Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы научно-методической деятельности. Учебное пособие
.pdf
101
бор, составление перечней, указателей и информационных изданий.
При перечислении нескольких авторов соблюдается хронологический порядок и перечисление идет через точку с запятой. Не следует в работе ссылаться на неопубликованные материалы.
Цитирование производится точно, вплоть до знаков препинания. В тексте цитаты заключаются в кавычки. Каждая цитата сопровождается ссылкой на автора и работу.
Рубрикация текста научной работы призвана отразить логику
научного исследования, предполагая четкое разделение рукописи на
отдельные логические соподчиненные части. Главы в тексте нумеруются римскими цифрами, разделы глав – арабскими.
Текст должен отвечать всем правилам русского литературного
языка. Не принято вести изложение от своего имени. Принято использовать местоимение «мы». Не следует злоупотреблять вступительными словосочетаниями в начале фраз и строить длинные
предложения, так как они затрудняют понимание смысла сказанного. Текст должен делиться на абзацы, при помощи которых выделяются самостоятельные по смыслу его части или переход к новой
мысли.
Используемая литература должна быть отражена в алфавитном
порядке с полным библиографическим описанием источников и
с нумерацией по порядку. Если использовалась иностранная литература, то они перечисляется после русской.
Все рисунки курсовой или квалификационной (дипломной) работы должны быть изготовлены в черно-белом изображении. Исключением из этого правила, может быть, цвет кривых на графике,
столбиков и секторов диаграммы, если их 2 и более.
Существует специальный стандарт оформления литературных
источников ГОСТ Р 7.0.5, действующий согласно стандартизированных правил составления библиографического описания.
Библиографический аппарат – это ключ к источникам, которыми пользовался автор при написании научной работы. Библиографический аппарат в определенной мере есть выражение научной
этики и культуры научного труда. Именно по нему можно судить
о степени осведомленности исследуемого в имеющейся литературе
по изучаемой проблеме. Библиографический аппарат представлен
библиографическим списком.
102
Библиографический список – элемент библиографического аппарата, который содержит библиографическое описание используемых
источников и помещается после заключения. Такой список является
одной из существенных частей работы, так как отражает самостоятельную творческую работу ее автора и позволяет судить о степени
фундаментальности проведенного исследования (Ф. А. Кузин, 2004).
В библиографический список не включаются те источники, на
которые нет ссылок в основном тексте, и которые фактически не
были использованы.
В курсовых и квалификационных (дипломных) работах используются следующие способы построения библиографических списков: по алфавиту фамилий авторов или заглавий, по тематике, по
видам изданий.
Алфавитный способ группировки литературных источников
характерен тем, что фамилии авторов и заглавий размещены по алфавиту. Однако не следует в одном списке смешивать разные алфавиты. Иностранные источники обычно размещают по алфавиту после перечня всех источников на языке научной работы.
Записи рекомендуется располагать:
– при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т. д.;
– при нескольких работах одного автора – по алфавиту заглавий;
– при авторах-однофамильцах – по идентифицирующим при-
знакам (младший, старший, отец, сын – от старших к младшим);
– при нескольких работах автора, написанных в соавторстве
с другими - по алфавиту фамилий соавторов.
Библиографический список по хронологии публикаций заключается в их описании по году издания.
Библиографический список, построенный тематически, при-
меняется, когда необходимо отразить большое число библиографических описаний. Такое построение позволяет быстро навести
справку на книги на одну из тем, в то время как при алфавитном
или хронологическом построении для этого пришлось бы прочитать
весь список литературы, отыскивая книги на нужную тему.
Библиографический список по видам изданий используется для
систематизации тематически однородной литературы. При составлении таких списков обычно выделяются такие группы изданий:
официальные государственные, нормативно-инструктивные, справочные и др. Их порядок и состав определяются назначением списка и содержание записей.
103
Ниже приведены примеры библиографического оформления
различных видов произведений печати.
Книги одного автора
Максименко А. М. Теория и методика физической культуры:
учебник для вузов физической культуры. – М.: Физическая культура, 2009. – 496 с.
Книги двух авторов
Никитушкин В. Г., Германов Г. Н. Лёгкая атлетика в школе:
учебное пособие. – Воронеж: Изд-во Истоки, 2007. – 603 с.
Книги трех авторов
Лахов В. И., Коваль В. И., Сечкин В. Л. Организация и судейство соревнований по лёгкой атлетике: учебно-методическое пособие. – М.: Советский спорт, 2004. – 512 с.
Книги четырех и более авторов
Модернизация физического воспитания и физкультурноспортивной работы в общеобразовательной школе / под общей ред.
В. И. Столярова. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры», 2009. – 320 с.
Статьи из сборников научных трудов
Талибов А. Х., Дмитриева Е. С., Фадейкин М. А. Критерии
оценки эхокардиографических показателей у спортсменов // Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии. –
Челябинск: Типография УГУФК, 2013. – С. 175–179.
Статьи из журналов
Беглецов А. Н. Вариативность и взаимосвязь движений рук
в спринтерском беге с длиной бегового шага и скоростью передвижения // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 3. –
С. 28–36.
Диссертация
Левченко Е. С. Социальная адаптация студентов вуза средствами физической культуры: дис. …канд. пед. наук: 13.00.04. – М.,
2007. – 177 с.
Автореферат диссертации
Магин В. А. Модернизация системы профессиональной подготовки: специалистов по физической культуре и спорту на основе
инновационных технологий: автореф. дис. …д-ра пед. наук:
13.00.08. – М., 2006. – 46 с.
104
Электронные ресурсы
1. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т. В.; Webмастер Козлова Н. В. – М.: Рос. гос. б-ка, 2007. – Режим доступа:
http//www.rsl.ru, свободный. – Загл. с экрана.
2. Новые правила в бадминтоне и их влияние на модернизацию
учебно-тренировочного процесса: метод. указания для проведения
учеб. занятий и самостоятельной тренировки студентов [Электронный ресурс] / Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т, каф. физ. культуры;
сост. В. М. Щукин – Н. Новгород: ННГАСУ, 2009. – (CD-ROM).
3. Токарева А. В. Мониторинг функционального состояния студентов как средство контроля в физической культуре [Электронный
ресурс] // Психология, социология и педагогика. – Сентябрь 2013. –
№ 9. – Режим доступа: http://psychology.snauka.ru/2013/09/2416.
Защита курсовой работы производится на открытом заседании
кафедры перед комиссией, в состав которой входит руководитель
курсовой работы.
Результаты квалификационной работы сначала представляются
на кафедре в форме предзащиты, после чего дается заключение о
ступени готовности и допуске работы к защите в государственной
аттестационной комиссии.
Автору работы дается от 10 до 15 минут. При докладе акцент
делается на материале, представленном автором в курсовой или дипломной работе в процессе ее подготовки. Рекомендуется изготовление и использование в ходе доклада таблиц, графиков, диаграмм,
слайдов.
После окончания доклада задаются вопросы, ответы на которые весьма убедительно характеризуют уровень подготовленности
автора работы.
Немаловажное значение при защите курсовой или квалификационной работы имеет культура речи и свобода изложения материала.
Компьютерные технологии в оформлении и представлении
научно-исследовательской работы
Представленный пункт посвящен рекомендациям по изучению
информационных технологий офисных систем «Текстовый процессор Microsoft Word 2007». Курсовые и квалификационные работы
часто содержат данные, оформленные в виде таблицы. Обычно таблицы используются в курсовых и дипломных работах для иллюстративного представления излагаемого в текстовом виде материа-
105
ла. Программы версии MS Word 2007 представляют возможность
использовать таблицу произвольной конфигурации с различным
числом строк и столбцов. Первоначальное число строк и столбцов
можно изменять, добавляя новые и удаляя существующие строки и
столбцы.
Создать таблицу в Word можно разными способами, но в любом случае необходимо перейти на вкладку меню «Вставка».
Чтобы выбрать способ создания таблицы в Word, достаточно
нажать на значок таблицы и в выпадающем списке выбрать необходимый вариант. Всего предлагается шесть различных вариантов.
Способы создания таблиц в Word:
– вставка таблицы (выделение необходимого количества ячеек
для создания таблицы с мгновенным отображением результата выделения на листе в процессе выбора);
– вставить таблицу… (в появившемся окошке указывается количество строк и столбцов с минимальными настройками);
– нарисовать таблицу (вместо курсора появляется карандаш,
которым в прямом смысле можно нарисовать необходимую вам
таблицу);
– преобразовать в таблицу… (преобразовывается в таблицу выделенный текст, функция неактивна, если текст не выделен);
– таблица Excel (делается вставка таблицы в формате ячеек
Excel);
– экспресс-таблицы (готовые шаблоны и настройки для таблиц).
Кроме того, в научной работе находят широкое применение такие формы предъявления информации, как диаграмма, гистограмма,
пиктограмма и номограмма.
В Office Word 2007 предлагается много разных типов диаграмм
и графиков, которые можно использовать для создания отчетов и
презентаций и многих других документов. Диаграммы полностью
интегрированы с Office Word 2007. Для того чтобы построить диаграмму в Word, вам нужно создать новый документ или выбрать
место в уже созданном документе, где она будет располагаться. Затем в верхнем меню выбираем вкладку «Вставка». Ниже откроется
панелька, в которой будет представлена кнопка с соответствующей
надписью – Диаграмма.
Нажимаем на нее и Word представляет нам на выбор Word
набор шаблонов и примеров. Выбираете наиболее подходящий и
рациональный для себя пример диаграммы, выделяете его и нажимаете кнопку Ок.
106
Откроются два окна для построения диаграммы и ее визуальное отображение в документе.
Вы можете менять значения, по-своему редактировать название
осей, категорий, типов и так далее. Кроме того, вы можете добавлять нужные вам строки и гибко настраивать диаграмму.
Можно потянув стрелочку увеличить или уменьшить диапазоны делений в диаграмме Word. В зависимости от выбранного вами
примера диаграммы – вы можете делать любые разумные редактирования.
Когда вы закончите построение, можно закрыть правое окошко
и получившаяся диаграмма вставится в Word документ. Но даже
после этого вы сможете редактировать и изменять ее. Для этого
необходимо будет выделить ее и в верхнем меню нажать на кнопку
для работы с таким типом информации.
Поиск информации в сети Internet
Поисковые системы являются инструментом, которым сегодня
пользуется большинство посетителей Интернета. Современные поисковые системы расширяют предлагаемые возможности, не ограничивая пользователей только поиском.
В сети Internet находятся множество Web-страниц, которые содержат различную информацию. Именно специальные поисковые
службы позволяют выполнять поиск по заданным пользователем
запросам.
Работа поисковых систем разделяется условно на две группы:
– автоматические индексы;
– тематические каталоги.
Автоматические индексы (поисковые службы) включают автоматизированную систему сбора, хранения и индексирования (сортировки) информации о различных Web-ресурсах сети Internet.
Пользователь может найти интересующую информацию путем создания поискового запроса. Поисковый запрос может состоять из
перечня слов, которые должны присутствовать на Web-странице.
Слова, приведенные в запросе, будут разыскиваться в базах поисковой системы. Результатом выполнения запроса является перечень
ссылок на Web-странице, рядом с которыми присутствуют заданные текстовые фрагменты.
Среди наиболее популярных поисковых служб известны:
http:www.yandex.ru – Яndex,
http:www.mail.ru – Mail,
http:www.rambler.ru – Rambler.
107
В тематических каталогах вся информация рассортирована по
темам. По каждому ресурсу Internet (страница, документ, сайт, сервер) составляется краткая справка, содержание, ссылки на другие
ресурсы, автор, фирма и т. д. Информации в тематических каталогах гораздо меньше, чем в автоматических индексах. Многие каталоги не бесплатны, особенно те, которые содержат коммерческую
информацию.
Система поиска Яндекс
Основными свойствами поисковой системы Яндекс являются:
– большой объем индексированной информации;
– высокая скорость поиска;
– мощный язык запросов профессиональных пользователей и
режим расширенного поиска для непрофессионалов;
– поиск в любой грамматической форме;
– поиск в категориях;
– поиск по подписке через e-mail;
– возможность персонализации (индивидуальной настройки)
формы вывода результатов поиска;
– plug-in Яндекс.Бар – панель инструментов для Internet Explorer и Navigator, позволяющая осуществлять поиск не только
в Яндекс и его службах, но и в Alta Vista, Google, Rambler, Mail.
Рассмотрим приемы поиска информации в Яндекс. Для этого
необходимо произвести следующие операции.
1. Подключиться к Internet.
2. Запустить Internet Explorer.
3. Набрать в адресной строке www.yandex.ru.
На загрузившейся страничке, в поле поиска наберите фразу
«спорт» и нажмите кнопку Найти.
1. Система начнет поиск документов, содержащих фразу
«спорт» и все ее морфологические формы.
2. В течение некоторого времени появится страница результата
поиска, содержащая информацию о спорте и выдержки из документа. В колонке слева представлены категории, в которых содержатся
необходимые искомые документы. В верхней части указывается
количество найденных страниц, серверов и режим сортировки.
3. На интересующей вас ссылке необходимо кликнуть левой
клавишей мыши, после чего в открывшемся окне Internet загрузится
новая страница, указываемая в ссылке.
108
В некоторых случаях в результате поиска появляется большое
количество ссылок, в которых множество бесполезной информации
(«рекламного мусора»). Поэтому в поисковых системах предусмотрен расширенный поиск, который позволяет исполнить конкретный
запрос.
Для осуществления расширенного поиска необходимо на главной странице Яндекс кликнуть на ссылке расширенный поиск, после чего загрузится страница, которая состоит следующих разделов:
– словарный фильтр;
– дата;
– сайт/вершина;
– ссылка;
– изображение;
– специальные объекты;
– язык;
– формат выдачи.
Яндекс.Бар
Яндекс.Бар – это небольшой plug-in (встроенное приложение).
С помощью него пользователю открываются возможности удобного
и легкого использования инструментальной панели – Яндекс.Бар.
Данная панель содержит все необходимое для эффективного поиска
в Internet, благодаря наличию множества функций, повышающих
продуктивность работы.
Для использования Яндекс.Бар необходимо загрузить страницу
http://bar.yandex.ru/download.xhtml, что производится с помощью
строки Ввода адреса Internet Explorer. Дополнительных настроек не
требуется, Яндекс.Бар сразу готов к работе. Имея панель Яндекс.Бар, необходимо ввести поисковый запрос в поле ввода Яндекс.Бара, указать место поиска с помощью выпадающего меню,
нажать на кнопку Найти.
Мы проанализировали основные технологии поиска информации в Интернет и представили в общих чертах поисковые инструменты, которые существуют на данный момент в Интернете, а также структуру поисковых запросов. Единой схемы поиска информации в Интернет не существует. В зависимости от специфики нужной Вам информации, можно использовать соответствующие поисковые инструменты и службы. А от того, как грамотно будут подобраны поисковые службы, зависит качество результатов поиска.
109
Контрольные вопросы
1. Каковы требования, предъявляемые к научной работе?
2. В чем состоит цель научной работы?
3. Какова структура научной работы?
4. Какие требования, предъявляются к оформлению научной
работы?
5. Перечислите основные этапы написания курсовой работы.
6. С чего начинается написание курсовых и выпускной квали-
фикационной работ?
7. Что включает в себя этап подбора литературы?
8. Каково значение этапа постановки целей и задач работы?
9. Что предполагает этап разработки гипотезы?
10. Что такое план работы, каковы его виды?
11. Раскройте основные требования к подбору исследуемых.
12. От чего зависит выбор методов исследования, перечислить
основные из них?
13. Каким образом необходимо осуществлять организацию
условий исследований и подготовку документации?
14. Каковы основные задачи этапа сбора материала?
15. Методы, применяемые при обработке результатов.
16. В чем состоит характеристика этапа «Рекомендации по
внедрению в практику»?
17. Какие основные требования к оформлению научной работы
Вы можете назвать?
18. Раскройте содержание понятия «библиографический аппа-
рат», что включает библиографический аппарат?
19. Какие способы библиографических списков используют
в научных работах?
20. В чем состоят требования по оформлению библиографиче-
ского списка литературы?
21. Какие возможности построения и форматирования таблиц
с использованием компьютерной программы Microsoft Word,
Microsoft Exсel?
22. Каков порядок построения диаграмм?
23. Какие группы поисковых систем вы можете назвать?
24. В чем сущность работы поисковой системы Яндекс?
25. Каковы свойства поисковой системы Яндекс?
26. Какова технология работы в Яндекс.Бар?
110
ГЛОССАРИЙ
Интерес к понятиям и категориям закономерен для любой
науки. Каждая наука отражает предмет своего исследования в понятиях, без которых нельзя построить ни одной теории, объясняющей
познаваемую действительность. Основы научно-методической деятельности призваны обеспечить усвоение студентам интегративных
основ философских, естественных, педагогических наук, что
немыслимо без усвоения системы их основных понятий. В то же
время говорить о сознательном усвоении понятий без усвоения
языка науки, то есть терминологии.
АВТОРЕФЕРАТ – реферат, краткое изложение какого-нибудь
исследования, написанное самим автором.
АКТУАЛЬНОСТЬ – то, что является очень важным для настоящего момента в разработке выбранной проблеме и отражается в
социальном заказе общества, обнаруживая важнейшие противоречия, которые имеют место в практике.
АНАЛИЗ И СИНТЕЗ – основной способ группировки данных
опыта, соответствующих существенным связям явлений.
АНКЕТА – это определенным образом организованный набор вопросов, логически связанный с гипотезой и задачами исследования.
АНКЕТИРОВАТЬ – собирать сведения путем проведения анкет.
АННОТАЦИЯ – краткое изложение содержание книги, статьи.
АСПИРАНТ – специалист при высшем учебном заведении или
научном учреждении, готовящийся к научной, научно-педагогической
деятельности и к защите кандидатской диссертации.
АСПИРАНТУРА – система подготовки, которую проходят аспиранты.
БИБЛИОГРАФИЯ – научное описание и систематизация произведений печати и письменности, их выявление и отбор, составление перечней, указателей и информационных изданий.
БРОШЮРА – небольшая книжка, научно-популярного или общественно-политического содержания (до 50 страниц).
БРОШЮРОВАТЬ – скреплять в книгу.
ВАРИАНТА – величина, характеризующая изучаемые стороны
педагогического процесса.
ВВЕДЕНИЕ – вступительная, начальная часть чего-нибудь.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]