Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Исследование операций. Учебное пособие (практикум)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
4.
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
300400600500
500600700400
7.;
500700400300
300500300200
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
3475
2353
8.;
4765
5643
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
2143
2345
9.;
2433
3454
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
3222
2134
3
10.;
21321
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
300400200800
4006003001200
11.;
600300800600
8004006001200
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
25505050
5050100100
12.;
10010075150
15010050100
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
1123
3232
13.;
4321
1121
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
сс 3с
222
сс
14.;
сс
22
ссс
222
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
250015005002500
2000175020002500
15.;
500200025001000
1500100017502000
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
110220330110
220330220330
16.;
330220110440
110220110110
4.
4.
4.
4.
4.
4.
4.
4.
4.
431
2
с
3с 3с
22
3
2сс
с
111
4.
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
3000200010002000
1000100020002000
17.;
500100010001000
2000200015003000
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
с 3с 2с 4с
с 4с 3с
18.;
с 3с 2с
с
2
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
25502525
255075100
19.;
50755075
75502525
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
5315
43.545
20.;
1452
323.54
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
24
33
11
21.;
12
23
4121
3332
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
300400200800
4006003001200
22.;
600300800600
8004006001200
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
80704060
401008020
23.;
100807080
1002060100
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
1231
2323
24.;
3214
1211
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
с 3сс5с
2222
с 5с
22
25.;
сс
с 2с
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
112
233
1211
2342
26.;
111
423
2111
3634
4.
6
3
3с
2
3с
6
2
4сс2с
3
4.
4.
4.
4.
21
41
32
4.
21
5
7
с 2с
с 5с
2
22
3с7с
22
4.
4.
4.
1
1
112
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
с 3с
сс
22
сс
27.;
сс
22
сссс
2224
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
110011005502200
22002755502200
28.;
330022001100275
1100165011002200
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
4122
246
29.;
4232
414
æö
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
ç÷
èø
4ccc4c
3633
2c2cc4c
3333
2c2c4c
333
4c2cc
336
3с 3с
4.
24
4.
сс
1
4.
2
4.
30.
.
c
1
2
2c
Задание 5. Из таблицы случайных чисел выберите свой вариант числа δ (номер варианта предлагает преподаватель):
Последняя цифра варианта
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 535 551 591 521 548 552 516 553 517
1 592 502 578 505 571 541 561 534 547 562
2 533 549 532 591 501 584 504 567 577 509
первая
Предпоследняя
цифра варианта
3 515 560 514 570 550 522 572 546 527 559
Выберите стратегии с позиций крайнего пессимизма, крайнего оптимизма и оптимизма-пессимизма для следующей платежной таблицы. Укажите соответствующие выигрыши:
113
ε1 ε2 ε3
А1 δ-490 δ-480 620- δ
А2 610-δ 620- δ 630- δ
А3 |550- δ| + 10 |560- δ| + 10 640- δ
Рекомендованная литература
1. Лугинин О. Е., Фомишина В. Н. Экономико-математические
методы и модели: теория и практика с решением задач: учебное по­собие. – Ростов-н/Д: Феникс, 2009. 440 с.
2. Гетманчук А. В., Ермилова М. М. Экономико-математические
методы и модели: учебное пособие. – М.: Дашков и Ко, 2012. 184 с.
3. Красс М. С., Чупрынов Б. П. Математика для экономистов. –
СПб: Питер, 2005. 464 с.
4. Адамчук А. С., Амироков С. Р., Додонова И. В. Матричные модели и игры в экономике: учебное пособие. – Ставрополь: Сев­КавГТУ, 2005. 158 с.
114
ГЛАВА 7.
ПАРНАЯ ЛИНЕЙНАЯ РЕГРЕССИЯ.
МНОЖЕСТВЕННАЯ РЕГРЕССИЯ
И КОРРЕЛЯЦИЯ. РЕАЛИЗАЦИЯ ТИПОВЫХ
ЗАДАЧ НА КОМПЬЮТЕРЕ
Цель: ознакомить студентов с элементами теории корреляции. Студенты должны освоить метод наименьших квадратов (МНК). В результате проработки темы студент должен научиться находить параметры уравнения регрессии, оценивать тесноту корреляцион­ной связи и качество модели.
Формируемые компетенции: ПК-11 – знание основных положе­ний, законов и методов естественных наук; способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе про­фессиональной деятельности, готовность использовать для их реше­ния соответствующий естественнонаучный аппарат; ОК-12 – способ­ность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; ОК-14 – способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы.
Актуальность темы: теория корреляции позволяет по эмпири­ческим данным построить корреляционно-регрессионные модели.
Теоретическая часть
7.1. Построение эмпирических функций
методом наименьших квадратов
Пусть имеется множество значений двух показателей х и у и предполагается, что показатель у зависит от показателя х, т. е. по ряду значений одного показателя х1, х2, …, хn и соответствующего ему ряда значений другого показателя у1, у2, …, уn, можно выявить закономерность связи х и у.
Из большого числа функций одного переменного у(х) для реше­ния экономических задач чаще других используют линейную функ­цию y = a + bx. Реже используют показательную функцию y = a · bx,
115
степенную y = a · xb и другие. Общим для всех функциональных
()(
)
[
]
Весьма
зависимостей является то, что каждому значению факторного при­знака x соответствует вполне определенное значение результатив­ного признака y.
Связь между показателями обычно нельзя считать функциональ­ной, и значения факторных признаков полностью не определяют значения результативного признака. Для таких сложных случаев нефункциональной связи признаков в математике разработаны ме­тоды более общих зависимостей – корреляционных, для которых функциональная зависимость является лишь предельным частным случаем.
Решение этой задачи осуществляется корреляционными метода­ми. Если аналитические данные (x1, y1), (x2, y2), …, (xn, yn), в виде точек нанести на координатную плоскость, возникает «облако» n точек, которое можно «выровнять» с помощью подходящей кривой или прямой с уравнением y = a + bx.
Определить параметры a и b уравнения позволяет метод наименьших квадратов (МНК), суть которого заключается в мини­мизации суммы квадратов отклонений фактических значений ре­зультативного признака (yF) от теоретических (ym), и аналитически
это будет выглядеть так:
n
F
å
=
-
i
F
1i
2
yy
¾®¾=
i
т
min
.
Решая эту систему, найдем неизвестные параметры a, b.
Уравнение y = a + bx называется уравнением линейной регрес­сии. Здесь b – коэффициент регрессии.
Особое место в анализе взаимосвязей между результативными и факторными признаками занимает выявление тесноты связи между ними, которая характеризуется при линейной корреляционной связи коэффициентом корреляции r. Степень тесноты связи, характеризу­емой коэффициентом корреляции, отражена в таблице 7.1.
Таблица 7.1
Теснота корреляционной связи
Величина r 0,1–0,3 0,3–0,5 0,5–0,7 0,7–0,9 0,9–0,99
Теснота связи Слабая Умеренная Заметная Высокая
116
высокая
7.2. Примеры построения
ra20,4
Годы х
1 2 3 4 5
у (т) проду
кты
99115
116650
139970
149510
174700
x, годы 6 7 8 9 10 у (т) проду
кты
200165
2146454
220820
226885
231825
уравнения линейной регрессии
Пример 1. Оценить тесноту и направление связи между призна- ками x и y, если коэффициент регрессии a = -2, среднеквадратиче­ские отклонения σx = 1, σy = 5:
s
x
=×=-×=-
s
y
Связь между признаками x и y умеренная и обратная, т. е. при увеличении значения факторного признака значение результативно­го признака уменьшается.
Пример 2. Данные производства молочных продуктов за 10 лет в Ставропольском крае приведены в таблице 7.2.
Найти функцию y = ax + b, наилучшим образом описывающую эту зависимость.
РЕШЕНИЕ
Составим полную таблицу (табл. 7.3).
Система для отыскания коэффициентов регрессии запишется так:
ì í î
отсюда a » 15829; b » 89976.
Следовательно, приближающая функция имеет вид:
y = 15829 x + 89976.
1
.
5
Таблица 7.2
+=
b5,5а5,385,1104284
+=
,
b1а5,55,177035
117
Таблица промежуточных вычислений
х х
i
2
у
i
хi
уi 1
1
99115
99115
å
385
1770355
1104
2845
Таблица 7.3
2 3 4 5 6 7 8 9
10
= 55
Средние значения
4
9 16 25 36 49 64 81
100
38,5
116650 135970 149510 174700 200165 214645 220820 226885 231895
177035,5
233300 407910 598040
873500 1200080 1502515 1766560 2041965 2318950
11042884,5
7.3. Парная регрессия и корреляция
Парная регрессияуравнение связи двух переменных у и х:
,
где у – зависимая переменная (результативный признак); х – незави­симая, объясняющая переменная (признак-фактор).
Различают линейные и нелинейные регрессии.
Нелинейные регрессии делятся на два класса: регрессии, нели- нейные относительно включенных в анализ объясняющих перемен­ных, но линейные по оцениваемым параметрам; и регрессии, нели­нейные по оцениваемым параметрам.
Регрессии, нелинейные по объясняющим переменным:
– полиномы различных степе­ней;
– равносторонняя гипербола).
Регрессии, нелинейные по оцениваемым параметрам:
степенная;
показательная;
экспоненциальная.
118
Метод наименьших квадратов (МНК) позволяет получить такие оценки параметров, при которых сумма квадратов отклонений фак­тических значений результативного признака y от теоретических
минимальна, т. е.
Для линейных и нелинейных уравнений, приводимых к линей­ным, решается система относительно а и b:
Можно воспользоваться готовыми формулами, которые вытека­ют из этой системы:
.
Тесноту связи изучаемых явлений оценивает линейные коэффициен­ты парной корреляции r
и индекс корреляции р
для линейной регрессии :
xy
,
для нелинейной регрессии :
ху
Оценку качества построенной модели даст коэффициент (ин­декс) детерминации, а также средняя ошибка аппроксимации.
Средняя ошибка аппроксимации – среднее отклонение расчет­ных значений от фактических:
Допустимый предел значений – не более 8–10 %.
Средний коэффициент эластичности показывает, на сколько процентов в среднем по совокупности изменится результат у от своей средней величины при изменении фактора х на 1 %:
119
Долю дисперсии, объясняемую регрессией, в общей дисперсии результативного признака у характеризует коэффициент (индекс) детерминации R2:
Коэффициент детерминации – квадрат коэффициента или индек­са корреляции.
F – текст – оценивание качества уравнения регрессии – состоит в проверке гипотезы Н0 о статической незначимости уравнения ре­грессии и показателя тесноты связи. Для этого выполняется сравне­ние фактического F
Fкритерия Фишера. F
и критического (табличного) F
факт
определяется по формуле:
факт
значений
табл
где n – число единиц совокупности; m – число параметров при пе­ременных х;
к – число параметров в уравнении.
F
это максимально возможное значение критерия под влия-
табл
нием случайных факторов при данных степенях свободы и уровне значимости a –вероятность отвергнуть правильную гипотезу при
условии, что она верна.
Обычно a принимается равной 0,05 или 0,01.
Если F
табл
< F
, то Н0 – гипотеза о случайно природе оценива-
факт
емых характеристик отклоняется, и признается их статистическая значимость и надежность. Если F
табл>Fфакт
, то гипотеза Н0 не от­клоняется, и признается статистическая незначимость, ненадеж­ность уравнения регрессии.
7.4. Решение типового примера
на построение линейной модели
Пример. По семи территориям Уральского района за 199Х г. из-
вестны значения двух признаков (табл. 7.4).
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]