Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи. Учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-к

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Государственное стационарное учреждение социального
обслуживания «Кемеровский дом-интернат для престарелых и инвалидов» Департамента социальной защиты населения Кеме­ровской области;
Территориальное управление жилого района «Лесная по-
ляна».
Ко Дню пожилого человека силами участников волонтер-
ского объединения КемГИК организован ряд выездных концерт-
ных программ и творческих программ для пожилых людей, в ко-
торых приняли участие: ансамбль народной музыки «Любава» (руководители: А. В. Соловьев, Т. А. Котлярова), ансамбль на­родной музыки «Коробейники» (руководитель А. В. Соловьев), а также волонтерские отряды:
- кафедры режиссуры театрализованных представлений
и праздников КемГИК (руководитель С. С. Шалашов);
- кафедры социально-культурной деятельности (руководи-
тель М. И. Васильковская);
- молодежного объединения г. Кемерово «Мы и время»
(руководитель Е. А. Шарманова);
- молодежного клубного объединения «Алый парус» Цен-
тра развития творчества детей и юношества Кировского района
г. Кемерово (руководитель М. С. Алексеева).
В рамках данного социально-культурного проекта участни­ками были организованы занятия по арт-терапии для пожилых
людей, пациентов Областного клинического госпиталя ветера-
нов войн. Также волонтерами было организовано и проведено более 30 концертных программ для пожилых людей, для преста­релых и инвалидов и детей из детских домов (см. табл. 4).
101
Таблица 4 – Проекты и программы
Количе-
1.
Концертная программа «Сделай мир ярче», посвя-
мбль
250 чел.
2.
Сюжетно-игровая программа «Праздник осени»
ор
.
250 чел.
социально-культурного проекта «Сделаем мир ярче»,
реализованные в Кемеровской области
п/п
Проекты, программы и формы реализации
щенная Дню пожилого человека, в Областном кли­ническом госпитале ветеранов войн г. Кемерово. В концертной программе приняли участие: анса
народной музыки «Любава», художественные руко-
водители: А. В. Соловьев, Т. А. Котлярова, студен­ческий фольклорный ансамбль коренных народов
Сибири «Алтынай», художественный руководитель
Н. Д. Ултургашева, участники молодежного объеди­нения «Мы и время», руководитель Е. А. Шармано-
ва, молодежное клубное объединение «Алый парус» Центра развития творчества детей и юношества
ство уча-
стников
Кировского района г. Кемерово, руководитель М. С. Алексеева
в Детском доме № 1.
В организации и проведении приняли участие: х «Гаудеамус», кафедра академического хора, худо-
жественный руководитель О. В. Бугеева, концерт­мейстер О. А. Извекова, студенты ФГО и СКТ гр
ПДЮД, участники молодежного объединения «Мы
и время», руководитель Е. А. Шарманова, молодеж-
ное клубное объединение «Алый парус» Центра раз­вития творчества детей и юношества Кировского
района г. Кемерово, руководитель М. С. Алексеева
102
Количе-
3.
Занятия по арт-терапии для пациентов Областного
молодежного
дитель М. С. Алексеева
80 чел.
4.
Концертная программа, посвященная Дню матери, в
художественный
кусства, доцент И. В. Шорохова
270 чел.
5.
Мастер-классы «Роспись по металлу», «Роспись по
50 чел.
6.
Концертная программа «Сделаем мир ярче» в Кеме-
150 чел.
7.
Концертная программа «Отцы и деды» в Журавлев-
95 чел.
Продолжение табл. 4
п/п
Проекты, программы и формы реализации
клинического госпиталя ветеранов войн в рамках социально-культурной акции «Сделай мир ярче!». В организации приняли участие члены
объединения «Мы и время», руководитель
Е. А Шарманова, молодежное клубное объединение
«Алый парус» Центра развития творчества детей и
юношества Кировского района г. Кемерово, руково-
Областном клиническом госпитале ветеранов войн
г. Кемерово.
В концертной программе принимали участие: хоро­вой театр «Академия» КемГИК,
ство уча-
стников
руководитель – декан факультета музыкального ис-
батику» в Детском доме-школе № 2.
В организации и проведении приняли участие во-
лонтеры – студенты кафедры ДПИ
ровском доме-интернате для престарелых и инвали­дов.
В программе приняли участие: преподаватели и сту-
денты кафедры оркестрово-инструментального ис-
полнительства КемГИК, художественный руководи-
тель: А. А. Бахметьева
ском доме-интернате для престарелых и инвалидов. В программе принимали участие: студенты кафедры актерского искусства КемГИК
103
Количе-
8.
Праздничная новогодняя программа в Областном
120 чел.
9.
Концертная программа «Сделаем мир ярче», посвя-
270 чел.
10.
Концертная программа для ветеранов КемГИК, по-
участие:
руководитель
300 чел.
11.
Концертная программа, посвященная Дню Победы.
молодежного
Кемерово, руководитель
300 чел.
12.
Концертная программа, посвященная Дню Победы.
рственного института
300 чел.
Окончание табл. 4
п/п
Проекты, программы и формы реализации
ство уча-
стников
клиническом госпитале ветеранов войн
щенная Дню защитника Отечества, в Областном клиническом госпитале ветеранов войн.
Ансамбль народной песни «Ярмарка», художествен-
ный руководитель А. Соловьев, заслуженный артист России
священная Международному женскому дню. В организации и проведении принимали
хоровой театр «Академия», художественный руко-
водитель И. В. Шорохова, ансамбль народной музы-
ки «Коробейники», художественный
заслуженный артист РФ А. Соловьев, управление социальной и воспитательной работы, совет ветера­нов КемГИК
В организации приняли участие члены объединения «Мы и время», руководитель Е. А. Шар-
манова, молодежное клубное объединение «Алый парус» Центра развития творчества детей и юноше-
ства Кировского района г. М. С. Алексеева
В организации приняли участие члены волонтерско­го отряда Кемеровского госуда
культуры
104
Технология волонтерства применена в реализации соци-
ально-культурного проекта «Местное время» (LOCAL TIME).
Организаторами проекта выступили Департамент культуры
и национальной политики Кемеровской области, Центр изучения
немецкого языка в г. Кемерово (партнер немецкого культурного центра им. Гёте). Цель проекта: создать атмосферу международ-
ного творческого сотрудничества для совместной деятельности
по воспитанию творческой молодежи города Кемерово и разви-
тия социально-культурного творчества участников.
В рамках проекта состоялось открытие выставки фотопла-
катов немецкого графика и фотографа Штефана Коппелькамма
«Падение Берлинской стены» (Германия), которая приурочена к 20-летию этого события.
Также силами волонтеров г. Кемерово с использованием волонтерской технологии реализован социально-культурный проект «Их опалила страшная война», посвященный годовщине Дня Победы.
Цель проекта: пропаганда героической истории и воинской
славы региона посредством укрепления связи между ветеранами
и молодежи КемГИК в преддверии празднования Дня Победы.
Задачи проекта:
1. Способствовать изучению и сохранению исторического
и культурного наследия;
2. Создать условия для реализации творческого потенциала
молодежи города Кемерово, развития социально-культурного
творчества, выявление и становление творчески одаренной мо-
лодежи;
3. Способствовать развитию творческой инициативы моло-
дежи и ее активному участию в развитии социально значимой
деятельности.
105
Содержание социально-культурного проекта включает ряд
Количество
участников
1.
Студенческий фотомарафон «До и после Победы»
80 чел.
2.
Фотовыставка «Помним, гордимся, благодарим…»
150 чел.
3.
Издание буклета «Их опалила страшная война»
48 чел.
4.
Акция «Скорая музыкальная помощь ветеранам
войны»
250 чел.
5.
Творческие встречи молодежи с ветеранами Вели-
кой Отечественной войны
270 чел.
6.
Просмотр кинофильмов о Великой Отечественной
Кемерово
270 чел.
7.
Торжественная церемония, посвященная праздно-
ванию Дня Победы (подведение итогов)
300 чел.
программ (табл. 5):
Таблица 5 – Мероприятия проекта
«Их опалила страшная война»
Название мероприятия
войне и фильмов, посвященных истории города
Заслуживает внимания социально-культурный проект
«Солнечные люди», который реализуется в городе Самаре. Дан-
ный проект направлен на взаимодействие студентов (их родите­лей) и преподавателей учреждений профессионального образо­вания с людьми, которые попали в трудную жизненную
ситуацию и нуждаются в психологической поддержке. В первую
очередь, это дети, которые находятся на длительном лечении в
условиях стационара, дети-сироты, воспитанники детских до­мов, школ-интернатов (в том числе для детей с ОВЗ), социально­реабилитационных центров, пожилые и престарелые люди.
Помимо локальных проектов, отметим всероссийские и международные социально-культурные проекты волонтерской направленности, например, международный проект «Dance4
106
Life». «Dance4Life» реализуется в школах группами специально
подготовленных специалистов, которые информируют обучаю­щихся о ситуации с ВИЧ/СПИД на данный момент во всем мире
и в их области. Особенность данного проекта в том, что в нем преобладает живое общение. Ребята узнают всю информацию не
из скучных лекций, а из реальных историй молодых людей, зара-
зившихся этим заболеванием или пострадавших от него. А также используются информационно-развлекательные инструменты, например, музыка, видео, танец. Dance4Life – это попытка пред­ложить общий ответ путем привлечения молодежи к участию в борьбе с ВИЧ и СПИД. Танцы объединяют молодежь по всему
миру, ведь это не только полезное занятие, но и способ общения,
способ сказать что-то важное. Именно такую цель преследует данный проект – с помощью танца сказать о важной проблеме, сказать ей «стоп». Молодые люди учатся на собственном опыте и вовлекают другую молодежь в проект. Получая информацию,
они приобретают способность защититься самим и защитить
своих сверстников.
Для курирования и организации всероссийских и междуна­родных проектов, а также волонтерских движений создаются информационные сети волонтерства в Интернете и в социальных
сетях. Сейчас активную государственную поддержку получило всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы».
Существует центральный штаб этого движения, а также област-
ные и городские штабы. Имеется официальный сайт, волонтё­рыпобеды.рф, где размещается вся информация о предстоящих и
прошедших мероприятиях, волонтеры напрямую узнают инфор­мацию о проведении различных конкурсов, акций, всероссий-
ских исторических квестов. Есть служба координации волонте­ров и волонтерских отрядов «Volonter.ru». Существует сайт, где
может зарегистрироваться любой желающий, чтобы вступить в
ряды волонтеров – добровольцыроссии.рф. Это главный волон­терский интернет-ресурс страны.
107
В реализации социально-культурных проектов и акций ак­тивно используются средства, формы и методы технологии во­лонтерства, способствующие развитию социально-культурного творчества молодежи. Комплексное применение средств, форм и
методов организации волонтерской деятельности обеспечивает
положительную тенденцию в развитии социально-культурного творчества молодежи.
К средствам технологии волонтерства в развитии социаль­но-культурного творчества участников эксперимента мы отно­сим:
- ориентирование творческой деятельности на мотивы,
ценности, установки, формирующие направленность молодых
людей;
- формирование отношения к творческой деятельности как
ценностно-значимой в процессе волонтерской деятельности;
- создание благоприятной среды для наиболее полного рас-
крытия творческих возможностей участников эксперимента;
- ознакомление участников эксперимента с психолого-
педагогическими особенностями развития личности;
- организация партнерского типа взаимодействия со свер-
стниками и руководителем при групповой работе;
- создание ситуаций успеха в целях осознания потенциаль-
ного уровня своих творческих способностей;
- установление эмоционального чувства общности, доверия
и поддержки за счет включения группы в волонтерскую дея-
тельность.
На наш взгляд, более результативными в развитии соци-
ально-культурного творчества участников молодёжных объеди-
нений являются групповые и игровые формы, проектирование,
презентации творческих работ и проектов, мастер-классы, благо­творительные концерты и агитбригады.
108
Методами технологии волонтерства в развитии организа-
ции социально-культурного творчества участников молодёжных объединений являются:
- метод самооценки и оценки со стороны сверстников,
- метод включения молодых людей в творческую волонтер-
скую деятельность,
- метод создания ситуации успеха,
- метод фронтального, группового опроса.
Таким образом, можно сказать, что волонтёром может стать каждый человек. Главное – иметь желание помогать людям и творить добро. Можно вступить в местный волонтерский
отряд или волонтерскую организацию, а можно зарегистриро-
ваться на официальном сайте, найти там единомышленников из
своего города. Технология волонтерства развивает у молодежи
необходимые жизненные навыки, умение заинтересовать и орга-
низовать других волонтеров, научиться взаимодействовать с разными людьми и организациями, находить поддержку
партнеров и спонсоров, государственных и коммерческих струк-
тур и т. п.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Определите основные черты волонтерства и дайте опреде-
ление данного понятия.
2. Охарактеризуйте правовые основы волонтерства в совре-
менной России.
3. Назовите факторы, связанные с процессами развития техно-
логии волонтерства.
4. Перечислите условия для эффективного формирования и
развития молодежного волонтерства.
5. Раскройте содержание понятия «педагогика волонтерства».
109
6. Назовите основные компоненты технологии волонтерства и перечислите их аспекты.
7. Охарактеризуйте методы привлечения молодежи к волон- терской деятельности.
8. Проанализируйте практический опыт реализации техноло-
гии волонтёрства в развитии социально-культурного творче­ства молодёжи в своем населенном пункте.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]