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Некоторые аспекты грамматики немецкого языка инфинитив = Aspekte der deutschen Grammatik infinitiv. Учебное пособие

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Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Московский педагогический государственный университет»

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА:

ИНФИНИТИВ

ASPEKTE DER DEUTSCHEN GRAMMATIK:

INFINITIV

Учебное пособие

Авторы-составители О. В. Федулова, И. А. Шипова

2-е издание, стереотипное электронное

МПГУ Москва 2024

УДК 811.112.2(078)

ББК 81.2Немя7

Ф348

Рецензенты:

В. И. Шувалов, доктор филологических наук, профессор кафедры немецкого языка МПГУ А. В. Аверина, доктор филологических наук, профессор кафедры германской филологии МГОУ

Авторы-составители: О. В. Федулова, И. А. Шипова

Федулова,Оксана Викторовна.

Ф348 Некоторыеаспектыграмматикинемецкогоязыка: инфинитив = Aspekte

der deutschen Grammatik: Infinitiv: учебное пособие / авт.-сост. О. В. Фе-

дулова, И. А. Шипова. – 2-е изд., стер. электрон. – Москва: МПГУ, 2024.

36 с. – Текст: электронный.

ISBN 978-5-4263-0644-8

Данное пособие предназначено для студентов второго курса очного, заоч- ного и вечернего отделения факультетов иностранных языков педагогических университетов. Целью пособия является развитие и закрепление навыков упо- требления различных форм инфинитива. Первая часть, теоретическая, содержит кратко сформулированные правила образования и употребления инфинитивов. Материал изложен на немецком языке.

Практическая часть предлагает упражнения, тренирующие образование воз- можных видов инфинитивов в немецком языке, а также способствующие закре- плению навыков использования инфинитивов, необходимых для обеспечения грамматически правильного оформления речи и письма. В пособии использован лексический материал, предусмотренный программой I и II курса. Предлагаемое учебное пособие является базовым. Упражнения предназначены какдля аудитор- ной, так и для самостоятельной работы студентов.

УДК 811.112.2(078)

ББК 81.2Немя7

ISBN 978-5-4263-0644-8

© МПГУ, 2018

 

© ФедуловаО. В.,

 

ШиповаИ. А., текст, 2018

Содержание

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 DER INFINITIV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 ÜBUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Данное пособие предназначено для студентов второго курса факультетов иностранных языков педагогических университетов (допускается использование для студентов заочного и вечерне- го отделения) и состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть содержит кратко изложенные правила об- разования и употребления инфинитивов в немецком языке и их характеристику. Кроме того, в теоретической части описывают- ся синтаксические функции, проиллюстрированные примерами из аутентичных учебных пособий современных авторов. Материал излагается на немецком языке.

Практическая часть предлагает упражнения, тренирующие об- разование инфинитивов и определение их значений, а также спо- собствующие закреплению навыков использования инфинити- вов, необходимых для обеспечения грамматически правильного оформления речи и письма. Упражнения на перевод с русского языка на немецкий представляют собой связные тексты, благо- даря чему они могут использоваться как материал для пересказа. В пособии использован лексический материал, предусмотренный программой I и II курса. Предлагаемое учебное пособие являет- ся базовым. Упражнения предназначены как для аудиторной, так и для самостоятельной работы учащихся. При работе над темой «Инфинитив» имеющиеся в пособии упражнения могут быть до- полнены заданиями из существующих отечественных и зарубеж- ных учебных изданий.

4

DER INFINITIV

In der deutschen Sprache unterscheidet man zwischen der finiten Form und den infiniten Formen des Verbs: Infinitiv, Partizip1, 2. Die finite Verbform ist eine konjugierte Form im Satz mit der Person, Numerus, Tempus, Genus und Modus. Der Infinitiv ist morphologisch unveränderlich und deshalb nicht imstande, diese Kategorien zu kennzeichnen.

Formen des Infinitivs

 

Aktiv

Passiv

 

 

 

Infinitiv 1

lernen, kommen

gelernt werden (Vorgangspassiv)

 

 

gelernt sein (Zustandspassiv)

Infinitiv 2

gelernt haben

gelernt worden sein (Vorgangspassiv)

 

gekommen sein

gelernt gewesen sein (Zustandspassiv)

Bedeutung des Infinitivs

Verbale Eigenschaften

a)Der Infinitiv kann relative zeitliche Bedeutung (Gleichzeitig-

keit, Nachzeitigkeit, Vorzeitigkeit) zum Ausdruck bringen

Der Student antwortet, ohne ins Heft zu sehen. (Gleichzeitigkeit)

Sie hofft, die Prüfungen im nächsten Semester gut abzulegen. (Nachzeitigkeit)

Er behauptet, die Klausur fehlerfrei geschrieben zu haben. (Vorzeitigkeit)

b) Der Infinitiv kann aktive und passive Bedeutung ausdrücken

Wir müssen nach Hause gehen. (Aktiv) Das Buch muss gelesen werden. (Passiv)

Nominale Eigenschaften

a) Der Infinitiv kann substantiviert werden. lesen – das Lesen, können – das Können

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НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА: ИНФИНИТИВ

ASPEKTE DER DEUTSCHEN GRAMMATIK: INFINITIV

b)Der Infinitiv erfüllt syntaktische Funktionen, die einem Substantiv oder Adjektiv eigen sind.

Spazieren gehen ist gesund.

Sie hat den Wunsch, sich zu erholen.

Gebrauch der Partikel “zu” mit dem Infinitiv

Der Infinitiv wird ohne “zu” gebraucht nach

Modalverben, nach den Verben : werden, lassen

Du hast gut reden. Sie lässt das Haar schneiden.

sehen, fühlen, hören, spüren

Ich sehe ihn kommen.

Bewegungsverben

Wir gehen einkaufen.

haben, finden, liegen, heißen, bleiben in besonderen Konstruktionen

Ich fand ihn auf dem Boden liegen.

Er hat sein Auto vor dem Haus stehen.

Das heiße ich arbeiten!

bei Aufforderungen

Nicht hinauslehnen!

in den Zeitungsüberschriften

Gebrauch der Partikel “zu” schwankt

nach den Verben “lehren, lernen, helfen”

Ich habe gelernt, mich (zu) beherrschen

wenn der Infinitiv als Subjekt vor dem finiten Verb steht

Kalt (zu) trinken schadet der Gesundheit.

nach der Konjunktion “als”

Man sollte lieber erst einmal alles durchdenken, als sofort (zu) streiten.

Wenn das Verb einen trennbaren Teil hat, so steht die Partikel “ZU” zwischen dem Verb und dem Präfix.

Er versucht abzunehmen.

6

DER INFINITIV

Syntaktische Funktionen der Infinitive

Der Infinitiv kann gebraucht werden

als 2. Teil des zusammengesetzten verbalen Prädikats

Wir können diese Arbeit erfüllen.

als Subjekt

Lesen ist interessant. Es ist interessant zu lesen.

• als Objekt

Er versprach dem Bruder zu kommen.

• als Attribut

Ich habe den Wunsch ins Kino zu gehen.

als Umstandsbestimmung (in den Konstruktionen “um … zu …”, “(an)statt … zu ...”, “ohne … zu …”)

Ich betrat das Haus, ohne von jemandem bemerkt zu werden. Statt spazieren zu gehen, sieht das Mädchen fern.

Sie fährt an den See, um sich zu erholen.

Der Infinitiv als 2. Teil des zusammengesetzten verbalen Prädikats

Syntaktische

Bedeutung des finiten Verbs

Form des Infinitivs

Funktion

 

 

Der 2.Teil des

1. Möglichkeit (nach verstehen/ wis-

Der Infinitiv 1 Aktiv,

zusammengesetz-

sen/ vermögen/ können/ sein + zu +

Passiv zum Ausdruck

ten Prädikats

Inf.) (kaum, leicht, nicht)

der Gleichzeitigkeit in

Ich glaube den Test

Er versteht eine richtige Antwort zu ge-

bezug auf die Hand-

fehlerfrei geschrie-

ben. Die Arbeit ist leicht zu erfüllen. Die

lung des Prädikats

ben zu haben.

Aufgabe kann kaum gelöst werden.

Der Student glaubte gut

Man muss den

2. Notwendigkeit (nach sollen/ müs-

zu antworten. Alle Hefte

Aufsatz rechtzeitig

sen/ sein/ haben/ brauchen + zu + Inf.)

sollen abgegeben werden.

abgeben.

Der Stoff ist vorzubereiten. Die Studenten

Der Infinitiv 2 Aktiv,

 

haben den Stoff vorzubereiten.

 

3. Vermutung (nach allen Modalver-

Passiv zum Ausdruck

 

ben + Inf. 2)

der Vorzeitigkeit in be-

 

Der Lektor muss schon gekommen sein.

zug auf die Handlung

 

4. Annahme, die vom Subjekt des

des Prädikats

 

Satzes ausgeht (nach glauben)

Ich glaube ihm gestern

 

Glaubst du ihm begegnet zu sein?

begegnet zu sein. Dieses

 

5. Annahme des Sprechenden (nach

Haus scheint im vorigen

 

scheinen)

Jahrhundert gebaut wor-

 

Er scheint ein guter Mensch zu sein.

den zu sein.

 

6. Beginn, Fortdauer, Abschluss der

 

 

Handlung (nach beginnen, pflegen,

 

 

aufhören, fortsetzen, drohen)

 

 

Mein Freund pflegt früh aufzustehen.

 

 

 

 

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НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА: ИНФИНИТИВ

ASPEKTE DER DEUTSCHEN GRAMMATIK: INFINITIV

Modalverben können in Verbindung mit dem Infinitiv 1 sowohl objektive, als auch subjektive Bedeutung ausdrücken.

Das Kind kann schon sprechen. – Ребенок уже умеет говорить.

Das Kind hat rote Wangen, es kann krank sein. – У ребенка красные щеки, возможно он болен.

Modalverben mit dem Infinitiv 2 haben subjektive Bedeutung.

Er könnte dieses Buch schon gelesen haben. – Возможно он уже прочитал эту книгу.

Es ist wichtig, zwischen der objektiven und subjektiven Bedeutung zu unterscheiden, um den Sinn des Satzes richtig zu verstehen und zu übersetzen.

Objektive Bedeutung von Modalverben mit dem Infinitiv 1 können – Möglichkeit, Fähigkeit, imstande sein, in der Lage sein müssen – Notwendigkeit, Pflicht

sollen – Pflicht, Empfehlung, Rat wollen – Wunsch

möchte – Absicht, Lust

dürfen – Erlaubnis, Verbot (mit “nicht”)

Subjektive Bedeutung von Modalverben mit dem Infinitiv 2 (seltener mit dem Infinitiv 1). Modalverben in Verbindung mit dem Infinitiv 2 werden ins Russische nicht übersetzt, sondern die Auswahl des Modalverbs gibt uns die Möglichkeit, den Grad der Vermutung auszudrücken.

müssen – вероятно, по всей видимости

dürftе(nur im Konjunktiv Präteritum) –должнобыть(опрошедшем событии)

mögen – должно быть (по идее…) können – возможно, может быть sollen – говорят, что

wollen – утверждать, что

8

 

 

DER INFINITIV

 

 

 

Beispiel

Bedeutung

Grad der

Vermutung

 

 

 

 

 

Er muss gestern im Theater ge-

Er war gestern ganz sicher im

+++

wesen sein.

Theater.

 

 

 

 

Er dürfte gestern im Theater

Er war gestern wahrschein-

++

gewesen sein.

lich im Theater.

 

 

 

 

Er mag gestern im Theater ge-

Vielleicht war er gestern im

+

wesen sein.

Theater.

 

 

 

 

Er kann/könnte gestern im

Möglicherweise war er ges-

+

Theater gewesen sein.

tern im Theater.

 

 

 

 

Er soll gestern im Theater ge-

Jemand hat gesagt, dass er

0

wesen sein.

gestern im Theater war.

 

 

 

 

Er will gestern im Theater ge-

Er selber behauptet, dass er

----

wesen sein.

gestern im Theater war. Ob es

 

 

stimmt?

 

 

 

 

Der Infinitiv als Subjekt

Funktion

Redeteil, von dem

Ersetzen

Form des Infinitivs

der Infinitiv

des Subjektsatzes

 

abhängt

durch den Infinitiv

 

 

 

 

 

Subjekt

1. Vollverben (vor

1. Objekt des

Infinitiv 1 Aktiv,

 

allem der Gefühls-

Hauptsatzes ist mit

Passiv

 

äußerung) sich

dem Subjekt des

Es lohnt sich, ein

 

ärgern, sich freuen,

Gliedsatzes iden-

Lexikon zu kaufen. Es

 

sich interessieren,

tisch.

gefällt ihm, gelobt zu

 

gefallen, faszinie-

Es freut mich, dass

werden.

 

ren…

ich dich sehe. Es freut

Infinitiv 2 Aktiv,

 

Es beruhigt mich,

mich, dich zu sehen.

 

dich zu sehen.

2. Subjekt des Glied-

Passiv

 

2. Adjektiv (leicht,

satzes ist MAN

Es ärgert mich, ihm

 

möglich, obligato-

Es ist klug (von

(früher) etwas von

 

risch, notwendig…)

einem), dass man

meinen Problemen

 

Es ist gesund, kalt zu

nichts sagt. Es ist klug

erzählt zu haben.

 

duschen.

(von einem), nichts zu

Es ärgert mich, betro-

 

3. Substantiv (Mög-

sagen.

gen worden zu sein.

 

lichkeit, Pflicht,

 

 

 

Überraschung…)

 

 

 

Es ist die Pflicht der

 

 

 

Kinder, für die Eltern

 

 

 

zu sorgen.

 

 

 

 

 

 

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НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА: ИНФИНИТИВ

ASPEKTE DER DEUTSCHEN GRAMMATIK: INFINITIV

Das Vorhandensein eines Infinitivsubjekts schließt aus, dass ein nominaler Subjektnominativ im Satz erscheint, der in den Personalformen mit dem Prädikat kongruiert. Das Prädikat steht bei dem Infinitivsubjekt immer in der 3. Person Singular. Im Satz wird das Korrelat “ES” gebraucht.

Infinitiv als OBJEKT

Syntaktische

Redeteil,

Ersetzen

Form

von dem der Infi-

des Objektssatzes

Funktion

nitiv abhängig ist

durch den Infinitiv

des Infinitivs

 

 

 

 

 

 

Objekt des

1. Verb

Gebrauch des Infini-

Der Infinitiv 1

Satzes

- alle transitiven

tivs statt des Objekt-

Aktiv, Passiv zum

 

Verben

satzes ist möglich,

Ausdruck der

 

Er versprach zu

wenn

Gleichzeitigkeit

 

kommen.

- Subjekte des

in bezug auf die

 

- die Verben, die

Hauptsatzes und

Handlung des

 

ein Präpositio-

des Gliedsatzes

Prädikats

 

nalobjekt fordern

identisch sind

Wir hoffen (dar-

 

Ich denke (daran),

Er freut sich, dass

auf), ins Konzert

 

nach Deutschland

er die Prüfung gut

eingeladen zu

 

zu fahren.

ablegt. Er freut sich,

werden.

 

2. Prädikatives

die Prüfung gut abzu-

Der Infinitiv 2

 

Adjektiv oder

legen.

Aktiv, Passiv

 

Partizip

- Subjekt des Glied-

zum Ausdruck

 

Er war froh, eine

satzes ist mit dem

der Vorzeitigkeit

 

feste Arbeitsstelle

Objekt des Haupt-

in bezug auf die

 

bekommen

satzes identisch

Handlung des

 

zu haben.

Die Mutter bittet ihn,

Prädikats

 

 

dass er aufräumt. Die

Sie behauptet, ins

 

 

Mutter bittet ihn auf-

Bolschoj Theater

 

 

zuräumen.

eingeladen worden

 

 

- Subjekt des Glied-

zu sein.

 

 

satzes ist MAN

 

 

 

Er verlangt, dass

 

 

 

man sofort verreist.

 

 

 

Er verlangt sofort zu

 

 

 

verreisen.

 

 

 

 

 

Infinitiv als Attribut

In dieser Funktion hängt der Infinitiv vom Substantiv ab. Die meisten Substantive, mit denen ein Infinitiv als Attribut gebraucht werden kann, sind Nominalisierungen von Verben.

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