Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология в предпринимательской деятельности надпрофессиональные компетенции, или Soft skills для предпринимателей. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
12. Модели развития креативности
Десять эффективных упражнений на творческое мышление созданы для того, чтобы помочь людям развить свои скрытые или не до конца прояв­ленные таланты.
«Место отдыха». Во время рабочего дня сделайте себе 15-минутную паузу.
• Примите удобное положение, расслабьтесь и подумайте об идеальном месте для отдыха. Куда бы вы убежали, чтобы привести свои мысли в по­рядок? Возьмите листок и постарайтесь написать все мысли, которые приходят в голову. «Письмо в прошлое». Вспомните себя в 8–10–12 лет. Проследите, ка-
• кие существенные изменения произошли с вами за время взросления. Напишите письмо-совет себе-ребёнку. «Пустой стакан». Как много вы можете сказать о пустом стакане?
• Создайте небольшой рассказ о нём. В качестве наглядного пособия по­ставьте посудину на стол и, рассматривая его, записывайте мысли. «Я никогда не…». Составьте список из 50 вещей (поступков), которые вы
• никогда не сделаете. Подумайте почему. Что бы вас остановило? «Жизнь в 150 словах». Представьте персонажа по имени предпринима-
• тель Иван Булочкин (имя ему можно дать любое). Придумайте ему жизнь (внешность, возраст, бизнес, хобби, характер, семью, привычки). Хотели бы вы подружиться с таким человеком? Постарайтесь уложиться в мини­мум (в условные «150 слов»), чтобы убедиться, как это непросто сделать.
•
«Монолог». Попробуйте написать монолог от лица какого-то неоду­шевлённого предмета (свежесрезанный цветок, старая потёртая сумка, махровое одеяло, упавший листок, библиотечная книга). «Жалоба носка». Мужской полосатый носок попал по ошибке в холодиль-
• ник, полностью забитый продуктами. Возмущённый предмет одежды начинает жаловаться. Что бы он сказал? Запишите свои мысли. «Последние деньги». Подумайте о своём кошельке. Представьте, что там
• осталось всего 500 рублей. На какие 10 вещей бы вы использовали по­следние деньги? «Меню для любимого врага». У вас есть возможность накормить «вкусно-
• стями» своего бизнес-врага. Возьмите листок бумаги и составьте полное меню на один день (завтрак, обед, полдник, ужин).
• «Правила для домашнего питомца». Представьте, что вашу собаку, кота, хомяка или другого любимца можно надрессировать обычным списком правил. Напишите инструкцию по поведению в вашем доме. Что бы вы хотели сказать своему питомцу?
Задание 17.
Проводите эти упражнения хотя бы 2–3 раза в неделю, чтобы прослеживался желаемый эффект. Доводите каждое задание до конца, не бросайте, выполнив лишь небольшую часть, и записывайте всё, что с вами происходит. Не бойтесь ошибок, больше смейтесь и при помощи юмора расслабляйтесь. Юмор – это фитнес для мозга, он объединяет рациональность левого полушария и креативность правого. В процессе решения задачи мозг вырабатывает эндорфин, обладающий обезболи­вающим и транквилизирующим свойствами, содействующий развитию чувства благополучия, на фоне которого рождаются творческие мысли.
13. Предприимчивость и интеллект в бизнесе
редприимчивость. Одним из профессионально важных качеств личности
П
ется предприимчивость. Предприимчивость – это интеллект и находчивость, соединенные с энергией и практичностью. Предприимчивый бизнесмен – это энергичный, находчивый, изобретательный и деловой человек, обладаю­щий практической сметкой, умеющий делать нечто важное в нужный момент. Синонимом предприимчивости считаются интеллектуальная активность и инициативность.
работе «Очерки науки о характере» сформулировал теорию трёх уровней интел­лектуальной активности человека. На низшем уровне среда подавляет слабую психику малоодарённого человека, он не может к ней приспособиться. Понятно, что от такого человека ожидать каких-либо признаков предприимчивости не приходится. Человек со средним уровнем интеллектуальной активности хорошо приспосабливается к среде и легко находит место в социуме, соответствующее его внутреннему складу характера. У таких людей энергии хватает на то, чтобы удачно приспособиться к условиям и чувствовать себя в безопасности. Для людей с высшим уровнем интеллектуальной активности, к которым относятся предприниматели, характерно не только приспособление к среде, но и стрем­ление её переделать. Они усиленно мониторят окружающий мир и всё время думают над тем, как его изменить.
экономистов, психологов, практикующих в сфере бизнеса, были выявлены следующие структурные компоненты предприимчивости:
проявляется в способности человека к самостоятельным и неординарным (не типичным) действиям. Это умение предпринять что-нибудь в нужный момент, т. е. сделать инициативное, упреждающее действие до того, как появится настоя­тельная необходимость в нём. Ряд современных психологов относят это свойство к особой стороне интеллектуального и личностного развития, в котором здравый смысл проявляется на уровне практического интеллекта1. Роберт Стернберг
предпринимателя, влияющих на эффективность ведения бизнеса, явля-
Известный отечественный психолог А. Ф. Лазурский в своей знаменитой
На основании экспертных оценок, полученных от успешных бизнесменов,
долгосрочность планирования; сроки начала реализации планов (оперативность); целостное видение ситуации; использование побочных факторов; оценивание перспективности возможных направлений развития.
Таким образом, предприимчивость – это личностное свойство, которое
-
1
Читайте: Альбрехт К. Практический интеллект. Наука о здравом смысле / К. Альбрехт. – Москва: Бизнес
Психологи, 2011. Гл. 3.
82
13. Предприимчивость и интеллект в бизнесе
в своей работе «Практический интеллект» называет его интеллект успеха. Это способность к регулярному и успешному осуществлению такого рода активно­сти, которая позволяет быстро принимать решения и действовать в условиях неопределённости. Отличительной особенностью интеллекта успеха является оптимальное сочетание трёх видов мышления – креативного, практического и аналитического. Обладатели интеллекта успеха знают, как извлечь максимум из своих достоинств, и умеют грамотно действовать в любой ситуации. Будучи настойчивыми и целеустремлёнными, имея сильнейшую мотивацию, успешные люди понимают, как идти вперёд, преодолевая все преграды1.
Интеллект успеха относится к категории множественного интеллекта, о котором писал Говард Гарднер в своей работе «Структура разума. Теория мно­жественного интеллекта». Этот американский психолог уточнил и расширил смысл понятия «интеллект», утверждая, что у человека не один, а семь различ­ных интеллектов, каждый из которых регулируется отдельными зонами голов­ного мозга и проявляется в виде исключительных способностей в какой-либо отдельной сфере2.
В интервью Джоэла Шнайдера – психолога из Университета штата Иллинойс, которое он дал редакции ИноСМИ в разделе РИА «Наука», под­чёркивается, что важно рассматривать интеллект в контексте той профессии, к которой его применяют. Так, например, фиксируя IQ, следует рассматривать этот коэффициент в связи с теми навыками, которые способствуют успешно­сти в той или иной профессиональной деятельности3. Например, успешность предпринимателя определяется корреляцией между коэффициентом интел­лекта, комплексом личностных и профессиональных качеств. В комплекс ка
­честв человека, преследующего бизнес-интересы, должна обязательно входить предприимчивость.
Согласно теории «порога интеллекта» Д. Н. Перкинса для каждой профес­сии существует нижняя планка развития интеллекта. Это значит, что каждая профессия имеет некую «нижнюю границу» интеллектуального развития че­ловека, которая не только задаёт вектор профессиональной успешности, но и определяет границы профессиональной компетентности. Платон более 2000 лет назад писал в книге «Государство»: «Нет двух человек, рождённых в точности одинаковыми. Они отличаются друг от друга естественными способностями, так что один из них подходит для одного занятия, а другой – для другого». В бизнесе понятие «интеллект» используется для описания особого типа людей, которые не только умеют приобретать полезные знания и с их помощью решать сложные бизнес-задачи, подключив для этого логику, интуицию, креативность, опыт,
1
Стернберг Р. Интеллект успеха: научно-популярное издание / Р. Стернберг; пер. с англ. С. И. Ананина. –
Минск: Попурри, 2015. Ч. III. Гл. 7.
2
Гарднер Г. Структура разума: теория множественного интеллекта / Г. Гарднер. – Москва: ООО
«И. Д. Вильямс», 2007. Ч. I. Гл. 1–4.
3
Кауфман С. Б. Интервью редакции ИноСМИ для раздела РИА «Наука»: «Психолог Джоэл Шнайдер: о чём
на самом деле говорит IQ». – URL: https://ria.ru/20140219/995793496.html (дата обращения: 15.08.2020).
83
РАЗДЕЛ 2. Предпринимательский self-менеджмент
мудрость, но и уникальное интеллектуальное качество, которое называется предприимчивостью.
Способности, необходимые для успешного ведения бизнеса:
организаторские (целеустремлённость, решительность, креативность); коммуникативные (умение входить в контакт, налаживать взаимоотно-
шения, профессиональная компетентность, развитые каналы вербального и невербального общения);
аналитические способности (умение обрабатывать нужную информацию,
оценивать, сравнивать, усваивать);
высокий уровень понятийного мышления; вербальные способности (умение правильно и понятно изъясняться); ораторские способности; умение вести переговоры, способность убеждать; умение слушать; хорошо развитая образная и словесно-логическая память; высокий уровень переключаемости и распределения внимания; способность влиять на окружающих; умение принимать решения в неопределённых ситуациях; умение управлять собой.
Личностные качества, профессионально значимые для успешного предприни-
мателя:
ответственность за результаты своей деятельности; развитая интуиция; эрудированность, энергичность; способность планировать, организовывать деятельность; уверенность в себе и принимаемых решениях; гибкость; инициативность; критичность; целеустремлённость; требовательность; креативность; оригинальность, находчивость, разносторонность; стремление к личностному росту.
Таким образом, личностный портрет успешного бизнесмена:
компетентный и эрудированный; интеллектуально молодой и активный; к жизни относится оптимистично и с интересом; проницательный; к себе требователен, взыскателен и объективен; не раздражается и не позволяет себе впадать в состояние аффекта.
84
13. Предприимчивость и интеллект в бизнесе
Задание 18. Решите некоторые из заданий краткого отборочного теста
и сравните свои ответы с ключом в конце учебника.
Для успешной предпринимательской деятельности необходимо иметь показате­ли интеллекта не ниже среднего. Знаменитый во всём мире краткий отборочный тест американского психолога Вандерлика определяет средние показатели для той или иной профессии в США. Так, для работы охранником достаточно набрать 8 баллов из 50 возможных, руководителю необходимо получить не менее 28 баллов, а претендующему на должность секретаря – не менее 24 баллов.
Какое из приведённых слов отлично от других?
1
1 – определённый, 2 – сомнительный, 3 – уверенный, 4 – доверие, 5 – верный.
2 Слово БЕЗУКОРИЗНЕННЫЙ является противоположным по своему значению
слову: 1 – незапятнанный, 2 – непристойный, 3 – неподкупный, 4 – невинный, 5 – классический
3 Какое из приведённых ниже слов относится к слову ЖЕВАТЬ как ОБОНЯНИЕ
к слову НОС: 1 – сладкий, 2 – язык, 3 – запах, 4 – зубы, 5 – чистый.
4 Предприниматель купил несколько подержанных автомобилей за 3500 долл.,
а продал их за 5500, заработав на этом 50 долл. за автомобиль. Сколько автомо­билей он перепродал?
5 Три лимона стоят 45 руб. Сколько стоит 1,5 дюжины?
6 Два рыбака поймали 36 рыб. Первый поймал в 8 раз больше, чем второй.
Сколько поймал второй?
7 Две из приведённых ниже фраз имеют одинаковый смысл:
– Держать нос по ветру. – Пустой мешок не стоит. – Трое докторов не лучше одного. – Не все то золото, что блестит. – У семи нянек дитя без глаза.
8 Какое число должно стоять вместо знака «?»:
73, 66, 59, 52, 45, 38, ?
9 Предположим, что первые два утверждения верны. Тогда заключительное будет:
1 – верно, 2 – неверно, 3 – неопределённо. Все передовые люди – члены демократической партии. Все передовые люди занимают крупные посты. Некоторые члены демократической партии занимают крупные посты.
85
РАЗДЕЛ 2. Предпринимательский self-менеджмент
10
Поезд проходит 75 см за ¼ сек. Если он будет ехать с той же скоростью, то какое расстояние он пройдёт за 5 сек.?
11 Если предположить, что два первых утверждения верны, то последнее:
1 – верно, 2 – неверно, 3 – неопределённо. Боре столько же лет, сколько Маше. Маша моложе Жени. Боря моложе Жени.
12 Пять полукилограммовых пачек мясного фарша стоят 2 долл. Сколько кило-
граммов фарша можно купить за 80 центов?
13 РАССТИЛАТЬ, РАСТЯНУТЬ. Эти слова:
1 – схожи по смыслу, 2 – противоположны, 3 – ни схожи, ни противоположны.
14 Предположим, что первые два утверждения верны. Тогда последнее будет:
1 – верно, 2 – неверно, 3 – неопределённо. Саша поздоровался с Машей. Маша поздоровалась с Дашей. Саша не поздоро­вался с Дашей.
15 Автомобиль «Жигули» стоимостью 2400 долл. был уценён во время сезонной
распродажи на 33⅓%. Какова стала стоимость автомобиля?
16
На платье требуется 2⅓ м ткани. Сколько платьев можно сшить из 42 м?
17 Смысл двух английских пословиц
1 – схож, 2 – противоположен, 3 – ни схож, ни противоположен.
– Швартоваться лучше двумя якорями. – Не клади все яйца в одну корзину.
18 Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом вы бы его заменили?
1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6
19 Сколько соток составляет участок 70 м на 20 м?
20 Один из членов ряда не подходит к другим. Какое число вы бы поставили
на его место? 1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14
21 Три партнёра по акционерному обществу «Covid-19» решили поделить прибыль
поровну. Т. вложил в дело 4500 руб., К. – 3500 руб., П. – 2000 руб. Если прибыль составит 2400 руб., то на сколько меньше прибыли получил Т. по сравнению с тем, как если бы прибыль была разделена пропорционально вкладам?
22 Какие две из приведённых ниже пословиц имеют сходный смысл?
– Куй железо, пока горячо. – Один в поле не воин. – Лес рубят, щепки летят. – Не все то золото, что блестит. – Не по виду суди, а по делам гляди.
86
13. Предприимчивость и интеллект в бизнесе
23 Значение следующих фраз:
1 – сходно, 2 – противоположно, 3 – ни сходно, ни противоположно.
– Лес рубят, щепки летят. – Большое дело не бывает без потерь.
24 В печатающейся статье 24 000 слов. Редактор решил использовать шрифт двух
размеров. При использовании шрифта большего размера на странице умещается 900 слов, меньшего – 1200. Статья должна занять 21 полную страницу в журнале. Сколько страниц должно быть напечатано меньшим шрифтом?
Q-тесты являются своего рода отправным пунктом для прогнозирования
I
успешности в той или иной деятельности, поскольку человеческому разуму трудно подсчитать соответствующие вероятности. Чтобы максимально эффек­тивно использовать IQ как инструмент прогноза, необходимо учитывать весь прошлый багаж знаний, приобретённых человеком, поскольку накопленные ранее знания не столько способствуют прогнозированию, сколько помогают облегчить прогноз результативности в будущем, что очевидно проявляется в де­ятельности успешного предпринимателя.
Вопрос: Как вы думаете, что считать более важным для ведения
своего бизнеса — высокий уровень IQ или интеллектуальную любознательность? Аргументируйте свой ответ.
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
14. Факторы эмоционального интеллекта
нтеллект успеха. Это тот вид умственных способностей, который исполь-
И
зуется для достижения важных целей. Люди, добивающиеся успеха, – это те, кому удалось обрести, развить и применить на практике весь диапазон навы­ков мышления. Эти преуспевшие люди знают свои сильные и слабые стороны. Они пользуются сильными сторонами своей личности и компенсируют или исправляют обнаруженные слабости. Так, в рамках исследований в области психологии предпринимательства были эмпирически выявлены важные лич ностные особенности успешных предпринимателей, во многом совпадающие с коррелятами предприимчивости. К этим особенностям в том числе относятся:
мотивационная сфера, в частности, преобладание мотивации достиже-
ния успеха над мотивацией избегания неудач;
чёткая постановка позитивных целей деятельности и активное последо-
вательное стремление к их достижению; уверенность в своих возможностях достижения успеха (самоэффективность); позитивное отношение к ситуации достижения и соревнования с дру-
гими людьми; адекватная самооценка и уровень притязаний.
Другой отличительной личностной особенностью успешных предприни мателей является уверенность в своей способности контролировать значимые для себя события и принимать на себя ответственность как за свои достижения и успехи, так и за неудачи.
Интеллект успеха схож с тем, что называют чувством бизнеса, социальным умом или эмоциональным интеллектом. Эмоциональный интеллект определяет такое качество, как знание своих клиентов, способность подстраиваться под конкретную ситуацию, умение учитывать конкурентные условия, в которых приходится взаимодействовать.
-
-
Интеллект успеха Роберта Стернберга
Интеллект успеха охватывает аналитический, творческий и практический
аспекты мышления, независимые друг от друга. Аналитический аспект используется для решения проблем, творческий – для выбора проблем, требующих решения, а практический – для обеспечения эффективно­сти решений.
Интеллект не есть нечто застывшее в своей неизменности. Умственные
способности можно как усилить, так и ослабить. Особенно восприимчив к изменениям интеллект успеха.
Умственные способности предполагают сбалансированное представле-
ние о том, когда и как использовать аналитические, творческие и прак-
88
14. Факторы эмоционального интеллекта
тические способности. Умственные способности используются для поис­ков путей достижения цели. Интеллект успеха направлен на поиски опти­мального баланса своих способностей для достижения собственных целей индивидуума.
Люди, чрезмерно использующие лишь аналитические способности,
нередко проявляют в различных жизненных ситуациях меньшую эффек­тивность, чем те, кто умеренно пускает эти способности в ход, применяя их только в ограниченном круге ситуаций.
Важным элементом умственных способностей является такое их каче-
ство, как гибкость. Поэтому нужно учиться рассматривать проблемы с самых разных точек зрения и, главное, подмечать, как другие люди и представители иных культур воспринимают вопросы и проблемы, стоя­щие перед мировым сообществом.
Эмоциональный интеллект – важная часть социального интеллекта. Это способность воспринимать, выражать, понимать и регулировать эмоции. Среди определяющих факторов эмоционального интеллекта следующие:
способность понимать эмоции других; умение управлять эмоциями собственными и других людей; способность сглаживать конфликты.
Гибкие навыки в структуре эмоционального интеллекта. В модели эмоциональ­ного интеллекта заложена универсальная способность человека посредством эмоций принимать и перерабатывать информацию. Эмоции являются отпечат­ком индивидуального опыта человека. Чтобы достичь результата и реализовать поставленную цель, человеку необходимы усилия, во многом превышающие потребности его организма. Состояния просто воодушевления, вдохновения и чувственного порыва здесь явно недостаточно. Требуется включение волевых усилий и волевого напряжения, достаточный ресурс психической энергии, возможно, дополнительная мотивация, чтобы достичь желаемого.
Согласно последним исследованиям, в связи с изменением экономики и развитием информационных технологий 93% работодателей находятся в по­иске людей с ярко выраженными гибкими, или мягкими, навыками. Поиск исполнителей с высоким IQ заменили запросом на поиск людей с высоким эмоциональным интеллектом (EQ), обладающих развитым самосознанием и самоконтролем, развитой социальной чуткостью и эмпатией; способных управ­лять отношениями и брать ответственность на себя.
Существует статистически значимая связь между гибкими (soft) и твёрдыми (hard) навыками. В частности, качество работы (твёрдые навыки) и эмоцио­нальные переживания (гибкие навыки) связаны со стилями когнитивного по­ведения, которые демонстрируют люди в процессе умственной работы и иной важной деятельности. Современные констатации таковы: чем выше должность у специалиста, тем больше требований к уровню его soft skills. Прорывные вещи
89
РАЗДЕЛ 2. Предпринимательский self-менеджмент
генерируют люди с особым набором soft skills. Качественные решения принимает тот, у кого выше EQ. По статистике 90% успешных руководителей имеют высо­кий уровень EQ. Эксперт в области soft skills Василий Пигин в своём интервью FINASSESSMANT отметил: у 60-летних руководителей он статистически выше, чем у людей в возрасте 35 лет1.
Выраженные soft skills: высокий уровень эмоциональной гибкости, разви-
тая рефлексия, достаточная мотивация, адекватная самооценка. Способность к «мобилизации энергии через умственное усилие» и доведение дела до наме­ченного результата.
Слабовыраженные soft skills: нечувствительность к меняющимся услови-
ям, слабая мотивация, низкий уровень рефлексии, неадекватная самооценка. На фоне напряжённой стрессовой ситуации возникновение отрицательных эмоций влияет на психическое и физическое состояние человека, что, в свою очередь, тормозит процесс активной интеллектуальной деятельности.
Функции soft skills в процессе работы с информацией:
• обработка и анализ поступающей информации;
•
управление интеллектуальной гибкостью в решении поставленной за­дачи;
• контроль фрустрирующей ситуации;
• гибкое реагирование на воздействие стресс-факторов;
• распознавание эмоций;
• рефлексивная оценка результата;
•
прогноз исхода и результата работы с помощью «автооценивателя» (ког­нитивной самооценки).
Исследование soft skills с помощью методики «Социальный интерес». Установка
личности помогать другим людям и проявлять к ним социальный интерес являет­ся индикатором психического и нравственного здоровья человека. Социальный интерес – это врождённое чувство солидарности, общности и идентификации с другими людьми, указывающий на потенциал эмоционального интеллекта.
Задание 19. Выполните тест, обработайте результаты по ключу
в конце теста и сделайте соответствующие выводы, руководствуясь приведённым ниже анализом.
1
Пигин В. Прорывные вещи генерируют люди с особым набором soft skills. – URL: https://finassessment.
net/blog/vasilij-pigin-proryvnye-veshchi-generiruyut-lyudi-s-osobym-naborom-soft-skills (дата обращения:
14.09.2020).
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]