Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Актуальные проблемы лингвоперсонологии. Хрестоматия
.pdf
ходит взрыв из-за недосмотра; солдаты, находясь на боевом дежурстве, отрезают цветные проводки из сложного механизма, чтобы плести перстни, и тем
самым выводят из строя ракету; молодая мамаша оставляет горячий утюг на
гладильной доске, в комнате играет ребенок, утюг падает и калечит малыша и
т.д. В ряде случаев разгильдяйство приводит к трагическим последствиям,
большей частью – к напрасной трате времени, сил и ресурсов. Подчеркну, что
это качество не является национально-маркированным, известен пример античного разгильдяйства: археологи раскопали храм, одна из колонн которого была
установлена вверх ногами.
Таким образом, контекстуально идея разгильдяйства уточняется в виде
основных видов деятельности, в которых разгильдяи проявляют себя (это работа, учеба, служба в армии, руководство на местном уровне). Отмечается, что
разгильдяями часто бывают избалованные дети влиятельных родителей. Разгильдяйство органически связано с легкомысленной неорганизованностью,
неумением и нежеланием вести хозяйство, воровством, коррупцией. С разгильдяями следует бескомпромиссно бороться, хотя на практике такая борьба часто
превращается в имитацию деятельности. Исторически разгильдяйство как жизненная установка объясняется бесправием подчиненных и безнаказанностью
руководителей. В годы активного строительства Советской власти разгильдяйство сурово наказывалось, приравниваясь к антигосударственной деятельности.
Людям свойственно привыкать к разгильдяйству и оправдывать его. Противодействие разгильдяйству требует больших усилий.
В сознании носителей современной русской лингвокультуры идея разгильдяйства выражена весьма размыто – от наплевательского отношения к порученному делу, безответственности до внешнего пренебрежения к общественным нормам поведения, нарушения правил, порой с риском для жизни, принуждения к бессмысленной работе. Людей раздражает беспечное
самодовольство разгильдяев, уверенных в том, что добрые люди не дадут им
пропасть. Выделяются два типа разгильдяйства – безответственность работников, которые демонстрируют открытое насмешливое пренебрежение к данным
им поручениям, и безответственность начальников, которые заботятся только о
личной выгоде и поэтому принимают бессмысленные решения, имитируя активную деятельность.
Подведем основные итоги.
В русском языковом сознании выделяется отрицательно-оценочный этноспецифический социокультурный типаж «разгильдяй», конститутивными понятийными признаками которого являются невыполнение или плохое выполнение
обязанностей в силу безответственности и равнодушия. Эти признаки уточняются следующими характеристиками: нежелание работать, уклонение от работы, бездельничанье, праздность, бестолковость, беспечность и удовлетворенность. Слово «разгильдяй» лишь приблизительно переводится на английский,
немецкий и французский языки. Актуальность этого концепта и соответствующего ему типажа в русской лингвокультуре можно объяснить традиционной
ориентацией русского сознания на требование жить по совести: разгильдяй
своим поведением резко нарушает это требование. В высказываниях о разгиль-
31
дяях прослеживается конкретизация тех видов деятельности, в которых они
заняты. Обращает на себя внимание частотное упоминание о разгильдяйстве
применительно к местным властям. В основе разгильдяйства лежит безответственность, обусловленная бесправием и бесконтрольностью.
Литература
Бондаренко Т. В. Лингвокультурный типаж «английский дворецкий»: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2009.
Деревянская В. В. Лингвокультурный типаж «британский колониальный
служащий»: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2008.
Дмитриева О. А. Лингвокультурные типажи России и Франции XIX века:
монография. Волгоград: Перемена, 2007. 307 с.
Карасик В. И. Язык социального статуса. М.: Гнозис, 2002. 333 с.
Карасик В. И. Лингвокультурный типаж «русский интеллигент» // Аксиологическая лингвистика: Лингвокультурные типажи: сб. науч. тр. Волгоград:
Парадигма, 2005. С.25-61.
Коровина А. Ю. Лингвокультурный типаж “сноб” в английской
художественной литературе // Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные
типажи. Волгоград: Парадигма, 2005. С.223-233.
Лутовинова О.В. Лингвокультурный типаж «хакер» // Политическая
лингвистика. Вып.20. / Гл. ред. А.П.Чудинов. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос.
пед. ун-та, 2006. С.215-229.
Макарова Л. И. Англоязычный лингвокультурный типаж «денди» // Антропологическая лингвистика: сб. науч. тр. / под ред. Н.А. Красавского, В.П.
Москвина. Вып. 5. Волгоград: Колледж, 2006. с.135-141.
Мищенко М.В. Лингвокультурный типаж «американский ковбой» // Аксиологическая лингвистика: Лингвокультурные типажи: сб. науч. тр. Волгоград: Парадигма, 2005. С.166-173.
Радван В. М. Лингвокультурный типаж «американский супермен» //
Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи. Волгоград:
Парадигма, 2005. С.155-166.
Селиверстова Л. П. Лингвокультурный типаж «звезда Голливуда» и его
понятийная составляющая // Язык. Культура. Коммуникация: материалы Междунар. конф. (г. Волгоград, 18-20 апреля 2006 г.): в 3 ч. Ч.2. Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2006. С.308-312.
Скачко Е. Ю. Лингвокультурный типаж «английский рыцарь» //
Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи. Волгоград:
Парадигма, 2005. С.88-104.
Ярмахова Е. А. Лингвокультурный типаж «английский чудак»: автореф.
дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2005.
32
Лексикографические источники
Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 1998. – 1536 с.
Химик В. В. Большой словарь русской разговорной экспрессивной речи.
СПб.: Норинт, 2004. – 768 с.
33
Источник: Вестник Волгогр. гос. ун-та. Сер. 2, Языкозн. 2008. №2(8), с.
193-196
Бондаренко Т. В.
Лингвокультурный типаж британский дворецкий:
понятийная составляющая
Аннотация. Статья посвящена изучению понятийного компонента линг-
вокультурного типажа британский дворецкий и его конститутивных признаков.
На основе анализа словарных и других дефиниций, описаний и толкований
образа дворецкого в массовом сознании дается современная трактовка понятия
в связи с эволюцией значения слова «дворецкий».
Ключевые слова: лингвокультурный типаж, английский язык, значение,
смысловая доминанта, языковая личность.
Одной из ведущих парадигм современного языкознания является взаимосвязь языка и культуры, определившая активное развитие лингвокультурологического направления. Последние десятилетия в лингвистике ознаменовались
повышенным интересом к проблемам лингвоконцептологии и теории языковой
личности как базовых ответвлений лингвокультурологии.
Концепт как лингвистический феномен получил разностороннее освещение в работах современных исследователей (Н. Д. Арутюнова, С. Г. Воркачев,
В. И. Карасик, Д. С. Лихачев, С. Х. Ляпин, Г. Г. Слышкин, Ю. С. Степанов),
однако многие аспекты концептологии остаются неизученными. Немало внимания исследователи уделяют и проблемам лингвистической персонологии
(Г. И. Богин, В. И. Карасик, Ю. Н. Караулов, В. П. Нерознак), и, тем не менее,
вопрос о взаимоотношении языка и личности по-прежнему стоит достаточно
остро.
Достижения лингвоконцептологии и лингвоперсонологии послужили основой для выделения особого вида концепта - концепта типизируемой личности - и становления нового направления в лингвистике, теории лингвокультурных типажей.
Лингвокультурный типаж являет собой узнаваемый образ представителя
той или иной культуры, типизированный на основе социокультурных критериев, а также определенных специфических характеристик вербального и невербального поведения. Лингвокультурный типаж представляет особую важность
для аксиологического направления в лингвистике, поскольку отражает в себе
закрепившиеся в социуме ценности, с одной стороны, и служит основой для
формирования новых ценностных ориентаций в обществе - с другой.
Являясь разновидностью концепта, лингвокультурный типаж имеет понятийную, образную и ценностную составляющие [1, с. 129]. Понятийная составляющая типажа может быть исследована с помощью анализа словарных и иных
дефиниций, позволяющих установить конститутивные признаки понятия. Образные и ценностные доминанты типажа актуализированы в языке в виде апеллирующих к нему языковых единиц и могут быть выявлены с помощью интер-
34
претативного анализа прецедентных и креолизованных текстов, текстов произведений художественной литературы и дискурса СМИ, а также анкет респондентов.
В британской лингвокультуре существует значительное количество типажей - обобщенных образов людей, выделяемых и узнаваемых на основании
одного или нескольких признаков, - среди них аристократ, рыцарь, колониальный служащий, чудак, юрист. В этом ряду немаловажное место занимает типаж
британский дворецкий, воплотивший в себе ключевые ценности культуры и
особенности национального характера.
В данной работе мы поставили задачу рассмотреть понятийный компонент исследуемого типажа.
Понятийная составляющая концепта представляет собой набор конститутивных признаков, наиболее важных смысловых доминант, формирующих содержание исследуемого понятия. Анализ понятийного элемента предполагает, в
частности, рассмотрение словарных и прочих дефиниций, описаний и толкований с целью выявления доминантных сем и системных отношений внутри концепта.
Для интерпретации понятийного компонента концепта британский дво-
рецкий мы рассмотрели словарные и прочие дефиниции, описания и толкова-
ния. Также материалом для исследования послужили тексты специализированной профессиональной литературы и информация, размещенная в сети Интернет на сайтах, порталах и личных страницах, созданных дворецкими и
агентствами по подбору домашней прислуги.
Словарные статьи дают нам следующую информацию о толковании и
происхождении понятия butler:
«Butler, n. 1) a manservant having charge of the wines and liquors; 2) the chief
male servant of a household who has charge of other employees, receives guests,
directs the serving of meals, and performs various personal services» [6].
«Butler, n. chief male servant of a household who supervises other employees,
receives guests, directs the serving of meals, and performs various personal services.
The title originally applied to the person who had charge of the wine cellar and dis-
pensed liquors, the name being derived from Middle English “boteler” (and various
other forms), from Old French “bouteillier”, “bottle”» [3].
«Butler, n. the head man-servant inside a house. He gives orders to the other
servants and is in charge of the wine cellar» [8, p. 162].
Смысловой доминантой в данных дефинициях является понятие слуга,
servant.
«Servant - a person, working in a service of another (especially in the house-
hold)» [9, p. 865]; «One who is privately employed to perform domestic services for
fixed fees» [10]; «a person who has undertaken (usu. in return for stipulated pay) to
carry out the orders of an individual or corporate employer esp. a person employed in
a house on domestic duties or as a personal attendant» [8, p. 1115].
На основании анализа словарных дефиниций мы можем выделить следующие признаки в значении слова butler:
35
1) person;
2) male servant;
3) principle servant of the household;
4) supervising employees;
5) employed to a household;
6) performing domestic services;
7) receiving fees.
Ключевым признаком в составе понятийной характеристики рассматриваемого концепта является «оказание услуги».
«Услугу» в данном случае мы рассматриваем в следующих значениях:
an action that benefits someone; an effort made to help a person, society,
etc.;
use, benefit, advantage, help;
willingness to help, be ready for use.
Дворецкий является агентом, обладающим специальной подготовкой для
оказания услуг, а работодатель - клиентом, нуждающимся в профессиональной
помощи. Дворецкого также можно рассматривать как «serviceprovider», поставщика услуг. Он, являясь наемным работником, продает свои навыки и умения работодателю, и тот в обмен на заработную плату ги, сущность которых
отражена в выполняемых обязанностяхДля интерпретации понятийной стороны
концепта British Butler нам также необходима историческая справка о возникновении и эволюции понятия butler.
Согласно «Oxford English Dictionary», слово butler происходит от латинского buticula, что означает «бутылка», «сосуд». Предположительно, вследствие
возникших ассоциаций бутылки с человеком, разливавшим вино во время пиров римской знати, слово butler из латинского языка через французский пришло
в современный английский язык, неся в себе все тот же смысл: «butler is a
person who caters to the needs and pleasures of the wealthy» [5].
С тех пор образ дворецкого в массовом сознании, его позиция в обществе,
то есть социальный статус, обязанности и требования, предъявляемые к данной
должности, претерпели существенные изменения.
Начиная с XI века в Британии дворецкий служил в поместье под началом
стюарда и относился к слугам среднего звена (middle ranking member of the staff
of the household). В его обязанности входило управление винным погребом
(wine cellar) и подача вина во время трапезы владельцев поместья (serving
wine). В ХУП-ХУШ веках дворецкий поднялся на более высокую ступень, и его
обязанности расширились до функции личного помощника хозяина дома и
управляющего прислугой.
Стивен Ферри, руководитель Международной школы современных дворецких (International Institute of Modern Butlers), в своей книге «Butlers and
Household Managers, 21st Century Professionals» описывает обязанности британского дворецкого позапрошлого столетия: «The butler was responsible for hiring,
firing and organization of the rest of the household staff. His duties included organizing special functions like dinner parties or receptions. He would manage the household accounts and deal with contractors or any other outside personnel, supervising
36
their work. And he would, of course, also be responsible for buying wine and organizing the wine cellar. The butler would deal with all vendors of goods to be delivered
to and used by the household. These butlers acquired their expertise by apprentice-
ship and learning on the job» [4, р. 62-63].
Итак, в XIX веке к изначальной функции дворецкого - управлению винными запасами и подачей вин - добавились обязанности руководителя, организатора и логистика. В процессе эволюции профессии изменилось и значение
слова дворецкий. Современную трактовку понятия British Butler мы можем извлечь из описаний, приведенных действующими британскими дворецкими.
Льютерт, член Гильдии британских дворецких утверждает: «The image of
traywielding butlers who specialise in serving tables and decanting wine is now
anachronistic, and that employers may well be more interested in a butler who is
capable of managing a full array of household affairs-from providing the traditional
dinner service, to acting as valet, to managing hightech systems and multiple homes
with complexes of staff. Whilst in truly grand houses the modern butler may still
function exclusively as a top- ranked household affairs manager, in lesser homes they
perform a full array of household and personal assistant duties, including mundane
housekeeping. Butlers today may also be situated within corporate settings, embas-
sies, and yachts, or within their own small “Rent-a-Butler” business or similar agency» [5].
Корри, дворецкий с пятнадцатилетним стажем, заявляет следующее:
«Traditionally the Butler has been head of the household service delivery system.
Today, British butler is a household executive who is responsible for every aspect of
residential management and who performs the range of duties which enhance the
lifestyle and comfort of the employer and family. Whether titled a Butler, Personal
Assistant, Estate or Household Manager, the modern butler is a professional service
provider who must be multi-skilled, versatile, flexible and adaptable in order to handle the diverse range of duties and daily challenges which comprise the butler’s role»
[2].
Р. Робертсон, автор книги «Roberts’ Guide for Butlers and Household Staff»
пишет: «Modern Butler is a term for professionalism that we seek to bring to our
industry» [7, р. 145-146].
Сегодня профессию дворецкого можно освоить в специальных центрах по
подготовке персонала. Так, например, в Лондоне в школе, принадлежащей
Гильдии британских дворецких, обучают по трем основным направлениям:
- Life Style Management (protocol, etiquette, manners, common sense, security, confidentiality; concepts like friendly and not familiar, invisibility, effective
communication personal style, guest relation, working with family; fine service
skills; hospitality, dining, entertaining, knowing the butler role; fine furnishings, care
of professional possessions; crystal, china, silver, antiques, art, clothing; basic culinary concepts; elementary kitchen skills);
- Facility Management (cleaning systems and techniques; bathroom basics,
carpets, marble, dusting, vacuuming, basic laundry, order in the kitchen; basic household systems - electric, plumbing, air conditioning, refrigerators, preventive maintenance; facility organization - inventory control, organizing closets and spaces, rec-
37
ords, status reports, scheduling, house book, perpetual calendar; transportation oversight);
- Business Management skills (managing employees, employers, vendors; understanding legal issues, accounting, budgets and financial reporting, employment
law, business, liability; personal assistant skills; PC skills; personal «self» skills time management, assertiveness, diplomacy). В современных условиях дворецкий
является, прежде всего, квалифицированным менеджером, обеспечивающим
процессы жизнеобеспечения дома и обслуживания владельца дома, членов его
семьи и гостей.
На основании приведенных описаний и толкований к вышеуказанным
конститутивным признакам в составе понятийной характеристики рассматриваемого типажа мы выявили смысловые доминанты «менеджер» и «профессиональная подготовка». Признак «менеджер» обозначает работника, управляющего поместьем, координирующего и контролирующего работу остального персонала, организующего бесперебойное функционирование всем систем и
коммуникаций, оказывающего поддержку и персональные услуги владельцу
дома. Доминанта «профессиональная подготовка» соответствует уникальному
набору приобретенных в процессе обучения и работы знаний, навыков и умений, необходимых дворецкому для выполнения своих служебных обязанностей.
Понятийные характеристики лингвокультурного типажа британский дво-
рецкий сводятся к следующим конститутивным признакам: слуга - наемный
работник, оказывающий услуги работодателю; высококлассный, профессионально подготовленный менеджер, управляющий процессами жизнеобеспечения дома.
Список литературы
Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. - М. : ИТДК «Гно- зис», 2004. - 390 с.
Corry, S. Basics of House Staffing / S. Corry. - Mode of access:
http://www.modernbutlers.com/ MBJVol3I2/html.
Encyclopaedia Britannica On-Line. - Mode of access:
http://www.britannica.com.
Ferry, S. Butlers & Household Managers, 21st Century Professionals /
S. Ferry. - North Charleston : BookSurge Publishing, 2002. - P. 62-63.
Leutert, W. Profile of a Modern Butler / W. Leutert. - Mode of access:
http://www. modernbutlers. com/html/journal-archive. html.
Merriam Webster’s On-Line Dictionary. - Mode of access:
http://www.merriam-webster.com/ dictionary/Butler.
Robertson, R. Roberts’ Guide for Butlers and Household Staff / R. Robertson. Bedford : Applewood Books, 1988. - 167 p.
The Advanced Learner’s Dictionary of Current English. - M. : Астель, 2001. 1566 p.
The Concise Oxford English Dictionary. - 9th еД - Oxford : Oxford University
Press, 1995. - 1368 p.
38
Источник: Лингвокультурология № 2, 2008, с. 65-71
Ворошилова М. Б.
Лингвокультурный типаж рокера (на материале анекдотов)
Аннотация. Рассматривается лингвокультурный типаж рокера в анекдо-
тах. Анекдот создается на обыгрывании определенных характеристик типажа,
которому посвящен. Именно анекдот обостряет наиболее существенные признаки лингвокультурного типажа. Одной из ярких особенностей рокера является внешность - она обыгрывается так же часто, как пристрастие к «травке» и
алкоголю. Нередко в анекдотах рокер представлен недалеким, глупым человеком (чаще всего это басист или барабанщик). Иногда в анекдоте делается упор
на то, что рокер - не обычный, средний человек, а неординарная личность, его
реакции тоже необычны. У рокера в русских анекдотах два врага - милиция и
«попса».
Ключевые слова: рокер; анекдот; лингвокультурный типаж.
Настоящая статья продолжает ряд работ, посвященных изучению и описанию лингвокультурного типажа рокера [см. Ворошилова 2007]. В основе
нашего исследования лежит методика волгоградской научной школы и схема
лингвокультурного моделирования, предложенная В. И. Карасиком [Аксиологическая лингвистика 2005]. Вслед за авторами настоящей методики мы понимаем лингвокультурный типаж как «типизируемую личность, представителя
определенной этносоциальной группы, узнаваемого по специфическим характеристикам вербального и невербального поведения и выводимой ценностной
ориентации» [Карасик 2005].
Отметим, что в русском языковом сознании понятие «рокер» может представлять два лишь условно связанных явления: рокер - музыкант и рокер - байкер. Мы, выбирая материал в рамках настоящей работы, искусственно вычленяем только одно (рокер - музыкант), что обусловлено целью и задачами нашего исследования.
В прошлой статье нами был представлен сопоставительный анализ понятийных и ассоциативных характеристик рассматриваемого типажа. В качестве
материала исследования мы использовали дефиниции, представленные в современном иноязычном толковом словаре [Крысин 2005] (данный концепт в русском языковом сознании до сих пор находится на стадии формирования, потому толкование лексической единицы «рокер» пока отражено только в словаре
иноязычных слов) и топики, выполненные студентами Уральского государственного педагогического университета.
На настоящем этапе в центре нашего внимания оказались ассоциативные
признаки лингвокультурного типажа рокера, выделенные в ходе анализа анекдотов про музыкантов, распространенные в сети Интернет, а также их сопоставительный анализ с материалами предыдущего исследования. Анекдот, как
известно, создается на обыгрывании определенных характеристик в значении
лингвокультурного типажа, которому данный анекдот посвящен, подчеркнем,
39
что данные признаки всегда «обострены», а значит, в ходе анализа именно
анекдотов исследователь может выделить наиболее существенные признаки
лингвокультурного типажа.
Итак, в ходе анализа топиков в рамках предыдущей статьи нами были
выявлены следующие поведенческие и образные характеристики, составляющие основу лингвокультурного типажа рокера:
1) внешность;
2) мировосприятие и характер;
3) атрибуты;
4) возраст;
5) поведение;
6) гендерная характеристика;
7) оценка и восприятие;
8) творчество;
9) материальное положение.
В ходе анализа анекдотов данный список был сокращен. Так, не были отмечены такие характеристики, как мировосприятие и характер, возраст и гендерные характеристики, материальное положение.
Наиболее частотной, отмеченной абсолютно всеми участниками эксперимента и, следовательно, актуальной характеристикой при формировании
данного концепта в русском языковом сознании является - внешность. Данное
положение было подтверждено и в ходе настоящего исследования: в 40 из 136
проанализированных анекдотов (29,4%) внешность героя используется как некий отличительный признак. Большинство анекдотов начинается с фраз типа:
Молодая рокерша, с ирокезом, в рваной коже, булавках и унитазных цепях
катает по двору детскую колясочку...; Бабка обращается к патлатому пар-
ню в заклепках на улице.
Среди важнейших черт внешности рокера выделяются:
1) длинные волосы и ирокезы;
2) кожаная одежда;
3) крупные металлические цепи, заклепки, бляшки
Отметим, что данные характеристики в ходе предыдущего исследования
были классифицированы как менее частотные, их низкая частотность была
объяснена нами узкой распространенностью, данные атрибуты присущи только
представителям отдельных направлений рока, чаще тяжелого рока. Их высокая
частотность в анекдотах несомненно обусловлена их своеобразностью и эпатажностью.
Ранее нами также было отмечено, что для группы «стоящих в стороне»
описание внешности рокера, как правило, являются модусным и сугубо отрицательным, описание нередко сводится к таким характеристикам, как немытый,
вонючий, грязный, объединенным оценочными семами: ‘отвратительный’, ‘не-
приятный’, ‘безнравственный’, ‘аморальный’. Именно эти характеристики и
положены в основу большинства анекдотов.
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]