Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Внутренняя система оценки качества образования модели реализации, инструменты управления. Учебно-методическое пособие для организаций высшего образова
.pdf
31
25%
-
й:
л
ч
р
ч
-
й:
л
а
ёдор
ч
00
а
00
а
20%
15%
10%
ɉɪɨɰɟɧɬɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɟɣ
иложение 4
Ʉɚɞɪɨɜɨɟɨɛɟɫɩɟɱɟɧɢɟɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢɞɢɫɰɢɩɥɢɧɩɨɤɪɢɬɟɪɢɸ
©Ɍɪɟɛɨɜɚɬɟɥɶɧɨɫɬɶª
5%
0%
ɧɢɠɟ - - - 5
ɋɪɟɞɧɹɹɨɰɟɧɤɚ
По критерию «Требовательность» высший балл у следующих пре
подавателе
ФИО преподавателя
Иванов Сергей Александрови
ова Анна Викторовна
Пет
мирнов Дмитрий Павлови
узнецова Мария Игоревна
идоров Алексей Николаевич
едний бал
,00
00
,00
00
,00
По критерию «Требовательность» низший балл у следующих пре
подавателе
ФИО преподавателя
Васильева Ольга Сергеевн
Ф
ов Андрей Владимирови
Николаева Екатерина Юрьевн
ихайлов Артём Дмитриевич 3,
Попова Светлана Анатольевн
едний бал
00
,
50
3,50
-1
РИЛОЖЕНИ
Я
О
ДО
Й
ЦИИ
у
бр
б
.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
П
ПРОВЕДЕНИЮ САМООБСЛЕ
ВНУТРЕННЕ
СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ВАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗА
етодические рекомендации
по проведению самообследования вн
качества о
азовательной организации
тренней системы оценки
Санкт-Петер
24 г
-132
ург
33
иложение 5
ь
-
у
.
о
разделения
О
Л
О
-
у
б
-
бра-
.
е
р
у
б
р
я
р
-
-
Шаг 1. Организационный уровен
. Определение количества структурных подразделений, занима
ющихся вопросами обеспечения и оценки качества образования в ОО.
Анализ ЛНА ОО, имеющих отношение к процед
рам ВСОКО
аименование
труктурног
д
ера ответственности
рамках ВСОК
окальный
ормативный акт
К
2. Сопоставление функциональных обязанностей подразделений
с реализуемыми процедурами ВСОКО. Сопоставление рекомендуется
осуществлять посредством выделения следующих параметров: оцен
ка содержания и условий реализации образовательных программ,
ровень достижения образовательных результатов обучающимися,
организация воспитания о
учающихся, удовлетворенность качест
вом образования участников образовательных отношений на базе
действующего нормативно-правового регулирования в сфере о
вания
Наименовани
труктурного
под
азделения
нкционал структурного подразделения
Ф
в части о
еспечения и оценки качества
об
азовани
. Анализ текущего объема запрашиваемых сведений и документов
каждым отдельным под
азделением, сопоставление объема запраши
ваемой информации на предмет наличия дублирований и избыточно
сти запрашиваемых сведений.
-1
34
РИЛОЖЕНИ
Я
а-
-
я
а-
-
у
в
о-
ется запрос
-
а
-
е
й
)
-
укту
.
е
р
я
е
д
р
и
с ке
стана
бр
ь
(-ы)
-
разделе
р
О.
р
е
р
я
О
е
)
именов
Наименов
ие структур-
ого подра
лени
ние запра
шиваемых
док
менто
(с указанием
бъема)
имен
вание лиц,
ому направ-
ля
Периодич
ость запрос
Дублирова
и
сведени
(да / нет
4. Обеспечение в текущей ВСОКО обратной связи с представите
лями образовательных программ, выстраиваемой каждым отдельным
стр
рным подразделением
Наименовани
структурного
под
азделени
именовани
апрашиваемых
све
ений
рамках
об
атной связ
аименование
лиц,
у
вливается
о
атная связ
м
Достигаемый (-ые)
результат
. Определение полезности и ценностной нагрузки каждой из про
водимых в настоящее время структурными под
ниями процеду
ВСОК
. Установление наличия риск-ориентированных инструментов,
применяемых структурными подразделениями. Оценка эффективности
именения, анализ практики их применения.
их п
Наименовани
структурного
под
азделени
именование
процедуры
К
Наименовани
иск-
иентированных
нструментов
Достигаемый (-ые)
езультат (-ы
-1
35
иложение 5
-
-
.
е-
е
СОКНаименова-
о
я
бо-
ь
р
-
-
у-
-
я
ро-
едения
р:
-
р
а
я
о
а
удовлетвореннос
-
0 %)
р
д
-
я
а
я
б
од после
П
-
).
р
р
й
к
я
7. Разработка модернизированной структуры ВСОКО с учетом при
оритетных для ОО элементов и риск-ориентированных механизмов.
Установление регулярности реализации каждого отдельного элемента
с указанием совокупности показателей риска, определяющих приме
нение механизмов тотального контроля в отношении отдельных ООП
им
новани
процедуры
В
Наприме
нутрен
ний аудит
ночных
дств
Анкетирова
ние обучаю-
ихс
ние ответ-
твенног
структурного
одразделе-
и
авление
Уп
онтроля
честв
образовани
Управление
нтроля
честв
образовани
отальный
онтроль/
ы
очный
нтрол
нужное
ыбрать)
Выборочный
онтроль
отальный
нтроль
ечень пока
Пе
зателей риска
и которых при
меняются инстр
менты выборочно
о контрол
е выполнение
а 30 % показателей
ккредитационног
мониторинг
едостаточная
обучающихся каче
ством образования
(менее 7
ть
Шаг 2. Уровень ОО
. Определение стратегических направлений развития образова
тельной политики (согласно программе развития ОО
егуляр-
ть п
в
е более
1
аза
в учебный
го
раза
в уче
ный
г
ме-
жуточной
ттестации
Наименование стратегических
об
нап
авлений развития
азовательной политики
-1
еречень
ероприяти
ро
ыполнени
36
РИЛОЖЕНИ
Я
Р
м:
;
(
);
-
-
-
.
-
у
-
а
/
)
е
ООП
л
р
)
-
-
-
роцедур
СОКО
б
о
О
О
. Предварительное проведение мониторинга текущего состояния
образовательных программ (Приложение 1).
екомендуется проведение анализа на предмет соответствия
П показателя
аккредитационного мониторинга
отражающих степень участия представителей работодателей
в ОПОП
помимо ВКР и практики
контрактного набора;
отражающих вклад каждой отдельной ООП в получение ОО допол
нительного финансирования (НИР, проекты, гранты, стипендии и т.д.);
обладающих количественными значениями, и имеющих непо
средственное отношение к результативности ООП;
удовлетворенности участников образовательных отношений че
рез анкетирование
2.1. Аналитика, выявленных проблем развития ООП ОО, опреде
ление системных проблем, локальных проблем развития ООП. Анализ
щих проблем в разрезе УГСН, направлений подготовки/ специаль
тек
ностей, структурных подразделений.
Область анализ
(УГСН / ООП / группа ОПОП/
аправление /
специальность
подразделение
структурное
именовани
выявленных
облемных зон
азвития
Системный характер /
окальный характе
ужное выбрать
. Сопоставление текущей модели ВСОКО с приоритетными зада
ами развития ОО. Оценка возможностей для идентификации соот
ветствующих проблем и их нивелирования посредством ВСОКО с воз
можностью проведения регулярного мониторинга.
Наименование
п
В
ы
аименование выявленных
про
лемных зон развития
П, подлежащие
м
ниторингу в рамках
К
оложительные
ффекты, планируемые
достижению в рамках
роцедуры ВСОК
-1
37
иложение 5
азател
2024)
оказател
5)
оказател
оказател
*
2
3
4
м
-
-
аждого показате
з
.
урове
уровень
й
уровень
-
-
О
)
-
-
)
-
-
л
-
)
У
у
-
я
.
я
азател
ф
б
я
д
г
. Формирование новой модели ВСОКО посредством соотнесения
перечня выявленных проблем с элементами ВСОКО для обеспечения
поэтапного их нивелирования и развития всего портфеля ООП.
начение
к
(
я
начение
п
(202
начение
п
я
я
2026)
начение
п
я
7)
облема 1
облема
облема
облема
Проблема развития ООП может быть рассмотрена в контексте одной програм-
ы/ группы программ / УГСН — в зависимости от контура реальной проблематики.
5. Анализ приоритетных показателей качества через стратегиче
ские, тактические и имиджевые показатели, работа над преобразова
нием системы показателей ООП. Установление весовых значений для
к
ля в рамках определения приоритетности каждого и
показателей для решения задач образовательной политики ОО
Стратегический
Направления раз
вития образова
тельной политики
О
величение доли
инансированных
проектов с
ем обучающихс
части
нь
Показатель
с указани-
ем ранга
ри наличии
1 млн руб
Тактический
аправления
развития
образователь
ой политики
оказатель
с указани-
м ранга
ри нали
ии
миджевы
Направле
ия разви-
ия образо
вательной
по
итики
Показатель
с указани-
ем ранга
ри нали
чии
Наименование показателя
Увеличение доли
проектов с участием о
инансированных
учающихс
егулярность
нивани
1 раз в го
Группа
к
1 Ран
я
-1
38
РИЛОЖЕНИ
Я
-
).
Пр
р
азател
i
фф
г
)
)
100
5
г
)
00
100
3
г
00
-
-
й
.
Пр
роцедур
СОК
равленчес
й
й
:
о осущес
орре
й
р
есение измене
.
ООП
о
г
д
а
а
й
й
й
ранслирова
.
. Определение механизмов мотивации исполнителей из числа
НПР. Определение периодов для премирования сотрудников по резуль
татам ВСОКО (при наличии
име
Группа
к
Ран
2 Ран
Ран
я
n допустимый %
M
ыполнения
(80–90
(90–100
>
90–99
1
>
>1
Надбавочный коэ
уководителя
1
,
1
,
ициент
7. Определение периодичности принятия управленческих реше
ний, а также уровня принимаемых управленческих решений в зави
симости от периода проведения процедур оценки качества. Низкий,
средни
, высокий уровни
имер.
Уровень управленческих решени
Например
Наименование
п
В
Внутренний
м
ниторин
ы
ериодичность
инятия
уп
ешени
раз в го
раз в 2 год
раз в 3 год
ких
изкий — запрос плана мероприятий
п
С
едний
Высокий
принятие решения о закрытии
твлению к
де
ствий.
вн
принятие кадровых решений,
Низки
редни
ысоки
ктирующих
ний в ООП
8. Определение способов выявления лучших практик через ВСОКО
и их т
ния
-1
39
иложение 5
ь
)
б
р
.
П
е
СОКО
е
ровне
е
роф
роректор
А
я
сервисо
р
фор
и
р
ю
р
ь
-
-
роцедур
СОК
о
а
о
а
я
Шаг 3. Институциональный уровен
. Определение текущего состояния и возможностей для решения
институциональных вопросов посредством ВСОКО (совершенствование
МТО, развитие ЭИОС, технической оснащенности аудиторий, условий
питания и др.
проректоров, имеющих возможность ра
и влияния на сове
. Определение перечня подразделений/ профильных
оты с результатами ВСОКО
шенствование процессов
ример
Наименовани
процедуры
В
нкетирование
обучающихс
Результаты ВСОКО,
пользуемы
институциональном
у
одернизация
ИОС, в части
вершенствования
лектронных
в
именовани
структурного
одразделения
авление
Уп
ин
матизаци
П
ильный
п
оректо
о цифровому
азвити
2. Определение управленческих решений, которые были приняты
за последние 2 года по результатам ВСОКО в части решения задач на
институциональном уровне.
. Формирование алгоритма взаимодействия всех структурных
под
азделений, необходимых к привлечению решения задач ОО на
институциональном уровне по итогам ВСОКО.
аг 4. Документальный уровен
. Анализ перечня и содержания аналитических документов, обес
печивающих отражение результатов ВСОКО, передаваемых представи
телям ООП и другим заинтересованным лицам.
Наименование
п
ы
В
аименование
налитического
д
кумент
елеполагание
ормирования данного
налитическог
документ
егулярность
ни
-1
0
РИЛОЖЕНИ
Я
-
.
роцедур
СОКО
/
/
я
УГСН
разделение
ринг
-
.
роцедур
СОКО
о
а
анного
а
я
у
цам.
е
СОКОименование
атериалов
атериалов
я
. Определение текущих аналитических срезов ООП / направле
ние/ специальность / УГСН / структурное подразделение / филиал
аименование
п
В
Внутренний
монито
ы
П
Группа
П
аправление
специальность
пециализаци
труктурное
д
3. Анализ перечня и содержания распорядительных актов, опре
деляющих ход процедур ВСОКО
елеполагание
Наименование
п
В
ы
аименование
порядительног
кт
ормирования
д
порядительного
кт
егулярность
4. Анализ перечня и содержания инструктивных материалов,
предоставляемых представителям ООП и др
гим заинтересованным
ли
ни
Наименовани
процедуры
В
нструктивных
м
елеполагание
ормирования
нструктивных
м
-14
егулярность
дани
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]