Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Традиционная народная культура в современной социально-культурной деятельности и образовании. Коллективная монография
.pdf
Результаты вузовского образования обусловлены направлением личностного развития
будущего бакалавра. В этом проявляются тенденции усиления общекультурной
направленности вузовского образования универсализации и интеграции образования.
Актуализируется преемственность в рамках деятельностной парадигмы результатов
вузовского образования с результатами общего образования, в котором «на первый план
начинают выходить задачи, требующие для решения когнитивных, коммуникативных,
ценностно-ориентационных компонентов образовательных результатов над предметных
компетенций» [4,с.18].
Литература:
1. Борев Ю.Б. Эстетика. Изд. 2-е. – М.: Политиздат, 1975.
2. Ершова Л.В. Становление непрерывной системы этнохудожественного
образования в России. Теория и практика. Дисс. доктора пед. наук. – М.,2006.
3. Изобразительное искусство и художественный труд: программа и тем.
планирование /1-4 кл. (Т.Я.Шпикалова, Л.В.Ершова, Н.Р. Макарова, А.Н. Щирова, Е.В.
Алексеенко. – М.: Просвещение,2008.
4. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего
образования: проект /Рос. акад. образования: под ред. А.М.Кондакова, А.А.Кузнецова. – М.:
Просвещение, 2008. – 9 с.
5. Косогорова Л.В. (автор-составитель). Сборник программ по специальности 052300
«Декоративно-прикладное искусство». Часть 1. М.: МГУКИ, 2009. Сборник программ по
специальности 052300 «Декоративно-прикладное искусство». Часть 2. – М.: МГУКИ, 2010.
6. Народное художественное творчество. Сборник программ специализации
декоративно-прикладное творчество. Под ред. Т. Я. Шпикаловой, Л.В.Косогоровой,
Е.Ю.Пухначевой. – М.: МГУКИ. 2005.
7. Некрасова М.А. Народное искусство в современной культуре. – М.: 2003.
8. Народные росписи Русского Севера: Методика обучения народному
орнаментальному искусству студентов художественно- педагогических специальностей (на
материале росписи по дереву Северо-Западного региона). – Ханты-Мансийск: ГУИПП
«Полиграфист».1999. /Авторы состав. Г.А.Поровская, А.М.Далиненко, О.Ю.Тимонина, Т.Я
Шпикалова/.
9. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство, 5-9
классы. Автор. коллектив, науч. рук. Т.Я.Шпикалова. – М.: Просвещение, 2004.
10. УМК Изобразительное искусство. УМК Технология. Художественный труд. 1-4
кл. /Учебники, творческие тетради, методические пособия. Автор. коллектив /под.
Ред.Т.Я.Шпикаловой. – М.: Просвещение, 2001– 2008.
11. УМК. Изобразительное искусство (для 5 кл.). Учебник, метод. пособие. Автор.
коллектив /под.ред. Т.Я. Шпикаловой, М.: Просвещение,2008.
12. УМК. Изобразительное искусство (для 6 кл.). Учебник, метод. пособие. Автор.
коллектив /под.ред. Т.Я. Шпикаловой, – М.:Просвещение,2008.
13. Рашидов О.К.Основы композиции: народные орнаменты и декоративно-
прикладное искусство. – Махачкала.2002.
14. Рашидов О.К.Методические основы обучения студентов художественно-
графических факультетов народному орнаментальному искусству в педагогических
университетах (институтах). – Махачкала.2005.
15. Шпикалова Т.Я., Бакланова Т.И., Ершова Л.В., Концепция этнокультурного
образования в РФ. – Шуя, ГОУ ВПО «ШГПУ», Изд-во «Весть». 2006г.
141
Авторы коллективной монографии
Аксакалова Л.Ю., к.пед.н., музыкальный терапевт Оздоровительного центра для
пожилых людей (г. Нью - Йорк, США).
Алексеенко Е.В., к.пед. наук, доцент Орловского гос. университета (г. Орел, РФ).
Ахалова Х.С., аспирантка кафедры педагогики и психологии МГИК (г. Москва, РФ).
Бакланова Т.И., д.пед.н., профессор кафедры социально-культурной деятельности
Института культуры и искусств МГПУ, действительный член МАНПО, Почетный работник
высшего профессионального образования (г. Москва, РФ).
Глебушкин С.А., член Союза художников России и Международной Федерации
художников, член Ассоциации искусствоведов России, преподаватель, аспирант МГИК
(г.Москва, РФ).
Ефимец Л.В., учитель технологии, руководитель музея народной культуры ГБОУ
СОШ 709 (г.Москва, РФ)
Жарикова Е.А., магистрант кафедры социально-культурной деятельности Института
культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Жукова Е.М., аспирантка кафедры социально-культурной деятельности Института
культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Западаева М.Б., магистрант кафедры социально-культурной деятельности Института
культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Исаева А.А., магистрант кафедры социально-культурной деятельности Института
культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Камалетдинова З.С., к. филол. наук, зав. отделом научно-исследовательской и
методической деятельности БУ «Этнографический музей под открытым небом «Торум
Маа»» (г. Ханты-Мансийск, РФ).
Киселев А.В., к.истор. наук, доцент кафедры теории и истории народной
художественной культуры КемГУКИ, Заслуженный учитель РФ (г. Кемерово, РФ).
Киселева О.И., к.пед. наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности
Института культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Косибород О.Л., к.пед.н., доцент кафедры социально-культурной деятельности
Института культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Косогорова Л.В., к.пед. наук, доцент, зав.кафедрой декоративно-прикладного
творчества МГИК (г. Москва, РФ),
Леденев В.В., к.пед.н., доцент кафедры социально-культурной деятельности
Института культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Магомедова П.Н., к.пед.н., доцент ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный
педагогический университет» (г. Махачкала, РФ).
Медведь Э.И., к.пед.н., доцент, зав. кафедрой социально-культурной деятельности
Института культуры и искусств МГПУ, Заслуженный работник культуры РФ (г. Москва,
РФ).
Мухина В.А., учитель русского языка и литературы ГБОУ Школа №1794 (г. Москва,
РФ),
Нестеренко А.В., к.пед.н., старший научный сотрудник лаборатории народоведения и
межкультурных коммуникаций, доцент кафедры ЮНЕСКО Московского института
открытого образования (г. Москва, РФ).
Новиков Д.В., к. истор., доцент кафедры теории и истории народной художественной
культуры КемГУКИ (г. Кемерово, РФ),
Новоселова А.М, магистрант кафедры социально-культурной деятельности Института
культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Новохатская И.В., педагог - организатор по инновационной работе ГБОУ Школа №
1794 (г. Москва, РФ).
142
Опарина Н.А., к.пед.н., профессор кафедры социально-культурной деятельности
Института культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Поровская Г.А., канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой изобразительных искусств и
методики преподавания Новгородского государственного университета имени Ярослава
Мудрого.
Раджабов И.М., д. пед. наук, профессор, декан художественно-графического
факультета Дагестанского государственного педагогического университета (г. Махачкала,
РФ).
Рашидов О.К., кандидат пед.наук, профессор, зав. кафедрой декоративно-прикладного
искусства Дагестанского государственного педагогического университета
(г. Махачкала, РФ)
Сергеева М.А., аспирантка Государственной академии славянской культуры
(г. Москва, РФ).
Ситникова С.А. к.пед. наук, доцент Тверского филиала Государственной академии
славянской культуры (г. Тверь, РФ).
Страмнова Е.В., магистрант кафедры социально-культурной деятельности Института
культуры и искусств МГПУ (г. Москва, РФ).
Ткалич С.К., д.пед. н., профессор кафедры дизайна Института искусств и креативных
технологий МГПУ им. М.А.Шолохова (г. Москва, РФ).
Турамуратова И.Г., к.культурологии, доцент кафедры теории и истории народной
художественной культуры КемГУКИ (г. Кемерово, РФ).
Ултургашева Н.Т., д.культурологии, профессор, зав.каф. теории и истории
народной художественной культуры КемГУКИ (г. Кемерово, РФ),
Хаджимуратова А.Д., Дагестанский государственный педагогический университет
(г. Махачкала, РФ)
Цуканова О.А., преподаватель кафедры теории и истории народной художественной
культуры КемГУКИ (г. Кемерово, РФ).
Шибаева С.Б., воспитатель ДОО (г. Москва, РФ).
Шлыкова О.В., д. культурологи, профессор кафедры народного художественного
творчества Государственной академии славянской культуры (г. Москва, РФ).
Шпикалова Т.Я., д.пед.наук, профессор (г. Москва, РФ).
143
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]