Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Эргономика. Учебное пособие для вузов

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
формационная совместимость человека обеспечивается доста­точностью информации о производственной среде и возможно­стью ее восприятия и переработки. Безопасное обитание чело­века обеспечивается формой и объемом рабочих помещений, возможностью обзора внешних объектов и быстрого покидания рабочего места, создания нормальных параметров микроклимата и элементов производственной среды.
Пример.
В результате мероприятий по эргономике и охране труда температура возду­ха на рабочем месте в холодный период года в помещении повысилась с 10 до 18° С, скорость движения воздуха в холодный период года уменьшилась с 0,8 до 0,1 м/с, уровень шума снизился с 98 до 90 дБ, число важнейших объектов наблюдений уменьшилось с 21 до 4 при работе во вторую половину смены. Определить динамику изменения производственного травматизма в этих услови­ях при обслуживании автоматизированных линий в течение смены.
Методические указания.
1. По условиям задачи и данным табл. 7 проводится оценка условий труда в баллах до и после внедрения мероприятий. Результаты оценки целесообразно привести в виде таблицы:
Оценка факторов в баллах
Факторы внедренияÄî
мероприятий
Санитарно-гигиенические:
температура воздуха на рабочем месте скорость движения воздуха уровень шума
Психологический:
величина нервно-психической нагрузки 3 1
После внедрения
5 4 4
мероприятий
2 1 3
2. Определяется интегральная оценка тяжести труда до и после внедрения мероприятий:
до внедрения мероприятий:
56334
4
5
=
U
1
после внедрения мероприятий. Сначала корректируется оценка условий тру­да по фактору изменения числа важнейших объектов наблюдений. Поскольку в 1-ю половину смены оценка изменений числа важнейших объектов равна 3, а во 2-ю половину смены — 1 баллу, то скорректированная оценка этого фактора равна:
XX
1ђ”р
t
ãäå Õ
'
è
1
— значения оценки факторов в баллах до и после внедрения
X
1
мероприятий с
оответс
6
t
1
–“

t
–“
©
,
X
1
твенно;
10
56,1
t
1
t
–“
241
t1
t
ñì
Тогда
3. Прогнозирование изменения травматизма осуществляется следующим об-
разом. Проектируемое оборудование предназначено для использования в рацио-
нальных условиях среды при U
гории тяжести труда. В реальных условиях эксплуатации до внедрения меропри­ятий возможен рост травматизма в 3,81 раза из-за пятой категории тяжести тру­да:
После внедрения мероприятий категория тяжести труда снизится до третьей
(U
= 38,3), что соответствует росту травматизма в 1,69 раза по сравнению с ра-
Ò
циональными (проектируемыми) условиями труда.
— фактическая длительность действия исходного элемента
условий труда;
— продолжительность смены,

ђ”р
= 38,310
U
2
1
 
3
0,5
3  1  
X
1,01,3
=
ò
0,0185
3,81.
Y
1
1
1,3 0,0185 56,1
0,51
362212
6
16,2
2.
1
 
.
, что соответствует первой кате-
Системный подход к проблеме эргономики и охраны труда
позволяет выделить два основных пути, направленных на
по­вышение эффективности функционирования системы «человек­техника-среда», обеспечение безопасных и благоприятных усло­вий трудовой деятельности:
адаптация (приспособленность) оборудования и произ-
водственной среды к человеку;
адаптация человека к оборудованию (средствам отобра-
жения информации и ввода управляющих воздействий) и условия производственной среды.
Первый путь предусматривает механизацию и автоматиза­цию производства, создание безопасной техники, оптимизацию параметров производственной среды, совершенствование техно­логических режимов и процессов.
Второй путь обеспечивается профессиональной подготовкой и отбором рабочих, соответствующих условиям конкретного производства, совершенствованием режимов труда и отдыха, методов обучения работающих основам охраны труда. При
242
адаптации человека учитывается нервно-психическая нагрузка от трудовой деятельности, социальная структура коллектива, характер межличностных и коллективных служебных связей.
Адаптация оборудования и производственной среды к челове­ку (первый путь) является наиболее перспективным направлени­ем. Однако на современном уровне развития научно­технического прогресса большое значение приобретают и методы адаптации человека к производственной среде и оборудованию.
Вопросы для самоконтроля
1. Сущность и задачи эргономики охраны труда.
2.Методы решения проблем охраны труда.
3. Алгоритм возникновения несчастного случая.
4. Классифик
тельность человека в систем
5. Методы анализа травматизма.
6. Определение
да и роста производственного травматизма.
7. Факторы, определяющие безопасность производственных процессов.
8. Мероприятия по предупреждению несчастных случаев, заболеваний на производстве и по труда.
ация факторов, определяющих трудовую дея-
е «человек-техника-среда».
интегральной бальной оценки тяжести тру-
улучшению
условий
243
12. Организация учета
эргономических требований при проектировании системы «человек-техника-среда»
12.1. Инженерно-психологические подходы к автоматизации
Возрастание сложности, масштабности и потенциальной опасности создаваемых технических объектов резко обостряют проблему обеспечения надежности и безопасности при управле­нии ими. Произошедшие в последние годы крупномасштабные аварии и катастрофы в разных странах показали, что техника представляет собой сложный и противоречивый социальный и природный феномен: с одной стороны, она создается ради че­ловека и призвана решать задачи развития общества; с другой стороны, она же, независимо от позитивных установок и разум­ных планов людей, которые ее создают и используют, может нанести и непоправимый вред природе и обществу.
Основным, а часто и решающим компонентом управления современной техникой является деятельность человека, характер которой значительно меняется вследствие интенсивного разви­тия средств автоматизации. Это приводит к существенному из­менению характера эргономических требований при ее проек­тировании. Так, если ранее основной акцент делался на совер­шенствовании средств индикации и органов управления, то в настоящее время на первый план выходят проблемы, связанные с автоматизацией.
Помимо техники, автоматизация все больше вторгается как в повседневную жизнь, так и бизнес. Это и широкое распро­странение персональных компьютеров, сложной оргтехники,
244
компьютерных сетей как локальных, внутрифирменных, так и глобальных, объединенных в мировую сеть «Интернет». Авто­матика становится составной частью сложной бытовой техни­ки (например, стиральная машина-автомат, программируемые плиты СВЧ, кухонные комбайны, посудомоечные машины и т. д.). При этом автоматизация становится основой недоверия к технике, т. к. та как бы «живет своей жизнью», смысл выпол­няемых ее процессов часто непонятен, что становится причи­ной различных ошибок при эксплуатации, в том числе и серь­езных.
В связи с автоматизацией к главным, методологическим проблемам относится прежде всего разработка инженерно­психических подходов к человеку и технике и принципов рас­пределения функций между человеком и автоматикой.
Решения проблем автоматизации в эргономическом проек­тировании во многом основываются на общих подходах к чело­веку и технике. В зависимости от изучаемых аспектов взаимо­действия человека и техники эти подходы определялись по­разному: как подходы к пониманию роли человека в системах управления или как подходы к анализу систем «человек­машина».
На начальном этапе развития инженерной психологии, в 40­50-х годах, был распространен так называемый машиноцентриче- ский подход, который обозначали как подход «от машины (тех- ники) к человеку». В этом подходе — отмечал Б. Ф. Ломов — «человек рассматривается как простое звено системы; функцио­нирование этого звена исследуется в плане тех схем, принципов и методов, которые разработаны для описания и анализа техни­ческих систем. Главная задача исследования, вытекающая из машиноцентрического подхода, — определение «входных» и «выходных» характеристик человека». [16, с. 33].
В качестве позитивных аспектов использования машиноцен­трического подхода Н.Д. Завалова, Б.Ф. Ломов, В.А. Пономаренко считали развитие точных методов в психологии и выявление некоторых существенных моментов деятельности человека­оператора: с одной стороны, его ограничений и, с другой сто­роны, преимуществ перед автоматом, что, безусловно содейст­вовало решению некоторых задач автоматизации. При конкрет­ном определении характеристик человека-оператора как звена управления или канала связи в технической системе использо­вались методы теории автоматического регулирования, надеж­ности передачи информации, с помощью которых анализирова-
245
лись параметры передаточной функции человека, его пропуск­ной способности, скорости переработки информации, времени реакции и т. д.
Однако с развитием инженерно-психологических исследова­ний все более проявлялась ограниченность машиноцентриче­ского подхода. Так, было выявлено, что приведенные ранее ха­рактеристики человека-оператора во многом зависят от структу­ры его деятельности, индивидуально-личностных особенностей, уровня профессиональной подготовленности, работоспособно­сти, состояния. Поэтому возникла необходимость создания принципиально нового подхода к анализу систем «человек­машина», который бы полнее учитывал психологические осо­бенности операторской деятельности.
Таким подходом стал антропоцентрический подход, разрабо­танный в 60-70-х годах в основном в работах А.Д. Заваловой и В. А. Понаморенко, Б. Ф. Ломова, который его авторы опре­делили как подход «от человека к машине (технике)». В этом подходе человек-оператор рассматривается не как специфиче­ское звено технической системы, а как субъект труда, осуществ­ляющий сознательную, целенаправленную деятельность и ис­пользующий в ходе ее осуществления автоматические устройст­ва в качестве средств достижения поставленной цели. И, таким образом, отношение «человек-машина» в системах управления считается здесь как отношение «субъект труда—орудие труда», то есть машина является средством, включенным в деятельность человека.
В теоретическом плане антропоцентрический подход осно­вывается на психологической теории деятельности и предпола­гает анализ структуры и динамики операторской деятельности и механизмов ее психической регуляции, а также исследование свойств человека как субъекта труда, познания и общения. Главной задачей инженерно-психологических исследований с позиций данного подхода становится проектирование деятель­ности человека-оператора. При этом проект деятельности дол­жен обусловливать решение всех других задач, связанных с раз­работкой систем «человек-машина».
За рубежом необходимость антропоцентрического подхода была заявлена только в конце 80-х— начале 90-х годов, в част­ности, в работах Ч. Биллингса, Б. Кантовица, Р. Соркина, пред­лагающих при решении проблемы автоматизации особое вни-
246
мание обращать на учет когнитивных (информационных, мыс­лительных) процессов операторской деятельности.
В рамках антропоцентрического подхода разработан целый ряд более частных концепций. К ним можно отнести концеп­ции многоуровневой адаптации человека и машины В. Ф. Венды, синтеза адаптивных биотехнических систем эргатического ти­па В. М. Ахутина, антропоморфную концепцию В. Я. Дубровского и Л. П. Щедровицкого, процессуальную концеп­цию А. И. Прохорова è Á. А. Смирнова, системно- антропоцентрическую концепцию инженерно-психологического проектирования А.И. Нафтульева, М. А. Дмитриевой и А. А. Крылова и т. д.
Можно обоснованно сказать, что сегодня основная научная позиция в большинстве инженерно-психологических и эргоно­мических исследований — безусловно, антропоцентрический подход. В то же время на практике позиция многих разработчи­ков техники, которые сталкиваются с негативными последст­виями человеческого фактора в современном производстве сво­дятся к максимальной автоматизации систем управления, т. е. отражает машиноцентрический подход.
Примером недостатков автоматизации в авиации является европейский аэробус А-320, который летчики характеризовали как «летающий компьютер». Главной особенностью его автома­тизированной системы управления является возможность вме­шательства автоматики в управление, если действия пилота вы­ходят за некоторые допустимые пределы, что рассматривается автоматикой как ошибки. Поэтому летчики этих самолетов го­ворят, что они управляют не самолетом, а компьютером. В слу­чае возникновения неожиданностей летчик во многом лишен возможности отреагировать, используя свой опыт, так как ему мешает автоматика, и он оказывается ее заложником.
Машиноцентрическая позиция разработчиков техники будет сохраняться в связи с развитием вычислительных средств. По­этому противоречие между позициями разработчиков техники и специалистов по человеческому фактору, придерживающихся антропоцентрического подхода, будет углубляться. Для преодо­ления указанного противоречия необходимо критическое пере­осмысление и разработка новых инженерно-психологических подходов к человеку и технике или точнее к автоматизации процессов управления.
247
При решении проблемы автоматизации ведущими становят­ся вопросы о соотношении роли и ответственности разработчи­ка, создающего технику, и оператора, ее эксплуатирующего. В связи с этим инженерно-психологический подход к автоматиза­ции процессов управления должен исходить из особенностей создаваемой техники и представлять собой определенную мето­дологическую позицию рассмотрения роли и ответственности разработчика и оператора.
Фактически эта позиция в основном заключается в том, êà- êóþ ðîëü в управлении техникой ее разработчики предлагают человеку-оператору, на кого возлагается главная ответственность при обеспечении надежности процессов управления: на разра­ботчика или оператора.
Используя данное понимание инженерно-психологического подхода к автоматизации, можно иначе интерпретировать со­держание и смысл машиноцентрического и антропоцентриче­ского подходов.
В машиноцентрическом подходе человек-оператор рассмат­ривается как дополнительное звено или канал связи в контуре управления технической системы. Разработчики техники в про­цессе решения проблем автоматизации отдают приоритет авто­матическим режимам управления, так как имеют возможность обеспечить надежность при возникновении отказов средствами автоматики путем резервирования отказавших технических эле­ментов. В этих возможностях автоматизации и заключается ос­новная особенность техники, для которой был применим дан­ный подход.
Тем самым в машиноцентрическом подходе разработчики опосредовано через автоматику выполняют ведущую роль в управлении; оператору отводится второстепенная роль: разра­ботчики возлагают на него функции, которые не может выпол­нить автоматика. При этом получается, что ответственность за обеспечение надежности управления разработчики техники должны были бы брать почти полностью на себя, кроме той не­большой ее части, которая возлагается на оператора за выпол­нение его профессиональных функций.
В антропоцентрическом подходе человек-оператор рассмат­ривается как центральное, главное звено управления; техниче­ский объект считается орудием труда человека, средством, включенным в его деятельность. Данный подход возник в про­цессе усложнения техники, когда из-за многообразия условий
248
функционирования технических систем разработчикам не уда­валось решить проблему обеспечения надежности средствами автоматики за счет технического резервирования и потребова­лось возложить на оператора функцию резервирования техники: ему предписывалось осуществление перехода с автоматических на ручные режимы управления при отказах элементов и блоков систем, функции которых он уже должен обеспечивать. В этой невозможности технического резервирования и состояла основ­ная особенность техники, для которой был применен данный подход.
Выполнение оператором функции резервирования техники приводит к тому, что ему отводится главная роль и на него ло­жится вся ответственность за обеспечение надежности управле­ния. Разработчики этой ответственности фактически не несут, а отвечают только за надежность функционирования технических устройств.
Осуществление оператором функции по резервированию тех­ники затрудняется тем, что в автоматических режимах он исклю­чается из непосредственного управления. Это приводит к сниже­нию его активности, что является предпосылкой ошибочных дей­ствий оператора при переходе к ручным режимам в случае отказов автоматики. Для преодоления этих трудностей в рамках антропо­центрического подхода требуется активное включение операторов в контур управления за счет организации полуавтоматических ре­жимов. Полагается, что в этом случае надежное выполнение опе­ратором функций по резервированию техники может быть обеспе­чено за счет его знаний, навыков и умений, сформированных в процессе профессиональной подготовки.
12.2. Факторы сложности техники и равнозначный подход к автоматизации
Итак, особенностями техники, обусловливающими исполь­зование машиноцентрического подхода, являлись возможность обеспечения надежности управления техническим резервирова­нием, тогда как появление антропоцентрического подхода опре­делилось необходимостью резервирования техники оператором. Изменение особенностей техники происходило в процессе ее усложнения. В связи с этим возникает вопрос: какие факторы сложности техники определяют указанные особенности?
249
В качестве таких факторов выделим три: структурная слож­ность, функциональная сложность и сложность управления.
Структурная сложность определяется конструкционно­технологическим несовершенством элементов системы. При этом в процессе автоматизации структурную сложность можно преодолеть, с одной стороны, за счет технического резервиро­вания и, с другой стороны, за счет использования оператора для обеспечения функционирования тех структурных элементов, которые разработчики не могут автоматизировать. Такими структурными элементами, функции которых выполняет опера­тор, могут быть отдельные технические блоки, например: регу­лятор одного или нескольких параметров функционирования; программное устройство, задающее условия функционирования; сортировочный агрегат, осуществляющий отбор и распределе­ние продуктов технологического процесса, и другие.
Таким образом, особенности техники, с которыми связыва­ется применение машиноцентрического подхода, обусловлива­ются именно структурной сложностью как доминирующим фак­тором надежности управления. Однако структурная сложность возможна и в современной технике. Конкретным примером та­кой техники является станок-автомат или промышленный робот с гибкими компьютеризированными программами выполнения производственного процесса, перепрограммирование которого обеспечивает человек, а также обычный лифт в многоэтажном доме, пассажиров которого можно рассматривать в качестве операторов. Следовательно, машиноцентрический подход может быть использован в настоящее время для техники, в которой еще не преодолена структурная сложность.
С позиции надежности управления функциональная слож-
ность характеризуется трудностями, несогласованностями в îð- ганизации внутрисистемного взаимодействия из-за многообразия
состояний системы и возможности возникновения отказов ее отдельных компонентов, которые разработчикам не удается пре­одолеть за счет технического резервирования. Это приводит к необходимости резервирования техники оператором, вследствие чего он объективно выполняет главную роль в управлении.
Следовательно, функциональная сложность становится до­минирующим фактором надежности управления для техники, особенности которой требуют использования антропоцентриче­ского подхода. Примерами такой техники могут служить авто­матизированные системы управления отдельными технологиче­скими процессами, в которых оператор осуществляет задание
250
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]