Основы медицинских знаний здоровье, болезнь и образ жизни. Учебное пособие для высшей школы

сти не существуют вне системы общественных отно шений. Люди со здоровой психикой чувствуют себя достаточно уверенно и благополучно в любом общест ве. В здоровом обществе, как правило, формируются здоровые личности. Недостатки воспитания и неблаго приятные влияния окружающей среды могут вызвать деградацию личности. Личность с развитым сознани ем и самосознанием может противостоять воздейст вию внешних условий, бороться с трудностями и оста ваться здоровой физически, психически и социально.

Одной из объединяющих социальное и психичес кое здоровье является творческая компонента здоро вья. Присутствие элементов творчества в работе рас сматривают как источник здоровья. Чем больше в тру довой деятельности выражено творческое начало, инициатива, применяются личные способности и зна ния, тем больше приносит она удовлетворение, тем за метнее ее оздоровительное воздействие. И наоборот, чем меньше труд увлекает человека своим содержани ем и способом исполнения, тем ниже удовлетворение от него, тем скорее, посредством отрицательных эмо ций, он может стать источником различных заболева ний. К характеристикам работы, влияющим на здоро вье, относят: творчество, познание нового, неповторяе мость. Работа может быть источником укрепления здоровья, так как она дает чувство принадлежности к обществу, чувство нужности, ценности, возможность выражения своих способностей, раскрытия личности. Развитие духовного мира человека, его творческих способностей, творческое отношение к себе, своим близким, к работе, к отдыху — является стратегичес ким изменением образа жизни по направлению к ин дивидуальному здоровью.

Концепцию баланса здоровья предложил Noack (1993), чтобы описать то динамическое равновесие, ко торое поддерживается, несмотря на внешние пробле мы (результат факторов среды или поведения). В ней два ключевых измерения здоровья: баланс и потенци ал здоровья.

Способность к адаптации — одно из свойств и усло вий развития здорового человека. Как универсальное фундаментальное свойство живых организмов, адап тация является тем «китом», который вместе с саморе гуляцией поддерживает постоянство внутренней сре ды, осуществляет связь с внешней средой.

адаптации (реакции) точно соответствует характеру и силе внешнего раздражителя, которые не превыша ют физиологических возможностей организма.

1. Состояние удовлетворительной адаптации;

2. Состояние неполной или частичной адаптации;

3. Состояние напряжения регуляторных механизмов;

В историческом аспекте развитие производства и производственных отношений, культуры и религии ведет к тому, что меняется во времени сама обстанов ка, место человека и его роль в социуме. В связи с рос том качества жизни и комфортности для поддержания своей жизни человек все меньше использует свои функциональные резервы и все больше — достижения своего разума, что от поколения к поколению приво дит к снижению функционального резерва, резерва адаптации индивида.

По продолжительности течения болезни разделя ются на острые и хронические. Первые продолжаются недолго, а хронические занимают более продолжи тельный промежуток времени и затягиваются на мно гие месяцы, годы, десятилетия.

употребление алкоголем, курение, употребление наркотиков и других химических веществ). Небла< гоприятная экологическая обстановка во многих странах также является причиной многих совре менных болезней. Если первые три фактора зави сят непосредственно от самого человека, от его ми ровоззрения, культуры и поведения, то решение экологических проблем зависит от совместных усилий многих стран.

возрастным группам, для инфекционных, хрониче

дов заболеваний, заболеваемости с временной ут

ратой трудоспособности и т. д.);