Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Социология глобализации. Учебное пособие для вузов
.pdf
p=ƒдел 2. n“…%"…/е C!% "ле…, гл%K=л,ƒ=ц,,
241
Как видим, странами с наибольшей посещаемостью кинотеатров
в 2007–2009 гг. являлись Индия, США и Китай. Очевидна характерная для этой тройки стран тенденция сокращения числа посещений
кинотеатров. В то же время в других странах этот показатель растет.
Это верно и для Франции, и для Японии, и для Мексики. Примечательно, что в 2009 г. Россия вошла в первую десятку стран с наибольшим числом посещений кинотеатров.
От глобального кинопотребления перейдем к глобальному кинопроизводству. Ведущими по количеству созданных фильмов странами мира в 2005–2009 гг. были следующие страны (в порядке убывания): Индия, Нигерия, США, Китай, Япония, Россия, Франция,
Германия, Испания, Южная Корея, Италия, Великобритания, Индонезия, Бразилия, Канада, Филиппины, Швейцария, Гонконг, Турция, Мексика1. Представим информацию о статистике кинопроизводства в пяти странах с наибольшим производством фильмом в год
(табл. 2).
Таблица 2
Производство фильмов в мире в целом
и в 5 ведущих кинодержавах мира
2005 2006 2007 2008 2009
Мир в целом 5658 6255 7071 7083 7233
Индия 1041 1091 1,146 1,325 1288
Нигерия 872 1000 1,559 956 987
США 699 673 656 759 734
Китай 260 330 411 422 475
Япония 356 417 407 418 448
Доля 5 стран 57,1 % 56,1 % 59,1 % 54,8 % 54,4 %
2
Как видим, более всего фильмов в год производили Индия и Нигерия. США занимают третье место. Но индийская и нигерийская
кинопродукция не может сравниться с американской по популярности, по влиянию на сознание и кошельки мирового кинозрителя.
В мире доминирует глобальное кино, производимое глобальным англоязычным киноконсорциумом во главе с США. Они-то и производят большую часть фильмов, которые идут на кино- и телеэкранах,
а также на дисплеях компьютеров, планшетов и смартфонов во всем
мире. Представим информацию о самых кассовых, т. е. о добивших-
1
From international blockbusters to national hits analysis of the 2010 uis survey on
feature film statistics. P. 10; http://www.uis.unesco.org/culture/Documents/ib8-analysiscinema-production-2012-en2.pdf.
2
Ibid. P. 8.
242
q%ц,%л%г, гл%K=л,ƒ=ц,,
ся наибольшего внимания зрителей фильмах в истории кинематографа (табл. 3).
Таблица 3
Самые кассовые фильмы в истории мирового кино
по состоянию на 18 марта 2013 г.
Ранг Название фильма
1. Аватар 2009 США 2,7823
2. Титаник 1997 США 2,1854
3. Мстители 2012 США 1,5118
4. Гарри Поттер и дары смерти: Часть 2 2011 США,
5. Трансформеры 3: темная стороны
луны
6. Властелин колец: возвращение
короля
7. 007: Координаты «Скайфолл» 2012 Великобритания,
8. Темный рыцарь: Возрождение
легенды
9. Пираты Карибского моря: Сундук
мертвеца
10. История игрушек: Большой побег 2010 США 1,0632
Годы
выпуска
2011 США 1,1237
2003 США, Новая
2012 США 1,0810
2006 США 1,0662
1
Страна
производства
Великобритания
Зеландия
США
Выручка,
млрд дол.
1,3281
1,1199
1,1086
Рассмотрим, насколько на национальных кинорынках представлена продукция глобального киноконсорциума во главе с США.
Представим информацию о составе первой десятки самых кассовых
фильмов в ведущих странах мира (табл. 4). В числителе дроби — количество фильмов, выпущенных США и другими англоязычными
странами, в знаменателе — национальная продукция этих стран.
Таблица 4
Соотношение глобальных и национальных фильмов
среди 10 наиболее посещаемых в 2004–2012 гг.
Страны 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Франция * 7/2/1** 9/1 5/5 8/2 8/2 8/2 8/2 8/2 6/4
Германия 8/2 9/1 8/2 9/1 10/0 7/3 10/0 9/1 10/0
Италия 9/1 6/4 7/3 7/3 5/5 8/2 6/4 8/2 8/2
Япония 7/3 6/4 5/5 5/5 2/8 4/6 4/6 3/7 3/7
Россия 9/1 7/3 6/4 6/3/1*** 6,5/3,5 8/2 8/2 8/2 9/1
Бразилия н/д н/д н/д н/д 9/1 8/2 7/3 10/0 9/1
1
Global box office revenue of the most successful movies of all time (in million U.S.
dollars) (as of March 18, 2013); http://www.statista.com/statistics/2272/revenues-of-top15-most-successful-films-of-all-times.
2
Подсчитано по: Box Office Mojo International; http://www.boxofficemojo.com/intl.
2
p=ƒдел 2. n“…%"…/е C!% "ле…, гл%K=л,ƒ=ц,,
243
Окончание таблицы 4
Китай н/д н/д н/д 6/4 3,5/6,5 5/5 н/д н/д н/д
Индия н/д н/д н/д 3/7 0/10 1/9 н/д н/д н/д
Турция н/д н/д н/д 4/6 1/9 5/5 3/7 3/7 4/6
Данные о Франции, Монако, Алжире, Марокко и Тунисе в целом.
*
** Бельгийский фильм.
*** Французский фильм.
Мы видим, что в наибольшей степени американизированным
кинопотребление является в Германии и Бразилии, — почти все
фильмы, входящие в первую десятку самых кассовых в этих странах
в 2004–2012 гг., были произведены глобальным киноконсорциумом
во главе с США. Чуть лучше было положение в России, но и здесь
американские фильмы уверенно господствовали над умами и сердцами кинозрителей. Кинорынок Франции и Италии отличался несколько большей ориентацией на собственное кино, но и в этих
странах преобладает кинопродукция США и других англоязычных
стран. Самым национально ориентированным был кинозритель
в Индии, который решительно предпочитал смотреть индийские
фильмы, а не американские. Довольно высокой ориентацией на
собственный кинематограф отличался кинорынок Японии и Турции, причем в случае Японии мы можем отметить рост популярности японской кинопродукции в период с 2004 по 2012 г.
На кинорынке России в последние 20 лет безоговорочно господствуют американские фильмы. Именно они собирают наибольшие кассовые сборы (табл. 5).
Таблица 5
10 самых кассовых фильмов в России и в СНГ в 2012 г.
Название фильма Страна производства
1. Ледниковый период 4 США 50,1
2. Мадагаскар США 49,4
3. Хоббит: нежданное путешествие США, Новая Зеландия 43,9
4. Мстители США 43,7
5. Сумерки. Сага. Рассвет: ч. 2 США 42,8
6. Люди в черном 3 США 36,5
7. Джо Картер США 33,4
8. Три богатыря на дальних берегах Россия 31,1
9. 007: Координаты «Скайфолл» Великобритания, США 25,2
10. Гнев титанов США 22,3
1
Выручка,
млн долл.
1
Russia — CIS Yearly Box Office; http://www.boxofficemojo.com/intl/cis/yearly/
?yr=2012&p=.htm.
244
q%ц,%л%г, гл%K=л,ƒ=ц,,
В 2012 г. из 10 наиболее кассовых фильмов в России и в СНГ 9
были произведены консорциумом США, Великобритании и Новой
Зеландии и лишь один фильм был российский. Как показывает простой подсчет, 10 самых кассовых фильмов в России и в СНГ в 2012 г.
собрали совокупно 378,5 млн долл. Из них 91,78 % собрали фильмы
США, Великобритании и Новой Зеландии. В 2011 г. всего —
371,874 млн долл., из которых 85,4 % дали эти страны. В 2010 г. всего — 284,5 млн из которых 84,2 % эти же фильмы. 2009 г. — 329,85 млн
и 88,2 %. 2008 г. — 256,1 млн и 68,8 %.
Даже во Франции и Италии — странах с развитой киноиндустрией, создающей фильмы, широко известные и популярные во всем
мире, — американская кинопродукция завоевала более половины
национального кинорынка. Согласно приведенным данным, Великобританию и Германию в кинематографическом отношении с полным основанием надлежит квалифицировать как своего рода колонии американского кино, а Францию и Италию — как полуколонии.
Эти данные весьма наглядно и очень убедительно демонстрируют,
как американское кино, американские киномонополии душат
нацио нальный кинематограф европейских стран, убивают национальную кинокультуру и кинопродукцию. Засилье американского
кино закономерно ведет к разрушению национальной киноиндустрии многих стран мира. Германия и Россия являются в этом отношении яркими и наглядными примерами.
Наука и образование. Наука и образование в современную
эпоху становятся глобальными. Это выражается в том, что наука
и система образования любой страны постепенно перестают быть
оформленными и подразделенными по национально-государственному принципу. Возникла и развивается мировая научная кооперация, предполагающая мировое разделение научного труда и взаимодействие ученых всего мира. Над одними и теми же научными
проблемами трудятся ученых многих национальностей, будучи
объединенными одними проектами и даже одними научными учреждениями. Один и тот же ученый может осуществлять научные
изыскания последовательно в разных странах. Еще одной формой
институционализации глобальной науки стало регулярное проведение международных научных форумов (мировых, европейских,
азиатских и т. д.), на которых ученые из разных стран обмениваются своими достижениями и устанавливают устойчивые трансграничные связи. Само существование престижных международных
премий (Нобелевской премии, премии Филдса и т. д.), присуждаемых за значительный общепризнанный вклад в развитие науки,
также говорит о становлении глобальной науки. Возникает глобальная система образования, предполагающая, что образование
p=ƒдел 2. n“…%"…/е C!% "ле…, гл%K=л,ƒ=ц,,
245
в разных странах осуществляется в соответствии с одними и теми
же принципами. В этом есть и положительные, и отрицательные
стороны.
Ведущим очагом глобальной науки и глобального образования
являются университеты, в которых научное знание одновременно
и производится, и преподается студентам. Развитие глобальной науки и глобального образования привело к созданию средств измерения научного потенциала различных университетов мира — рейтингов разного рода. Появление международных рейтингов университетов само по себе также говорит о становлении глобальной науки
и глобального образования. Вместе с тем это проявление глобальной
конкуренции университетов мира.
В мире ныне существуют разные рейтинги университетов. В числе наиболее влиятельных — рейтинг британской газеты The Times,
который включает в себя рейтинг университетов мира (World
University Rankings 2012–2013) и рейтинг репутаций университетов
(Top universities by reputation 2013), рейтинг Шанхайского университета Цзяо Тун (Academic Ranking of World Universities 2013), рейтинг
Лейденского университета (CWTS Leiden Ranking 2013). Приведем
10 лучших университетов мира в версии этих рейтингов в соответствии с последними данными (табл. 6).
Как видим, первая десятка университетов мира в разных рейтингах выглядит примерно одинаково. Безраздельно господствуют
американские университеты, прочные позиции в десятке лучших
университетов занимают британские университеты, и исключением выглядит нахождение Токийского университета в первой десятке репутационного рейтинга британской газеты «The Times».
Положение ведущих российских университетов в мировых рейтингах не является блестящим. Согласно World University Rankings
2012–2013 гг., МГУ им. М. В. Ломоносова находится на 201–225-м
местах (совместно с 24 другими университетами мира), Московский
инженерно-физический институт — на 226–250-м ме стах. В соответствии с рейтингом репутаций газеты «The Times» МГУ в 2013 г.
располагается на 50-м месте среди 100 университетов мира. Согласно Шанхайскому рейтингу МГУ в 2013 г. находился на 79-м месте из
500, Санкт-Петербургский университет — на 301–400-м местах. Согласно лейденскому рейтингу МГУ в 2013 г. был на 468-м месте,
Санкт-Петербургский университет — на 491-м месте из 500 университетов мира.
Британская газета «The Times» разрабатывает и рейтинги 50
лучших университетов мира по отдельным наукам. Приведем информацию о первых десятках по физике и социальным наукам
(табл. 7).
246
Первые десять университетов мира
q%ц,%л%г, гл%K=л,ƒ=ц,,
Таблица 6
1234
World University
Ранг
Rankings 2012–
2013*
1. Калифорнийский
технолог. инст-т
(США)
2. Стэнфордский
ун-т (США)
3. Оксфордский ун-т
(Великобритания)
4. Гарвардский ун-т
(США)
5. Массачусетский
технолог. инст-т
(США)
6. Принстонский
ун-т (США)
7. Кембриджский
ун-т
(Великобритания)
8. Имперский
колледж Лондона
(Великобритания)
9. Калифорнийский
ун-т в Беркли
(США)
10. Чикагский ун-т
(США)
Top universities
by reputation
2013**
Гарвардский ун-т
(США)
Калифорнийский
технолог.
институт (США)
Кембриджский
ун-т
(Великобритания)
Оксфордский ун-т
(Великобритания)
Калифорнийский
ун-т в Беркли
(США)
Стэнфордский
ун-т (США)
Принстонский
ун-т (США)
Ун-т
в Лос-Анджелесе
(США)
Токийский ун-т
(Япония)
Йельский ун-т
(США)
CWTS Leiden
Ranking 2013***
Массачусетский
технолог. инст-т
(США)
Калифорнийский
ун-т в СантаБарбаре (США)
Стэнфордский
ун-т (США)
Принстонский
ун-т (США)
Гарвардский ун-т
(США)
Калифорнийский
технолог. инст-т
(США)
Ун-т Райса
в Хьюстоне
(США)
Калифорнийский
ун-т в Беркли
(США)
Калифорнийский
ун-т в СанФранциско
(США)
Ун-т КарнегиМеллон
в Питтсбурге
(США)
Academic
Ranking of World
Universities 2013.
Шанхайский ****
Гарвардский ун-т
(США)
Стэнфордский
ун-т (США)
Калифорнийский
ун-т в Беркли
(США)
Массачусетский
технолог. инст-т
(США)
Кембриджский
ун-т
(Великобритания)
Калифорнийский
технолог.
институт (США)
Принстонский
ун-т (США)
Колумбийский
ун-т (США).
Чикагский ун-т
(США)
Оксфордский ун-т
(Великобритания)
* The Times Higher Education. World University Rankings 2012–2013 // http://
www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2012–13/world-ranking/
range/001–200.
** Times Higher Education World Reputation Rankings. Top universities by reputation
2013 // http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2013/reputationranking.
*** CWTS Leiden Ranking 2013 // http://www.leidenranking.com/ranking.aspx.
**** Academic Ranking of World Universities — 2013 // http://www.shanghairanking.
com/ARWU2013.html.
p=ƒдел 2. n“…%"…/е C!% "ле…, гл%K=л,ƒ=ц,,
247
Таблица 7
Первые 10 университетов мира по физике
и по социальным наукам в 2012 г.
Ранг Физика Социальные науки
1. Калифорнийский технологический
институт (США)
2. Калифорнийский университет
в Беркли (США)
3. Принстонский университет (США) Стэнфордский университет (США)
4. Стэнфордский университет (США) Оксфордский университет
5. Гарвардский университет (США) Гарвардский университет (США)
6. Кембриджский университет
(Великобритания)
7. Массачусетский технологический
институт (США)
8. Чикагский университет (США) Пенсильванский университет (США)
9. Калифорнийский университет
(США)
10. Оксфордский университет
(Великобритания)
Массачусетский технологический
институт (США)
Чикагский университет (США)
(Великобритания)
Йельский университет (США)
Принстонский университет (США)
Колумбийский университет (США)
Кембриджский университет
(Великобритания)
1
Среди 50 лучших университетов мира по физике находятся
27 американских университетов, 6 британских, 4 французских, 3
немецких, 2 канадских, 2 австралийских, 2 швейцарских, 2 японских, 1 китайский и 1 сингапурский университет. По физике американских университетов в этом рейтинге — свыше половины, а всего университетов англоязычных стран — 37 из 50. Англоязычная
физика и англоязычное физическое образование доминируют безраздельно.
В рейтинге 50 лучших университетов по социальным наукам также лидируют американские и британские университеты. В этом
списке 28 американских университетов, 8 британских, 5 австралийских, 3 канадских, 2 гонконгских, 1 японский, 1 китайский, 1 сингапурский и 1 нидерландский университет. Примечательно, что по социальным наукам почти все университеты либо представляют англоязычные страны, либо относятся к странам и территориям,
находящимся под наибольшим влиянием американо-британских образовательных традиций (Япония, Нидерланды, Сингапур, Гонконг).
Исключением является лишь Китай, представленный одним университетом.
1
Top 50 physical sciences universities // http://www.timeshighereducation.co.uk/
world-university-rankings/2012–13/subject-ranking/subject/physical-sciences; Top 50
social sciences universities http://www.timeshighereducation.co.uk/world-universityrankings/ 2012–13/subject-ranking/subject/social-sciences.
248
q%ц,%л%г, гл%K=л,ƒ=ц,,
В числе 50 лучших университетов по инженерным наукам и тех-
нологиям 24 американских университета, 5 британских, 3 австралийских, 3 японских, 3 южнокорейских, 2 канадских, 2 швейцарских, 2 сингапурских, 2 гонконгских, 1 французский, 1 китайский
и 1 бельгийский университет.
В числе 50 лучших университетов по наукам о жизни находились
24 американских университета, 6 британских, 4 канадских, 3 австралийских, 3 швейцарских, 2 японских, по одному университету из Германии, Франции, Нидерландов, Сингапура, Швеции, Дании и Бельгии.
Среди 50 лучших университетов по медицине — 24 американ-
ских университета, 6 британских, 5 австралийских, 5 канадских, 2
нидерландских, 2 японских, по одному из Германии, Бельгии, Сингапура, ЮАР, Швеции и Гонконга.
В числе лучших по гуманитарным наукам и искусству пребыва-
ют 25 американских университетов, 10 британских, 4 немецких,
3 канадских, 3 австралийских, по одному университету из Австрии,
Нидерландов, Бельгии, Гонконга и Сингапура. Лишь в этой рубрике
определенным образом представлены страны, оппонирующие американо-британским традициям в области гуманитарных наук, —
Германия, Австрия и Бельгия.
Как видим, и в рейтингах по отдельным научным дисциплинам
и направлениям господствуют американо-британские университеты. Если же к ним добавить университеты Канады и Австралии,
Сингапура и Гонконга, то господство англоязычных университетов
становится просто ошеломляющим. Безусловно, это обусловлено
не только качеством образования, но и ролью английского языка
как глобального.
Важным показателем научной активности как отдельных ученых,
так и ученых сообществ целых стран является количество их научных публикаций. Приведем количество опубликованных статей
мира в научных и технических журналах в ведущих странах мира,
согласно данным Мирового банка. Речь идет о публикациях, касающихся таких наук (дисциплин), как физика, биология, математика,
химия, клиническая медицина, биомедицинские исследования, инжиниринг и технологии, науки о Земле и науки о космосе. Страны
приведены в порядке убывания количества публикаций (табл. 8).
Единственной научной сверхдержавой в мире в наше время
являются США. В этой стране сосредоточены наиболее многочисленные кадры самых квалифицированных ученых и развернута
самая разветвленная в мире инфраструктура научной деятельности. Ряд направлений научного исследования полностью или почти
полностью существует только в Соединенных Штатах. Но второй
p=ƒдел 2. n“…%"…/е C!% "ле…, гл%K=л,ƒ=ц,,
249
научной державой мира постепенно становится социалистический
Китай. Он и в этом отношении выступает как наследник СССР, являвшегося второй научной сверхдержавой мира до 1991 г. Если же
рассматривать науку западноевропейских стран как единое целое,
то второй научной сверхдержавой является Западная Европа. К сожалению, Россия как научная держава с 1991 г. и по сей день слабеет и теряет свои позиции. Научные исследования плохо финансируются, заработная плата ученых и преподавателей даже ведущих
вузов низка, некоторые научные направления свернуты или заморожены. Эмиграция высококвалифицированных научных и технических кадров из России в развитые капиталистические и в развивающиеся страны продолжается. В пространстве формирующейся
глобальной науки место России становится все более и более периферийным, что совершенно логично вытекает из ее развития преимущественно как сырьевого придатка мировой капиталистической системы. Но без науки, в особенности без фундаментальной
науки, ни одна страна не может претендовать на занятие лидирующих позиций в мире.
Таблица 8
Количество опубликованных статей в научных и технических журналах
в ведущих странах мира в 2008 и 2009 гг.
Страна 2008 2009 Страна 2008 2009
США 212 883 208 601 Бельгия 7298 7218
Китай 65 301 74 019 Иран 5228 6313
Япония 51 842 49 627 Израиль 6606 6304
Великобритания 46 333 45 649 Дания 5304 5306
Германия 44 913 45 003 Финляндия 5112 4949
Франция 31 982 31 748 Греция 4953 4881
Канада 28 637 29 017 Австрия 4816 4832
Италия 26 854 26 755 Норвегия 4300 4440
Южная Корея 21 091 22 271 Португалия 3857 4157
Испания 21 509 21 543 Сингапур 4069 4187
Индия 18 987 19 917 Мексика 4257 4128
Австралия 18 776 18 923 Чехия 3936 3946
Нидерланды 14 637 14 866 Аргентина 3567 3655
Россия 13 970 14 016 Новая Зеландия 3323 3188
Бразилия 12 909 12 306 Южная Африка 2916 2864
Швеция 9682 9478 Венгрия 2554 2397
Швейцария 9334 9469 Египет 2019 2247
Турция 8543 8301 Чили 1785 1868
1
Составлено по: Scientific and technical journal articles // http://data.worldbank.
org/indicator/IP.JRN.ARTC.SC.
1
250
q%ц,%л%г, гл%K=л,ƒ=ц,,
Итак, активно формирующиеся в современном мире глобаль-
ный кинематограф, глобальная наука и глобальное образование демонстрируют нам, как возникают глобальная духовная жизнь, глобальное общественное сознание. В становящейся глобальной духовной жизни в основном доминирующую роль играют США и близкие
им по экономическому строю и по менталитету западные страны. Но
по ряду позиций, прежде всего в образовании и науке, через некоторое время вызов им сможет бросить социалистический Китай.
j%…2!%ль…/е "%C!%“/
1. Что такое глобальная культура?
2. Каковы позиции разных стран мира в глобальном кинематог-
рафе?
3. Каковы основные тенденции становления глобальной науки
и глобальной системы образования?
k,2е!=23!=
1. Гидденс Э. Ускользающий мир. Как глобализация меняет
нашу жизнь. М.: Весь мир, 2004.
2. Многоликая глобализация. Культурное разнообразие в совре-
менном мире / Под ред. П. Бергера, С. Хантингтона. М., 2004.
3. Соколов К. Б. Глобализация: история, современность и искус-
ство. М.: Государственный институт искусствознания, 2012.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]