Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Совершенствование подготовки специалистов в системе высшего и дополнительного профессионального образования и тренды их изменения в современных услови.pdf
15. Мои симпатии и поддержка на стороне тех коллег, которые поддер-
живают мои требования и выражают согласие со мной.
16. Мои симпатии и поддержка на стороне тех коллег, которые инфор-
мируют меня о том, что происходит в организации.
17. Я – трудоголик. Я трачу на работу время, которое мог бы провести
с семьей или потратить на отдых.
18. Я не выношу халтуры. Меня часто раздражает то, каким образом
мои коллеги выполняют задания.
19. Я терпеть не могу ошибок. Не прощаю их ни себе, ни своим кол-
легам.
20. Я часто ощущаю себя непонятым. Мои коллеги неправильно трак-
туют то, что я им говорю.
21. Я очень медлительный, но когда добиваюсь цели, уверен в том, что
работа выполнена безупречно.
22. Я действую быстро, одновременно хватаюсь за множество дел
и проектов.
23. Я смотрю на ситуации и проблемы узко и локально.
24. Я смотрю на ситуации и проблемы широко и глобально.
25. В своей работе я считаю более важным процесс.
26. В своей работе я считаю более важным результат.
27. Я предпочитаю выполнять неструктурированные задачи.
28. Я предпочитаю выполнять структурированные задачи.
29. Когда меня провоцируют или когда я теряю самообладание, я ста-
новлюсь диктатором.
30. Когда я оказываюсь в конфликтной ситуации, я замолкаю и делаю
шаг назад.
31. Когда я оказываюсь в конфликтной ситуации, я атакую.
32. В конфликтной ситуации я адаптирую свое поведение к поведению
того, кто доминирует.
33. Я чту авторитеты. В конфликтной ситуации я адаптирую свое по-
ведение к поведению того, кто доминирует.
34. Меня интересует то, что происходит именно сейчас, в настоящем.
35. Я часто оглядываюсь назад, на то, что уже сделано.
36. На что направлено мое внимание – на прошлое, настоящее или
будущее – зависит от предмета дискуссии.
37. Когда возникает проблема, я бросаюсь ее разрешать сию секунду.
38. Когда возникает проблема, я не спешу ее разрешать, лучше «поду-
маю об этом завтра».
39. Когда возникает проблема, я расстроен, а все потому, что она не бы-
ла решена «вчера».
40. Прежде чем решить проблему, я ищу подходящее для этого время.
41. Я не люблю изменений, они мешают работать.
Приложения
141
Совершенствование подготовки специалистов в системе образования
42. Я склонен стопорить изменения (сознательно или бессознательно).
43. Я тот, кто инициирует изменения.
44. Я думаю, что изменения должны подождать. Сейчас неподходящее
время для изменений.
45. Когда я решаю проблемы, я предрасположен к действиям больше,
чем к размышлениям и анализу.
46. Когда я решаю проблемы, я фокусируюсь на сборе, проверке и анализе данных. Я люблю подсчеты и цифры.
47. Когда я решаю проблемы, я в основном фокусируюсь на новых
идеях, которые озвучиваю своим коллегам.
48. Когда я решаю проблемы, я обращаю внимание на точку зрения
и мнение своих коллег.
Приложения
Приложение 4
Библиотека эффективных тестов для самодиагностики по ключевым
Soft skills
(источник – «Секреты Таллера»
https://zen.yandex.ru/id/5d443812fbe6e700ade108ea)
Оценка отдельных качеств личности
Эмоциональный интеллект
Эта тема достаточно хорошо разработана.
Тест на эмоциональный интеллект Дэниела Гоулмана
Д. Гоулман – американский психолог, один из наиболее признанных
экспертов в области эмоционального интеллекта. Наиболее распространена
экспресс-версия его текста всего из 10 вопросов
https://onedio.ru/news/test-na-emocionalnyj-intellekt- goulmana-22607
Тест Н. Холла – еще один известный специалист и популярный тест
http://www.gurutestov.ru/test/348/
Тест Д. В. Люсина – «ЭмИн»
Российский ученый.
В основе – авторская интерпретация эмоционального интеллекта как
способности к пониманию и управлению эмоциями. Его психодиагностическая методика основана на самоотчете.
http://www.gurutestov.ru/test/436/
Лидерство
Тесты с серьезной научной базой:
Тест Грецова и Азабель
https://testometrika.com/business/leadership-qualities/
Тест Жарикова и Крушедьницкого
http://www.gurutestov.ru/test/230/
Стрессоустойчивость
Предлагаем опросник Холмса и Раге
https://hr-portal.ru/tool/test-na-stressoustoychivost-holmsa-i-rage
И. Усатов, авторская методика «Тест на определение уровня стрессоустойчивости личности»
Более академическая версия
https://e- koncept.ru/2016/86148.htm
Когнитивные способности
Диаграмный и Абстрактный тест на мышление (DTR и ATR)
https://ru.asystems.as/produkty-uslugi/diagrammnyy-test-na-myshlenie-drt/
143
Научное издание
Новицкая Елена Николаевна,
Таллер Владимир Михайлович
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И ТРЕНДЫ ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Редактор Е. А. Митенёва
Технический редактор Т. А. Трубникова
Корректор Т. К. Певная
Оригинал-макет подготовил И. А. Каргин
Подписано к использованию 10.03.2021. Формат 60× 841/16.
Усл. печ. л. 8.37 (9.0). Объем данных 2,3 Мб.
Издательство Саратовского университета.
410012, Саратов, Астраханская, 83.