Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Японский язык. Грамматика в таблицах
.pdf
БЕНЕФАКТИВНЫЕ ФОРМЫ
Бенефактивные формы, образуемые с помощью глаголов со значениями «давать» («дарить»)
и «получать» и указывающие на то, кем и в чьих интересах совершается действие (направленность действия):
てあげる
(всовременном
языке предпочтительно использование формы
さ
て差
し上あげる
)
てくれる
(более учтивый
(вежливый)
вариант—
てくださる
—
см.раздел
Вежливость)
Сигнализирует о том, что
действие совершается
лицом нижестоящим в
интересах лица вышестоящего (старшего по
социальному статусу,
возрасту ит.п.). Субъект
(совершитель) оформляется как подлежащее, а
объект оформляется
показателем дательного
падежа に:
Сигнализирует о том, что
действие совершается
субъектом в интересах
объекта (часто с оттенком
благодарности за услугу).
При этом субъект (совершитель) может быть как
лицом вышестоящим, так
やしろ
社
なら、 後あとで私
あげます。
わたし
がもっと立
りっぱ
派なのを、 建たてて
— Если дело в храме, я потом
построю (для вас) более роскошный.
わだ
田さんに御
和
げましょう。
ごよう
用ですか。 呼よんできて差さし上
— У вас дело к Вада-сан?
あ
Япозову (его для вас).
せんせい
先
た。
ちい
小
ちか
近
わたし
生は私
たちに写
しゃしん
真を見みせてくださいまし
— Учитель показал нам фотографии.
しゅうかいじょうづ
さいけれど集
会場付きの社
くに建たててくれた。
やしろ
を、 もっと村むらの
— (Он) построил (для
них) хоть и маленький храм, но с площадью
для собраний, да притом ближе к деревне.
わたし
が押おしかけてもいやな顔かおをせずに夕
私
ゆうしょく
食を食
た
и равным; подлежащим в
предложении оказывается
субъект действия, а
объект оформляется
показателем дательного
падежа に:
べさせてくれた。
— Даже когда я вламывалась (к ней) без спроса, (она), не делая
недовольное лицо, кормила (меня) ужином.
ひろし
よやく
浩
が予
約を入いれておいてくれたのだ。
—
Хироси заранее забронировал (для них)
столик.
わたし
を抱いだいているとき、 しばしば心
私
いまし
で、 今
死ねたらなあ、 と言いってくれた。
こころ
からの口
くちょう
調
—
Когда (он) меня обнимал, часто говорил
впорыве чувств: «Вот так (я) мог бы
иумереть.»
81
てもらう
(более
Сигнализирует о том, что
わたし
私
たちは先
せんせい
生に写
しゃしん
真を見みせていただきまし
учтивый (скромный) вариант —
ていただく
—
см.раздел
Вежливость)
てやる
действие совершается
субъектом в интересах
объекта (часто с оттенком
благодарности за услугу).
При этом субъект (совершитель) может быть как
лицом вышестоящим, так
и равным; подлежащим в
объект действия, а субъект (совершитель) оформляется показателем
дательного падежа に:
указывает на действие,
совершаемое говорящим
в интересах лица, которое
является младше его по
статусу, ниже по социаль-
— Учитель показал нам фотографии.
た。
ぼく
僕
ともだち
は友
てつだ
達に手
伝ってもらった。
—
Мнепомогли друзья.
こども
子
あたら
供に新
じてんしゃ
しい自
転車を買かってやった。
Купи л ребенку новый велосипед.
ぎゅうにく
ドッグフードに牛
肉を入いれてやったんです。
(Я)положил в собачью еду говядину.
—
—
ному положению (объективно или мыслится
таковым):
82
НАКЛОНЕНИЕ
Изъявительное наклонение составляют формы нейтрального и вежливого стилей, приведенные в таблицах «Вежливые адрессивные формы», «Время глаголов в нейтральном стиле»
и«Суффиксы отрицания».
Предположительное наклонение
Вежливые предположительные формы
Настоящее-будущее время Прошедшее время
Предположение в утверждении
3-я основа +
でしょう
в речи как о действиях
людей, так и о не-лицах
よ
読
むでしょう
— наверное, читает
2-я основа +
よ
読
みましたでしょう
+
ました
でしょう
— наверное, читал
(будетчитать);
2-я основа +
ましょう
— только в речи о
не-лицах (т.е. о неодушевленных предметах
и явлениях природы)
あしたあめ
明
日雨が降ふりましょう。
Завтра, наверное, пойдет дождь*.
Предположение в отрицании
2-я основа +
よ
みませんでしょう
読
ません
(небудет читать)
+
でしょう
— наверное, не читает
2-я основа +
よ
みませんでしたでしょう
読
ません
читал
+
でした
— наверное, не
* Примечание. В речи о действиях людей значения формы 2-я основа +
+
でしょう
ましょう
аналогичны
значениям 5-й основы: она употребляется в значении императива 1-го лица единственного
имножественного числа, то есть: 1)в значении предложения говорящим своего действия,
само побуждения (
к совместному совершению действия (
よ
読
みましょう
— давай я почитаю, почитаю-ка я); 2) в значении приглашения
よ
読
みましょう
— давай(те) почитаем (см. раздел Повели-
тель ное наклонение).
83
Предположение в нейтральном и нейтрально-вежливом стиле
Настоящее-будущее время Прошедшее время
Предположение в утверждении
3-я основа +
よ
むだろう
読
наверное, читает (будет читать);
だろう
5-я основа— только в речи о не-лицах
(т.е.онеодушевленных предметах и явлениях природы):
あしたあめ
明
日雨が降ふろう。
— Завтра, наверное, пойдет
дождь
Предположение в отрицании
1-я основа +
1-я основа +
1-я основа +
よ
読
まないだろう
よ
まないでしょう
読
よ
まなかろう
読
+
ない
+
ない
なかろう
だろう
でしょう
(нейтр.-вежл.)
(малоупотребит, книжн.)
— наверное, не читает
(не будет читать)
2-я основа + た+
2-я основа + た+
2-я основа +
よ
読
んだだろう , 読よんだでしょう , 読よんだろう
たろう
だろう
でしょう
(нейтр.-вежл.)
(малоупотребит., книжн.)
наверное, читал
1-я основа +
1-я основа +
1-я основа +
книжн.)
よ
まなかっただろう
読
よ
まなかったでしょう
読
よ
まなかったろう
読
なかった
なかった
なかったろう
+
+
だろう
でしょう
(нейтр.-вежл.)
(малоупотребит.,
— наверное, не читал
—
Примечание. В речи о действиях людей значения 5-й основы аналогичны значениям формы
2-я основа +
ましょう
единственного и множественного числа, то есть: 1) в значении предложения говорящим своего действия, самопобуждения (
шения к совместному совершению действия (
в вежливом стиле: она употребляется в значении императива 1-го лица
よ
もうдавай я почитаю, почитаю-ка я); 2) в значении пригла-
読
よ
— давай(те) почитаем) (см. раздел Пове-
読
もう
лительное наклонение).
Отрицательное предположение способно также передаваться с помощью суффикса
まい
(«наверное, не», «вряд ли», «едва ли»), который в нейтральном стиле чаще всего присоединяется к 3-й основе глаголов, а в вежливом стиле— к форме глаголов на
Тип спряжения
глаголов
1-е спряжение 3-я основа +
Формы с
まい
まい こんなにいい天
— Раз такая хорошая погода, то и потом
い。
Примеры
てんき
気なのだから、 今
.
ます
こんご
後も雨あめは降ふるま
тоже, наверное, не будет дождя.
84
Тип спряжения
глаголов
Формы с
2-е спряжение 3-я основа +
или
まい
まい
はなし
こんな話
いま
今
をしてもだれも信しんじてはくれまいと思おもって、
まで黙だまっていたのです。
Примеры
— Решив, что даже
1-я основа +
する するまい
или
или
しまい
く
る 来くるまい
来
или
こ
来
Глагол любого
спряжения в
2-я основа +
まい
まい
вежливой форме
Повелительное наклонение
まい
すまい
ます＋
если (он) и расскажет о таком, вряд ли (ему)
поверят, (он) молчал до сих пор.
ほか
他
ならぬ松
やとは言
まつした
下さんのご依
い
いますまい。
いらい
頼ですから、 父ちちもまさかい
— Поскольку попросил
Мацусита-сан, а не кто-то другой, папа тоже едва
ли откажет.
Парадигма императивных (повелительных) форм японского языка состоит из многочисленных форм 2-го лица, которые различаются по степени вежливости / строгости / категоричности по отношению к лицу, которому адресовано повеление, и формы 1-го лица
(единствен ного и множественного числа). Формы 3-го лица в парадигме отсутствуют; соответствующее значение передается либо с помощью форм разрешения или запрета, либо косвенными средствами, такими, как побудительный залог (каузатив) и формы желательности.
Например, предложение «Пусть он придет» на японский язык можно перевести двумя способами:
かれ
彼
に来こさせなさい。
(букв. Заставь его прийти.) или
彼かれに来きてほしい
/
彼かれに来きてもらいたい
(букв. Хочу, чтобы он пришел.). В предложениях, содержащих призыв, лозунг, подлежащим
может являться 3-е лицо, а императивная форма, употребленная при этом, будет императивной формой 2-го лица, например:
вареный ячмень (с рисом). В таких случаях значение императивных форм приближается к
конструкциям долженствования:
びんぼうにん
貧
乏人は麦
びんぼうにん
貧
乏人は麦
むぎめし
飯を食くえ。
むぎめし
— Бедняки пусть едят (букв. ешьте)
飯を食くわなければならない。
— Бедняки должны
есть вареный ячмень (с рисом).
85
Синтетические императивные формы
Императивные формы,
образованные от разных
глагольных основ
4-я основа глаголов 1-го
спряжения и 1-я основа
+ суффикс ろ (реже よ)
углаголов 2-го спряжения и глагола-исключения
せよ
форма
от глагола
する
);
来
(формы
こ
い
く
来
る
しろ
,
(お+ ) 2-я основа
(+ частицы な, よ,
)
ね
2-я основа +
2-я основа +
たまえ
なさい
なよ
Ситуация употребления Примеры
Употребляется для выражения категоричного приказа
при обращении к младшему
по статусу (нижестоящему)
или грубого приказа— при
обращении к равному.
Фамильярная форма для
,
выражения повеления,
обращенного к близким и
младшим (нижестоящим).
Употребляется в
фамильярной речи
молодежи, студентов; не
очень распространена в
современном языке.
Нейтральная в речи старшего, обращенной к младшему
чужому (учитель ученику;
задания в учебниках);
иногда— строгая в речи
старшего, обращенной к
младшему (родитель— ребенку, начальник— подчиненному, врач— больному),
реже в речи между равными.
よ
チームを呼
だま
— Замолчи.
れ。
黙
ま
— Подожди!
て！
待
おんな
の子この方ほうは見みろ。
女
— Позови команду.
べ。
—
Взгляни на женщин.
たいしょうごにん
将五人の名なを挙あげよ。
大
—
Назови имена пяти генералов.
て
ちょっと手
を見みせろ。
—
Покажи-ка руку.
じぶん
もしどうしても自
おれ
のところに相
俺
分で探さがせなかったら
そうだん
談に来こい。
— Если
(ты) сам никак не сможешь (его)
найти, приходи ко мне за советом.
ま
— Подожди чуть-
ちょいと、 待
ち！
чуть!
き
をつけなよ。
気
た
もっとお食
— Будь осторожен.
べなよ。
— Да (ты) ешь
еще.
で
て行いきたまえ。
さあ出
—
Ну, выходи же.
かたち
について言いいたまえ。
形
—
Расскажи о том, какой (он) формы.
すく
いたまえ。 導
救
みちび
きたまえ。
—
Спаси (нас). Направь (нас).
も
これを持
ちなさい。
—
Держи вот это.
げんき
もっと元
気よく食たべなさい。
—
Ешь поживее.
86
Императивные формы,
образованные от разных
глагольных основ
+ 2-я основа +
お
или ご+ бином+
なさい
なさい
Ситуация употребления Примеры
Нейтрально-вежливая в
,
речи, обращенной к близко-
しんぼう
ご辛
抱なさい。
しかしお取
と
りなさい。
— Потерпи.
—
(в случае китайских
глаголов), не образуется
от неправильных глаголов
するи 来
く
る
, атакже
от двусложных глаголов2-го спряжения
(типа
る
お
い
い
ね
寝
る
— спать,
み
見
— смотреть ит.д.)
+ 2-я основа +
или ご+ бином +
くださ
なさ
(в случае китайских
глаголов), не образуется
от неправильных
глаголов
するи 来
く
, а
る
также от двусложных
глаголов 2-го спряжения(типа
み
— смотреть ит.д.).
る
見
ね
寝
る
— спать,
му или равному.
Наиболее стандартные вежливые формы, употребляемые в отношении вышестоящих или равных чужих.
И все же возьмите (это).
ひ
日
のあたる場
さ
お避
けください。
ばしょ
所や高
— Избегайте
こうおん
温での保
ほかん
管は
хранения в местах, подверженных
воздействию солнца и высоких
температур.
せつめいしょ
説
明書、 カタログなどは、 入
まえ
前
のキオスクで売うっていますので、
よろしければご利
りよう
用下さい。
いりぐち
口の
—
Справочники, каталоги и другое
продаются в киоске напротив
3-я осн. +
な
входа, поэтому, если угодно,
можете что-нибудь приобрести
(букв. используйте, пожалуйста).
Прохибитивная (запретительная) форма
Выражает категоричный
запрет, употребляясь при
грубом обращении в
командах и при обращении
к нижестоящим, младшим,
часто во время ссоры или в
напряженной ситуации.
そんな着
Ненадевай такое кимоно.
あんまり勝
Неболтай, что (тебе) взбредет
вголову.
こんなやつに関
Несвязывайся с этим мерзавцем.
にど
もう二
Больше не ходи (туда).
きもの
物を着きるな。
かって
手なことを言いうな。
かか
わるな。
度と行いくな。
—
—
—
—
87
Аналитические императивные формы
Императивные формы,
образованные от деепри-
частной формы на て
Ситуация употребления Примеры
деепричастная форма на てФамильярная форма, в речи
взрослых передает отношение
к адресату как к «своему»
более или менее равному.
Употребительна эта форма и в
детской речи по отношению к
детям и взрослым;
часто сопровождается
частицами ねи よ.
てくれ
Употребляется по отношению
к нижестоящему адресату или
же к равным «своим», чаще в
мужской речи.
はや
速
かおあら
く、 顔
洗ってよ！
—
Ну-ка, быстро умывайся!
かのじょ
ねえ、 彼
いちねん
一
年の間
て。
女が帰かえってくるまで、
あいだ
だけ、 私
わたしと付つ
き合あっ
— Ну, до тех пор, пока
твоя девушка не вернется,
хотябы один год повстречайся
со мной.
ぼく
僕
のこと、 信しんじて。
かたづ
片
付けてくれ。
まど
を閉しめてくれ。
窓
— Верьмне.
— Приберись.
—
Закройокно.
ておくれ
てくれたまえ
てちょうだい
Употребляется по отношению
к нижестоящему адресату или
же к равным «своим», в
женской речи.
Малоупотребительна в
современном языке;
используется в фамильярной
речи, чаще мужской,
обращенной к близким или
равным «своим».
Употребляется преимуще-
ственно в женской и детской
речи.
き
切
っておくれ。
か
マッチ買
っておくれ。
— Режьте.
Купи спичек.
ゆる
許
しておくれ。
—
Прости (меня).
み
ちょいとノートを見
— Покажи-ка (мне)
え。
せてくれたま
тетрадь.
はな
あなたのことをもっと話
だい。
— Расскажи о себе еще.
—
してちょう
88
Императивные формы,
образованные от деепри-
частной формы на て
てごらん (なさい
) Фамильярная форма,
てください
Ситуация употребления Примеры
さが
探
してごらん。
используется в речи между
близкими людьми или между
равными со значением
просьбы попытаться
совершить действие;
зачастую в этой форме
присутствует оттенок
ласкового убеждения.
Попробуй поискать.
ではおまえやってごらん。
Теперь ты попробуй (сделать).
すこ
少
し弾ひいてごらんなさい。
Попробуй немного поиграть(на музыкальном инструменте).
こ
あの子
い。
のことよく見みてごらんなさ
— Посмотри внимательно
на ту девушку.
ぼく
Нейтрально-вежливая императивная форма.
さあ僕
い。
を愛あいするって言いって下くださ
— Ну, пожалуйста, скажи,
что (ты) меня любишь.
わたし
私
どもの悲かなしい祈いのりを聞きいてくだ
さい。
— Послушай,
пожалуйста, нашу печальную
мольбу.
これからも頑
И впредь тоже старайтесь,
пожалуйста.
さそ
また誘
ってくださいね。
Пожалуйста, пригласите (меня)
снова.
—
がんば
張って下くださいね。
—
—
—
—
Прохибитивные (запретительные) формы, образованные от деепричастий
ばか
1-я основа +
ないで
Фамильярная форма, в речи
взрослых передает отношение
к адресату как к «своему»
более или менее равному.
Употребительна эта форма и в
детской речи по отношению к
馬
鹿なこと言いわないでよ！
говори глупостей!
き
気
にしないでね。
Необращай внимания.
わたし
私
に触さわらないで。
Неприкасайся ко мне.
детям и взрослым;
часто сопровождается
частицами ねи よ.
— Не
—
—
89
Императивные формы,
образованные от деепри-
частной формы на て
1-я основа +
ないでくれ
Ситуация употребления Примеры
こども
Употребляется по отношению
子
供だけは傷きずつけないでく
1-я основа +
1-я основа +
まえ
1-я основа +
だい
1-я основа +
ないで おくれ
ないでくれた
ないで ちょう
ないで くださ
к нижестоящему адресату или
же к равным «своим», чаще в
мужской речи.
Употребляется по отношению
к нижестоящему адресату
илиже к равным «своим»,
вженской речи.
Используется в фамильярной
речи, чаще мужской,
обращен ной к близким или
равным «своим».
Употребляется преимущественно в женской и детской
речи.
Нейтрально-вежливая форма.
— Только не причиняй
れ。
вред ребенку.
さけ
酒
を買かわないでおくれ。
—
Непокупай сакэ.
きみ
とにかく、 君
でくれたまえ。
だけは誤
ごかい
解しない
— Хоть ты-то не
пойми меня неправильно.
おとうと
弟
を厳きびしく叱しからないでちょうだい
— Не ругай младшего
よ。
брата сильно.
にど
二
度と来こないで下ください。
—
い
Больше не приходи,
пожалуйста.
Примечание. Кроме собственно императивных форм, в японском языке существует множество
способов выразить просьбу разной степени учтивости или категоричный приказ. Распространенными среди них являются воспросительные и отрицательно-воспросительные формы, образованные от форм
てくれる (てくださる
) и
てもらう (ていただく
) (см. раздел Аспектуальность)
в значении «Не могли бы вы…», «Можете…?». Для смягчения просьбы после этих форм может
следовать глагол-связка
Изначальная
форма
Формы утверди-
тельного вопроса
てくれる てくれる （か） ？
てくれます （か） ？
в форме предположительного наклонения
です
Формы отрица-
тельного вопроса
きみ
てくれない（か）？
てくれません
（か） ？
君
か。
ка-сан?
しゃちょう
社
.
れんらく
絡してくれない
たなか
から田
でしょう
Примеры
中さんに連
— Ты не свяжешься с Тана-
わたし
長、 私
を雇やとってくれませんか。
—
Директор, вы меня не наймете?
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]