Социология. Учебное пособие-4

социальных групп, институтов и общества в целом. Это интереснейшее и захватывающее занятие. Поле деятельности социологии чрезвычайно широко: от анализа случайного столкновения людей на улице до исследования глобальных социальных процессов, определяющих мировое развитие.

Знакомство с любой наукой начинается с ее ключевых понятий, категорий, методов, основных законов. Социология — молодая наука, которая активно развивается, в ней появляются все новые и новые направления. Слово «социология» состоит из латинского корня «социо»–общество и греческого — «логос»–наука, т. е. это наука или учение об обществе. Конечно, есть и другие науки об обществе, но у социологии свой предмет исследований.

Основатели социологической науки

Термин «социология» ввел в научный оборот французский ученый Огюст Конт (1798–1857) в работе «Курс позитивной философии» в 1842 г.2, где он впервые выдвинул задачу научного изучения общества на основе специализации и кооперации общественных наук и развития эмпирических социальных исследований. Это было время крупных открытий в области естественных наук, в значительной мере определивших мировоззрение ученых. Антиметафизическая революция в естествознании совершилась значительно раньше, чем в сфере социально-гуманитарных наук, и была подготовлена научными открытиями И. Ньютона, И. Кеплера, Г. Галилея

идр.

О.Конт придерживался принципа «порядок и прогресс», его он понимал по аналогии с физикой, как симметричность и уравновешенность всех структурных элементов общества, а социологию — как источник знаний об обществе, которая необходима прежде всего для оптимизации отношений между людьми. Он считал, что новая наука должна рассматривать общество как структурный организм, в котором каждую клеточку нужно исследовать с точки зрения общественного блага. В связи с этим всю социологию разделил на социальную статику и социальную динамику. О. Конт полагал, что законы механики можно использовать при изучении общества. Для него был характерен эмпирический подход к социологическому знанию. Большого научного наследия в социологии О. Конт не оставил, но чрезвычайно важна его мысль о том, что наука об обществе должна основываться на позитивных фактах, строиться по примеру наук естественных. Не случайно социологию вначале называли социальной физикой.

Становление социологии как науки об обществе начинается с середины ХIХ в. и связывается с именами Карла Маркса (1818–1883), Макса Вебера (1864–1920) и французского ученого Эмиля Дюркгейма (1858–1917). Стакойточкойзрениясогласныпредставителипрактическивсехосновных

направлений современной социологии. Многие идеи К. Маркса являются

всоциологии основополагающими. Его методологические подходы получили развитие не только в марксистской социологии, но и в других течениях социологической мысли, например в так называемом неомарксизме Франкфуртской школы (Т. Адорно, Г. Маркузе, Ю. Хабермас, М. Хоркхаймер). Как экономист и социолог Маркс, изучив современное ему общество периода промышленной революции в Западной Европе, сделал действительно блестящий и пока не превзойденный социологический анализ. Достаточно верны и его прогнозы о преодолении отчуждения человека от общества, природы, результатов своего труда, о роли науки как непосредственной производительной силы общества и некоторые другие.

Основной целью общественного прогресса, по мнению К. Маркса, является создание условий для становления «многомерного» человека, богатой личности, т. е. производство самого человека. Но вряд ли столь бесспорны были рекомендации К. Маркса относительно путей достижения этой цели («бьет час капиталистической частной собственности», «экспроприаторов экспроприируют»), которые оказались так привлекательны для российской социал-демократии.

Причиной социальной дифференциации, социального противостояния

вобществе, по мнению К. Маркса, является только частная собственность. Следовательно, устранив институт частной собственности в форме капитала и связанные с ним классы, мы получим всеобщее благоденствие. Тем более налицо был и класс неимущих — пролетариат, которому терять нечего, кроме собственных цепей, и он может взять на себя инициативу устранения исторической несправедливости.

Но жизнь оказалась куда сложнее этой предельно простой и ясной схемы. В социалистических странах ликвидировали частную собственность, установили на первый взгляд равное отношение всех к единой, так называемой общенародной, форме собственности. Однако исчез интерес многих людей к работе, социальное иждивенчество стало массовым. В результате в обществе начали возникать застойные явления, управление объективно приобрело командно-административный, авторитарный, а то и открыто тоталитарный характер. Управляющие государственной собственностью менеджеры превратились, по сути, в ее хозяев, которые ничем не рисковали, кроме своей должности. По мнению Милована Джиласа3, они владеют государственной собственностью как своей, а транжирят ее как чужую. Отсюда застой, замедление темпов научно-технического прогресса, диспропорции в развитии производства и бесконечный дефицит, необходимость все время догонять другие страны.

Основная заслуга К. Маркса в научной социологии заключается в том, что он впервые проанализировал общество как продукт исторического развития, динамично эволюционирующую структуру. Он показал при-

чины возникновения социального неравенства, социальных конфликтов в общественном развитии.

Другой крупный немецкий ученый — Макс Вебер — разработал собственную социологическую систему, которая оказала большое влияние на современную социологию. Одним из основных положений теории М. Вебера является выделение элементарной частицы поведения индивида в обществе — социального действия, которое образует всю сложнейшую систему взаимоотношений между людьми. При этом само общество состоит из совокупности действующих индивидов, каждый из которых стремится к достижению своих собственных целей. Отдельные люди кооперируются на основе интересов, так образуются социальные группы и социальные институты. Люди понимают, что индивидуальные цели эффективнее, с меньшей затратой сил и времени достигаются в совместном труде.

Значительное место в творчестве М. Вебера занимает исследование отношений власти. По его мнению, организованное поведение людей, создание и функционирование любых социальных институтов невозможны без эффективного социального контроля и управления. Идеальным механизмом реализации отношений власти он считал бюрократию — специально созданный аппарат управления. Одна из самых интересных работ М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма»4 дает представление о современном ему обществе, пружинах его эффективного развития. В этой работе М. Вебер рассматривал протестантизм главным образом как систему идей, влияющих на возникновение таких мотиваций, которые в полной мере способствовали формированию капиталистического строя, причем не «авантюристического» («сочетание разбоя и торговли, спекуляции

играбежа»), а «рационального» («желание наживы удовлетворяется не путем завоевания, разбоя, грабежа или других авантюр, а с помощью дисциплины и науки»)5. Под воздействием идей протестантизма возникает новый дух — «дух буржуазного капитализма», который в итоге позитивно воздействует на всю капиталистическую экономическую систему.

Эмиль Дюркгейм — основатель французской социологической школы. В отличие от своих современников он считал, что существование и закономерности развития общества не зависят от действий отдельных индивидов. Объединяясь в социальные группы, люди подчиняются правилам

инормам, которые он называл коллективным сознанием. Каждая социальная единица должна выполнять определенную функцию, необходимую для существования общества как целого. Именно поэтому Э. Дюркгейм много внимания уделял отклонениям от принятых норм и ввел для этого специальный термин «аномия». Многие идеи Э. Дюркгейма развиваются в современных социологических теориях, в особенности в структурно-функ- циональном анализе — важнейшем направлении общественной мысли последних десятилетий.

Определение социологии

В настоящее время социология — одна из самых интенсивно развивающихся наук. Ее методы, инструментарий все чаще берут на вооружение другие науки об обществе — экономика, право, демография. Среди них социология начинает играть примерно ту же роль, которую выполняет математика в естественных науках. Социологические методы позволяют давать достаточно точные количественные оценки многих качественных процессов общественного развития.

Объект исследования — человек, социальная группа, институт, общество

вцелом — может быть один, а предметов исследования много. Предмет — это сторона объекта, аспект, взятый определенной наукой в качестве главного, основного, ведущего. В человеке психолога интересуют его внутренний мир, его душа, врача — тело, социолога — социальный статус личности, философ или культуролог найдут свой угол зрения, свой предмет исследования.

Что же такое социология? Уточним: любая наука сначала возникает, заявляет о себе, очерчивает границы своего исследовательского пространства, и только после этого определяется ее статус. Обратимся к истории. Изначально «матерью» практически любой науки была философия. От нее отпочковались другие, происходила структуризация научного знания. Дискуссии о месте социологии среди гуманитарных и социально-полити- ческих наук пока не завершились. Но уже определенно можно утверждать следующее: социология — наука о закономерностях становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей, т. е. она изучает социальную специфику развития общества.

Н.Смелзер считает, что социология — способ изучения людей. Социологи стремятся выяснить, почему люди ведут себя определенным образом, объединяются по разным признакам и основаниям в группы, трудятся, поклоняются чему-то, женятся, воруют, голосуют, бастуют, пробиваются

вполитику и др.6

Социологию можно определить как научное изучение социальной специфики общества и социальных отношений. Это обстоятельство крайне важно подчеркнуть еще и потому, что есть экономическая, политическая, демографическая, идеологическая специфика развития общества и соответствующие отношения в обществе, а следовательно, и определенные научные подходы к их изучению.

В последнем издании Вебстеровского словаря социология определяется так: «Изучение истории развития, организации и проблем совместной жизни людей как представителей определенных социальных групп, общностей»7.

Что такое социальная общность? Это группа людей, которые объединены благодаря исторически сложившимся устойчивым связям. Не всяким,

а именно устойчивым. К ним можно отнести семью, нацию, государство, класс, профессиональные и возрастные группы, трудовые и учебные коллективы, различного рода неформальные объединения. Закономерности их образования, функционирования, отношения в них между отдельными людьми и есть предмет изучения социологии.

Структура современной социологии

Взависимости от критерия, взятого за основу, можно структурировать социологические знания по трем основаниям.

Первая структура — микросоциология и макросоциология. Примерно так же в экономической науке выделяются микроэкономика и макроэкономика. Микросоциология исследует поведение, общение людей в повседневной жизни, их мотивы, поступки, нормы, правила, которые, в свою очередь, определяют стабильность, революционные или эволюционные изменения в обществе. На этом уровне есть и определенные теории. Джордж Хоманс считал, что взаимодействие людей строится на основе принципа поощрения и наказания8. Ирвинг Гофман полагал, что люди ведут себя как актеры в театре: они играют определенные роли и стараются произвести определенное впечатление, воздействовать на других9. Действительно, часто люди стремятся показать себя лучше, чем они есть на самом деле. «Вся жизнь — игра, и люди в ней актеры», — заметил великий Уильям Шекспир задолго до теоретических изысканий социологов10.

Вотечественной социологии длительное время на микроуровне исходили (под воздействием идеологических догм) из того, что все советские люди — коллективисты, интернационалисты, патриоты, для которых труд — основной смысл и первая жизненная потребность. Другие проявления человеческой индивидуальности старались не замечать, а если они все же бросались в глаза, то их объявляли пережитками прошлого. В современном российском обществе наблюдается нравственная неопределенность, значительная часть людей исповедуют индивидуализм, национализм или космополитизм. Впрочем, такие представления, конечно же, крайности.

Ив социалистическом обществе было предостаточно индивидуалистов, и в современном российском обществе немало людей выступают за коллективистские нормы.

На макросоциологическом уровне основное внимание уделяется моделям поведения, экономической и политической системам общественного устройства, религиям, партиям, классам и т. п. Макросоциология изучает взаимосвязи различных частей общества, их взаимодействие. Ее теории чаще всего относятся к фундаментальной науке. В современной социологии на макросоциологическом уровне преобладают в основном два подхода: функционализм Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, теории конфликта К. Маркса, Р. Дарен-

дорфа и других. При социологическом анализе общество делится на имущих и неимущих, правящих и подчиненных. Но сторонники одного подхода не могут объяснить, почему общество сохраняется при такой дифференциации, а другие не могут понять, почему общество изменяется, прогрессирует. Таким образом, даже на уровне макросоциологии пока нет однозначных ответов на самые принципиальные вопросы социальной организации общества. Тем более такая теоретическая неопределенность характерна для российского общества, находящегося в переходном состоянии.

Вторая структура социологического знания — общесоциологические теории, теории среднего уровня и конкретные социологические исследования. Общесоциологические теории рассматривают общие закономерности социального развития, дают в целом картину общественного устройства.

Специальные социологические теории среднего уровня (термин введен в науку американским социологом Робертом Мертоном) касаются одной отдельно взятой социальной общности, социальной группы. Существуют социологические теории семьи, студенчества, города, деревни, спорта, досуга и т. д. Теории среднего уровня позволяют обобщать и структурировать эмпирические социологические данные в пределах отдельных отраслей научного знания. Они довольно часто используют свою собственную систему понятий и определений. В настоящее время можно выделить до 50 социологических теорий среднего уровня.

Социологические теории среднего уровня опираются на общую теорию, но, в свою очередь, развиваясь, дополняют ее, прочно связывая общесоциологические теории и эмпирические социологические данные.

В социологической науке идут активные процессы дифференциации социологического знания, возникают все новые и новые специальные социологические теории. Это вызвано тем, что общество — сложнейшая структурированная система, и она вряд ли упрощается по мере своего развития. В последнее время выделились социология гражданского общества, социология рынка, рыночных отношений, рекламы, социология общественного мнения, социология международных отношений, политическая социология, экологическая социология и др. При этом социология все теснее переплетается с другими науками об обществе, заполняет пространство на стыке различных отраслей научного знания. Академик Т.И. Заславская предложила такое направление, как экономическая социология, изучающая в основном поведение людей в сфере трудовой деятельности, распределительных отношений и т. п.11

И наконец, в этом структурировании следует обозначить конкретные социологические исследования со своими методиками определения отдельных социологических объектов, опирающимися на социологические теории среднего уровня и на общесоциологические теории.

Третье возможное основание для структурирования современного социологического знания — фундаментальная теоретическая и прикладная

эмпирическая наука. Фундаментальная теоретическая социология отвечает на вопросы: что познается (определение объекта, предмета науки) и как познается (основные методы социологии)? К ней относят теории общесоциологического уровня.

Прикладная социология изучает и предлагает способы воздействия на социальную действительность, на социальные общности. Она дает представление о реальных процессах общественного развития, занимается прогнозированием, проектированием, формированием социальной политики, разработкойрекомендацийдляпрактикисоциальногоуправления.Избирательные кампании с их многочисленными рейтингами политических партий, политических лидеров, социологическими замерами активности электората — типичный пример прикладных социологических исследований.

Теоретическая социология предполагает получение нового знания, описание, объяснение, понимание процессов социального развития, разработку концептуальной социологической модели исследования, познание социальной реальности, и ее преобразование.

Это направление социологии предусматривает нахождение средств для осуществления социально значимых целей, практическую реализацию теоретических социологических разработок, осуществление социального управления, исполнение методов социального планирования и прогнозирования. Сюда же можно отнести изучение общественного мнения, маркетинговые и мониторинговые исследования, управленческое консультирование (социологический консалтинг), социальное моделирование, деловые игры и ряд других направлений.

По аналогии можно добавить следующее. Есть фундаментальные науки — физика, математика, химия, а есть технические прикладные науки, которые физические, химические, биологические закономерности переносят в материальное производство. Их часто называют инженерными науками. Точно так же в социологии можно выделить фундаментальные знания социальных закономерностей и их реальное использование на практике, к чему вполне применимо название «социальная инженерия».

Функции социологической науки

Современная социология как наука о социальных закономерностях развития общества выполняет достаточно многообразные функции.

Познавательная функция. Социология изучает и объясняет закономерности социального развития на различных уровнях общественной системы. Реализация познавательной функции включает в себя также разработку теории и методов социологических исследований, техники сбора и обработки социологической информации. Конечно, социологи не могут изучать общественные явления точно такими же методами, какими

пользуются представители естественных наук при исследовании объектов природы. У социологов имеются, с одной стороны, трудности, а с другой — преимущества. Они заключаются в том, что людям, в отличие от неживой природы, можно задавать вопросы и получать от них ответы (правда, ответы могут быть неискренними). Выходит как в той притче о споре врача

иветеринара в отношении трудностей их работы. Ветеринар настаивает, что врачу легче: в отличие от бессловесного животного пациента можно спросить о том, что, где и как болит. Врач отвечает, что у него зато нет такого заключения: прирезать.

Следует также подчеркнуть, что социологические знания развивают социологическое воображение, которое прежде всего предполагает способность отстраниться от рутины повседневной жизни, чтобы взглянуть на нее по-новому. Социологическое воображение позволяет в малом увидеть присутствие больших тенденций, а макроанализ оперативно и гармонично спроектировать до микроуровня.

Рассмотрим простейший факт: выпивание чашечки кофе или бутылки вина. Что можно сказать с социологической точки зрения о таком незначительном фрагменте нашего поведения?

Во-первых, можно указать, что кофе — это напиток, который не только помогает поддерживать в организме запас жидкости. Он имеет символическое значение как один из семейных или товарищеских ритуалов. Девушку приглашают на чашечку кофе, имея в виду подчас совсем другое: возможность встречи, беседы и пр. Совместные еда и питье во всех обществах — это способ социального взаимодействия и исполнения определенных обрядов. И потому они представляют богатую тему для социологического анализа.

Во-вторых, кофе содержит кофеин, оказывающий стимулирующее воздействие на мозг. Однако любители кофе не воспринимаются как наркоманы. Почему? — тоже интересный социологический вопрос. Алкоголь, кофе общественно приемлемы, а марихуана, гашиш нет. Может, только потому, что в одном случае доходы от торговли идут в большей мере в государственный бюджет, а в другом случае остаются в теневой экономике?

В-третьих, за чашечкой кофе стоит целая сеть сложных экономических отношений, охватывающих весь мир. Для производства, доставки и продажи кофе необходимы непрерывные экономические операции, включающие множество людей. Изучение подобных глобальных явлений является важной задачей социологии.

Наконец, в-четвертых, за чашечкой кофе стоит процесс совершившегося социального и экономического развития, мирового разделения труда. Кофе, как и множество других ныне привычных для нас продуктов, таких, как чай, бананы, сахар, картофель, начали широко использовать только с ХIХ в. Хотя кофе — выходец с Ближнего Востока, его массовое употребление — это результат создания кофейных плантаций в Африке

иЛатинской Америке.

По мнению П. Штомпки, социологическое воображение — это способность распознавать и чувствовать взаимосвязь всего, что происходит

всоциальной жизни, со всеми структурными, культурными и историческими условиями и предпосылками, а также с действиями, предпринимаемыми

вэтих условиях отдельными или коллективными социальными субъектами, образующими в конечном счете социум (общество) во всей его сложности и однородности12. Добавим, что такой анализ человек выполняет чаще всего на основании виртуальных моделей тех явлений, которые нельзя потрогать, увидеть, почувствовать, одним словом, приходится воображать.

Прогностическая функция. На основе знания закономерностей

общественного развития социология способна строить кратко-, средне-

идолгосрочные трендовые прогнозы, модели в сфере демографии, социальных структур, урбанизации, глобализации, уровня и качества жизни, избирательных кампаний и др. Такие трендовые прогнозы, модели — хорошая основа разработки рекомендаций для практики политического

исоциального управления. Социология не только помогает анализировать существующие типы социальной жизни, но и позволяет увидеть возможное будущее, предсказать, что может произойти.

Функция социального проектирования. В задачу социального

проектирования входит разработка оптимальных моделей не только организации различных социальных общностей, например трудового коллектива, нового предприятия, нового города, политической партии или движения, избирательной кампании, но и управления для достижения поставленных целей. В странах с развитым гражданским обществом большая часть профессионально подготовленных социологов занимаются именно такой работой. Можно выделить достаточно много проблем, при решении которых методы социологического анализа выполняют функции социального прогнозирования и проектирования (проведение амнистии и состояние преступности в конкретном обществе, введение или отмена смертной казни в цивилизованном обществе, организация школ-интернатов и судьба малочисленных народов Севера, воспитание и профессиональное становление детей этих народов, сохранение их уникальной культуры, строительство многоэтажных жилых домов в российских селах и поведение сельского населения, социально-экономические последствия для всего общества такой политики стирания граней между городом и деревней). Подобные примеры из реальной жизни общества, которому крайне необходима функция социологического анализа, прогнозирования и проектирования, можно было бы продолжить13.

Социально-техническая функция. Типичным примером является создание служб социального развития на предприятиях, в крупных организациях, объединениях, где работают профессиональные социологи. Они занимаются, например, выяснением потенциальной текучести кадров, изучением социально-психологической обстановки в коллективах,

управлением социальными конфликтами, избирательными кампаниями, формированием первичных коллективов с подходящими возрастными

ипсихологическими характеристиками.

Врамках социальной инженерии организационно-технологическая функция проявляется в социальном изобретательстве, когда в результате изучения закономерностей функционирования определенной социальной общности социологи предлагают оптимальные способы ее организации. Типичные примеры социального изобретательства: молодежный жилищный кооператив, детский дом семейного типа, студенческие строительные отряды, конкурсы профессионального мастерства и т. д. К сожалению, в отличие от научно-технического изобретательства в социальном творчестве не принято патентовать даже социально значимые открытия, проекты.

Управленческая функция. Социология, в особенности прикладная,

напрямую связана с управленческой деятельностью. Без социологической подготовки и социологических знаний, развитого социологического воображения заниматься управлением в современных условиях практически невозможно. Например, любое изменение режима работы трудового коллектива бессмысленно начинать без анализа нежелательных социальных последствий, иначе срабатывает традиционная российская схема: хотели как лучше, а получилось как всегда. Особенно важен такой подход при проведении значительных экономических, политических и социальных реформ. К сожалению, без просчета возможных социальных последствий в нашей стране проводились такие значимые структурные реформы, как приватизация, монетизация социальных льгот, модернизация образования

издравоохранения и др.

Встранах с развитым гражданским обществом на многих предприятиях действуют специальные службы человеческих отношений. В нашей стране традиционно значительную часть этой работы выполняли различные общественные организации, потому такие службы не сложились. В период реформ появилась потребность в специалистах нового типа: социальных работниках, менеджерах социальной сферы. Складываются целые службы социальной защиты населения (шутники называют их «службами социальной защиты от населения», служба управления персоналом иногда называется ими «службой борьбы с персоналом»).

Таким образом, социология является инструментом непосредственного социального преобразования, теоретическим источником социальной политики на всех уровнях общественной структуры.

Есть сообщения, что методы социологических исследований пытаются взять на вооружение мафиозные структуры. Газета «Известия» рассказала о таком эпизоде. В Москве в одном из элитных домов некая женщина предложила всем жильцам заполнить анкеты. Был обещан приз — цветной телевизор. Исследование было объявлено общенациональным, проводилось Независимым центром изучения рыночных отношений, а цель его —