Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Нравственные основы уголовного судопроизводства. Учебное пособие
.pdf
степени обеспечивает защиту законных прав и интересов участников
судопроизводства на этапе предварительного расследования.
Таким образом, на суд теперь возлагается больше обязанностей, а,
следовательно, и повышается ответственность за принимаемые решения. С этой
точки зрения вопрос о нравственных началах судейской деятельности не только не
потерял своей актуальности, но наоборот, получил новое развитие и требует еще
большей и детальной разработки. Поэтому необходимо, как представляется,
рассмотреть не только нравственные начала процессуальной деятельности судьи, но
и нравственную характеристику лица, замещающего данную должность, поскольку
от этого прямо будет зависеть, как судья осуществляет свою деятельность.
В связи с тем, что в настоящее время должность судьи является настолько
специфичной и ответственной, к кандидатам на ее замещение не только возможно,
но и нужно устанавливать дополнительные требования, в том числе, нравственного
характера. Многие из них закрепляются в Кодексе судейской этики. Данный
документ не носит нормативного характера, но является обязательным для каждого
судьи в РФ, независимо от занимаемой должности, а также для судей, находящихся
в отставке, но сохраняющих звание судьи и принадлежность к судейскому
сообществу. Несмотря на ненормативный характер Кодекса судейской этики, за
нарушение его положений предусмотрена ответственность, вплоть до прекращения
полномочий судьи.
Кодекс судейской этики РФ устанавливает стандарты этического поведения
судей в процессе их профессиональной и внеслужебной деятельности, нарушение
которых может повлечь применение мер дисциплинарной ответственности.
Необходимо отметить, что подобные акты существуют во многих государствах.
Детально проработаны такие документы, например, в США. Можно сослаться на
Типовые правила поведения судей (Model Code of Judicial Conduct) 1990 года,
Отдельные рекомендации и модельные нормы служебной этики для американских
судей (рекомендации американской ассоциации юристов для судей судов первой
инстанции), а также существуют даже десять заповедей для начинающих судей (Ten
Commandments for New Judges). Например, десять заповедей для начинающих судей
звучат следующим образом: будьте добры; будьте терпеливы; будьте достойны; не
воспринимайте себя слишком серьезно; ленивый судья - плохой судья; не бойтесь
отмены ваших решений вышестоящей инстанцией; не бывает неважных дел; будьте
оперативны; пользуйтесь здравым смыслом и молите божественное провидение о
помощи и наставлении.
В разное время и разными авторами рассматривались нравственные качества,
которыми должен обладать судья.
А. Л. Ривлин отмечал, что деятельность судьи требует от него не только
знания закона и правильного его применения, но и большого напряжения
нравственных сил, чтобы все происходящее в сложном процессе рассмотрения и
разрешения уголовного дела не носило формального характера, было проникнуто
111
объективностью, доходчивостью, отвечало тому высокому значению, какое имеет
правосудие
.1
Д. П. Котов писал, что нравственные качества выступают как устойчивые
элементы морального сознания и поведения (как профессионального, так и
повседневного) следователей, прокуроров, адвокатов, судей. Для того, чтобы
уголовно-процессуальные отношения были подлинно нравственными, эти лица
должны обладать определенными моральными качествами, быть нравственно
воспитанными. Указанных лиц должны отличать глубокое уважение к закону,
верность его букве и духу, стойкость и неподверженность постороннему влиянию,
самостоятельность в суждениях и бдительность. Они обязаны быть
требовательными к себе и к людям, честны и неподкупны, скромны и вежливы,
мужественны и решительны, трудолюбивы.2 Так, В. В. Леоненко выделял также
такие качества судьи, как развитое профессиональное правосознание; высокое
профессиональное мастерство; находчивость; умение анализировать происходящее
во время судебного процесса; способности правильно использовать свои познания в
области права и судебной практики.3
Основным из требований, предъявляемых к судебной власти, и к судье в
частности, по мнению А.С. Кобликова, является справедливость. Судебная власть
оценивается как справедливая тогда, когда она применяет законы, признанные
обществом справедливыми, разрешает дела, достоверно выяснив их обстоятельства,
принимает решения в соответствии с познанными фактами и требованиями закона.
Справедливый суд - это суд, где виновный обоснованно подвергается заслуженному
наказанию, а невиновный обязательно оправдывается.4
Также судья, должен быть честен, добросовестен, гуманен. О. Марков,
отмечал, что нравственные требования, предъявляемые к судье, самым тесным
образом переплетаются с его процессуально - правовыми обязанностями.
Непрофессионально осуществляемое правосудие, с которым общество связывает
надежды на справедливость, безнравственно.5 Судья-профессионал – это человек
высоких нравственных качеств, с безупречной репутацией.6
Л. С. Халдеев достаточно подробно рассматривает данный вопрос. Он пишет:
«Чтобы не опасаться за свои решения, судье как воздух требуются, как минимум,
два качества. Первое - высочайшая профессиональная подготовка, позволяющая ему
не только знать, что он прав, но и грамотно формулировать и аргументировать свое
решение по каждому делу. Второе - нравственные качества, и, в первую очередь,
независимость, честность, правдивость, мужество и смелость».7 Исполнительный
директор Комиссии по поведению судей М. Гринстайн в своем докладе на
российско-американском семинаре судов и представителей квалификационных
1971. – № 8. – С.113.
2001. – № 12. – С. 43.
С.394.
1
Ривлин, А. Л. Нравственные начала в уголовном судопроизводстве / А. Л. Ривлин // Государство и право. –
2
Котов, Д. П. Вопросы судебной этики / Д. П. Котов. – М.: Знание, 1976. – С. 26 - 27.
3
Леоненко, В. В. Указ. соч. – С.98 - 99.
4
Кобликов, А. С. Указ. соч. – С. 99.
5
Марков, О. Нравственные начала судейской профессии (опыт и размышления) / О. Марков // Российская юстиция. –
6
Там же.
7
Халдеев, Л. С. Судья в уголовном процессе: практическое пособие / Л. С. Халдеев. – М.: Юрайт, 2000. –
112
коллегий судей субъектов РФ отметила такие качества, которыми должны обладать
судьи, - это: работоспособность, объективность, трудолюбие, честность, способность к
правовому аналитическому мышлению и др.1 Многими авторами объективность
выделяется как необходимое качество, которым должен быть наделен судья.
Объективность следует рассматривать как личностное качество судьи, необходимое
ему для вынесения справедливого решения. Антиподами объективности являются
предвзятость, тенденциозность, ложь. Таким образом, представляется, что не
следует исключать объективность, как моральное предписание в деятельности
судьи.
Можно согласиться со всеми изложенными точками зрения, к тому же среди
них нет существенных разногласий, но думается, что говорить об этих требованиях
можно лишь тогда, когда речь идет о кандидатах на должность судьи. К самому же
судье, как нам видится, должно предъявляться лишь одно требование - это
профессионализм. Но его следует рассматривать не «заужено», а в широком
понимании. В этом плане сошлемся на позицию Г. Ветровой: «Профессионализм
предполагает не только хорошее знание законов, но и их строгое исполнение.
Профессионализм - это и культура судебного процесса и справедливость при
принятии решений о доказанности и определении наказания; это исповедование
общечеловеческих ценностей и прав человека, и многое другое. Разумеется, судья
должен быть не просто хорошим юристом, но мужественным и независимым,
умным и образованным; человеком высокой нравственности».2
Если лицо уже занимает или заняло должность судьи, то изначально
предполагается, что он всеми этими качествами наделен. В противном случае как
данное лицо будет осуществлять судебную деятельность, ведь ни одно из
требований не является декларативным, они должны быть исполняемы реально.
Таким образом, если мы говорим о судье, то значит, мы говорим о соответствии
лица этой профессии, а, следовательно, о профессионализме.
Представляется, что именно понятие «профессионализм» может объединить
качества, которыми должен обладать судья. И это не умаляет значения для судебной
деятельности его основного элемента - справедливости. Как верно считает А. М.
Яковлев, «без принуждения уголовное правосудие было бы бессильным, без
воспитания - бесчеловечным, однако без справедливости правосудие вообще
перестало бы существовать».3
Можно дать следующее определение профессионализму - это знания, навыки,
качества, необходимые для осуществления конкретной профессиональной
деятельности. Следовательно, касаемо судебной деятельности, профессионализм это совокупность знаний, навыков, качеств, которые необходимы для
осуществления судебной деятельности, для отправления правосудия. Таким
образом, если судья должен быть справедливым, добросовестным, честным, и это
необходимо для его профессии, то эти качества будут составными элементами
право. – 1999. – № 6. – С. 100.
№1. – С.54.
// Государство и право. – 1982. – № 3. – С. 93.
1
Подбор судей, судейская этика и дисциплина: материалы российско-американского семинара // Государство и
2
Ветрова, Г. Закон и нравственность в уголовном судопроизводстве / Г. Ветрова // Вестник МГУ. – 1996. –
3
Яковлев А. М. Принцип социальной справедливости и основания уголовной ответственности / А.М. Яковлев
113
понятия «профессионализм». Т.е. представляется, что «профессионализм» - понятие
системное, состоящее из определенного количества элементов. Таким образом,
можно дать следующее определение профессионализму судьи.
Профессионализм судьи - это системное образование, состоящее из
совокупности таких элементов, как: интеллект (глубокое знание материального и
процессуального права, способность к правовому аналитическому мышлению),
культура (правовая, личностная, эстетическая), нравственно-психологические
качества (честность, мужество, правдивость и т. д.), которые необходимы судье для
полноценного осуществления своих должностных обязанностей.
Наличие интеллекта предполагает, что судья хорошо осведомлен об основных
областях права, поскольку судья должен быть готов к рассмотрению любых
вопросов, возникающих при разбирательстве по уголовному делу. По мнению М.
Гринстайн, идеальный кандидат на замещение вакантной должности судьи должен
показать высокий уровень умственных способностей, способность к абстрактному
мышлению и интеллектуальную любознательность.
1
Также судья должен знать и
понимать тот круг социальных вопросов, которые часто являются предметом
судопроизводства, т. е. должен быть эрудирован. В соответствии с п. 3 ст. 2 Кодекса
чести судьи РФ судья обязан поддерживать свою квалификацию на уровне,
необходимом для надлежащего исполнения обязанности по осуществлению
правосудия.
Правовая культура судьи предполагает, что им будут неукоснительно и точно
соблюдаться все правовые предписания, которые он знает, понимает и сознает
необходимость и правильность их существования. Вся деятельность судьи должна
строиться на основе норм законодательства о судопроизводстве, и в первую
очередь, УПК.
Личностная культура включает: культуру чувств, культурное отношение ко
всем участникам процесса. Личностная культура проявляется в поведении судьи как
во время производства по делу, в его отношении к участникам судопроизводства,
так и вне осуществления своих профессиональных обязанностей. Судья должен
проявлять терпение, вежливость, тактичность и уважение к участникам уголовного
судопроизводства и другим лицам, с которыми он общается при исполнении
служебных обязанностей. Этого же судья должен требовать от работников аппарата
суда (п.4 ст. 2 Кодекса чести судьи РФ). Необходимо сказать, что судья не должен
проявлять неприязнь, брезгливость, нетерпимость, предвзятость, несдержанность по
отношению ко всем участникам процесса. Внеслужебная деятельность судьи не
должна вызывать сомнений в его объективности, справедливости и неподкупности
(п.1 ст. 3 Кодекса чести судьи РФ).
Эстетическая культура судей включает в себя их внешний вид,
соответствующий торжественности судебного заседания и культуре
процессуального ритуала. А. Ф. Кони советовал лекторам: «Следует одеваться просто и
прилично. В костюме не должно быть ничего вычурного и кричащего (резкие
цвета, необоснованный фасон). Грязный, неряшливый костюм производит
право. – 1999. – № 6. – С. 101.
1
Подбор судей, судейская этика и дисциплина: материалы российско-американского семинара // Государство и
114
неприятное впечатление. Это важно помнить, т. к. психологическое воздействие
на собравшихся начинается до речи, с момента появления лектора перед
публикой».1 Недопустимо появление судьи в судебном разбирательстве в
неподобающей случаю одежде. А. Ф. Кони указывал, что «можно также настойчиво
желать, чтобы в выполнение форм и обрядов, которыми сопровождается
отправление правосудия, вносился вкус, чувство меры и такт, - ибо суд есть ...
школа. Здесь этические требования сливаются с эстетическими, оправдывая
внутреннюю связь».2 О. Марков отмечает, что есть один аспект, который является
важнейшим слагаемым уважения, - это сами судьи, их поведение на работе и в быту,
их культура, манера общения, образ жизни, да, наконец, стиль одежды, прическа и т.
п.3
Можно выделить множество нравственно-психологических качеств, которыми
должен обладать судья. Это: справедливость, независимость в принятии решений,
безупречная честность, которая, по мнению М, Гринстайн, как минимум означает
честную совесть, моральную устойчивость и деловую прямоту; добросовестность в
выполнении своих обязанностей, гуманность и т. п.4 Судья в любой ситуации
должен сохранять личное достоинство, заботиться о своей чести, избегать всего,
что могло бы причинить ущерб его репутации и поставить под сомнение его
объективность и независимость при осуществлении правосудия (п.4 ст. 1
Кодекса чести судьи РФ).
Н. В. Радутная производила опрос судей о желательных для судьи качествах.
Судьи назвали; человечность, беспристрастность, принципиальность, выдержку и
эрудицию. В числе нежелательных качеств упоминались предвзятость,
подозрительность, властность, бестактность. Из перечня личностных качеств,
содержавшего около 30 позиций, в первую очередь были выбраны собранность,
принципиальность, уравновешенность, человечность, дисциплинированность,
вежливость, сдержанность.5
Все указанные выше качества, как представляется, необходимы для
отправления правосудия, именно поэтому они являются составными частями
элементов профессионализма судьи.
Представляется, что профессионализму судей в нашем государстве уделяется
недостаточное внимание. Всеми странами признается, что труд судьи настолько
специфичен, что требует специальной подготовки. Во Франции, в Бордо, действует
Национальная школа подготовки магистров. Главная задача - привить слушателям
высокую правовую культуру, показать суть суда через призму гуманитарных наук.
Поэтому приглашаются философы, психологи, социологи, интересующиеся
проблемами судебной власти и правосудия. Также слушатели проходят стажировку,
не наблюдая, а участвуя в процессе судопроизводства. Опыт французской школы
Юридическая литература, 1977. – С. 82 - 105.
1
Кони, А. Ф. Указ. соч. – С. 56.
2
Там же.
3
Марков, О. Указ. соч. – С. 43.
4
Подбор судей, судейская этика и дисциплина: материалы российско-американского семинара. – С. 101.
5
Радутная Н. В. Народный судья. Профессиональное мастерство и подготовка / Н. В. Радутная. – М.:
115
заимствуют юристы многих стран Европы, Азии, Африки и Южной Америки, где в
последнее время созданы подобные заведения. В США Национальный судейский
колледж, основанный в 1963 году, является ведущим учебным заведением по
повышению квалификации судей. В Нидерландах, в г. Зутфене, существует учебный
и исследовательский центр для судейского корпуса. Он занимается как подготовкой,
так и повышением квалификации судей и прокуроров. Судьи и прокуроры
Португалии назначаются на должность на конкурсной основе после прохождения
курса начального обучения в Центре обучения судей в Лиссабоне. С учреждением
Российской академии правосудия у судебной системы нашей страны появилась
возможность создать специализированное высшее учебное заведение,
осуществляющее подготовку судей, а в последующем готовящее кандидатов в
судьи. Возможно, это стало бы решением многих проблем, в частности, повысило
бы правовую и нравственную культуру судей, уменьшило бы число нарушений
прямых обязанностей, которые судьи допускают в своей деятельности. Л. Халдеев
выделяет основные причины этих нарушений - это: недостаточная
профессиональная подготовка, выражающаяся в неправильном применении
процессуального и материального законодательства; небрежность и элементарная
забывчивость; заведомое пренебрежение процессуальными нормами и упрощение
процедуры судебного разбирательства; неумение найти правовой и/или этический
выход из ситуаций, возникающих в судебном заседании; неправильное, нередко
провоцирующее поведение председательствующего, способствующее
возникновению проблемных ситуаций, нередко ставящих судей не только перед
правовым, но и перед нравственным выбором.1
Количество нарушений по этим причинам возможно снизить, повысив
качество образования судей, а следовательно, их профессионализм.
В частности, можно привести такой пример назначения судей на должность в
РФ, конкретно, в Тверской области. С претендентами на должность судьи в
управлении проводят собеседование. Затем собираются характеризующие их
материалы. Кандидаты проходят медицинскую комиссию. Проводится тщательная
проверка их соответствия требованиям, предъявляемым законодательством к
кандидату на должность судьи. После этого он направляется для сдачи
квалификационного экзамена, а затем представляется квалификационной комиссии.
После наделения судей полномочиями в управлении проводится торжественный
прием. Каждому вручается копия принятой присяги. Через определенное время
проводится стажировка «новичков» в областном суде. Обучение осуществляется
совместно с преподавателями Тверского юридического института и юридического
факультета ТГУ. Как видно из изложенного, никаких специальных знаний и
навыков лица, назначаемые на должность судьи, не получают. Только после
назначения их отправляют на стажировку.
На недостаточную для замещения должности судьи образовательную
подготовку обращают внимание многие процессуалисты. В частности, В. М. Бозров
отмечает: «По сути, послевузовская подготовка на судебные должности, выражаясь
математическим языком, равна нулю. Практически кандидат в судьи, имеющий
1
Халдеев, Л.С. Указ. соч. – С. 392-393.
116
соответствующий возрастной ценз, юридическое образование и пять лет стажа по
любой юридической профессии, вправе претендовать на должность судьи безо
всякой дополнительной профессиональной подготовки. Сравним: для замещения
должности адвоката необходима обязательная годичная стажировка под патронажем
опытного специалиста с последующей сдачей экзамена». В. М. Бозров также пишет,
что необходимо весь накопленный опыт по подготовке судей в России обобщить и
с учетом современных требований возродить институт судебной кандидатуры.1
Профессиональная деформация – это утрата каких-либо качеств, необходимых
для полноценного осуществления конкретной деятельности. Наличие этого явления
признается многими правоведами. А. Л. Ликас, указывал, что существует мнение о
своеобразном очерствении судьи, о его «профессиональном привыкании».2 В книге
О. Чайковской высказывается такое мнение: «Как бы ни был добросовестен и
справедлив судья-профессионал, со временем в нем может притупиться способность
к сочувствию. Он слишком много видел страданий и привык к ним».
3
М. С.
Строгович писал, что судья привыкает видеть людей, которые являются
преступниками, но он не должен и не может привыкнуть к нравственному уродству,
воспринимать все это равнодушно и безучастно - иначе он перестанет быть судьей,
который призван справедливо и объективно решить дело.4 Т. 3. Зинатуллин и 3. 3.
Зинатуллин признают наличие профессиональной деформации лиц юридических
профессий, приводя причины ее наступления.5 А. Л. Ривлин, считал, что
профессиональная деформация - трафарет в деятельности судьи, который
распознать специфику каждого дела, особенности характеров людей, участвующих
в деле. В преодолении такой «профессиональной деформации» решающее значение
должно иметь нравственное сознание судьи.6
Были высказаны и сомнения относительно возможности появления у судей
признаков профессиональной деформации. С резкой критикой концепции
«профессиональной деформации» выступил С. Г. Новиков. «Мы считаем эту
концепцию, - писал он, - теоретически несостоятельной, думаем, что практически
она вредна... Сторонники концепции «деформации», видимо, упускают из виду, что
не прокуроры, судьи и следователи подвергаются деформации, а напротив, они
ведут борьбу - и это их обязанность перед государством и законом - с теми, чье
правовое и нравственное сознание деформировалось... Многолетний опыт,
квалификация повышают ценность специалиста».7 Но эти доводы вызвали
возражения. В юридической литературе отмечалось, что реальность
профессиональной деформации подтверждается практическим опытом, что
высоконравственное сознание, многолетний профессиональный опыт не
юстиция. – 2000. – № 6. – С. 7.
Зинатуллин, Т. З. Зинатуллин / Защита прав и законных интересов граждан, участвующих в уголовном процессе, как
приоритетное направление в судопроизводстве: сб. научн. тр. – Москва, Оренбург, 2000. – С. 63-64.
1
Бозров, В. М. На смену «народным» должны прийти профессиональные судьи / В. М. Бозров// Российская
2
Ликас, А. Л. Культура правосудия / А. Л. Ликас. – М.: Юридическая литература, 1990. – С. 85.
3
Чайковская, О. Закон и человеческое сердце / О. Чайковская. – М.: Московский рабочий, 1969. – С.87.
4
Проблемы судебной этики / под ред. М. С. Строговича. – С. 179-180.
5
Зинатуллин З. З. Профессиональная деформация и защита прав участников уголовного процесса / З. З.
6
Ривлин, А. Л. Указ. соч. – С. 114.
7
Новиков, С. Г. Прокурорская система в СССР / С.Г. Новиков. – М.: Юриспруденция, 1977. – С. 142- 144.
117
исключают частных проявлений профессиональной деформации у некоторых
должностных лиц, осуществляющих судопроизводство.1
В настоящее время можно сказать, что наличие многолетней практики - это не
только бесценный опыт работы, но и опасность утраты важных и необходимых для
осуществления деятельности элементов профессионализма, т. е. профессиональной
деформации. Надо полагать, что если стоять на позиции защиты прав и законных
интересов граждан в уголовном процессе, то необходимо признавать наличие
данного явления, изучать формы его проявления и причины, так как только в этом
случае возможна его нейтрализация.
Все чаще звучат мнения о возврате к выборам на должность судьи. В
настоящее время остро назрела необходимость в выборности судей, а не в
назначении их президентом. Сами граждане уже убеждаются, что судей надо
избирать. Пусть на встрече с избирателями нынешние судьи, желающие еще
«посудить», пройдут через горнило встреч с избирателями. Автор уверен, что
большинство из нынешних судей на новый срок не пройдут, ибо на этих встречах
избиратели выскажут о них все то, что знают: и про осуждение невиновных, и про
«дворцы», построенные не известно на какие средства, о чванстве самих и членов их
семей и прочее другое.2
М. Барщевский и А. Таркунов, рассуждая о необходимости развития судебной
системы, предлагают свои варианты и призывают к диалогу всех, кто тоже хочет
изменить суд в России. В частности, пишут: «Мы исходим из того, что эффективная
судебная система - необходимый элемент современного государства и надежный
гарант его демократических ценностей. Если граждане доверяют своей судебной
системе, они идут разбираться в суд, если не доверяют - уезжают за границу или
выходят на площади». В связи с чем, авторы предлагают избирать глав судов всех
уровней самими судьями данного суда. Это поможет избежать давления на суд. Они
предлагают введение для кандидатов в судьи минимального адвокатского и
прокурорского стажа – по 3 года на каждую профессию. Только так, считают
ученые, можно будет уйти от обвинительного уклона российского правосудия, так
как судья будет и обвинять, и защищать. Таким образом, меняя кадровый состав,
постепенно изменится и исчезнет обвинительный уклон. Глава Верховного суда РФ
Вячеслав Лебедев согласен с отмеченным выше и даже заявил, что адвокатам нужно
как можно более активно становиться судьями и пополнять тем самым судейский
корпус. Эту мысль он высказывал, в беседе с журналистами во время работы Совета
судей: «Я с удовольствием бы видел в судейской корпусе некоторых адвокатов, этих
замечательных образованных людей», - заявлял тогда Лебедев.3
7.2 Нравственное содержание общих условий судебного разбирательства
Конституционное положение об осуществлении правосудия только судом (ст.
118), а также закрепление за ним судебной власти, осуществляемой по уголовным
http://www.yurclub.ru/docs/criminal/article188.html / Ю. Рогожин.
1
Горский, Г. Ф., Кокорев, Л. Д., Элькинд, П. С. Указ. соч. – С. 288 - 289.
2
Рогожин, Ю. Нравственный аспект в уголовном судопроизводстве. [Электронный ресурс]. Режим доступа:
3
Там же.
118
делам посредством уголовного судопроизводства (ст. 118), в результате которого
каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным пока его
виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и
установлена вступившим в законную силу приговором суда (ст. 49), ставит суд в
положение главного субъекта судопроизводства, а судебное разбирательство в ранг
основной, центральной части уголовного судопроизводства.
Ряд правил, определяющих порядок рассмотрения дела судом первой
инстанции, действует в течение всего судебного разбирательства. В УПК РФ эти
правила выделены в гл.35, которая именуется «Общие условия судебного
разбирательства».
П. А. Лупинская, под общими условиями судебного разбирательства понимает
закрепленные законом правила, отражающие характерные черты судебного
разбирательства и обеспечивающие осуществление в этой стадии всех принципов
уголовного процесса.1 Правила, регулирующие судебное производство, должны
быть направлены на реализацию принципов, а также нравственных аспектов
уголовного процесса, поскольку только таким путем достигается назначение
уголовного судопроизводства, защита прав и законных интересов личности.
В соответствии со ст.240 УПК РФ в суде первой инстанции все доказательства
подлежат непосредственному исследованию: суд заслушивает показания
подсудимых, потерпевших, свидетелей, заключения экспертов, осматривает
вещественные доказательства, оглашает протоколы и иные документы. В этой
формулировке закреплена сущность непосредственности судебного
разбирательства. Судьи получают сведения об обстоятельствах, имеющих значение
для разрешения дела, путем личного восприятия всех доказательств в судебном
заседании, а не по письменным материалам дела и только на основе своего
восприятия делают выводы по делу. При этом, как правило, должны исследоваться
первоисточники сведений о фактах. Непосредственность судебного разбирательства
позволяет избежать искажений при передаче суду необходимой для разрешения
дела информации. Поэтому непосредственность является существенным условием
правильного установления обстоятельств дела.
Суд не вправе вместо непосредственного восприятия доказательств
ограничиться изучением и оглашением письменных материалов дела, в которых
подлежащие исследованию доказательства были зафиксированы при проведении
расследования. Суд может прибегнуть к оглашению таких материалов только в
строго ограниченных законом случаях, как правило, при невозможности
непосредственного исследования судом какого-либо доказательства в
первоисточнике или когда это необходимо для оценки достоверности уже
заслушанных судом показаний. Но и тогда оглашенные материалы могут быть
положены в основу приговора лишь после их всесторонней проверки и
подтверждения в судебном заседании. Суд не только непосредственно заслушивает
показания свидетелей, потерпевших, подсудимых, но должен осмотреть и
исследовать имеющиеся вещественные и письменные доказательства. Протоколы
следственных действий (кроме протоколов допросов и очных ставок),
1
Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П. А. Лупинская. – С.456.
119
удостоверяющие факты, исследуемые по делу судом, должны быть оглашены,
проведены и оценены в совокупности с другими доказательствами, рассмотренными
в судебном разбирательстве. Суд не может ссылаться в приговоре на доказательства,
которые не были оглашены и исследованы в судебном заседании и не нашли
отражения в протоколе судебного заседания.
Непосредственность судебного разбирательства является предпосылкой и
проявлением независимости судей и их самостоятельности при принятии решения
по делу.1
Судебное разбирательство проводится в устной форме, т. е. представляет
собой судоговорение. Исследование доказательств в уголовном судопроизводстве (в
отличие, в частности, от конституционного или арбитражного судопроизводства)
может осуществляться только в устной форме, что предполагает не только
непосредственное заслушивание устных показаний подсудимых, потерпевших,
свидетелей и иных лиц, но и оглашение всех имеющих значение для дела
протоколов, заключений экспертов и иных документов, обсуждение результатов
осмотра вещественных доказательств, а также заслушивание выступлений сторон в
судебных прениях.2
Благодаря устной форме судебного разбирательства материалы, собранные по
уголовному делу становятся доступны всем участникам уголовного
судопроизводства, которые могут одновременно воспринимать оглашаемую
информацию.
Гласность в ранее действовавшем УПК РСФСР относилась к числу принципов
уголовного судопроизводства (ст.18 УПК), по УПК РФ гласность это одно из общих
условий судебного разбирательства. Словарь русского языка Ожегова С.И. и
Шведова Н.Ю. определяет гласность следующим образом: «Гласность – открытая и
полная информация всего населения о любой общественно значимой деятельности и
возможность ее свободного и широкого обсуждения. Гласный – доступный для
общественного ознакомления и обсуждения. Гласный суд. Предать гласности
(обнародовать)».3 Толковый словарь русского языка под редакцией Д.Н. Ушакова
дает следующее определение: «Гласность – доступность общественному
обсуждению, контролю; публичность».4
Ст.10 Всеобщей декларации прав человека гласит: «Каждый человек для
определения его прав и обязанностей и для установления обоснованности
предъявленного ему уголовного обвинения, имеет право, на основе полного
равенства, на то, чтобы его дело было рассмотрено гласно и с соблюдением всех
требований справедливости, независимым и беспристрастным судом».
Согласно ст.14 Пакта о гражданских и политических правах 1966г. «Каждый
имеет право при рассмотрении любого уголовного обвинения, предъявленного ему,
или по определении его прав и обязанностей в каком-либо гражданском процессе на
справедливое и публичное разбирательство дело компетентным, независимым и
Лебедева; науч. ред. В. П. Божьев. – М.: Спарк, 2002. – С. 460.
«Советская энциклопедия», ОГИЗ, 1935. Т. 1. – С.569.
1
Там же. – С. 458.
2
Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ / под общ. ред. В. М.
3
Ожегов, С. И. Указ. соч. – С.132.
4
Толковый словарь русского языка: в 2-х томах / Под ред. Д.Н. Ушакова. – М.: Государственный институт
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]