Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Некоммерческий сектор в глобальных процессах современности. Учебное пособие (практикум)
.pdf
Вопросы и задания
1. Что такое социальное предпринимательство в вашем
понимании?
2. Рассмотрите, представленный материал и ответьте –
какие ещё аспекты данной проблемы можно было бы изучить?
3. Какую социальную проблему городского уровня можно было бы рассмотреть как объект деятельности в рамках
проекта, направленного на развитие социального предпринимательства?
Рекомендуемая литература
Основная: 1–2.
Дополнительная: 1–3.
Интернет-ресурсы: 1–5.
111

7. Информационное сопровождение
деятельности НКО
Цель: формирование профессиональных компетенций бу-
дущего магистра направления подготовки «Социология» в области информационного сопровождения деятельности НКО.
Знания, умения и владения, приобретаемые обучающимися в результате освоения темы (семинара),
в рамках формируемых компетенций:
способность осуществлять экспертную, консалтинговую
и аналитическую деятельность с использованием методологии
общефилософского и социально-гуманитарного знания и методики социологических исследований;
умение разрабатывать концептуальный аппарат соци-
ального, управленческого и маркетингового проектов, планировать этапы и методы их реализации, осуществлять и контролировать проектные работы.
Актуальность темы (семинара): связана с тем, что современный специалист-социолог должен быть знаком с предметом и методами, базовыми понятиями, используемыми в
данной области, а также с современными социологическими
подходами к изучению общества и некоммерческих организаций, различными методами социологического исследования.
Организационная форма занятия: занятие проводится методом развёрнутой беседы (кейс-стади, выступление 1-5
студентов по вопросу с последующей групповой дискуссией).
Теоретическая часть
1. Информационное сопровождение деятельности НКО. Реко-
мендации по информационному сопровождению деятельности НКО.
1. В настоящее время наблюдается тенденция повышения требований к подготовке проектных заявок, подаваемых
некоммерческими организациями на различные грантовые
конкурсы. Одним из критериев оценки социального проекта,
подаваемого на конкурс Фонда президентских грантов является «Информационная открытость организации» (наличие
действующего, постоянно обновляемого сайта в сети интернет и/или страницы в социальной сети).
План
112

Данный социологический опрос был проведён в феврале-марте 2018 года в рамках осуществления автором статьи
функции социологического сопровождения социального
проекта «Кампус общественных объединений Ставропольского края» (проекта-победителя второй «волны» конкурса
Фонда президентских грантов 2017 года). Цель исследования
– выявить трудности, возможности и перспективы развития
некоммерческих организаций (далее – НКО) и общественных объединений (далее – ОО) в Ставропольском крае.
2. Данный компонент исследовательской работы позволил определить уровень понимания представителями НКО и
ОО (всего было опрошено 274 респондента) значимости информационного сопровождения проектной деятельности в
ходе разработки и реализации социально-значимых проектов (подаваемых на грантовые конкурсы – как от физических, так и от юридических лиц), выявить трудности, с которыми сталкиваются НКО и ОО, а также сформулировать рекомендации, адресованные руководителям организаций, и
всем лицам, заинтересованным в развитии информационной составляющей деятельности НКО.
1. Касательно опыта взаимодействия организаций, представленных опрошенными, со СМИ по вопросам информационного освещения деятельности НКО и ОО, можно сказать, что «регулярно публикуются пресс-релизы» у 51,1 %
опрошенных (140 респондентов). В то же время, с теми или
иными проблемами в процессе взаимодействия со СМИ знакомы 20,1 % опрошенных – 55 респондентов («мы пытаем-
ся, но все хотят денег», «СМИ ничего не понимают в
нашей работе», «мы посылали информацию и фото, но
безрезультатно – мы не знаем, как это делается»).
У 4,7 % опрошенных (13 респондентов) нет опыта взаимодействия со СМИ. 16,8 % опрошенных (46 респондентов) затруднились с ответом, очевидно не имея опыта взаимодействия со СМИ – ни позитивного, ни негативного.
2. Только 7,7 % опрошенных владеют технологиями информационного освещения деятельности НКО. Больше всего
среди опрошенных тех, кто либо не владеет данными технологиями (40,9 % опрошенных), либо владеет им частично
(49,3 % опрошенных). В большей степени представителям
113

НКО и ОО необходимы умения по «выделению главного в событии» (55,9 %), а также знание самой структуры пресс-
релиза (51,3 %). Таким образом, видятся необходимыми и
востребованными образовательные мероприятия, в рамках
которых представителей НКО могли бы обучить методам информационного сопровождения собственной деятельности.
3. Уровень знаний, касающийся информационного сопровождения деятельности некоммерческих организаций,
позволяет большинству опрошенных (88,4 %) – «создать
пост в социальных сетях» (Вконтакте, Фейсбук), а также,
написать пресс-релиз, новость для сайта НКО – по 16,4 %
опрошенных соответственно. 91,8 % опрошенных информируют окружающих о деятельности своей НКО посредством
публикации новостей в социальных сетях. Публикации в
СМИ, как средство информирования общественности о деятельности организации, отмечает только четверть опрошенных (61 респондент). Только треть опрошенных (36,3 %) высказывают удовлетворённость тем количеством людей (читателей, подписчиков), которые получают информацию об
их деятельности, большая же часть респондентов (более половины – 52,4 %) хочет расширить круг лиц, информированных о деятельности представляемой ими НКО или ОО.
Выделяемая 2,6 % опрошенных конкретная проблема, связанная с информационным сопровождением деятельности
НКО – «для грантового успеха нужны ссылки на публика-
ции, а их нет» – как нельзя лучше отражает необходимость
включения информационного компонента в деятельность
НКО. Одна из серьёзных трудностей в освещении НКО своей
деятельности – отсутствие сайта в сети Интернет – отсюда
отсутствие разнообразия информационных технологий.
4. Чаще всего, информационным освещением деятельности НКО занимается либо руководитель организации
(35,5 % опрошенных), либо все члены организации «поне-
многу от случая к случаю» – 36,6 %, что свидетельствует,
во-первых, о том, что информационному сопровождению не
уделяют должного внимания – не выделяя его в отдельное
функциональное направление, во-вторых, отсутствием системной работы в данном направлении (14,3 % опрошенных
прямо признаются в том, что «это слабое место» их орга-
114

низации). Только 14 респондентов отвечают, что в их организации есть отдельный человек (группа людей) ответственный за данное направление деятельности.
Таким образом, основные трудности, с которыми сталкиваются НКО в области информационного сопровождения
при разработке и реализации социальных проектов – низкий уровень знаний персонала НКО, необходимых для организации полноценного, системного информационного сопровождения деятельности, а также недостаток ресурсов,
необходимых для этого. Решением данных проблем может
стать ресурсный центр комплексной информационной поддержки НКО: образовательные, информационное сопровождение, консультационные, коммуникационные и т.д.
Вопросы и задания
1. Что такое информационное сопровождение деятель-
ности НКО?
2. Рассмотрите, представленный материал и ответьте –
какие ещё аспекты данной проблемы можно было бы изучить?
3. Какую социальную проблему городского уровня можно было бы рассмотреть как объект деятельности в рамках
информационного освещения социального проекта?
Рекомендуемая литература
Основная: 1–2.
Дополнительная: 1–3.
Интернет-ресурсы: 1–5.
115

8. Оценка деятельности НКО
Цель: формирование профессиональных компетенций бу-
дущего магистра направления подготовки «Социология» в области оценочной деятельности НКО.
Знания, умения и владения, приобретаемые обучающимися в результате освоения темы (семинара),
в рамках формируемых компетенций:
способность осуществлять экспертную, консалтинговую
и аналитическую деятельность с использованием методологии
общефилософского и социально-гуманитарного знания и методики социологических исследований;
умение разрабатывать концептуальный аппарат соци-
ального, управленческого и маркетингового проектов, планировать этапы и методы их реализации, осуществлять и контролировать проектные работы, осуществлять оценку деятельности
работы НКО.
Актуальность темы (семинара): связана с тем, что современный специалист-социолог должен быть знаком с предметом и методами, базовыми понятиями, используемыми в
данной области, а также с современными социологическими
подходами к изучению общества и некоммерческих организаций, различными методами социологического исследования
деятельности НКО.
Организационная форма занятия: занятие проводится методом развёрнутой беседы (кейс-стади, выступление
1-5 студентов по вопросу с последующей групповой дискуссией).
Теоретическая часть
План
1. Рекомендации, касающиеся обоснования применения ста-
тистических методов в деятельности НКО.
2. Рекомендации, касающиеся обоснования и механизмов ре-
ализации мониторинга и оценки проектов.
3. Рекомендации, касающиеся применения статистических
методов для повышения ориентированности услуг НКО на благополучателей.
116

1. Рекомендации, касающиеся обоснования
применения статистических методов
в деятельности НКО
1. Применение статистических методов в прикладной
деятельности НКО необходимо для того, чтобы обоснование
для нового социального проекта или программы. Часто есть
внутреннее ощущение, что нужно работать с определённой
целевой группой или проблемой, оказывать определённый
вид услуг. И в таком случае исследование, даже локальное,
статистическое позволит собрать информацию для дальнейшего планирования.
2. Статистические и социологические исследования
необходимы «практикующим» НКО для того чтобы объективно проиллюстрировать проблему. Например, в случае
осуществления специалистом в области социальной работы
проектной деятельности необходима отсылка к результатам
исследования в заявке на грант или проектном предложении, что заметно визуализирует проблему. Это выглядят
обосновано и серьёзно.
3. Статистические и социологические исследования
необходимы социальным работникам для того чтобы сформировать «отправные точки» для лоббирования и адвокации. Результаты исследований – отличное подспорье при
планировании активных действий. Они помогают уточнить
позиции экспертов о проблеме. А это важно для формирования ожидаемого результата и шагов по его достижению.
4. Статистические изыскания в «своей» области необходимы, чтобы уточнить, что показывает и что скрывает официальная статистика. Если вы знаете, где и как собирается
статистика по вашей целевой группе или проблеме (а это не
всегда очевидно!), то вы владеете поистине уникальной информацией. Это позволяет понять самим и донести до лиц,
принимающих решения, почему по статистике «проблемы
нет», а оценки экспертов и ваш опыт говорят об обратном.
Такой анализ – это тоже само по себе социологические и статистическое исследование.
5. Внедрение статистических и социологических изысканий в деятельность социального работника необходимо,
для того, чтобы узнать что-то новое о целевой группе. Оцен-
117

ка социально-демографических характеристик, знаний, поведения, ценностей, установок, нужд целевой группы – это,
что называется, must have для НКО. Не зная целевую группу,
невозможно грамотно планировать работу. Конечно, вы и
так хорошо её знаете: ведь вы уже столько лет работаете в
ней. Но получить цифры, на которые можно ссылаться –
бесценно.
6. Использование статистических методов, а также методов социологического исследования позволяет «узнать», что
«говорит» общественное мнение. Общественное мнение помогает «сдвинуть» с «мёртвой точки» практически любую
социальную проблему. Поэтому инструменты оценки общественного мнения незаменимы для НКО.
7. Применение в своей повседневной деятельности статистических методов позволит узнать новое о своей организации. Знать, как воспринимается ваша НКО во внешней
среде, чрезвычайно важно для продвижения новых идей и
проектов. Это позволяет подготовить благоприятную почву
при внедрении инноваций.
8. Статистика необходима социальному работнику для
того, чтобы «собрать паззл» социальных услуг. Для решения
проблемы так много нужно сделать, у вашей целевой группы
так много нужд и потребностей, а ресурсы ограничены.
Здесь также на помощь приходят исследования. Можно провести оценку того, какие ещё услуги реализуют в вашей сфере, а потом обсудить с другими организациями совместную
работу. Так появляются сетевые проекты, которые эффективно расходуют ресурсы и достигают весомых результатов.
9. Реализация программы социологических исследований позволяет выявить сложности реализации проектов и
получить предложения по развитию. Конечно, статистическое исследование о сложностях, с которыми сотрудники
НКО сталкиваются в работе, не заменит супервизий и рабочих совещаний. Но в некоторых ситуациях, когда надо оперативно и анонимно собрать информацию, исследования
могут быть довольно эффективны.
10. Статистические методы позволяю «удовлетворить
исследовательское любопытство». Строго говоря, в основе
любого социологического исследования лежит любопытство.
118

Стремление узнать и понять окружающую действительность,
способность задавать вопросы и искать на них ответы – не
это ли обеспечивает движение вперед и вверх? А ведь это –
суть любого исследования, результаты которого впоследствии будут направлены на преобразование существующей
ситуации.
2. Рекомендации, касающиеся обоснования
и механизмов реализации мониторинга
и оценки проектов
Важным аспектом деятельности социального работника,
опирающегося в своей деятельности на применение статистических методов, являются также мониторинг и оценка
реализуемого или панируемого к реализации социального
проекта.
В данном случае, мы считаем нужным рассмотреть данный вопрос с позиции рекомендаций, адресуемых социальным работникам.
Оценку проекта важно и нужно рассматривать, прежде
всего, в разрезе управления проектом. Оценка – это инструмент, с помощью которого мы узнаём, что происходило в
проекте и как можно улучшить эту работу в будущем.
Оценка проекта проводится не постоянно, а время от
времени, периодически. Чаще всего она проводится за какой-то период – год, два года, три года и т. д.
Оценка проводится по широкому кругу источников. Это
могут быть и опрос или фокус-группы с благополучателями,
и интервью с менеджерами и руководителями, и охват
внешних источников, таких как публикации в СМИ или эксперты той или иной сферы.
Оценка позволяет ответить на вопросы:
1. достиг ли проект запланированной цели?
2. какова результативность и/или эффективность проекта?
3. что делало проект успешным, а что – мешало его
устойчивости?
Как правило, оценка проводится силами внешних специалистов. Это специально спланированное многокомпонентное исследование. И его главный результат всегда – это
119

определить, в каких направлениях важно развивать проекта
и что позволит сделать его более успешным.
Мониторинг проекта – это процесс, который длится на
протяжении всего времени реализации проекта. Это система
постоянного сбора информации: она находится внутри проекта, является его частью.
В отличие от оценки (которая «оценивает» то, что уже
прошло какое-то время назад), мониторинг проходит в
настоящем. Он может быть ежедневным, еженедельным или
ежемесячным – в зависимости от типа деятельности.
Мониторинг проекта показывает:
1. как достигаются показатели проекта – например, по
охвату благополучателей или по количеству проведённых
мероприятий,
2. какие изменения происходят благодаря проекту –
например, какие проблемы решаются, или как меняются
знания и навыки благополучателей и т.п.
Из этих примеров видно, что мониторинг проводится по
заранее заложенным в проект показателям (именно тех, которые прописываются в разделе «показатели проекта» или
«количественные и качественные результаты проекта»).
Важно, чтобы мониторинг присутствовал в любом
проекте. На самом деле, когда вы собираете своих социальных работников или волонтёров и спрашиваете о том,
сколько людей к ним обратились и с какими проблемами –
это тоже мониторинг. И если вы разработаете формы
(таблички) для того, чтобы сотрудникам было удобно вести учёт, и будете сводить это в единый электронный
документ, допустим, раз в неделю – получится вполне
жизнеспособная система мониторинга проекта.
То есть, мониторинг – это процесс, который выполняется силами внутренних сотрудников организации. Хотя на
этапе разработки вам может потребоваться консультация
специалиста, но в целом это внутренняя задача. Главное –
определить, что именно и в каком виде необходимо «мониторить» и кто в организации за это отвечает.
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
