Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научный стиль речи. Информатика. Учебное пособие
.pdf
информация - онн - информаци
онн
ый
мир - ов - мировой
телефон - н - телефонный
Задание 4. 1. Прочитайте прилагательные. 2. Назовите сло-
ва, от которых они образованы, и суффиксы прилагательных.
3. Напишите по образцу.
Образец. Телефонный – телефон,
вычислительный – вычислитель,
многомашинный – много, машины (2 слова).
Мощный, необходимый, однородный, обоснованный; многопроцессорный, своевременный, телекоммуникационный.
Задание 5. Из данных слов составьте словосочетания.
1. Вычислительный (центр, система, системы). 2. Однород-
ный (состав, совокупность, элементы). 3. Файловый (система,
структуры).4. Современный (подход, действие, информация, действия). 5. Национальный (инфраструктура, инфраструктуры).
6. Информационный (пространство, технология, технологии).
7. Глобальный (вычислительная сеть, вычислительные сети).
Задание 6. Назовите видовую пару глаголов. Напишите по
образцу.
Образец. НСВ - СВ
Хранить - сохранить.
Называть, представлять, принимать, развивать, поддерживать, обуславливать, возникать, появляться, решать, повышать,
создавать.
Задание 7. Составьте словосочетания. Напишите по образцу.
Образец. Хранить, хранение (информация) -
хранить информацию – хранение информации.
1. Содержать, содержание (последовательность). 2. Переда-
31
вать, передача (данные). 3. Принять, принятие (обоснованные
Ч
то
что
решения). 4. Развивать, развитие (телекоммуникационные технологии). 5. Повышать, повышение (производительность). 6. Создать, создание (система телеобработки данных). 7. Реализовать,
реализация (удалённые связи, типа компьютер – компьютер).
Задание 8. Составьте группы родственных (однокоренных)
слов.
Образец.
Хранить, храниться, сохранять, сохраняться, сохранность, хранение, хранилище, охрана, охранник.
1. Содержать, предназначить, запоминать, значить, организовать, функционировать, повышать, появляться, назначить, помнить, являться, создавать.
2. Назначение, запоминание, организация, функционирование, повышение, явление, создатель, значение, память, организатор, содержание, предназначение, функция, высота, создание.
Синтаксис научной речи
Задание 9. 1. Составьте словосочетания «сущ. + причастие»
2. Трансформируйте причастия в словосочета-
ние «который + глагол».
Образец. Хранящийся (информация) -
хранящаяся информация,
информация, которая хранится.
Имеющий имя (информация), содержащий (наименьшая
единица), происходящий (прогресс), запоминающий (устройство), называемые папками (каталоги), происходящий в компьютерной технике (прогресс), удалённый на большие расстояния
(терминалы).
Задание 10. Сформулируйте определения терминов (поня-
тий). Используйте данные слова и конструкции.
Термин Определение термина
(И.п.) (это)
(И.п.)
32
Что
(И.п.) представляет собой
что
Что
чем
Чем
что
Что
чем
(И.п.) называется
(Т.п.) называют
(И.п.) является
(Т.п.): П.
(В.п.): А.
(Т.п.)
(В.п.)
1. Файл; однородная по своему назначению совокупность
информации, хранящаяся на диске и имеющая имя.
2. Файл; поименованная область на диске, хранящая ин-
формацию.
3. Файл; наименьшая единица хранения информации, со-
держащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя.
4. Файловая структура; система хранения файлов на запо-
минающем устройстве, на диске.
5. Своевременная, полная и надёжная информация; необхо-
димый компонент для принятия обоснованных решений.
6. Развитие информационных и телекоммуникационных
технологий; необходимое условие существования и функционирования мировой системы хозяйства.
7. Телеобработка данных; доступ к компьютеру с терминалов, удалённых на большие расстояния, с помощью телефонных
линий связи.
Задание 11. Трансформируйте письменную научную речь в
устную:
а) замените причастный оборот придаточным определи-
тельным;
б) образуйте самостоятельные предложения.
Образец.
Файл – наименьшая единица хранения информации, содер-
жащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя.
1. Файл – наименьшая единица хранения информации, которая содержит последовательность байтов, которая имеет
уникальное имя.
2. Файл – наименьшая единица хранения информации. Эта
информация содержит последовательность байтов. Эта информация имеет уникальное имя.
33
1. Файл – это однородная по своему назначению совокуп-
ность информации, хранящаяся на диске и имеющая имя, или поименованная область на диске, хранящая информацию.
2. Развитие новых технологий в сфере информатизации и
телекоммуникаций и формирование глобального информационного пространства обуславливается происходящим прогрессом в
области аппаратно-программных компонент компьютерной техники и аппаратуры связи.
3. Файлы организованы в каталоги, иногда называемые директориями или папками.
Задание 12. 1. Прочитайте текст. Выпишите ответы на во-
просы: Что такое файл? Каково основное назначение файла?
Способы хранения и обработки информации
Файл – это однородная по своему назначению совокупность информации, хранящаяся на диске и имеющая имя, или поименованная область на диске, хранящая информацию. Или иначе файл – наименьшая единица хранения информации, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя.
Основное назначение файлов – хранить информацию. Они
предназначены также для передачи данных от программы к программе и от системы к системе. Способ, которым данные организованы в байты, называется форматом.
Файловая структура представляет собой систему хранения файлов на запоминающем устройстве, например, на диске. Файлы организованы в каталоги, иногда называемые директориями или папками.
Любой каталог может содержать произвольное число подкаталогов, в
каждом из которых могут храниться файлы и другие каталоги.
Своевременная, полная и надежная информация представляет собой необходимый компонент для принятия обоснованных
решений. Поэтому развитие информационных и телекоммуникационных технологий в настоящее время следует рассматривать
как необходимое условие существования и поддержания функционирования как мировой системы хозяйства в целом, так и от-
34
дельных национальных инфраструктур.
Развитие новых технологий в сфере информатизации и телекоммуникаций, а также формирование глобального информационного пространства обусловливается происходящим прогрессом в области аппаратно-программных компонент компьютерной
техники и аппаратуры связи.
Вычислительные системы стали возникать с появлением задач, которые было невозможно решить даже на самых мощных
компьютерах. Для повышения производительности стали создавать
многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы.
Следующим шагом стало появление телеобработки данных –
доступа к компьютеру с терминалов, удаленных на большие расстояния, с помощью телефонных линий связи. Создание систем телеобработки данных позволило наряду с удаленными связями типа
терминал-компьютер реализовать удаленные связи типа компьютеркомпьютер. Так возникли первые глобальные вычислительные сети.
В этих сетях были реализованы такие ставшие теперь обычными
сетевые службы, как обмен файлами, электронная почта и другие.
2. Прочитайте ответ на предложенный вопрос.
Задание 13. Ответьте на вопросы по информации текста.
1. Что представляет собой файловая структура?
2. Как организованы файлы?
3. Что представляет собой своевременная, полная и надёж-
ная информация?
4. Почему стали появляться вычислительные системы?
5. Что стали создавать для повышения производительности?
6. Как возникли первые глобальные вычислительные сети?
7. Что было реализовано с помощью этих сетей?
Задание 14. 1. Разделите текст на 3 части: вступление, ос-
новная часть, заключение. 2. Прочитайте отдельно каждую часть.
Назовите их. 3. Разделите основную часть на информативные
части. Назовите их.
Задание 15. 1. Составьте 3 вида плана: вопросный, назыв-
35
ной, тезисный.
Образец.
Вопрос Название Тезис
1. Что такое
файл?
1. Файл – наименьшая единица хранения информации
1. Файл – это однородная по
своему назначению совокупность информации, хранящаяся на диске и имеющая
имя или поименованная область на диске, хранящая информацию
2. Что такое
файловая
структура?
2. Сущность
файловой
структуры
2. Файловая структура – представляет собой систему хранения файлов на запоминающем
устройстве
2. В тезисах трансформируйте причастный оборот в прида-
точное определительное: используйте словосочетание «который
+ глагол», или в отдельные предложения.
3. Большие предложения разделите на несколько само-
стоятельных предложений.
Задание 16. Проведите диалог-расспрос по информации
текста. Используйте вопросный план и тезисы.
Задание 17. Расскажите основную информацию текста.
Используйте данные конструкции.
1) В тексте рассказывается + о + назывной план (П.п.).
2) В тексте рассказывается + о том, что + тезисы.
Задание 18. Составьте конспект текста, используйте планы
и тезисы.
36
Задание 19. Расскажите содержание текста «Способы хра-
нения и обработки информации».
Тема 2. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СРЕДЫ
И ОБОЛОЧКИ
Языковой материал. 1. Лексика и словообразование: тер-
мины, терминированные слова и словосочетания; образование
существительных и прилагательных. 2. Морфология: предложнопадежная система прилагательных и существительных; вид, время и управление глаголов. 3. Синтаксис: причастные обороты,
сложные предложения; активные и пассивные конструкции; конструкции деагентивные; трансформация причастных оборотов в
придаточные определительные предложения или в самостоятельные предикативные единицы.
Речевая деятельность. 1. Определение прагматики тек-
ста: вступление, основная часть, заключение. 2. Выделение информативных частей текста, главной информации части и тек-
ста. 3. Вторичные письменные и устные высказывания: транс-
формация письменной научной речи в устную речь.
Занятие 1.
Операционные системы
Лексика: образование и сочетаемость
Задание 1. Прочитайте слова, переведите по словарю.
1. Исполнять (исполнить), исчерпывать (исчерпать); обес-
печить (обеспечивать), ограничивать (ограничить); представлять(представить); различать ( различить).
2.
Аппаратура, ввод, вывод, готовность, деятельность, дос-
37
туп, загрузка, исполнение, лента, массив, модем, носитель, пре-
Из данных слов составьте словосочетания:
доставление, пространство, процессор, ресурсы, устройство.
3. Аварийный, зловредный, нестандартный, оперативный,
ошибочный, печатающий, пользовательский.
Задание 2.
«сущ.+сущ.:Р.п.», « сущ.+(прил.+сущ.): Р.п.»,
«сущ.+(сущ.+сущ.) Р.п.». Напишите по образцу.
Образец.
1. Последовательность (программы) –
последовательность программ.
2. Последовательность (управляющие программы) –
последовательность управляющих программ.
3. Планирование (исполнение программ) –
Планирование исполнения программ.
1. Управление (ресурсы), предоставление (возможность),
устройства (ввод и вывод), средства (пользователь, разделение
(ресурсы), исполнение (программа).
2. Последовательность (системные управляющие програм-
мы), исполнение (пользовательские программы), управление (вычислительные машины), устройства (долговременная память),
организация (межмашинное взаимодействие),
3.
Распределение (ресурсы компьютера), организация
(взаимодействие задач), окончание (исполнение программы).
38
Задание 3. Из данных слов составьте словосочетания.
1. Операционный (система), упорядоченные (последова-
тельность), информационный (массивы), долговременный (память), свободный (пространство), магнитный (диски); пользовательский (интерфейс, программа, данные).
2. Параллельный (исполнение нескольких задач), нестандартный (внешнее устройство), межмашинный (взаимодействие и
разделение ресурсов), нормальный или аварийный (исполнение
программы).
Задание 4. Назовите видовую пару данных глаголов. На-
пишите по образцу.
Образец. НСВ - СВ
Обеспечивать – обеспечить.
Предоставлять, ограничивать, различать, подготавливать,
исполнять, исчерпывать, формировать, решать.
Задание 5. Изданных слов составьте группы родственных
(однокоренных) слов. Напишите по образцу.
Образец.
39
Оперировать, оперирование, операция, операционный, про-
оперировать.
1. Упорядочить, управлять, информировать, предназначить,
пользоваться, вычислять, предоставлять, формулировать, обеспечить, структурировать, распределять, сформулировать, порождать, ожидать.
2. Управление, предназначение, пользователь, вычисление,
предоставление, формулировка, обеспечение, структура, распределение, порождение, ожидание, порядок, информация, число,
формула, операция, распределитель, рождение.
3. Упорядоченный, информационный, предназначенный,
предоставленный, пользовательский, вычислительный, сформулированный, обеспеченный, распределённый, ожидаемый, структурированный, распределительный, порождённый, неожиданный.
Задание 6. Прочитайте существительные. Назовите слова,
от которых они образованы и суффиксы, с помощью которых они
образованы.
Образец.
Выделение – выделить, готовность – готовый, ввод – вводить.
Аппаратура, вывод, деятельность, доступ, загрузка, испол-
нение, лента, массив, модем, носитель, предоставление, пространство, процессор, ресурсы, устройство, исполнение, управление, предоставление.
Синтаксис научной речи
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]