Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Философский анализ деструктивной деятельности человека
.pdf
ник запаса, доктор технических наук В.Ф. Прокофьев понимает сово-
1
2
3
4
5
купность всех возможных методов и средств (технических, суггестивных, фармакологических, паранормальных, комплексных и др.)
скрытого насильственного воздействия на подсознание человека с
целью модификации его сознания, поведения и здоровья в нужном
для воздействующей стороны направлении1. Зачастую применение
психофизического оружия способствует деструктивным изменениям
личности.
Проблема деструктивного воздействия на личность анализиру-
ется также в работах, посвященных информационным войнам2. Так,
С.П. Расторгуев рассматривает человека как сложную информационную систему. Информационная система, согласно его определению,
– это система, осуществляющая: получение входных данных; обработку этих данных и/или изменение собственного внутреннего состояния; выдачу результата либо изменение своего внешнего состояния3.
Сложной информационной системой он называет систему, которая
содержит элементы, функционирующие в соответствии с правилами,
порожденными отличными друг от друга множествами аксиом. При
этом допускается, что среди правил функционирования различных
элементов могут быть взаимно противоречивые. Целью информационного воздействия, осуществляющегося в ходе информационной
войны, является выведение системы из строя. Для такой сложной информационной системы, как человек, информационное воздействие,
способное вывести из строя систему, – это активизация желаний,
мыслей и провоцирование поступков, направленных на саморазрушение4. Отдельные авторы считают, что программа самоуничтожения
присутствует изначально в любой сложной информационной самообучающейся системе. Так, Дж. Лилли писал: «Я подозреваю, что в
тех случаях, когда индивиды собираются покончить с собой, бросившись с балкона или оказавшись прямо перед автомобилем, – срабатывают именно такие программы. Я не думаю, что причина здесь в
заблуждениях, проецируемых внешним миром. Скорее здесь имеет
место высвобождение программы саморазрушения»5. Причем само-
Прокофьев В.Ф. Указ. соч. С. 167.
Расторгуев С.П. Философия информационной войны. М., 2003; Почепцов Г.Г.
Информационно-психологическая война. М., 2000.
Расторгуев С.П. Указ. соч. С. 111.
Там же. С. 116.
Там же. С. 186.
201

разрушением такой сложной системы как человек является не только
1
2
3
физическое уничтожение, т. е. самоубийство, но и разрушение личности. Ведь информационное оружие, как отмечает С.П. Расторгуев, в
первую очередь действует на систему управления, не столько уничтожая, сколько подчиняя себе систему управления пораженного
объекта. При этом управление пораженной системой осуществляется
с помощью скрытого и явного информационного воздействия на систему как извне, так и изнутри. Цель этого воздействия – целенаправленное изменение поведения системы не столько собственными интересами, сколько чужими командами1. Наиболее широко применяемыми методами информационного воздействия на человека являются
различные манипулятивные технологии, применяемые СМИ, а также
скрытое словесное воздействие на человека, которое принято называть суггестией2.
Анализ литературы показывает, что деструктивное воздей-
ствие на личность другого человека может осуществляться с
применением психотропных, суггестивных и комбинированных
средств воздействия. Рассмотрим их механизм более подробно.
В медицинской и биологической практике, а также в различных
системах верований при выполнении священных ритуалов уже давно
применяются биологически активные вещества (химические соединения и природные продукты), называемые психотропными сред-
ствами (веществами)3, которые воздействуют на психическую, эмо-
циональную и поведенческую сферы деятельности человека, т. е. на
различные функции центральной нервной системы. Применение психотропных средств является наиболее быстрым и надежным спосо-
бом достижения измененного состояния сознания. С их помощью у
человека можно вызвать состояние психоаффективного безразличия
Там же. С. 269.
Черепанова И.Ю. Дом колдуньи. Начала суггестивной лингвистики. Пермь,
1995.
Психотропные средства (вещества) – природные или синтетические веще-
ства, оказывающие стимулирующее или депрессивное воздействие на центральную нервную систему человека и включенные в Перечень наркотических
средств и психотропных веществ, подлежащих контролю в РФ, а также в соответствующие списки международных конвенций. За незаконный оборот психотропных веществ предусмотрена уголовная ответственность [Абдурахманов М.И., Баришполец В.А., Баришполец Д.В., Манилов В.Л. Геополитика,
международная и национальная безопасность. Словарь-справочник / Под общ.
ред. В.Л. Манилова. М., 1999].
202

и двигательной заторможенности, обострение психических рас-
1
стройств, переводить депрессию в маниакальную фазу, усиливать
имеющееся у депрессивных больных стремление к самоубийству, а
также вызывать расстройства восприятия и мышления. Таким образом, психотропные вещества модифицируют психику человека и могут способствовать деструкции личности. При этом модификация
психики не доставляет человеку никаких физических страданий. Человек с модифицированной психикой в большинстве случаев остается
работоспособным и продолжает принимать решения, несмотря на то,
что они перестали адекватно отражать окружающую обстановку, соответствовать реальности1.
Имеются сведения о том, что психотропные средства уже ис-
пользуются в оборонных целях. Так, в феврале 2001 г. почти одно-
временно в нескольких российских газетах появились сообщения о
ведущейся работе по психофизической коррекции бойцов спецподразделений в одном из медицинских центров страны. Вот как об этом
пишет «Вечерняя Москва» от 20.01.2001 г.: «Главная наша цель, – говорит сотрудник этого центра профессор Шалимов, – создать не бездумного зомби, получеловека-полуавтомата, не чувствующего боли и
сметающего все на своем пути. Суперсолдат двадцать первого века –
это интеллектуал со стопроцентными данными, скорректированными
для выполнения определенной задачи. Ведь реальные ситуации во
время спецопераций гораздо сложнее, чем мы можем себе представить, в них требуются сверхтонкие быстрые решения. И там, где зомби быстро зациклится, наш супервоин должен применять единственное правильное решение». Оказывается, такого состояния боец способен достигать в результате приема нового психостимулятора, созданного на базе известного со времен Второй мировой войны фенамина, «резко повышающего мозговую активность солдата». Способности такого воина поистине фантастичны. Новый препарат «одновременно и успокаивает, и вызывает прилив бодрости и чувство уверенности. Солдат, прошедший курс психостимуляции, способен противостоять один четверым в рукопашном бою. Он может пройти без
отдыха восемьдесят километров и после этого всадить в яблоко мишени десять пуль с трехсот метров». Другой препарат «способен
продлить жизнь бойца после ранения, не совместимого с жизнью».
Солдат, «который по всем канонам уже является трупом, способен
Прокофьев В.Ф. Указ. соч. С. 166.
203

мыслить и довести до конца боевую операцию, помочь своим това-
1
2
3
4
5
рищам и сохранить им жизнь. Только после этого он умрет»1.
Вторым методом деструктивного воздействия на личность является суггестия. Внушение (суггестия) – это психологическое влияние, вызывающее у индивида в обход его воли и сознания то или
иное состояние, чувство, отношение или побуждение совершить действие, не отвечающее разделяемым им нормам и принципам. Последствиям внушения присущ навязчивый характер, они трудно поддаются осмыслению и коррекции. Внушение может быть прямым (императивным) или косвенным, непроизвольным элементом общения либо же намеренным приемом коммуникации2. Причем сам субъект,
подвергнутый суггестии, не отдает себе отчета в подчиняемости
внушающему воздействию, продолжая считать свой образ действия
как бы следствием собственной инициативы или самостоятельного
выбора. Особую опасность представляет неосознаваемое насильственное внушение, осуществляемое без ведома человека, с целями
ему неизвестными3.
Как правило, деструктивное воздействие на личность осуществляется путем косвенного вербального внушения. Один из его приемов – негативное парадоксальное внушение. Оно заключается в
назывании действия с одновременным указанием не совершать его.
Так как отрицания существуют только в языке, но не в индивидуальном опыте, бессознательное не обрабатывает лингвистические отрицания (или просто не обращает на них внимания) и негативные команды действуют как позитивные4. Применяется также контексту-
альное внушение. Оно состоит в том, что выделяются определенные
слова, которые произносятся различными способами (измененным
голосом или с определенным положением головы). В печати сообщается и о маскировке суггестивного речевого сообщения путем за-
медления его записи5. Например, при записи музыкальной мелодии
на нее многократно накладывается нужный словесный текст, но с за-
Там же. С. 305–306.
Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1 / Национальный общественно-
научный фонд / Руководитель научного проекта Г.Ю. Семигин; Главный редактор В.Н. Иванов. М., 2003. С. 157.
Прокофьев В.Ф. Указ. соч. С. 206–207.
Ахмедов Т.И. Практическая психотерапия: внушение, гипноз, медитация. М. –
Харьков, 2003. С. 123–124.
Гриняев С.Н., Кудрявцев В.Н., Родионов Б.Н. Информационная безопасность
избирательных кампаний. М., 1999.
204

медлением в 10–15 раз. При воспроизведении записи на фоне музыки
1
2
словарный текст будет еле прослушиваться в виде глухого воя, но на
уровне подсознания будет восприниматься человеком как свои собственные мысли. При многократном повторении «навязчивая мысль»
побуждает человека к соответствующему поступку.
Одним из возможных способов осуществления невербального
внушения выступает феномен экстрасенсорики, в частности телепатии. Считается, что экстрасенс – это человек, имеющий способности сверхчувственного восприятия информации и осуществления
сверхслабого энергоинформационного обмена с объектами живой и
неживой природы1. Такой человек обладает свойствами экстрасенсорной перцепции – восприятия объектов, состояний, звуков, запахов
и т.п. без контакта с субъектом, без использования известных органов
чувств восприятия информации. Работа экстрасенсов – энергоинформационных операторов-сенситивов протекает при формировании у
них измененного состояния сознания, которое может объективироваться при помощи психофизического тестирования. В условиях измененного состояния сознания активируется деятельность бессознательного. Форма съема информации чаще всего носит образный характер, образуя мыслеформы, соноподобные образы, характерные для
языка бессознательного. Получение информации экстрасенсом обеспечивается после достижения энергоинформационного контакта с
субъектом. Энергоинформационный контакт может проявляться в
виде звучащих фраз и высказываний, знаний проблемы и автоматического письма2.
Проблема энергоинформационных взаимодействий вызывает
значительный интерес среди ученых. Ее изучением занимаются практически все ведущие университеты и лаборатории мира. Среди
наиболее известных результатов исследований следует отметить многолетний труд Р. Джана и Б. Данн, обобщивших и систематизировавших огромный материал предшественников, подойдя к проблеме с
чисто научных и философских позиций. Под руководством авторов в
Пристонском университете более десяти лет проводились тщательно
разработанные эксперименты, доказавшие не только наличие связи
между оператором-сенситивом и перципиентом, но и прямое влияние
Прокофьев В.Ф. Указ. соч. С. 213–214.
Там же. С. 214.
205

человеческого сознания на протекание механических и электрических
1
2
процессов1.
Широкомасштабный эксперимент под кодовым названием «Полярный круг» был проведен в 1989–1991 гг. под руководством академика РАМН В.П. Казначеева2. В этом эксперименте были осуществлены глобальные исследования дистантной биосвязи, в которых
синхронно принимали участие до 4500 сенситивов, расположенных в
различных гелиогеографических условиях Северного полушария.
Методика эксперимента предусматривала магнитометрическую и
биолокационную съемку в пунктах приема и передачи информации, а
также контроль состояния сенситивов. Исследования проводились в
присутствии независимых экспертов при отсутствии телефонной, телеграфной и радиосвязи. Обработка результатов проводилась также
независимыми экспертами. Эксперимент «Полярный круг» не только
подтвердил наличие экстрасенсорного взаимодействия между
людьми, но в силу огромного фактологического материала дал воз-
можность выявить факторы, повышающие эффективность такого воздействия. К таким факторам отнесены:
геомагнитная обстановка в местах передачи и приема инфор-
мации;
наличие микромагнитных аномалий в горных породах;
состояние ионосферы;
солнечные затмения, новолуние и полнолуние.
Был выявлен парадоксальный эффект точного приема еще не
переданной образной информации. Уникальность этого экспери-
мента заключается не только в его глобальности, но и в том, что здесь
впервые предпринимался поиск путей усиления экстрасенсорного
взаимодействия. Энергоинформационные взаимодействия могут быть
использованы с целью деструктивного воздействия на личность.
С целью деструкции личности может быть применено и много-
уровневое гипнотическое программирование, когда человек
внешне ведет себя как обычный и не подозревает о том, что он «запрограммирован». Он среагирует только на ключевую команду, пере-
Джан Р.Г., Данн Б.Д. Границы реальности. М., 1995.
Казначеев В.П., Трофимов А.В. Энергоинформационные взаимодействия в
биосфере: опыт теоретических и экспериментальных исследований // Русская
мысль. 1992. № 1. С. 22–27; Казначеев В.П., Трофимов А.В. Информационное
поле Земли. Итоги глобальных экспериментов // Вестник ИТАР-ТАСС ассоциации «Экологии непознанного». 1994. № 3,4.
206

данную ему в нужное время. В востребованное время эта информация
1
по условному сигналу (паролю) с уровня подсознания всплывает в
сознании и воспринимается человеком как его собственные мысли и
убеждения. В соответствии с заложенной программой человек –
субъект воздействия – организует свое поведение, принимает решения. После выполнения задачи такой «человек-зомби» даже не осознает, что он сделал по этой команде – программой ему «приказали»
забыть этот факт. В подсознание такого человека можно заложить и
несколько программ. Показательным примером подобного программирования является широко известный случай ареста в 1967 году в
Маниле агента ЦРУ Луиса Кастильо, обвиненного в подготовке
убийства президента Филиппин Маркоса (этот факт приводится в
книге А.Н. Толкунова «Похитители разума» со ссылкой на официальные документы). Перед допросом агенту ввели «сыворотку правды» – психотропное средство – и провели ряд гипнотических сеансов
(комбинированное воздействие на психику!). Оказалось, что этот человек в разных ситуациях ощущал себя четырьмя разными агентами с
различными «легендами», причем каждая из его личностей ничего не
ведала об остальных. Видимо, подвергнув мозг Кастильо сложной
обработке, в него заложили сразу несколько программ, каждая из которых представляла собой какое-то задание и активировалась, вероятно, с помощью отдельного кода. Гипнотизер, работающий с ним,
обнаружил, что арестованный мог пребывать на четырех различных
гипнотических уровнях. На первом из них Кастильо говорил о себе,
как об Антонио Рейес Елориага; на втором уровне он представлялся
агентом ЦРУ; на третьей ступени он был агентом, который провалился и собирался совершить самоубийство; на четвертом уровне агент
признавался, что его зовут Мануэль Анджело Раирес из Нью-Йорка,
который прошел подготовку в спецлагере ЦРУ, где обучался диверсионной деятельности. Причем на каждой ступени у него изменялось
и физиологическое состояние организма: пульс, частота дыхания, потовыделение, его поведение представляло собой поведение сомнамбулы. Он постоянно озирался, мог встать, двигаться, нажимать на курок пистолета, но делал все это бессознательно, как робот, лишенный
человеческого сознания, он не чувствовал боли. Филиппинские психиатры пришли к заключению, что перед ними «зомби» – человек,
запрограммированный путем многоступенчатого гипноза на убийство
президента Маркоса1.
Прокофьев В.Ф. Указ. соч. С. 218–219.
207

Наиболее сложной формой суггестии является нейролингви-
1
2
3
стическое программирование (НЛП), достигаемое путем долгого и
кропотливого подбора «ключа» к подсознанию человека. В качестве
такого «ключа» используется специально подобранный нейросемантический гипертекст, содержащий наиболее значимые слова и фразы
для суггестируемого лица и группы лиц1. Согласно НЛП, наше сознание можно рассматривать как внутреннее представление нашего опыта в виде зрительных, звуковых, осязаемых, вкусовых и обонятельных образов. Опыт же формируется в нашем сознании путем обработки информации, поступающей к нам через пять сенсорных каналов: зрительный, слуховой, кинестетический, вкусовой и обонятельный. Каждый канал называется модальностью, а их детальные характеристики или качества – субмодальностями. Так, примерами зрительных субмодальностей могут быть яркость и четкость воображаемой картинки, ее контрастность и цвет, насыщенность цветовых тонов, форма, размер и перспектива картинки, расстояние до нее, движение и окружающий фон. Субмодальности участвуют в создании
карт реальности, которыми оперирует наше сознание. В зависимости
от характера восприятия люди подразделяются на пять типов: визуальный, аудиальный, кинестетический, обонятельный и вкусовой типы. Определить тип оппонента можно достаточно легко, анализируя
его речь. Например, если человек склонен употреблять такие выражения, как: «это выглядит», «надо посмотреть», «туманное представление», «пролить свет» и т.п., это человек визуального типа. В дальнейшем в арсенал нейролингвистического программирования были
включены не только лингвистические и вербальные методы оценки
состояния пациента, но и поведенческие, включавшие в себя такие
показатели, как поза, жестикуляция, личное пространство2.
Другим основополагающим положением НЛП является то, что
большая часть наших поступков бессознательна. Начиная от пробуждения, умывания, одевания, вождения машины и заканчивая выполнением привычной работы, не требующей умственного напряжения, – все делается человеком как бы в автоматическом режиме, бес-
сознательно. По оценке некоторых психологов, таковыми являются
90 % наших действий3.
Там же. С. 224.
Там же. С. 227.
Там же. С. 227–228.
208

В общем виде задача нейролингвистического программиро-
1
2
3
вания сводится к следующим подзадачам:
1) тщательное изучение субъекта программирования;
2) разработка вербальных нейролингвистических механизмов и
конкретных текстов воздействий;
3) разработка деструктивных дополнительных воздействий с це-
лью облегчения ввода субъекта в особые состояния и изменения эмоционального фона;
4) разработка оптимальных условий для проведения нейролинг-
вистических воздействий;
5) разработка рекомендаций для подбора ведущего НЛП и стиля
его поведения1.
НЛП может носить массовый и индивидуальный характер. Соответственно, массовое НЛП может быть реализовано нейролингвистическим путем через средства массовой информации:
путем преодоления защитного психологического барьера;
за счет формирования эмоциональной напряженности с ис-
пользованием полевых воздействий (электромагнитные излучения,
инфразвуковые и ультразвуковые волны);
за счет создания особых состояний сознания при помощи по-
левых воздействий и проведения психолингвистического воздействия
на подсознание субъекта2.
Имеется возможность, используя телевидение, проводить массовое НЛП через язык символов и образов, воздействуя на образное
сознание и бессознательное. Адрес образа будет определяться структурой языка образа (язык сознания, бессознательного):
временными интервалами между блоками информации (сооб-
щениями);
внутренним ритмическим структурированием сообщения;
периодичностью повторяющегося сообщения и возможностью
появления эмоциональной негативной реакции при частых повторах;
возможностью образования особых состояний сознания за
счет временных особенностей вербального воздействия и т.д.3.
Формирование состояния, в котором повышается внушаемость
субъекта, является важным фактором НЛП. Одним из особых состоя-
Там же. С. 228–229.
Там же. С. 229.
Там же. С. 229.
209

ний, в которых облегчается нейролингвистическое воздействие, явля-
1
2
ется просоночное состояние. Просоночное состояние, как это видно
из самого названия, возникает у человека в момент засыпания или
пробуждения. Для этого состояния характерно наличие альфаактивности в ЭЭГ человека. Внушаемость в этом состоянии возрастает. Просоночные состояния используются при обучении иностранным языкам во сне (гипнопедия). При подаче сенсорных сигналов
(щелчки, вспышки света) с частотой альфа-ритма можно наблюдать
усиление спектра мощности ЭЭГ в диапазоне альфа-волн1.
В 1997 г. социологической лабораторией Российской академии
образования под руководством доктора психологических наук
В. Собкина было проведено пилотажное исследование трансляции
сцен насилия и эротики по трем каналам телевидения. За 119 часов
трансляции эксперты выявили 486 сцен насилия и эротики, которые
были подвергнуты контент-анализу. Выявлено нарастание частоты
сцен насилия от середины рабочей недели к выходным дням и от
утреннего эфира к вечернему. Пик насилия выпадал на то время, когда предполагается наибольшее расслабление, снижение контроля сознания (фаза подготовки ко сну). Это, по заключению ученых, приводит к проработке в сновидениях личностных образцов и поведенческих моделей, воспринятых с телеэкрана. Иными словами, насилие
как модель поведения усваивается зрителями на подсознательном
уровне2.
Защита от НЛП и снятие уже проведенного НЛП является достаточно сложной задачей. Известно, что поведение, запрограммированное под гипнозом, трудно подается коррекции. Также сложно
провести защиту от деструктивных воздействий, так как их практически невозможно зарегистрировать органами чувств человека.
В деструктивных целях может применяться акустическая суг-
гестия с использованием инфразвуковых и ультразвуковых колебаний. Так, известно, что по характеру воздействия инфразвука выделяют три основные зоны.
1. Зона информационного воздействия. Это область относи-
тельно слабых сигналов, длительно действующих на объект. Пороги
слуховых ощущений инфразвука человеком лежат в диапазоне 95–
135 дБ. Неслышимые инфразвуковые колебания частотой ниже 16 Гц
малой интенсивности (примерно 120 дБ) вызывают тошноту, ухуд-
Там же. С. 229.
Там же. С. 199–200.
210
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
