Этика науки. Учебное пособие

5. Какова роль этических аспектов в медицинской практике?

Развитие информационных технологий, изменение характера ин­формационных взаимосвязей, резкое увеличение количества информа­ции и ее значимости привели в 80-е годы ХХ века к формированию информационной этики. Сначала она реализуется в виде ситуативного прикладного знания (создаются профессиональные этические кодек­сы). Впоследствии появляется самостоятельное научное направление, базирующееся на убеждении, что внедрение компьютеров сферы человеческой деятельности неизбежно приведет к необходимо­сти обращения к вопросам этики. Для обозначения этого направления используются самые разные понятия: информационная этика, компью-

Цель информационной этики, как практико-ориентированного зна­ния, заключается не в прояснении того, что есть добродетель, долг или счастье, а в организации блага и заботы (forthesake and care). В инфор­мационной этике вопросы «что я должен делать?» или «кем я должен быть?» замещаются вопросом «что следует уважать и улучшать?» Ответ

(Being Human: Human-Сomputer Interaction in the Year 2020), сделанном

Выделяют два уровня информационной этики: на макроуровне рас­сматриваются моральные дилеммы, возникающие в информационном обществе и обусловленные его сущностной спецификой; на микро­уровне изучаются проблемы, возникающие в результате взаимодей­ствия человека и компьютера.

менного человека и деструктивным влиянием информации на психику человека;

Сторонники цензуры утверждают, что эта практика защищает по­лучателей информации от воздействия оскорбительного и неприемле­мого материала. Еще Платон считал, что в государстве нужны запреты, позволяющие оградить людей от вредных последствий приобщения к художественным произведениям. Таким образом, он стал первым философом, который дал обоснование необходимости сочетания само­цензуры художника с предварительной общественной цензурой.

Однако, как справедливо утверждает Лекторский В.А., цифровиза­ция «создает принципиально новые возможности для вмешательства в вашу жизнь. Ведь ваши действия оставляют цифровые следы, которые доступны внешним инстанциям, способным вас контролировать… Ес­ли вы хотите, чтобы некоторые ваши действия не стали известны по­сторонним или же были забыты ими по прошествии

вить анонимизированные данные с личными данными во внешних наборах данных (например, комментариями IMDb), эффективно «де­анонимизируя» некоторых подписчиков Netflix.

сти мораторий на обучение мощных нейросетей. В тексте документа подчеркивается, что мощные системы искусственного интеллекта сле­дует разрабатывать только тогда, когда мы уверены, что их эффекты будут положительными, а риски управляемыми32. Создавая новые тех­нологии, «умные» машины, человечество должно думать о том, что

в них закладывать, и как вместе с роботами будет развиваться челове­ческая мораль. В современном мире специалисты способны закодиро­вать логику. Проблема же видится в том, можно ли закодировать мораль?

Нужно ли, например, автоматически отцеплять от общего состава вагон, который вот-вот взорвется, тем самым пожертвовав меньшин­ством ради жизни всех

вания информации, ее доступности и недоступности, систематичности информации. В последний, конструктивистский класс, Л. Флориди вводит такие категории как нравственность информации, ее современ­ность, нормативность, а также ее избыточность. По его мнению, этот, четвертый, класс ценностей и отличает информационную этику от эти­ки компьютерной. Именно он позволяет инфосфере существовать в различных формах

данных» (2019 г.)?