Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научный стиль речи. Информатика. Учебное пособие
.pdf
модель, которая позволяет изучить.
2. а) Алгоритмы, реализуемые на компьютерах (П
наст
) –
алгоритмы, которые реализуются на компьютерах.
б) Алгоритмы, реализованные на компьютерах –
алгоритмы, которые реализованы (П
прош
).
1. Модели, посвященные решению задачи выбора. 2. Авто-
мат, перерабатывающий дискретную информацию и меняющий
свои внутренние состояния лишь в допустимые моменты времени. 3. Требования (заявки), поступающие через случайные промежутки времени, 4. Допустимые моменты времени. 5. Удаленный (терминал).
Задание 7. Трансформируйте причастные обороты:
а) в придаточные определительные предложения: «который
+ глагол»;
б) в самостоятельные предложения.
Образец.
На основе этой теории система представляется в виде
некоторого абстрактного устройства - автомата, перерабатывающего дискретную информацию.
а) На основе этой теории система представляется в виде некоторого абстрактного устройства - автомата, который перера-
батывает дискретную информацию.
101
б) На основе этой теории система представляется в виде
Что
что
Что
ч
то
Чем
что
Что
что
Что
что
некоторого абстрактного устройства - автомата. Он перерабатывает дискретную информацию.
1. Теория автоматов является разделом теоретической кибер-
нетики, в котором изучаются математические модели - автоматы.
2. Оптимизационная модель - модель синтеза, в которой
одним из обязательных свойств синтезируемого объекта является
оптимальность в смысле некоторого критерия его структуры.
Задание 8. Сформулируйте определения терминов. Ис-
пользуйте данные конструкции.
Термин Определение термина
(И.п.) - (это)
(И.п.)
(Т.п.)
представляет собой
а) называется
(И.п.)
(В.п.)
(И.п.): П.
б) называют что (В.п.): А.
(И.п.)
Под Чем (Т.п.)
(И.п.)
Что (И.п.)
Что (И.п.)
а) понимается как
(И.п.): П.
б) понимают как что (В.п.): А.
а) подразумевается что (И.п.): П.
б) подразумевают что (В.п.): А.
означает
(В.п.)
является чем (Т.п.)
а) характеризуется как что (И.п.): П.
б) характеризуют как что (В.п.): А.
а) определяется как что (И.п.): П.
б) определяют как что (В.п.): А.
1.
Теория автоматов, раздел теоретической кибернетики, в
котором изучаются математические модели - автоматы.
2. Случайный поток, последовательность некоторых слу-
102
чайных событий.
3. Критериальное описание выбора; наиболее простой и
развитый способ описания выбора.
4. Системы массового обслуживания (СМО); математиче-
ские модели систем.
Задание 9. Трансформируйте письменную научную речь в
устную:
а) замените причастный оборот придаточным определи-
тельным предложением (который + глагол),
б) образуйте самостоятельные предложения.
1. Оптимизационная модель – модель синтеза, в которой
одним из обязательных свойств синтезируемого объекта является
оптимальность в смысле некоторого критерия его структуры либо
значений параметров.
2. На основе этой теории система представляется в виде некоторого абстрактного устройства – автомата, перерабатывающего дискретную информацию и меняющего свои внутренние состояния лишь в допустимые моменты времени.
3. Системы массового обслуживания (СМО) представляют
собой математические модели систем, которые предназначены
для обслуживания требований (заявок), поступающих через случайные промежутки времени, причем длительность обслуживания в общем случае также случайна.
4. СМО разработаны в различных приложениях для фор-
мализации процессов, которые по своей сути являются процессами
обслуживания (потоки поставок продукции предприятию, заявки
на обработку информации ЭВМ от удаленных терминалов и т.д.).
Задание 10. Прочитайте текст. Выпишите ответы на вопросы:
1. Что называется выбором?
2. Что называют моделями выбора?
3. Что представляют собой СМО?
Моделирование
103
Выбор – проверка того, насколько тот или иной объект
удовлетворяет данным требованиям и его принятие или отклонение. Модели, посвященные решению задачи выбора, называют
моделями выбора. Критериальное описание выбора – это наиболее простой и развитый способ описания выбора. Его название
связано с основным предположением, что каждую альтернативу
(способ действия) можно оценить конкретным числом – значением критерия, а сравнение альтернатив свести к сравнению соответствующих чисел.
Теория автоматов является разделом теоретической кибернетики, в котором изучаются математические модели – автоматы.
На основе этой теории система представляется в виде некоторого
абстрактного устройства – автомата, перерабатывающего дискретную информацию и меняющего свои внутренние состояния
лишь в допустимые моменты времени. Системы массового обслуживания (СМО) представляют собой математические модели
систем, которые предназначены для обслуживания требований
(заявок), поступающих через случайные промежутки времени,
причем длительность обслуживания в общем случае также случайна. СМО разработаны в различных приложениях для формализации процессов, которые по своей сути являются процессами
обслуживания (потоки поставок продукции предприятию, заявки
на обработку информации ЭВМ от удаленных терминалов и т.д.).
Случайным потоком называют последовательность некоторых случайных событий. Случайный поток считается простейшим, если он обладает свойствами стационарности, ординарности и отсутствия последействия. Стационарность означает, что
вероятность наступления случайного события за интервал времени Т зависит только от величины Т и не зависит от положения
этого интервала на временной оси. Ординарность означает, что
вероятность наступления более одного события за малый промежуток времени практически равна нулю. Отсутствие последействия означает, что вероятность наступления случайного события в
любой момент времени не зависит от числа наступлений этого
события до того. Оптимизационная модель (модель оптимального
синтеза) – модель синтеза, в которой одним из обязательных
свойств синтезируемого объекта является оптимальность в смысле
104
некоторого критерия его структуры либо значений параметров.
Задание 11. Прочитайте ответы на вопросы задания 8.
Задание 12. Ответьте на вопросы по содержанию текста.
1. Что такое «случайный поток»?
2. Что означает «стационарность»?
3. Что представляет собой критериальное описание выбора?
4. Что означает «ординарность»?
5. Что такое «оптимизационная модель»?
Задание 13. Разделите текст на информативные части.
Прочитайте отдельно каждую информативную часть. Определите, где находится главная информация части: в начале, в середине
или в конце текста.
Задание 14. Составьте 3 вида плана: вопросный, назывной,
тезисный.
Образец.
Вопрос Название Тезис
Что такое
выбор?
Понятие
о выборе
Выбор - проверка того, насколько объект удовлетворяет данным
требованиям
Задание 15. Расскажите основную информацию текста.
Используйте данные конструкции и глаголы-синонимы: расска-
зывается, говорится, сообщается.
1) В тексте рассказывается + о + назывной план (П.п.).
2) В тексте рассказывается + о том, что + тезисы.
Задание 16. Расскажите содержание текста «Моделирование».
Тема 3. ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
105
Языковой материал. 1. Лексика и словообразование: термины, терминированные слова и словосочетания; образование
существительных и прилагательных. 2. Морфология: предложнопадежная система прилагательных и существительных; вид, время и управление глаголов. 3. Синтаксис: причастные обороты,
сложные предложения; активные и пассивные конструкции; конструкции деагентивные; трансформация причастных оборотов в
придаточные определительные предложения или в самостоятельные предикативные единицы.
Речевая деятельность. 1. Определение прагматики тек-
ста: вступление, основная часть, заключение. 2. Выделение информативных частей текста, главной информации части и тек-
ста. 3. Вторичные письменное и устное высказывания: трансформация письменной научной речи в устную речь.
Занятие 1.
Теория принятия решений
Лексика: образование и сочетаемость
Задание 1. Прочитайте слова, переведите их по словарю.
1. Возникать (возникнуть); говорить (сказать); давать
(дать); заключать (заключить); идентифицировать, изучать (изу-
чить), использовать, исследовать; лежать (лечь); множить (умножить), мочь (смочь); описывать (описать), определять (определить); повышать (повысить), представлять (представить); различать (различить), разрабатывать (разработать), располагать (расположить); сводить (свести), складывать (сложить).
2. Алгоритм, альтернатива; выигрыш; задача; информация;
качество; лицо; менеджмент, множество; поиск, проигрыш, процесс, путь; рекомендация, риск; способ; теория, термин; ядро.
3. Адаптивный, априорный; выгодный, возможный; деск-
риптивный; иррациональный, исходный; нормативный; осознаваемый, отрицательный; положительный; рациональный; стохастический.
106
Задание 2. 1. Прочитайте существительные. 2. Назовите
слова, от которых они образованы, и суффиксы с помощью которых они образованы. 3. Напишите по образцу.
Образец. 1. Принятие – принять.
Исследование – исследовать.
Решение – решать.
2. Статистика – статистический.
1. Выбор, действие, достижение, обоснование, ожидание,
понятие, принятие, сужение, управление, учёт, экономика. 2. Вероятность, закономерность, неопределенность, ценность; психология, характеристика.
Занятие 3. Из данных слов составьте словосочетания. На-
пишите по образцу.
Образец.
1. Системы (управление) – системы управления.
2. Идея (ожидаемая ценность) – идея ожидаемой ценности.
3. Пути (решение разного рода задач) –
пути решения разного рода задач.
1. Условия (неопределенность), способы (поиск), построение (алгоритмов), ядро (теория), выбор (альтернативы), система
(поддержка). 2. Описание (рациональный процесс и дескриптив-
ная теория), решение (разный род задач), процесс (рациональный
или иррациональный выбор), сужение (исходное множество альтернатив), алгоритмы (адаптивное управление), анализ (предмет-
107
ная деятельность), слияние (управленческие информационные
системы), методы (искусственный интеллект). 3. Изучение (закономерности выбора), практика (принятие решений), задача (обоснование решений), построение (алгоритмы адаптивного управления), ядро (теория принятия решений), системы (управление базами данных), система (поддержка принятия решений), принятие
решений в условиях априорной неопределенности).
Задание 4. 1. Прочитайте прилагательные. 2. Назовите сло-
ва, от которых они образованы, и суффиксы прилагательных.
3. Напишите по образцу.
Образец. Выгодный – выгода. Предметный – предмет.
Адаптивный, возможный, генетический, имитационный,
интеллектуальный, иррациональный, искусственный, информационный, когнитивный, компьютерный, нейронный, нормативный, объективный, полный, различный, управленческий, эволюционный.
Задание 5. Назовите видовую пару данных глаголов. На-
пишите по образцу.
Образец. НСВ - СВ
Поддерживать – поддержать.
Возникать, говорить, заключать, идентифицировать, исследовать, повышать представлять, различать, разрабатывать, располагать, сводить, складывать.
Задание 6. Составьте словосочетания из данных слов. На-
пишите по образцу.
Образец. Изучать, изучение (закономерность выбора) –
Изучать закономерность выбора,
108
изучение закономерности выбора.
1. Обосновать, обоснование (решения). 2. Использовать,
использование (разные методы). 3. Анализировать, анализ (предметная деятельность). 4. Решать, решение (разного рода задачи).
5. Различать, различение (нормативная теория и дескриптивная
теория). 6. Исследовать, исследование (способы поиска наиболее
выгодных из возможных решений. 7. Сужать, сужение (исходное
множество альтернатив). 8. Идентифицировать, идентификация
(все возможные результаты). 9. Определить, определение (их
ценности, положительные или отрицательные, и вероятности).
Синтаксис научной речи
Задание 7. От данных слов образуйте словосочетания по
образцу.
Образец.
1. Дескриптивная теория, описывающая практику принятия решений – дескриптивная теория, которая описывает практику
принятия решений: А
наст.
.
2. а). Идея ожидаемой ценности – идея ценности, которая ожи-
дается (ожидаема): П
наст.
б). Автоматизированные системы управления – системы управления, которые автоматизированы: П
прош.
1. Нормативная теория, описывающая рациональный процесс принятия решения. 2. Область исследования, вовлекающая
понятия и методы математики, статистики, экономики, менеджмента и психологии. 3. Процесс рационального или иррационального выбора альтернатив, имеющий целью достижение осознаваемого результата. 4. Помощь людям, принимающим решение в
сложных условиях. 5. Автоматизированные системы управления.
6. Методы, разработанные в рамках искусственного интеллекта.
7. Компьютерная автоматизированная система.
Задание 8. Трансформируйте причастные обороты:
109
а) в придаточные определительные предложения: «который
Что
что
Что
что
+ глагол»;
б) в самостоятельные предложения.
Образец. Принятие решения - это процесс рационального
или иррационального выбора альтернатив, имеющий целью
достижение осознаваемого результата.
а) Принятие решения - это процесс рационального или ир-
рационального выбора альтернатив, который имеет целью достижение осознаваемого результата.
б) Принятие решения - это процесс рационального или ир-
рационального выбора альтернатив. Он имеет целью достижение
осознаваемого результата.
1. Теория принятия решений – область исследования, вовлекающая понятия и методы математики, статистики, экономики, менеджмента и психологии.
2. Различают нормативную теорию, которая описывает рациональный процесс принятия решения и дескриптивную теорию, описывающую практику принятия решений.
3. Система поддержки принятия решений (СППР) – компьютерная автоматизированная система, целью которой является
помощь людям, принимающим решение в сложных условиях для
полного и объективного анализа предметной деятельности.
Задание 9. Сформулируйте определения терминов (поня-
тий). Используйте данные конструкции.
Термин Определение термина
(И.п.)
(И.п.)
Чем (Т.п.)
Что (И.п.)
Под Чем (Т.п.)
Что (И.п.)
- (это)
представляет собой
(И.п.)
(В.п.)
а) называется что (И.п.): П.
б) называют что (В.п.): А
а) понимается как что (И.п.): П.
б) понимают как что (В.п.): А.
а) подразумевается что (И.п.): П.
б) подразумевают что (В.п.): А.
означает что (В.п.)
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]