Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психодиагностика личности в образовательном пространстве. Учебно-методическое пособие
.pdf
2.1. Диагностика личности: стандартизированные тесты
61
L. Доверчивость – подозрительность по отношению к другим
людям в общении
Низкая оценка L– Высокая оценка L+
Доверчивый
Покладистый
Не ревнивый
Понимающий и снисходительный
к ошибкам других
Легко забывает трудности
Недоверчивый
Раздражительный
Ревнивый
Не прощает ошибок других
Хорошо помнит неудачи
Подозрительность по отношению к другим людям в общении
с ними зависит от семейного воспитания и последующих условий
и содержания трудовой деятельности. Нередко высокая продолжительность проявляется как одна из разновидностей личностной
защиты от прошлых неудач. Пять уровней свойства «L. Доверчивость – подозрительность по отношению к другим людям в обще
нии» характеризуются следующим образом.
Очень низкие оценки (0–1 балла). Считает всех людей добрыми и хорошими, откровенно рассказывает о себе даже малознакомым людям,
легко доверяет им свои сокровенные мысли и материальные ценности.
Склонен понимать, легко объяснять и запросто прощать ошибки других
людей. Заботиться о других, забывая о себе, не завистлив, не ревнив.
Низкие оценки (2–3 балла). Довольно доверчив и покладист, хорошо уживается в коллективе. Ко всем относится терпимо, прощает
и понимает, легко уступает другим. Легко забывает трудности.
Средние оценки (4–5 баллов). В отношениях с другими людьми не
является чересчур доверчивым или подозрительным человеком. Обычно ведет себя так же, как большинство людей, не выделяясь из них.
Высокие оценки (6–9 баллов). Обычно к людям относиться с предубеждением, ждет от других подвоха, никому особенно не доверяет,
даже своим друзьям. Заботиться о себе, не прощает ошибок другим,
считает, что его недооценивают. Хорошо помнит свои неудачи.
Очень высокие оценки (10–12 баллов). Подозрительный, догматичный и ревнивый тиран, который ни во что не ставит окружающих его людей, не терпит конкуренции, не слушает никого, злопамятный, корыстный.
-
62
Раздел 2. Психологическая диагностика индивидуальности
Высокие оценки по L чаще встречаются у людей, которые по
роду своей работы могут надеяться только на себя в сложные пе
риоды жизни – летчики, юристы. Низкие оценки чаще встречаются
у спортсменов, канцелярских служащих.
N. Простота – изощренность поведения в обществе
Низкие оценки N– Высокие оценки N+
Прямой, бестактный в обществе
Неконкретное мышление
Эмоционально
недисциплинированный
Простой, естественный,
непосредственный в поведении
Неопытен в анализе мотивов
поведения других
Доволен достигнутым
Обращается с людьми вольно
и прямолинейно
Опытный, умеет вести себя на людях
Точное мышление
Эмоционально выдержанный
Поведение отработано по шаблону
или роли
Проницателен и опытен в
понимании причин поведения других
Честолюбивый
Знает подходы к людям
Простота и изощренность поведения человека в обществе вос
питывается социальной микросредой, и прежде всего семьей. Следует выделить пять уровней этого свойства.
Очень низкие оценки (0–3 балла). Очень наивный, открытый
и прямой человек, не умеющий хитрить и ловчить, ведущий себя
с окружающими естественно, но грубо.
Низкие оценки (4–5 баллов). Достаточно прямолинейный и не
достаточно тактичный человек, не умеющий ясно мыслить, понимать
причины поведения других людей. Многое принимает на веру, достаточно сентиментальный, простой и естественный в поведении.
Средние оценки (6–7 баллов). Социальное поведение не отме-
чается ни излишней простотой и прямолинейностью, ни продуман-
ностью и опытностью. Оно соответствует аналогичному поведению
большинства людей.
Высокие оценки (8–10 баллов). Достаточно опытный и искушенный в житейских делах человек, расчетливый, проницательный, умеет вести себя так, как нужно. Старается держаться вежливо и тактично, следит за своей речью и манерами.
-
-
-
2.1. Диагностика личности: стандартизированные тесты
63
Очень высокие оценки (11–12 баллов). Очень опытный, расчетливый и проницательный человек, с хорошими манерами поведения. Прекрасно разбирается в людях, хитрый дипломат.
Низкие оценки – чаще бывают у мужчин, чем у женщин. Высо-
кие оценки чаще встречаются у руководителей, чем у рабочих.
Эмоция – это психическое отражение в форме непосредствен
ного пристрастного переживания жизненного смысла явлений
и ситуаций, обусловленного отношением их объективных свойств
к потребностям субъекта. Эмоциональный опыт человека изменя
ется в процессе его жизни и тесно связан с особенностью его лич
ности. Эмоциональные свойства личности это преобладающие
долговременные эмоциональные процессы и состояния, которые
окрашивают отношение человека к высшим потребностям, выража-
ют оценочное отношение к отдельным сторонам его жизни, к другим людям и самому себе.
F. Бедность – богатство эмоциональных реакций человека
-
-
-
Низкая оценка F– Высокая оценка F+
Мало эмоциональных реакций
Спокойный
Молчаливый
Серьезный
Малообщительный
Апатичный
Много эмоциональных реакций
Восторженный
Разговорчивый
Небрежный, беспечный
Откровенный, экспрессивный
Энергичный, жизнерадостный
Свойство «F. Бедность – богатство эмоциональных реакций человека» характеризует не состояние личности, а меру эмоциональности и порог эмоциональной чувствительности. Несомненно, это
свойство зависит как от культурных особенностей и традиций се
мьи, так и от более широкой социальной среды.
Можно выделить пять уровней.
Очень низкие оценки (0–3 балла). Очень эмоционально бедный
человек, который реагирует лишь на очень сильные эмоциональные
стимулы. В обычных ситуациях спокоен, неэмоционален.
-
64
Раздел 2. Психологическая диагностика индивидуальности
Низкие оценки (4–5 баллов) Мало эмоциональных реакций,
спокоен и малообщителен. Заботится о будущем, старается плани-
ровать свои дела и поступки. На случай возможных неудач заранее
подготавливает предохранительные меры.
Средние оценки (6–7 баллов). Количество эмоциональных реакций обычное для большинства людей. Характер эмоционального
реагирования не отличается от принятого в ближайшем социальном окружении.
Высокие оценки (8–10 баллов). Много эмоциональных реакций. Часто бывает восторженным, экспрессивным, жизнерадостным и энергичным. Порою ведет себя довольно беспечно. Живет,
особенно не задумываясь о событиях, верит в удачу. О будущем не
заботится. «Что будет – то будет».
Очень высокие оценки (11–12 баллов). Исключительно эмоци-
онально богатый человек. Эмоции проявляются сразу «букетами»
и захлестывают его даже при самых незначительных стимулах. Резко меняет свое поведение или решения в зависимости от настроения в данный момент.
Как показывают наблюдения, «богатство эмоциональных реакций» снижается с возрастом от 17 до 35 лет. Высокие оценки
F+ чаще встречаются в группах избранных руководителей и ораторов. Низкие оценки – у художников и врачей психиатрических
клиник.
J. Низкая – высокая эмоциональная чувствительность
Низкая оценка J– Высокая оценка J+
Суровый
Толстокожий, многого не замечает
Реалист, рационалист, действует по
логике
Самоуверенный, берет на себя
ответственность
Практичен, не фантазер
Не обращает внимание на физические
недомогания
Добрый, мягкий
Чувствительный
Эмоциональный, действует по
интуиции
Ищет помощи и поддержки сам
Любит пофантазировать
Беспокоится о своем здоровье
2.1. Диагностика личности: стандартизированные тесты
65
Эмоциональная чувствительность позволяет характеризовать
тонкость эмоциональных переживаний человека. Это свойство также формируется под влиянием психологического климата в семье.
Показано, что излишняя и мелочная опека, «парниковое» воспита
ние в семье чаще приводят к исключительно высокой эмоциональ
ной чувствительности, а холодность и безнадзорность, наоборот,
к эмоциональной «толстокожести».
Отметим пять уровней этого свойства.
Очень низкие оценки (муж. 0–1, жен. 0–6 баллов). Исключительно мужественный, суровый, практичный и реалистичный человек, который самоуверен, охотно берет ответственность на себя.
Очень «толстокожий», многого не замечает, не обращает внимания
и на состояние своего здоровья.
Низкие оценки (муж. 2–3, жен. 7–8 баллов). Достаточно мужественный, суровый, практичный и реалистичный человек, доверяющий больше рассудку, чем чувствам. Довольно уверенный в себе,
«толстокожий», берет на себя ответственность.
Средние оценки (муж. 4–7, жен. 9–10 баллов). Эмоциональная чувствительность выражена в средней для большинства людей мере.
Высокие оценки (муж. 8–9, жен. 11 баллов). Обладает хорошим
воображением и эстетическим вкусом. Манера держаться свидетельствует о тонкости эмоционального восприятия мира, образного, художественного мышления.
Очень высокие оценки (муж. 10–12, жен. 12 баллов). Исключи-
тельно эмоциональный высоко чувствительный человек, который
страдает от «грубых» людей и работы. Который действует по ин-
туиции и любит фантазировать, ищет помощи и поддержки и часто
беспокоится о своем здоровье.
Опыт показывает, что женщины имеют более высокие оценки, чем мужчины. Музыканты, художники, писатели чаще обладают высокой эмоциональной чувствительностью J+, а электрики,
летчики и военнослужащие чаще имели по этому свойству низки
оценки.
-
-
66
Раздел 2. Психологическая диагностика индивидуальности
О. Уверенность – неуверенность в себе
Низкая оценка О– Высокая оценка О+
Самоуверенный, самонадеянный
Веселый, жизнерадостный
Спокойный безмятежный
Не чувствительный к замечаниям
и упрекам
Бесстрашный
Беззаботный
Энергичный и активный
Неуверенный в себе, с чувством вины
Подавленный, грустный
Легкоранимый, впечатлительный
Обязательный, остро переживающий
одобрения и порицания окружающих
Полный страха и тревоги
Погруженный в мрачные раздумья
Усталый ипохондрик
Уверенность в себе – это переживание человеком своих возможностей, как адекватных тем задачам, которые стоят перед ним в жизни,
так и тем, которые он ставит перед собой сам. Воспитание уверенности
в себе заключается в формировании у ребенка соответствующих его
возможностям самооценок и притязаний. Неуверенность в себе часто
связана с отрицательными эмоциональными переживаниями.
Выделяется пять уровней развития этого свойства.
Очень низкие оценки (0–4 балла). Самоуверенный и самонаде
янный человек, не в полной мере понимающий проблемы и не ви
дящий трудности. Доволен жизнью, весел и жизнерадостен.
Низкие оценки (5–6 баллов). Уверенный в себе, спокойный, не-
чувствительный к социальному одобрению или порицанию чело-
век, который весел, жизнерадостен и бесстрашен даже в сложных
жизненных ситуациях. Энергичен и активен, живо откликается на
происходящие события.
Средние оценки (7–8 баллов). Уверенность в себе выражена
в средней для большинства людей мере.
Высокие оценки (9–11 баллов). Не уверен в себе, чувство вины,
страха быстро возникают из-за недооценки своей компетентнос-
ти и способностей. Среди людей держится излишне скромно. Его
легко обидеть, так как остро воспринимает и переживает замечания окружающих.
Очень высокие оценки (12 баллов). Погружен в мрачные раз
думья, подавленный, полный страха и дурных предчувствий, даже
если еще не произошло негативных событий. Очень легко ранимый
и впечатлительный, склонный к самообвинениям.
-
-
-
2.1. Диагностика личности: стандартизированные тесты
67
Недостаточно уверены в себе художники, писатели, музыканты.
Высокая уверенность в себе отличает механиков, электриков.
Q4. Расслабленность – напряженность
Низкая оценка Q– Высокая оценка Q+
Расслабленный
Спокойный
Вялый, апатичный
Сдержанный
Безразличный
Невозмутимый
Небрежный
Напряженный
Энергичный
Возбужденный
Раздраженный
Заинтересованный
Взволнованный
Старательный
Р. Б. Кеттел считает, что свойство «Q4. Расслабленность – напряженность» характеризует уровень возбуждения и напряжения, выражая плохо контролируемую чувственность, т. е. уровень внутренней
сдерживаемой энергии, которая, не найдя выхода, может привести
к психосоматическим нарушениям. Мы считаем возможность выде
лить пять уровней этого свойства в балловых выражениях.
Очень низкие оценки (0–3 баллов). Почти полное отсутствие
желаний, эмоций. Безразличен к удачам и поражениям, удовлетво
рен любым положением дел. Ни к чему не стремиться.
Низкие оценки (4–5 баллов). Довольно спокойный, расслабленный, вялый и апатичный человек. Безразличен к делу. «Не надо торопиться – сделаем – хорошо, нет – ничего не случится». Не стремится к достижениям и переменам.
Средние оценки (6–7 баллов). Эмоциональная напряженность
выражена в средней степени, как и для большинства людей.
Высокие оценки (8–10 баллов). Достаточно напряженный, энергичный и возбужденный человек, который заинтересован в качественном и своевременном выполнении дела. Однако имеющаяся
неудовлетворенность положением дел приводит к излишнему напряжению, суете, раздражению.
Очень высоки оценки (11–12 баллов). Исключительно высокая
напряженность, вызванная желанием сделать хорошо дело, приводит
к ошибкам в работе, тревоге и суетливости, поспешности решений.
-
-
68
Раздел 2. Психологическая диагностика индивидуальности
Опыт показывает, что наилучшие успехи в работе показывают
рабочие, специалисты и руководители, имеющие средние оценки
эмоциональной напряженности.
Волевая сфера личности – способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом препятствия различной степени трудности. С помощью воли происходит
саморегуляция человеком своего поведения, и прежде всего выполня-
ются две функции: побудительная, обеспечивающая активность субъекта в тех случаях, когда мотивации уже недостаточно, и тормозная,
проявляющаяся в сдерживании импульсивных, эмоциональных реакций. Воля – каркас характера. Волевые свойства – скелет личности.
С помощью КЛО определяются 4 волевых свойства C, G, Q3, E.
С. Неуравновешенность – контроль эмоциональных реакций
Низкая оценка C– Высокая оценка C+
Эмоциональная неустойчивость
Находится под влиянием чувств, легко
расстраивается
Переменчив и неустойчив в интересах
Не доводит дело до конца
Не умеет держать себя в руках
Эмоциональная устойчивость
Спокойный
Имеет постоянные интересы
Настойчив и упорен
Умеет держать себя в руках
Это свойство характеризует способность управлять своими
эмоциональными реакциями, сдерживать свои эмоции и настроения. Выделим пять уровней развития этого свойства.
Очень низкие оценки (0–4 балла). Совершенно не умеет контролировать и управлять своими чувствами. В одном настроении
принимает одни, в другом – другие решения по одинаковым вопро-
сам. Капризен, непредсказуем. Внутренне чувствует себя усталым
и неспособным справиться с жизненными трудностями.
Низкие оценки (5–6 баллов). Эмоционально невыдержанный,
импульсивный, недостаточно хорошо управляющий своими чувствами человек, который не всегда может держать себя в рука и быть
достаточно спокойным в общении с людьми и ответственным в доведении дела до конца, так как переменчив в настроениях и неустойчив в интересах.
2.1. Диагностика личности: стандартизированные тесты
69
Средние оценки (7–8 баллов). Способность управлять своими
эмоциональными реакциями развита в средней, свойственной большинству людей, мере.
Высокие оценки (9–10 баллов). Эмоционально устойчивый человек, спокойный, зрелый, постоянный в своих интересах и планах,
умеющих держать себя в руках даже в трудных жизненных ситуациях, не расстраивается из-за пустяков.
Очень высокие оценки (11–12 баллов). Исключительно хорошо управляет своими чувствами и настроениями. Всегда ровный,
выдержанный и спокойный в общении с людьми.
Как показывает опыт, высокая способность управлять своими
эмоциональными реакциями чаще встречается у руководителей,
летчиков, парашютистов. Низкие оценки по С– чаще встречаются
у неврастеников, алкоголиков и т. д.
G. Низкая – высокая дисциплинированность
Низкая оценка G– Высокая оценка G+
Недобросовестный
Безответственный
Отсутствует чувство долга
Делает то, что хочется
Не выполняет правила и обязанности
Аморальный
Небрежный и ленивый
Добросовестный
Ответственный
Высокое чувство долга
Дисциплинированный
Выполняет правила и обязанности
Высокоморальный
Собранный, внимательный
Дисциплинированность – волевое свойство личности, проявляющееся в подчинении человеком своих поступков установленным
в обществе и коллективе нормам и моральным правилам.
Очень низкие оценки (0–5 баллов). Человек исключительно
недисциплинированный и недобросовестный, отсутствует чувство
долга и ответственности. Пообещал и не выполнил. Легко нарушает правила морали и бравирует этим.
Низкие оценки (6–7 баллов). Недостаточно дисциплинирован-
ный и ответственный человек, непостоянный, легко бросает на-
чатое дело. Не старается особенно выполнять общественные тре-
бования и культурные нормы, небрежно относится к моральным
70
Раздел 2. Психологическая диагностика индивидуальности
ценностям. В отдельных случаях ради личной выгоды способен на
нечестны поступки.
Средние оценки (8–9 баллов). В меру дисциплинированный
и ответственный человек, который выполняет правила и обязанности не хуже, но и не лучше большинства людей.
Высокие оценки (10–11 баллов). Достаточно ответственный,
добросовестный, обязательный человек, обладающий развитым
чувством долга и стойкими моральными принципами. Высокая со-
знательность в выполнении правил и норм жизни общества сочетается со стремлением к утверждению общечеловеческих и групповых ценностей, даже порой в ущерб личным.
Очень высокие оценки (12 баллов). Исключительно дисциплинированный и исполнительный человек, который не представляет
даже как это можно не выполнять то или иное правило. Это иногда
ведет к снижению инициативы и предприимчивости.
Высокие оценки дисциплинированности отмечались у летчиков, учителей школы, бухгалтеров. Низкие оценки чаще встречаются у преступников и психопатов.
Q3. Низкий – высокий самоконтроль
Низкая оценка Q3– Высокая оценка Q3+
Плохо контролирует свое поведение
Слабовольный
Небрежный, неточный
Импульсивный
Не считается с общепринятыми
правилами
Трудно собраться что-то сделать
Хорошо контролирует свое поведение
Волевой
Собранный, точный
Владеющий эмоциями
Точно выполняет правила
Может не только делать сам, но
и заставлять делать других
Самоконтроль – рациональная рефлексия и оценка человеком собственных действий на основе личностно значимых мотивов и установок, заключающихся в сличении, анализе и коррекции
отношений между целями, средствами и последствиями действий.
Способность человека к самостоятельному самоконтролю является
одним из показателей развития его волевой сферы. Выделено пять
уровней самоконтроля.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]