Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

«Пора читать». Буквари и книги для чтения в предреволюционной России, 1900-1917 гг. Сборник научных трудов и материалов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Часть 1 (оформление и структура учебника)
61
 
вселенная
город
деревня
природа
история
культура
прошлое
настоящее
будущее
техника
спорт
соц. достижения
профессии
игры
и др.

7
выполнен 1-й форзац книги?
антиква
готический
модерн

 %
8 Есть ли

учебника?
9 Каков  на
титульном листе?
старославянский
прямой
рубленный
и др.
да
нет
автор(ы) / составитель
название учебника
62
Семантико-педагогический анализ книги для чтения в начальной школе
 
номер класса
номер части книги
гриф «допущено»
гриф «рекомендовано»
особые пометки
(выставки, призы,
медали, благословения)
типография / издательство
год издания
и др.
10 выполнен
титульный лист?
антиква
готический
модерн
старославянский
прямой

 %
11 Как дано
книги?

12
выполнено содержание книги?
рубленный
и др.
только названия
разделов
названия текстов по
разделам
авторы и тексты по
разделам
и др.
антиква
готический
модерн
Часть 1 (оформление и структура учебника)
63
 
старославянский
прямой
рубленный
и др.
13 Есть ли
книги?
14 Каков этого? пословица, поговорка
15 Является ли 
книги
16 текста на
2-м форзаце книги?
да
нет
афоризм
стихотворение
лозунг
эпиграф
и др.
да
нет
книга
чтение
человек

 %
характер человека
животные
повадки животных
учение
труд
работа
добро
радость
семья
64
Семантико-педагогический анализ книги для чтения в начальной школе
 
дом
школа
дети
взрослые
родина
чужбина
дальние страны
земной шар
вселенная
город
деревня
природа
история
культура
прошлое

 %
17 Общее 
в учебнике.
настоящее
будущее
техника
спорт
соц. достижения
профессии
игры
и др.
обучающие
народные
художественные
Часть 1 (оформление и структура учебника)
65
 
публицистические
научные
сочинения детей
и др.
18 Каково

встречающихся в учебнике текстов?
пословица, поговорка
миф
легенда
притча
загадка
прибаутка
потешка
закличка
народная песня
анекдот
народная сказка

 %
рассказ
повесть (отрывок)
авторская сказка
сказ
афоризм
лирическое
стихотворение
юмористическое
стихотворение
поэма
и др.
66
Семантико-педагогический анализ книги для чтения в начальной школе
 
19 Тексты каких 
включены в учебник?
Андерсен Г.-Х.
Бальмонт К.
Барто А.
Благинина Е.
Вагнер Н.
Гайдар А.
Гарин-Михайловский Н.
Гаршин В.
Гауф В.
Григорович Д.
Гримм В. и Я.
Дрожжин С.
Житков Б.
Жуковский В.
Кассиль Л.

 %
Катаев В.
Киплинг Р.
Куприн А.
Лагин Л.
Мало Г.
Мамин-Сибиряк Д.
Маршак С.
Михалков С.
Некрасов А.
Одоевский В.
Паустовский К.
Часть 1 (оформление и структура учебника)
67
 
Плещеев А.
Погорельский А.
Прокофьев А.
Пушкин А.
Розанов С.
Стивенсон Р.
Твен М.
Толстой А.
Толстой А. К.
Толстой Л.
Тэффи
Уайльд О.
Уэллс Г.
Чарская Л.
Чарушин Е.

 %
20 Тексты каких 
рекомендованы для внеклассного чтения?
Черный С.
Чуковский К.
Ушинский К.
Чехов А.
и др.
Андерсен Г.-Х.
Бальмонт К.
Барто А.
Благинина Е.
Вагнер Н.
Гайдар А.
68
Семантико-педагогический анализ книги для чтения в начальной школе
 
Гарин-Михайловский Н.
Гаршин В.
Гауф В.
Григорович Д.
Гримм В. и Я.
Дрожжин С.
Житков Б.
Жуковский В.
Кассиль Л.
Катаев В.
Киплинг Р.
Куприн А.
Лагин Л.
Мало Г.
Мамин-Сибиряк Д.

 %
Маршак С.
Михалков С.
Некрасов А.
Одоевский В.
Паустовский К.
Плещеев А.
Погорельский А.
Прокофьев А.
Пушкин А.
Розанов С.
Стивенсон Р.
Часть 1 (оформление и структура учебника)
69
 
Твен М.
Толстой А.
Толстой А. К.
Толстой Л.
Тэффи
Уайльд О.
Уэллс Г.
Чарская Л.
Чарушин Е.
Черный С.
Чуковский К.
Ушинский К.
Чехов А.
и др.

 %



 
1 ЧИСЛЕННОСТЬ всех
встречающихся в текстах ЛЮДЕЙ.
2 Сколько людей имеет явно
выраженные признаки пола?
3 Сколько людей имеет явно
выраженные возрастные характеристики?
4 Сколько младенцев имеет явно
выраженные признаки пола?
5 Сколько людей имеет
НЕявно выраженные признаки пола?
дети
взрослые
девочки
женщины
мальчики
мужчины
младенчество
детство
отрочество
юность
зрелость
старость
девочки
мальчики
младенцы
дети
взрослые

 %
6 Сколько людей имеет НЕявно
выраженные возрастные характеристики?
дети
женщины
мужчины
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]