Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для студентов-бакалавров неязыковых специальностей заочной формы обучения. Учебное пособие
.pdf
Grammar reference Unit 3
161
11. The sea was cold. We didn’t go swimming.
12. I was so tired. I went to bed.
13. Tim doesn’t like Moscow. It is very noisy and big.
14. It was a difficult exam. I passed it.
15. They wanted to eat sushi. There wasn’t any Japanese restaurant nearby.
16. Gordon worked hard. She could make a lot of money.
17. Joanna is fond of tennis. She plays really well.
18. I needed some help with French. I took private lessons.
Key:
1. The taxi stopped, and/so the passenger got out. (Такси остановилось,
и/поэтому пассажир вышел.)
2. The taxi stopped, but the passenger stayed in the car. (Такси
остановилось, но пассажир оставался в машине.)
3. My brother is married and he lives in Italy. (Мой брат женат и живет в
Италии.)
4. My brother is married, but my sister is single. (Мой брат женат, но
сестра одинока.)
5. It rained yesterday, so we stayed at home. (Вчера шел дождь, поэтому
мы остались дома.)
6. I bought a magazine but I haven’t read it yet. (Я купил журнал, но еще
не прочитал его.)
7. They’ve got a nice house but they haven’t got a garden. (У них красивый
дом, но нет сада.)
8. Mary often goes to the theatre because she loves operas. (Мэри часто
ходит в театр, потому что любит оперу.)
9. Our neighbors were very poor but they never asked for help. (Наши
соседи были очень бедны, но никогда не просили о помощи.)
10. We opened the window because it was too hot inside. (Мы открыли
окно, потому что внутри было слишком жарко.)
11. The sea was cold so/and we didn’t go swimming. (Море было
холодным, поэтому/и мы не пошли плавать.)
12. I was so tired, so I went to bed. (Я так устал, поэтому отправился
спать.)
13. Tim doesn’t like Moscow because it is very noisy and big. (Тим не
любит Москву, потому что она очень шумная и большая.)
Английский язык для студентов-бакалавров неязыковых специальностей…
162
14. It was a difficult exam but I passed it. (Это был сложный экзамен, но я
его сдал.)
15. They wanted to eat sushi but there wasn’t any Japanese restaurant nearby.
(Они захотели поесть суши, но в округе не было ни одного японского
ресторана.)
16. Gordon worked hard, so she could make a lot of money. (Миссис Гордон
много работала, поэтому она заработала много денег.)
17. Joanna is fond of tennis and/so she plays really well. (Джоанна
увлекается теннисом, и/поэтому она играет очень хорошо.)
18. I needed some help with French, so I took private lessons. (Мне нужна
была помощь с французским, поэтому я взял частные уроки.)
163
UNIT 4
Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и условия
(Time clauses. First conditional)
Сложноподчиненные предложения с придаточными времени
(Time Clauses)
Придаточные предложения времени отвечают на вопросы when?
‘когда’, since when? ‘с каких пор’, how long? ‘как долго’. Они соединяются
с главным предложением союзами when ‘когда’, as soon as ‘как только’,
while‘в то время как’, after ‘после того как’, before ‘до того как’, till ‘пока’,
until ‘до тех пор пока не’. В придаточных предложениях времени глагол в
будущем времени не употребляется – Future Simple заменяется на Present
Simple: например:
When we are in London, we will go sightseeing every day. Когда мы
будем в Лондоне, мы будем ходить по достопримечательностям каждый
день.
As soon as I come back, I’ll call you. – Как только я вернусь, я позвоню
тебе.
Сложноподчиненные предложения с придаточными условия
(First Conditional)
Условное придаточное предложение является частью
сложноподчиненного предложения, где главное выражает следствие
условия, заключенного в придаточном. Придаточные предложения условия
соединяются с главным предложением союзами if ‘если’, in case ‘в случае’,
unless ‘если …не’ и некоторыми другими, например:
If the weather is cold tomorrow, we will stay at home. – Если погода
завтра будет холодная, то мы останемся дома.
He won’t go there unless he is invited. – Он не пойдет туда, если его не
пригласят.
Сложноподчиненные предложения первого типа (реальное условие)
выражают вероятный и возможный результат в будущем, например:
You'll get wet if you don’t take an umbrella. – Ты промокнешь, если не
возьмешь зонт.
В условных предложениях первого типа в главном предложении
используется Future Simple (простое будущее время) со вспомогательным
Английский язык для студентов-бакалавров неязыковых специальностей…
164
глаголом will, а в придаточном предложении используется Present Simple
(простое настоящее время). Если придаточное стоит в начале предложения,
то после него ставится запятая. Если главное стоит в начале предложения,
то запятая после него не ставится, например:
If I work hard, I’ll pass my exam. – Если я буду работать усердно, то я
сдам мой экзамен.
I’ll pass my exam if I work hard. – Я сдам мой экзамен, если я буду
работать усердно.
Practice exercises
1. Complete the sentences with the verbs in brackets.
1. If we hurry ( hurry) up, we won't be (not be) late!
2. If it _________ (not rain) today, I _________ (do) some digging in the garden.
3. When my girlfriend _________ (come) home, she _________ (want) to chat.
4. You _________ (hurt) yourself if you _________ (use) that sharp knife.
5. I _________ (close) the window if you _________ (get) too cold.
6. If you _________ (look) through the telescope now, you _________ (see)
Venus.
7. Reza _________ (take) you to the station if you _________ (be) in a hurry.
8. When we _________ (come) to the crossroads, we _________ (turn) right.
9. If you _________ (go) to bed now, you _________ (feel) a lot better in the
morning.
10. Juno’s boss _________ (give) her a warning if she _________ (be) late for
work again.
11. I _________ (cook) something quickly if you _________ (be) starving!
Key: 1. hurry up, 2. doesn’t rain, ’ll do, 3. comes, ’ll want, 4. ’ll hurt, use 5. ’ll
close, get, 6. look, ’ll see, 7. will take, ’re, 8. come, ’ll turn, 9. go, ’ll feel, 10. will
give, ’s, 11. ’ll cook, ’re
Present Perfect Continuous
Время Present Perfect Continuous используется:
1. Для обозначения действия, которое началось в прошлом, длилось
какое-то время и все еще продолжается в настоящем.
Present Perfect Continuous употребляется со словами lately (в
последнее время, недавно), recently (недавно, на днях), quite a while
(довольно долго), all day (весь день), for (в течение) и since (начиная с).
Grammar reference Unit 4
165
Tom has been watching TV all day. – Том смотрит телевизор весь день.
(с самого утра Том начал смотреть телевизор, смотрел его весь день и
сейчас все еще смотрит)
Вопрос в Present Perfect Continuous обычно начинается с how long
(как долго, сколько времени) и since when (с каких пор, начиная с какого
момента).
– How long has she been learning French? – Как долго она учит
французский? – She has been learning French for seven years. – Она учит
французский в течение семи лет.
2. Для обозначения действия, которое закончилось недавно и сейчас
виден его результат.
Your clothes are dirty. What have you been doing? – Твоя одежда грязная.
Что ты делал? (сейчас она грязная, значит, до этого он занимался чем-
то, где можно было испачкаться)
We are very tired. We have been walking in the mountains. – Мы очень устали.
Мы гуляли в горах.
С такими глаголами, как work, live, feel, teach, используются как
Present Perfect, так и Present Perfect Continuous без разницы в значении. Эти
глаголы подразумевают, что действие занимает длинный промежуток
времени.
I’ve worked here for 20 years. = I’ve been working here for 20 years. – Я
работаю здесь 20 лет.
State verbs (глаголы состояния) чаще всего не используются в Present
Perfect Continuous.
State Verbs
doubt
dislike
understand
suspect
loathe
own
belong
know
like
need
want
seem
mean
believe
forget
remember
prefer
hate
love
see
Practice exercises
1. Complete the sentences with the Present Perfect Continuous form of the
verbs in brackets.
1. Becky has been studying (study) film production at university.
2. He _________ (not cope) well at university. I’m worried about him.
Английский язык для студентов-бакалавров неязыковых специальностей…
166
3. Your cat is fat. ____ he ____ (eat) too much recently?
4. How long _________ she _________ (write) short stories?
5. I _________ (run) marathons since my fortieth birthday.
6. He _________ (live) here for six months.
Key: 2. hasn’t been coping 3. Has, been eating 4. has, been writing 5. ’ve been
running 6. has been living
Условные предложения второго типа (Second Conditional).
Условные предложения второго типа выражают маловероятное или
нереальное условие в настоящем или будущем, например:
If I were you, I would take up a sport. – Если бы я был на твоем месте,
я бы занялся спортом.
Условные предложения второго типа образуются при помощи
простого прошедшего времени Past Simple в придаточной части и
вспомогательного глагола would и следующего за ним глагола в начальной
форме (инфинитива) в главной части предложения, например:
If I had a car, I would find another job. – Если бы у меня была машина,
я бы нашла ещё одну работу.
Внимание! Мы можем использовать форму were вместо was для всех
лиц в придаточных предложениях, например:
If Tom was/ were here, we would have a party. – Если бы Том здесь, мы
бы устроили вечеринку.
Practice exercises
1. Choose the correct options.
1. If I needed some money, I … my house.
a. would sell b. will sell c. sold
2. … I wouldn’t ignore those letters.
a. If you were me, b. When I am you, c. If I were you,
3. She … so unfit if she went running every day.
a. would be b. wouldn’t be c. won’t be
4. I … some bread if I pass a shop that’s still open.
a. ’ll get b. ’m get c. would get
5. If we … him, we’ll tell him to call you.
a. see b. ’ll see c. would see
6. Would they help if we asked them to?
a. No, they didn’t. b. No, they will. c. No, they wouldn’t.
Grammar reference Unit 4
167
7. Do you think Rudi will come if I … him an invitation?
a. send b. sent c. would send
8. What … if you met a celebrity?
a. would you say b. will you say c. did you say
9. If you … in Chicago, where would you live?
a. not living b. didn’t live. c. don’t live
10. If he stopped talking, we … the meeting on time.
a. be finished b. will finish. c. would finish
11. If there was an earthquake, the city … badly damaged.
a. will be b. is being c. would be
Key: 1 a, 2 c, 3 b, 4 a, 5 a, 6 c, 7 a, 8 a, 9 b, 10 c, 11 c
Страдательный залог Passive Voice
действие, а подвергается действию другого лица или предмета. Если
указано, кем произведено действие, то употребляется предлог by, если
указано, чем производится действие (с помощью чего), то употребляется
предлог with.
Radio was invented by Popov. – Радио было изобретено Поповым.
Rice is eaten with chopsticks in China. – Рис едят палочками в Китае.
Страдательный залог образуется при помощи вспомогательного
глагола to be в соответствующем времени и причастием II (третья форма)
смыслового глагола.
Действительный залог
Страдательный залог
Present Simple
Утвердительное
I ask – Я спрашиваю
I am asked – Меня
спрашивают
Отрицательное
I don’t ask – Я не
спрашиваю
I am not asked – Меня не
спрашивают
Вопросительное
Do I ask? – Я
спрашиваю?
Am I ask? – Меня
спрашивают?
Past Simple
Утвердительное
I asked – Я спрашивал
I was asked – Меня
спрашивали
Отрицательное
I didn’t ask – Я не
спрашивал
I was not asked – Меня не
спрашивали
Вопросительное
Did I ask? – Я
спрашивал?
Was I asked?
Английский язык для студентов-бакалавров неязыковых специальностей…
168
Действительный залог
Страдательный залог
Future Simple
Утвердительное
I will ask – Я спрошу
I will be asked – Меня спросят
Отрицательное
I will not ask – Я не
спрошу
I will not be asked – Меня не
спросят
Вопросительное
Will I ask? – Я спрошу?
Will I be asked? – Меня
спросят?
Present Perfect
Утвердительное
I have asked – Я спросил
I have been asked – Меня
спросили
Отрицательное
I have not asked – Я не
спросил
I have not been asked – Меня
не спросили
Вопросительное
Have I asked? – Я
спросил?
Have I been asked? – Меня
спросили?
Practice exercises
1. Complete the sentences with the correct passive form of the verb in
brackets.
1. The road will be closed (close) for three days next month.
2. Wine _______________ (produce) in Iceland – it’s too cold.
3. The first Harry Potter book _______________ (publish) in 1997.
4. Chewing gum _______________ (make) for more than a century.
5. The shop _______________ (sell) next year.
Key: 2. isn’t produced 3. was published 4. has been made 5. will be sold
2. Complete the sentences with the correct passive form of the verbs in the
box.
discover build not paint write steal invite employ
1. Around €70,000 was stolen from a bank in Frankfurt last night.
2. X-rays _______________ accidentally by Wilhelm Konrad Roentgen in 1896.
3. Hundreds of new apartment blocks _______________ since March.
4. Do you think we _______________ to Anna’s wedding?
5. Many people in Russia _______________ in the oil and gas industry.
6. Macbeth _______________ by William Shakespeare.
7. La Gioconda _______________ by Picasso.
Key: 2. were discovered 3. have been built 4. will be invited 5. are employed
6. was written 7. wasn’t painted
169
ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
Семестр 1
verbs
adjust
alter
attract
ban
collaborate
communicate
contain
converse
engage with
experience
facilitate
increase
install
interact
link
provide
ramp up
reduce
replace
share
suffer
survive
text
utilize
adjectives
indispensable
handwritten
portable
tiny
adverbs
efficiently
expedient
limited
originally
significantly
simultaneously
nouns
abbreviation
applications
character
collaboration
communities
condition
conduit
convenience
fatigue
mainstream
relief
shortcut
symbol
spreadsheet
tool
Word combinations
a wide range of
career opportunities
communication methods
complete strangers
customer support
free email accounts
get a response
have access to
join chat rooms
in real time
invisible rays
keep in touch
personal profiles
place video calls
severe headaches
share information
signal interference
smart phone
social media
social networking
tablet PC
technology-saturated world
transfer information
to access social networking websites
to stay connected
to take advantage of
top the list
user-generated programs
virtual worlds
web application
wireless connection
Английский язык для студентов-бакалавров неязыковых специальностей…
170
Семестр 2
Verbs
access
assess
attend
attract
carry out
base on
continue
deliver
determine
devote to
divide
experience
gather
increase
measure
opt
own
realize
receive
adjectives
accessible
basic
depending on
desired
educational
increasing
possible
adverbs
easily
necessarily
truly
Nouns
ability
accessibility
accommodation
amount of
assessment
content
degree
demand
device
e-books
education
flexibility
interaction
interview
majority
performance
politician
research
scientist
tutorial
use of
Word combinations
access education
aptitude test
be possible for
break geographical barriers
content developer
content provider
determine the performance of
education apps
employment paths
entry test
financially viable option
full-time employment
gap year
gather and interpret data
internet-based service
knowledge-driven world
learn at once own pace
learning effort
learning materials
learn new skills
learning process
lifelong learning
make something possible for
mobile learning content
online tests and assessment
part-time job
pecking order
profound way
recruitment fair
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]