны. При приветствии, а также при прощании принято пожимать друг другу руки. Деловое общение предполагает обращение на «Вы» и по фамилии.
277
Деловой этикет во Франции в значительной степени требует соблю­дения формальностей. Общепринятой формой приветствия является лег­кое рукопожатие. О встречах следует договариваться заранее. Пункту­альность рассматривается как проявление вежливости. Для французов большое значение имеет образование, общий уровень знаний, эрудиция.
В Испании приветствие кроме традиционного рукопожатия, типич­ного для деловых встреч, нередко сопровождается объятиями и гром­ким выражением радости. Середина дня — сиеста (с 13.30 до 16.30), когда жизнь в городах замирает.
В Италии широко распространено рукопожатие. Итальянцы любят пожимать руки и жестикулировать при разговоре. Итальянцы не очень пунктуальны, но в деловых отношениях следуют протоколу и обычно следят за его соблюдением. Обладание университетским дипломом оз­начает наличие ученого звания, поэтому новоиспеченный выпускник университета прибавляет к своему имени «доктор». Итальянцы допу­скают шумное поведение на улице, в общественных местах.
В Нидерландах о встречах принято договариваться заранее и со­блюдать пунктуальность. При встрече обычно принято рукопожатие. В деловой переписке обязательно упоминание титулов и званий. На де­ловых переговорах представители этой страны довольно настойчивы, но в целом это редко мешает деловым отношениям. Голландцы очень аккуратны, в одежде предпочтение отдается натуральным, прежде все­го шерстяным тканям.
В Скандинавских странах приветствие предполагает рукопожа­тие. Обниматься и целоваться при встрече не принято. Не принято бы­стро переходить на обращение по имени. Форма одежды на деловых встречах традиционная: костюм и галстук для мужчин, обычный дело­вой костюм для женщин.
7.3.3. Деловая игра «Проведение процедуры медиации
по семейно-правовому спору»
1
Деловая игра имитирует проведение процедуры медиации по се­мейно-правовому спору. Следует отметить, что мирное урегулиро­вание споров, возникающих из семейных правоотношений, особенно актуально, так как подобные споры обычно включают тяжелый эмо-
1
Нахова Е.А. Деловая игра по учебной дисциплине «Медиация»: учебно-ме­тодическое пособие. СПб.: НОУ СЮА, 2013. — 68 с. [Электронный ресурс]. URL: http://fullref.ru/job_717b0b194d74296e66da99f62ab5c459.html
278
циональный фон, а также аспекты морального, этического, религиоз­ного плана. Поэтому урегулирование таких споров с использованием процедуры медиации должно способствовать гармонизации социаль­ных отношений в целом. Цель игры Общая цель участников состоит в достижении взаимовыгодного соглашения по всем спорным вопросам. Данное соглашение должно удовлетворять обе стороны и соответ­ствовать закону.
Все участники делятся на 3 команды: команда жены, команда мужа,
команда медиаторов.
Каждая из команд выполняет свою роль, преследует свои цели. Од-
нако основная цель игры обязательна для всех.
Вводная № 1
Фабула для жены
Мужчина и женщина состоят в браке 3 года. Их разница в возрасте составляет 10 лет (в сторону мужа). У них есть совместные дети — 1,5 года и 5 лет. (Также у мужчины
есть ребенок от первого брака возрастом 10 лет, на которого он выпла­чивает алименты).
Жена собирается обратиться в суд с заявлением о расторжении бра-
ка, разделе имущества, определении места проживания детей и поряд­ка выплаты средств на содержание детей и себя.
Муж наносил ей побои, о чем имеется медицинское заключение, но
уголовное дело по заявлению жены было прекращено.
Она считает, что их дальнейшая совместная жизнь и сохранение се-
мьи невозможны.
За ребенком 1,5 лет на праве собственности зарегистрирована квар-
тира (досталась в порядке дарения).
У мужа есть собственная квартира, приобретенная до брака. У жены недвижимости, приобретенной до брака, нет. Совместно нажитым недвижимым имуществом является кварти-
ра, в которой проживала вся семья, и в которой зарегистрированы муж и двое детей.
Жена имеет место регистрации по месту жительства родителей, где
на момент процедуры медиации и проживает вместе с малолетними детьми, так как боится повторения насильственных действий.
В период брака супругами приобретен автомобиль, оформленный
на мужа. На данный автомобиль супруги взяли кредит в банке. Кредит оформлен на мужа, погашается из совместных средств супругов.
279
Муж имеет стабильный доход, он является преподавателем в кол­ледже, а также индивидуальным предпринимателем. Для осуществле­ния своей предпринимательской деятельности в браке муж приобрел дорогостоящую технику: самосвалы, грузовики. В связи с этим он же­лает заключить брачный договор, пока брак не расторгнут, для опреде­ления имущества, необходимого ему для осуществления предпринима­тельской деятельности за собой.
Жена имеет образование высококвалифицированного парикмахера, в настоящее время является домохозяйкой, воспитывает малолетних детей. Иногда принимает клиентов на дому.
С предложением обратиться за содействием к медиатору выступил муж.
Комментарии:
1. Женщина испытывает состояние страха за свою жизнь и жизнь
собственных детей.
2. По ее мнению, муж психически не уравновешен, агрессивен,
а деньги не смогут заменить детям материнскую любовь.
3. Основной интерес женщины состоит в том, на настоящий момент она хочет воспитывать детей, не хочет выходить на работу, у нее не бу­дет самостоятельного дохода, в связи с чем она претендует на все иму­щество.
4. Женщина считает, что автомобиль ей необходим (для разных це­лей: покупки, ваши варианты в рамках фабулы), но кредит она выпла­чивать не в состоянии.
5. Также вы можете добавить свое виденье ситуации (усилить эмо­циональный фон, чувства, интересы) в рамках заданной фабулы.
Вопросы:
1. Оцените медиативную ситуацию;
2. Определите цель обращения к медиатору.
Вводная № 2
Фабула для мужа
Мужчина и женщина состоят в браке 3 года. Их разница в возрасте составляет 10 лет (в сторону мужа).
У них есть совместные дети — 1,5 года и 5 лет. (Также у мужчины есть ребенок от первого брака возрастом 10 лет, на которого он выпла­чивает алименты).
Жена собирается обратиться в суд с заявлением о расторжении бра­ка, разделе имущества, определении места проживания детей и поряд­ка выплаты средств на содержание детей и себя.
280
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]