Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теоретическая социология. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
сменяющие тиранов, и как неизбежный конец — смерть. Общество, по мнению Кропоткина, должно «стремиться установить в своей среде известное гармоническое соот­ветствие — не посредством подчинения всех своих членов какой-нибудь власти, которая считалась бы представитель­ницей всего общества, не попытками установить единоо­бразие, а путем призыва людей к свободному развитию, к свободному ному объединению». Русский социолог предполагает глав­нейшей общественной целью — предоставление полной свободы личности неформальным объединениям, союзам, кооперативам.
почину, к свободной деятельности, к свобод-
3.2. Субъективный метод и его проявление русской социологии
Заметную роль в российской социологии играет «этико­субъективная» школа. Наиболее яркими, ее представителя­ми являются видные публицисты, идеологи народничества П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский и Н.И. Кареев.
Петр Лаврович Лавров (1823–1900) является участни- ком Парижской Коммуны 1871 г., издателем и редактором печатных изданий народовольцев. Его социологические взгляды находят свое отражение в «Исторических письмах» (1870). Основной пафос этой работы заключается в том, что ход истории определяется деятельностью «критически мыс­лящих личностей
Комментируя это положение, Лавров исходит из того, что индивид является единственной реальной движущей силой общества, а потому пренебрегать его интересами — значит проглядеть самые важные социальные явления. Хотя ход истории и определяется объективными законами, индивид, по-своему интерпретируя исторический процесс, ставит свои цели и выбирает свои средства, трансформируя объективно необходимое в
».
акт собственной воли.
:
61
Раскрывая основное содержание своего подхода к жизни общества и его процессам, русский социолог отмечает, что личность всегда имеет право и обязанность стремиться из­менить существующие формы сообразно своим нравствен­ным идеалам, имеет право и обязанность бороться за то, что она считает прогрессом. Социальный прогресс состоит в том, что общество реализуется только
в переработке куль­туры, а именно: в переработке традиционных, склонных к застою общественных форм, в цивилизацию, характеризую­щуюся гибкими, динамичными структурами и отношениями.
Русский мыслитель первым ввел в социологическое знание такие термины, как «антропологизм», «субъектив­ный метод» и «субъективная точка зрения».
Николай Константинович Михайловский (1842–
1904) — российский социолог и публицист, видный
идеолог народничества. В соответствии с принципами этико-субъ­ективной социологической школы он предпринял попытку соединить «правду-истину», добытую путем объективного наблюдения, с «правдой-справедливостью», соответствую­щей его нравственным представлениям. Михайловский вы­ступал за преобразование общественного строя в России с либеральных позиций. Его социологические воззрения из­ложены в целом ряде работ: «Что
такое прогресс?», «Орган, неделимое общество», «Герои и толпа», «Борьба за индиви­дуальность» и др.
Русский социолог доказывает, что общество представ­ляет собой «толпу» с однообразными, серыми, будничными представлениями. Организовать «толпу» может только «ге­роическая личность», которая способна увлечь ее опреде­ленными, возвышенными целями.
Михайловский считает, что социология и этика нераз­рывно связаны между собой. «Скажите мне, каковы ваши социальные связи, и я скажу, как вы смотрите на мир». Он отвергает эволюционную теорию Ч. Дарвина и Г. Спенсера и исходит из теории необходимости спасения индивида от разрушительного воздействия социального контроля. По
62
мнению русского социолога, между индивидом и обществом происходит непрекращающаяся война, свидетельством чему является вся история России. Обратив внимание на то, какое влияние на социальное поведение оказывает под­ражание, внушение, престиж, Михайловский предвосхища­ет психоанализ З. Фрейда. И Лавров, и Михайловский вы­ступают сторонниками «субъективного метода в социоло­гии», а именно представления
о решающей роли активного меньшинства в истории. Они исходят из понимания того, что основной единицей общества является не класс, группа, коллектив, а личность. Социальную деятельность личности определяют не какие-то внешние факторы, а ее субъектив­ные цели и помыслы. Познать при помощи объективных ме­тодов их не представляется возможным. Поэтому
русский социолог в изучении личности использует принцип «сопере­живания», в котором, по меткому выражению Михайловско­го, «наблюдатель ставит себя в положение наблюдаемого».
В соответствии с этой установкой разрабатывается субъективная истина. Суть ее состоит в том, что любое со­циальное познание не может быть нейтральным, объектив­ным, а с необходимостью включает в
себя субъективный, оценочный компонент. Научная истина неотделима от идеа­лов и ценностей познающей личности; знание разума — не­отделимо от нравственной правды.
Цивилизация истолковывается субъективными социо­логами как сознательное историческое движение. Это дви­жение осуществляется, прежде всего, критической мыслью. Но поскольку мысль реально осуществляется только через посредство личности, постольку главной движущей
силой общественного развития выступают критически мыслящие личности. Своего полного развития личность может дости­гать только в рамках социализма, где будут реализованы идеалы свободы, равенства и справедливости. Однако кон­цепция Михайловского отличается от марксистской теории социализма. Как представитель либерального направления, он негативно оценивает распространение марксизма в Рос-
63
сии и считает, что переход к социализму возможен только через общину.
Николай Иванович Кареев (1850–1931) углубил обосно­вание субъективного метода и существенно приблизил его осмысление к тому уровню, который свойственен социоло­гии. Он назвал этот метод «законным субъективизмом» и доказал его отличие от научно неоправданных проявлений субъективизма исследователя, порожденных его прихотью. «Любое социальное явление, — учил Н.И. Кареев, — про­изведено людьми, имеющими свои потребности, интересы, желания, цели, общие и специфические черты сознания, воли, психики. Поэтому каждое социальное явление имеет субъективную сторону. Исследовать эту сторону явлений на основе только объективных методов (логических, статисти­ческих, экспериментальных и др.) невозможно. Для этого необходимо «проникнуться
настроениями» людей, понять
причины и обстоятельства их поступков и деяний».
Данный тезис Кареева созвучен исходной посылке «по­нимающей социологии» М. Вебера, но был сформулирован раньше, чем у него. В то же время очевидна принципиаль­ная разница учений этих теоретиков. Классик немецкой социологии предложил оценивать социальные действия сквозь призму их целерациональности. Н
.И. Кареев наста­ивал на их этической оценке, предполагающей, с одной сто­роны, выяснение соответствия поведения изучаемых людей морально-нравственным нормам, а с другой — этическую развитость самого исследователя. Именно поэтому создан­ную им теоретическую конструкцию называют «этической социологией».
3.3. Марксистская школа в русской социологии
На рубеже веков экономический материализм стал од­ним из ведущих направлений в российской социологии. Среди большого числа его сторонников хотелось бы остано­виться на учениях П. Б. Струве и М. И. Туган-Барановского.
64
Петр Бернгардович Струве (1870–1944) — одна из са­мых интересных фигур духовной и политической истории России ХХ вв. Его теоретическое кредо состоит в том, что цель общественного прогресса — всесторонне развитая личность, а общественная организация — средство дости­жения этой цели, если «современное культурное человече­ство» хочет идти путем прогресса. Русский социолог исхо­дит
из того, что социальный прогресс не тождествен эконо­мическому, примат экономики над социологией, политикой, правом является неверной точкой зрения. В эмпирическом мире есть только один субъект — человеческая личность. Поэтому при решении любых политических вопросов необ­ходимо исходить из признания естественных, неотъемле­мых прав личности, которые должны стоять выше прав лю­бого
коллективного целого, «как бы оно ни было организова­но и какое бы наименование оно ни носило». Единственно возможной формой общественного прогресса, по мнению Струве, является путь реформ. Революции в истории чело­вечества меняли только политическую надстройку, кроме того, они были связаны с насилием над личностью, разру­шением хозяйственных и нравственных
устоев общества. В отличие от революции реформы решают проблемы хозяй­ственной и экономической жизни страны в условиях строгой государственной регламентации происходящих процессов, без произвола и насилия, с обеспечением всех прав и сво­бод личности.
Свои теоретические взгляды он излагает в таких рабо­тах, как: «Метафизика и социология», «Социальная и эконо­мическая
история России с древнейших времен до нашего, в связи с развитием русской культуры и ростом российской государственности», «Критические заметки к вопросу об экономическом развитии России» и др.
Михаил Иванович Туган–Барановский (1865–1919) —
выдающийся экономист, социолог и общественный деятель. Основные теоретические положения его социологического учения состоят в следующем:
65
 преодоление марксизма и кантианства и создание новой социальной теории, в которую войдут в преобразо­ванном виде и многие элементы марксистской теории;
 выделение в социальном взаимодействии экономи­ческого фактора, не только в качестве причины, но и про­дукта общественного развития. Такой подход позволяет рус­скому социологу вместо понятия экономика широко исполь зовать другой термин «хозяйство»;
 определение «хозяйства» как совокупности действий человека, направленных на внешнюю природу и имеющих своей целью не наслаждение самой деятельностью, но соз­дание материальной обстановки, необходимой для удовлет­ворения наших потребностей.
 рассмотрение хозяйства как единого материального и социального процесса, независимого от личности хозяина, то есть совокупности приспособлений
и учреждений, служа-
щих целям хозяйственной деятельности;
 появление нового уровня отношений между людь­ми — общечеловеческой солидарности, которая должна прийти на смену классовой солидарности. Не случайно об­ращение Туган-Барановского в поздних трудах к филосо­фии личности, критике «языческих идеалов» (национализм, классовый подход).
-
3.4. Генетическая социология М. М. Ковалевского
Максим Максимович Ковалевский (1851–1916) — круп­нейший российский социолог, историк и правовед. В области социологии он позиционирует себя как последовательный позитивист, считавший, что научную социологию создал О. Конт, в работах которого разбросаны многие идеи, их раз­витие принесло известность современным социологам: Г. Спенсеру, Ф. Теннису, Э. Дюркгейму, Л. Уорду и многим другим. « лог, — нет ни одной теории, которая бы вполне обоснованно
66
На сегодняшний день, — отмечает русский социо-
претендовала на роль общей полной объяснительной тео­рии. Сложились лишь односторонние подходы — психоло­гический, экономический, формальный, демографический, географический. Эти теории, которые ориентированы на ре­ализацию одного фактора ущербны, в силу того, что они пре­тендуют на роль единственно верных. Исходя из методоло­гического плюрализма, эволюционизма и историко-сравни­тельного метода следует
интегрировать отдельные верные идеи этих подходов, но эта работа не механического плана, она требует талантливых теоретиков и их объединенных усилий. Путь этот сложный, но идти по нему надо. Только на этом пути социологическую науку будет ждать большая удача. Что касается религиозной социальной философии, методологических претензий неокантианства и феномено­логии, то
это тупиковые дороги, и социологии следует их
остерегаться».
Предмет социологии — «социальный порядок и про­гресс», оба понятия соотносительны и в реальности не су­ществуют в отрыве друг от друга. «Социальный порядок», по М. М. Ковалевскому, есть система взаимодействий лю­дей разного рода, подчиняющаяся особым законам эволю­ции и функционирования. Законы эволюции
(их поиск и со­ставлял предмет почитаемой им генетической социологии) демонстрируют типологическое единство институтов и яв­лений разных культур и народов на основе их происхожде­ния. Он применяет этот прием при изучении возникновения и последующего генезиса разных социальных общностей, институтов и религии. Одна из последних работ М. М. Ко­валевского
по генетической социологии называлась очень просто — «Происхождение семьи, рода, племени, собствен­ности, государства и религии» (1914), она представляла со­бою детальную реконструкцию человеческого социального прошлого. Один из выводов его генетической социологии гласил: «Нынешние примитивные племена «современны» в подлинном смысле этого слова, и нет оснований представ­лять их как реликты ранних фаз эволюции
». Кажется, этот
67
эмпирический факт игнорируется до сих пор, но всерьез и не оспаривается.
Что же касается законов функционирования, то они показывают более короткие в социальном времени и про­странстве цепи зависимостей. Так, биосоциальное условие «рост населения», по М.М. Ковалевскому, составлял стати­стическую детерминанту социальной дифференциации и
«экономического роста», которые определяют политику
, в
свою очередь определяющую функционирование и строе­ние системы образования, воспитания, идеологии. Все пе­речисленные явления подчиняются и обратному влиянию. Взятые вместе эти зависимости составляют основу обще­ства или «социальный порядок». Человеческая психология, в индивидуальной и коллективной форме, участвует на раз­ных уровнях функционирования и в любом звене «социаль­ного
порядка», хотя онтологически исходным его условием
являются все-таки «рост и плотность населения».
Общественный прогресс, по М. М. Ковалевскому, это постепенное расширение сферы солидарности и «замире­ния»: если человечество начало свою историю с небольших групп, типа рода и семьи, где легко обнаруживались эти кри­терии, то с ходом истории они стали
охватывать многомил­лионные образования — народности, нации, государства, церковь и т. п.
Русский социолог разворачивает широкие полотна со­циальных явлений, их происхождение и современные за­висимости, но увлечение схемами иногда приводило к про­извольному обращению с фактами. К указаниям критиков на сей счет, он относился весьма добродушно, полагая, что главная ценность —
общая теория и ее принцип, а не эмпи-
рические детали.
68
3.5. Становление интегральной социологии П. А. Сорокина
Питирим Александрович Сорокин (1889–1968) — один из виднейших представителей социологов-классиков, ока­завший большое влияние на развитие всей социологии XX века. Иногда его называют не русским, а американским со­циологом. Действительно, хронологически «русский» пери­од его деятельности жестко ограничен 1922 г.– годом его высылки. Однако становление взглядов П. Сорокина как социолога, а также его политической именно на родине в условиях войн, революций, борьбы по­литических партий и научных школ. В основном труде «рус­ского» периода, двухтомной «Системе социологии» (1920), социолог формулирует теоретические основы теории соци­альной стратификации и социальной мобильности (эти тер­мины им же и были введены в научный оборот).
Основой социологического анализа социальное поведение, социальное взаимодействие. Взаи­модействие индивидов им определяется в качестве родовой модели, социальной группы, и общества в целом. Социаль­ные группы он делит на организованные и неорганизован­ные, причем особое внимание уделяется анализу иерар­хической структуры организованной группы. Внутри групп существуют страты (слои), выделяемые по экономическому, политическому утверждал, что общество без расслоения и неравенства — миф. Меняться могут формы и пропорции расслоения, но суть его постоянна. Стратификация существует и в недемо­кратическом обществе, и в обществе «процветающей демо­кратии».
Наряду со стратификацией П. Сорокин признает нали­чие в обществе и социальной мобильности двух типов — вертикальной и горизонтальной. Социальная мобильность означает переход из одной социальной позиции в другую, своеобразный «лифт» для перемещения как внутри соци-
и профессиональному признакам. Социолог
позиции, происходило
П. Сорокин считал
69
альной группы, так и между группами. Социальная страти­фикация и мобильность в обществе предопределены тем, что люди не равны по своим физическим силам, умствен­ным способностям, наклонностям, вкусам и т. д., а кроме того, самим фактом их совместной деятельности. Совмест­ная деятельность с необходимостью требует организации, а организация немыслима без руководителей
и подчинен­ных. Поскольку общество всегда стратифицировано, то ему свойственно неравенство, но это неравенство должно быть разумным.
Общество должно стремиться к такому состоянию, при котором человек может развивать свои способности и по­мочь обществу в этом могут наука и чутье масс, а не рево­люции. В работе «Социология революции» (1925) социолог называет революцию великой трагедией, которая сопрово­ждается насилием и жестокостью, сокращением свободы, а не ее приращением. Она деформирует социальную структу­ру общества, ухудшает экономическое и культурное положе­ние рабочего класса. Единственным способом улучшения и реконструкции социальной жизни могут быть только ре­формы, проводимые правовыми и конституционными сред­ствами. Каждой реформе должно
предшествовать научное исследование конкретных социальных условий, и каждая реформа должна предварительно «тестироваться» в малом социальном масштабе.
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ
Никифоров Я. А.
Особенности социологических идей
Н. Г. Чернышевского
Материализм Чернышевского принято было характе­ризовать как вульгарный. В нашу задачу не входит критика философских построений Чернышевского, тем более что он, похоже, углубленно не задумывался над философскими про-
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]