Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Практикум по английскому языку для экономистов (сборник текстов по экономике с теоретическим материалом и лексико-грамматическими заданиями в сопостав

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 164 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > Следующая >>>

Контрольные вопросы

1.Каковы основные особенности произношения гласных английского языка?

2.Расскажите отипах чтения гласных.

3.Чтотакое дифтонги, трифтонги идиграфы ванглийском языке?

4.Каковы особенности произнношения согласных английского языка?

5.Расскажите оправилах чтения согласных, передающих несколько звуков,

оправилах чтения согласных, образующих буквосочетания.

Упражнения

1.Пользуясь транскрипцией, прочитайте слова, соблюдая правила чтения гласных букв вударном слоге (четырех типах слогов).

Буква I тип слога II тип слога III тип слога IV тип слога

a [eɪ] [eɪ]:

make [meɪk] table [ˌteɪbl] later [ˌleɪtə]

e [i:] [i:]:

she [ʃi:] team [ti:m] seam [si:m] reader [ˌri:də]

i [aɪ]

[aɪ]:

y [waɪ]

pine [paɪn] liner [ˌlaɪnə] tie [taɪ] typist [ˌmə:tl]

o [əʊ] [əʊ]:

note [nəʊt] no [nəʊ] load [ləʊd] doe [dəʊ] poker [ˌəʊkə]

u [ju:] [ju:]:

use [ju:z] music

[ˌmju:zɪk]

[u:]:

rule [ru:l] ﬂut [flu:t]

[æ]: fan [fæn] land [lænd] banner [ˌbænə]

[e]: centre [ˌsentə] end [end] bed [bed]

[ɪ]: lid [lɪd] sister [ˈsɪstə] myth [mɪθ] system [ˌsɪstəm]

[ɒ]: not [nɒt] bottle [ˌɒtl] cottage [ˌkɒtɪʤ]

[ʌ]: up [ʌp] club [clʌb] summer [ˌsʌmə]

[ɑ:]: far [fɑ:] dark [dɑ:k] army [ˌɑ:mɪ]

[ə:]: her [hə:] pert [pə:t] German

[ˌʤə:mən] [ə:]:

bird [bə:d] thirsty [ˈθə:stɪ] myrtle [ˌɑ:mɪ]

[ɒ:]: thorn [θɒ:n] sportive

[ˌspɒ:tɪv]

[ə:]:

burn [bə:n] return [rɪˈtə:n] urban [ˈɜːbən]

[eə]: care [keə] fair [feə] parent [ˌpeərənt]

[ɪə]: here [hɪə] dear [dɪə] hearing [ˌhɪərɪŋ]

[aɪə]: ﬁre [faɪə] tire [ˌtaɪə] tyrant [ˌtaɪɪrənt] liar [ˌlaɪə] tyre [ˌtaɪə]

[ɒ:]: sore [sɒ:] boarding [ˌbɒ:dɪŋ] hoar [hɒ:]

[jʊə]: pure [pjʊə] during

[ˌdjʊərɪŋ]

[ʊə]:

sure [ʃʊə] rural [ˌrʊərəl]

2.Прочитайте правильно гласные вударной позиции вследующих словах ираспределите втаблице потипам чтения гласных вударной позиции:

basis [ˈbeɪsɪs] diploma [dɪˈpləʊmə]

Тема 2

budget

legal

organization

practice

club

commercial

I тип слога II тип слога III тип слога IV тип слога

[ˈbʌʤɪt]

[ˈliːgəl]

[ˌɒːɡənaɪˈzeɪʃən]

[ˈpræktɪs]

[klʌb]

[kəˈmɜːʃəl]

dispute [dɪsˈpjuːt]

laboratory [ləˈbɒrətrɪ]

structure [ˈstrʌkʧə]

vocal [ˈvəʊkəl]

curator [kjʊˈreɪtə]

department [dɪˈpɑːtmənt]

3.Прочитайте слова, содержащие буквосочетания, передающие дифтонги.

Буквосочетания

вконце слова

ai, ay (=ey)

oi, oy

ild [aɪld],

ind [aɪnd],

igh [aɪ]

Чтение Слова

[eɪ]

main, rain, brain, aim, train, say, spray, day, player, Spain

[ɒɪ]

oil, toilet, noise, joy, enjoy, employ, royal

[aɪ] child, mild, ﬁnd, behind, kind, light, ﬂight, ﬁght

4.Прочитайте слова, содержащие звуки [a:]— [au]— [aɪ]:

1.craft— crowd— cried

2.mast— mouse— mice

3.far— found— ﬁnd

4.are— owl— eye

5.barn— bound— bind

6.scar— scow— sky

5.Прочитайте слова, обращая внимание напроизношение согласных исочетаний согласных.

college [ˈkɒlɪʤ]

associate [əˈsəʊsɪeɪt]

prestigious [preˈstɪʤəs]

candidate [ˈkændɪdət]

Упражнения

career [kəˈrɪə]

choreography [ˌkɒriˈɒɡrəfi]

committee [kəˈmɪtɪ]

complex [ˈkɒmpleks]

contract [ˈkɒntrækt]

course [kɒːs]

journal [ʤɜːnl]

jurisprudence [ˌdʒʊərɪsˈpruːd(ə)ns]

qualiﬁed [ˈkwɒlɪfaɪd]

regional [ˈriːdʒənəl]

scheme [skiːm]

6.Прочитайте правильно слова, содержащие буквосочетание th, произносимое как[θ] и[ð]:

•

both [bəʊθ], thank [θæŋk], month [mʌnθ], North [nɒːθ], theme [θiːm],

think [θɪŋk], theory [ˈθɪərɪ], theoretical [θɪəˈretɪkəl].

•

the [ðiː], other [ˈʌðə], there [ðeə], with [wɪð], weather [ˈweðə], this

[ðɪs], that [ðæt], these [ðiːz], those [ðəʊz].

7. Прочитайте интернациональные слова, обращая внимание наударение.

academic [ækəˈdemɪk] national [ˈnæʃnəl]

administration [ədˌmɪnɪsˈtreɪʃn] oﬃcial [əˈfɪʃəl]

decree [dɪˈkriː] produce [ˈprɒdjuːs]

expert [ˈekspɜːt] programme [ˈprəʊgræm]

extremely [ɪksˈtriːmlɪ] project [ˈprɒʤəkt]

faculty [ˈfækəltɪ] prospect [ˈprɒspekt]

fundamental [fʌndəˈmentl] public [ˈpʌblɪk]

intellectual [ˌɪntɪˈlekʧʊəl] publish [ˈpʌblɪʃ]

interest [ˈɪntrɪst] seminar [ˈsemɪnɑː]

lecture [ˈlekʧə] specialty [ˈspeʃəltɪ]

literature [ˈlɪtrətʃə] theoretical [θɪəˈretɪkəl]

management [ˈmænɪʤmənt] volunteering [ˌvɒlənˈtɪərɪŋ]

municipal [mjuːˈnɪsɪpəl]

Тема 2

8.Прочитайте текст.

ТЕКСТ 2

My University

I study at the Russian State University of Justice. It is the Federal State

Budget Funded Educational Institution of Higher Education. ere are 11 branches of the University in diﬀerent cities of Russia. I study at the Kazan branch of this University. e University trains the members and candidates of judiciary (judges and court oﬃcials), specialists for various ﬁelds of economic life of Russia. It was founded in 1998 after a decree of the President of the Russian Federation. e founder of the University is the Supreme Court of the Russian Federation. It is run by Rector. ere is the director at the head of each branch and the dean at the head of each faculty.

e University is known for preparation of highly qualiﬁed personnel,

primarily in the ﬁeld of law, economy and public administration. Among university graduates there are judges, deputy chairmen of courts, prosecutors, lawyers, investigators, economists, specialists in land and property relations, civil servants.

Studying at this University has always been prestigious. It is even more

prestigious nowadays because our country with market-based economy needs qualiﬁed professionals in this ﬁeld. Graduates from our university must be ready to work in national, regional and municipal bodies. ey have to meet all the requirements to specialists of present time. ose who complete the course successfully are qualiﬁed for a wide range of jobs and further courses according to the educational scheme of the university.

e Kazan branch of the university specializes in two areas: law and

economy. It comprises 3 faculties in its structure:

•

the faculty of continuing education for the training of specialists for the

judicial system (college),

• the faculty of training specialists for the judicial system (Law faculty),

• the faculty of Advanced Training and Retraining of Judges, State Civil

Servants of Courts and the Judicial Department. e system of education consists of supervision and mentoring in order

to ensure an optimal level of attention for each student. e University programmes are extremely rich and complex, students need to learn a huge amount of information. Students must get a fundamental basis of knowledge, that is why they study both theoretical and applied subjects.

e University makes a great contribution to the development of modern

science. Scientiﬁc research is conducted on diﬀerent topics of global and Russian justice and economy.

Упражнения

e Kazan branch of the university oﬀers the best educational programmes

in the ﬁeld of law and economics. Students are trained in diﬀerent specialties: Law and judicial administration, Law and social security organization, Land and property relations at college, Jurisprudence, Management, Judicial and prosecutorial activities, Economic security on bachelor’s and specialist’s degree programmes, Jurisprudence, State and municipal administration on Master’s Degree programmes. For those who combine their work and study, there is a part— time department.

Highly qualiﬁed teachers’ staﬀ work here: a lot of well-known scientists

and experts in judicial system, economics, management deliver lectures and run seminars and practical classes. Many of them are doctors and candidates of sciences (Ph. D.), professors and associate professors.

ere are two academic buildings with lecture-rooms, equipped class-

rooms, computer classes, a gymnasium, training courtroom, forensic laboratory, dean’s oﬃce, canteen and dormitory. e university gives its students access to valuable information resources, libraries and archives. It provides access to special literature, because the library has a large collection of books, journals and other papers in law and economics. Students and teachers of the University are involved in a very wide range of research projects, international projects. Many scientiﬁc and practical conferences are held at the University. e scientiﬁc and practical journal “Russian Justice” and “Правосудие / Justice” are published here.

University courses are famous not only for their academic orientation,

but also for the development of the social skills of students required in their professional activities. e students are provided with sports and recreation facilities.

Student life is busy and exciting. ere are many clubs of interest here:

choreography, vocals, KVN, theater workshop, sports, volunteering. ere is a Student Information Center, Youth-voluntary movement “For the Sake of life!”, PR Committee, Mentor School, Cultural-Mass Committee, Student Security Service, Sports Committee. Intellectual Games Club, School of Curators, Student Scientiﬁc Society, Soft Skills Law School.

Every year, students teams of the University take part in the oldest and

largest international moot competition in the world— the PhilipC.Jessup International Law Moot Court Competition. e students also take part in e WillemC.Vis International Commercial Arbitration Moot.

I’m proud of being a student of this educational institution and invite all

my younger friends to enter this University.

Тема 2

Vocabulary

dean декан teaching staﬀ, faculty members преподавательский состав full-time student студент дневной формы обучения part-time student студент вечерней формы обучения student of distant education студент заочной формы обучения undergraduate student студент 1–4 (5) курсов graduate student студент выпускных курсов justice правосудие higher education высшее образование branch ветвь, филиал judiciary судебный, судебная система judge судья the Supreme Court Верховный Суд prosecutor прокурор law право lawyer юрист investigator следователь property имущество relation отношение requirement требование successfully успешно qualiﬁed квалифицированный range круг, диапазон applied subjects прикладные дисиплины modern science современная наука scientiﬁc research научные исследования bachelor's degree степень бакалавра forensic laboratory лингафонный кабинет facility объект, возможность, условия modern equipment современное оборудование proud of being a student гордиться тем, чтоявляешься студентом to enter the University поступить вуниверситет

Упражнения

9.Пользуясь текстом, составьте словосочетания сданными глаголами:

study, be founded, train, provide, take part, be proud of, enter.

10. Соотнесите слова и словосочетания с их русскими эквивалентами.

1.the founder of the University a)огромное количество информации

2.at the head of the faculty b) подготовка кадров высшей квалификации

3. preparation of highly qualiﬁed

personnel

4.the requirements to specialists d)воглаве факультета

5.to complete the course successfully e)закончить курс успешно

6.a huge amount of information f)основатель Университета

7. both theoretical and applied subjects g) кактеоретические, так иприклад-

8. the development of modern science h) развитие социальных навыков сту-

9. to be involved in wide range of

research projects

10. scientiﬁc and practical conferences j) принимать участие вмеждународ-

11. the development of the social skills of

students

12. to take part in the international moot

competition

c)требования кспециалистам

ные дисциплины

дентов

i) быть вовлеченным вширокий круг

научных проектов

ном учебном конкурсе

k)развитие современной науки

l)научно-практические конференции

11. Найдите втексте соответствия следующим словосочетаниям:

1)государственный университет (вуз)

2)выпускники университета

3)специалист вобласти земельных иимущественных отношений

4)государственный служащий

5)рыночная экономика

6)вобласти права иэкономики

7)штат высококвалифицированных преподавателей

8)известные ученые иэксперты

9)информационные ресурсы

Тема 2

10) научно-исследовательский проект

11) профессиональная деятельность

12) широкие возможности

13) современное оборудование

12. Найдите втексте предложения, содержащие информацию офакультетах испециальностях, покоторым осуществляется подготовка вуниверситете.

13. Постройте свои предложения сословами:

Lecture-room, classroom, computer classes, gym, training courtroom,

forensic laboratory, dean’s oﬃce, canteen, student hostel, library, reading room.

14. Пользуясь толковым словарем английского языка, выясните значения следующих слов, определите часть речи, способ ихобразования.

Specialty, specialist, special, specialize.

15. Ответьте навопросы потексту:

1.What kind of educational institution is the Russian State University of

Justice?

2.What branch do you study at?

3.When was the Russian State University of Justice founded?

4.What specialists does the University train?

5.What is the founder of the University?

6.Is it prestigious to study at your University? Why?

7.Can students combine work and study?

8.What is the teachers’ staﬀ?

9.What facilities are students provided with?

10. Is the student life at the University busy and exiting or not? Why?

11. e students of the University take part in international competitions,

don’t they? What are these competitions?

12. Are you proud of being a student? Why?

16. Пользуясь текстом, составьте диалог c однокурсником натему «Учеба вуниверситете».

Тема 3

•

Слог. Слогоделение. Ударение. Словесное ударение. Фразовое ударение. Слитность произношения. Английская интонация.

•

Текст 3. The most influential economists

Слог. Слогоделение

Слог— это один звук илинесколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком воздуха.

Вслове столько слогов, сколько внем гласных.

может составить одна гласная,

например, i-tem

Например, fa-mi-ly

. Слог

. Один слог образуют соче-

тания гласных сбуквами l, r, если заними следует нечитаемая так называемая «немая e»,

например, ta-ble, ti-tle.

Согласные звуки являются неслоговыми. Припроизношении слова согласные звуки «тянутся» кгласным, образуя вместе сгласными слог.

Если награнице слогораздела имеется одна согласная, тоона отходит ковторому слогу, если две иболее, топервая относится кпервому слогу, остальные— ковторому.

Например, sys-tem, un-cle.

Ванглийском языке есть следующие типы графических слогов.

1.Открытый слог, оканчивающийся нагласную букву: be, me, he.

2.Закрытый слог, оканчивающийся наодну илинескольких согласных:

met, nest.

3.Условно-открытый слог, вкотором имеются две гласные буквы, разделенные одной согласной. Втаком слове два графических слога: ta‑ke, li‑ke. Вовтором слоге гласная «e» нечитается (так называемая «немая» e). Первый слог оканчивается нагласный, т. е. является открытым. Таким образом, вподобных словах читается только одна гласная, тоесть фонетически (впроизношении) внем один слог, так каквторая гласная нечитается.

Существуют определенные правила деления награфические слоги:

1. Если в слове между двумя гласными находится одна согласная (нонебуква r), топриделении наслоги одна отходит ковторому безударному слогу. Таким образом, ударный слог остается открытым ичитается попервому типу чтения гласных вударной позиции, т. е. каквалфавите:

Тема 3

pho‑to [ˈfəʊtəʊ]— фото, o‑bey [əˈbeɪ]— подчиняться, повиноваться. Если вслове издвух слогов после ударной гласной стоит буква r, тоэта гласная читается почетвертому типу слога: during [ˌdjʊərɪŋ]— втечение, напротя‑ жении, Mary [ˌmeərɪ]— женское имя (однако внекоторых двусложных словах ударная гласная воткрытом слоге читается кратко: very [ˌverɪ]— очень, city [ˌsɪtɪ]— крупный город, copy [ˌkɒpɪ]— копировать, подражать идр.).

2.Если вслове между двумя гласными буквами стоят две илитри согласные, тоодна (илидве) изних остается впервом слоге, образуя закрытый ударный слог, поэтому гласная читается повторому типу слога кратко: blen‑ der [ˈblendə]— смеситель, trans‑la‑te [trænzˈleɪt]— переводить. Еслиже издвух согласных, стоящих вслове между двумя гласными, вторая согласная передает слогообразующие звуки [m], [n], [l], топриделении наслоги обе согласные отходят ковторому слогу, делая ударный слог открытым, поэтому ударная гласная читается попервому типу— так, какона называется валфавите: Bi‑ble [ˌbaɪbl]— Библия, table [teɪbl]— стол. Еслиже между двумя гласными стоят три согласных иодна изних передает слогообразующий звук, топриделении наслоги первая согласная отходит кпервому слогу, адве другие ковторому: twid‑dle [ˌtwɪdl]— крутить, вертеть.

3.Удвоенные согласные произносятся какодин звук, хотя написьме разбиваются наслоги. Вэтом случае граница слога проходит внутри этого звука: summit [ˈsʌmɪt]— встреча навысшем уровне, sor‑ry [ˌsɒrɪ]— со‑ жалеющий, let‑ter [ˌletə]— письмо.

Ударение

Ударение— это выделение слога всоставе слове различными фонетическими средствами: усилением голоса, атакже повышением, увеличением длительности, интенсивности, громкости тона.

Ванглийском языке, также, какиврусском, ударение может падать наразные слоги. Написьме словесное ударение ванглийском языке неотображается, оно указывается втранскрипциях слов, которые представлены всловарях. Ударение ванглийском языке втранскрипции ставится перед ударным слогом, аненагласную ударного слога, какврусском языке, например, economy [iˈkɒn. ə. mi].

Словесное ударение

Выделение слога вслове называется словесным ударением. Ударный слог произносится сильнее иотчетливее других слогов. Сколько ударений

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 164 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]