Социология труда. Учебное пособие-1

ства, региона, фирмы и отдельных индивидов»1. Это довольно сложное и громоздкое определение, в котором показаны особенности труда как объекта исследования и изучения. В свою очередь Б. М. Генкин предлагает следующее определение: «Труд — это процесс преобразования ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага, осуществляемый и/или управляемый человеком либо по принуждению (административному, экономическому), либо по внутреннему побуждению, либо по тому и другому»2. Мы видим, что Б. М. Генкин особо выделяет методы привлечения людей к труду, в том числе и внеэкономические, в противовес многим зарубежным экономистам (например, А. Маршаллу, У. Джевонсу), которые считали, что труд осуществляется для достижения какого-либо результата, и подчеркивали при этом тягостную принудительную сторону труда.

Изучение проблем социологии труда невозможно без изучения социальной сущности труда, отношения к нему, поскольку все, что необходимо для жизни и развития людей, создается трудом. Труд — основа функционирования и развития любого человеческого общества, независимое от всяких общественных форм условие существования людей, вечная, естественная необходимость, без него была бы невозможна сама человеческая жизнь.

Труд как всеобщее условие обмена веществ между человеком и природой составляет неотъемлемое условие человеческой жизни. Он является основой жизнедеятельности и развития человека. История человечества свидетельствует, что благодаря труду человек выделился из мира животных. Труд — первопричина развития человека. Он всегда существовал как источник получения определенных материальных благ и удовлетворения потребностей человека. В начале формирования человечества труд был необходим для поддержания жизни посредством добывания для себя пищи и изготовления крова, т. е. служил инструментом для удовлетворения индивидуальных физиологических потребностей. В дальнейшем труд переходит в категорию обще-

1Экономика труда и социально-трудовые отношения / под ред. Г. Г. Меликяна и Р. П. Колосовой. — М., 1996. — С. 10.

2Генкин Б. М. Экономика и социология труда. — М., 1998. — С. 7.

11

ственно значимых процессов. В процессе труда у человека расширялся круг представлений, его трудовые действия постепенно стали носить сознательный характер. Воздействуя на окружающую среду и изменяя ее, люди, побуждаемые все возрастающими потребностями, развивают способности к труду, обогащают свои знания, расширяют сферу своей трудовой деятельности. Поэтому «труд» — не только экономическая, но и социологическая категория, имеющая определяющее значение в характеристике общества в целом и отдельных его индивидов.

Объективные условия существования побуждают человека трудиться. Труд в этом смысле не зависит от какой бы то ни было определенной общественной формы жизни, т. е. как отношение человека к природе он одинаков для всех общественных форм, для всех способов производства, для любого общественного строя. Выполняя трудовые функции, люди взаимодействуют, вступают в отношения друг с другом, и именно труд является той первичной категорией, в которой заключено все многообразие конкретных общественных явлений и отношений. Общественный труд является общей базой, истоком всех социальных явлений. Он изменяет положение различных групп работников, их социальные качества, в чем и проявляется сущность труда как базового социального процесса.

Роль труда в эволюции человека и общества проявляется в том, что в процессе труда не только создаются материальные и духовные ценности, предназначенные для удовлетворения потребностей людей, но и развиваются сами работники, которые приобретают новые навыки, раскрывают свои способности, пополняют и обогащают знания.

Таким образом, анализируя существующие представления о труде, можно выделить следующие феноменологические особенности труда:

1. Труд как необходимость выживания человека в сложном, непонятном и часто враждебном мире природы.

2. Труд как обязанность и долг перед обществом. Через труд человек показывает свою «полезность» данному сообществу и благодаря труду вообще может рассматривать себя как полноценного члена данной социальной системы.

12

3. Труд как принуждение (физическое, материальное). 4. Труд как производственная и технологическая необходи-

мость.

5.Труд как социально-экономическая потребность, как условие статуса человека в обществе.

6.Труд как личностная потребность и условие развития чело-

века.

«Труд» и «работа» не являются понятиями равнозначными или тождественными. Труд по своей природе есть труд общественный благодаря его созидательной роли в жизни общества, причастности человека к общественным результатам. Ведь конкретная трудовая деятельность одновременно является деятельностью, в ходе которой люди вступают в определенные связи и отношения друг с другом. Поэтому труд присущ только человеку. «Работа» — понятие физическое. Она может выполняться и человеком, и машиной, и животным. Труд имеет временную характеристику и измеряется рабочим временем. Работа измеряется в натуральных единицах — килограммах, метрах, штуках и т. д.1

Труд — это деятельность человека, обладающая такими свойствами, как:

1. Осознанность действий. Это означает, что, прежде чем начать трудиться, человек создает в своем сознании проект, т. е. мысленно представляет результат труда. Например, как товаропроизводитель он определяет, какие продукты, в каком количестве и когда надо производить. Неосознанные, инстинктивные действия не являются трудом. Чтобы проиллюстрировать это, К. Маркс сравнивал труд архитектора и действия пчелы. Самый плохой архитектор, отмечал Маркс, от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил ее в своей голове, пчела же совершает свои действия интуитивно.

2.Целесообразность действий. После того как создан проект, человек продумывает модель действий, а затем уже приступает к осуществлению заранее выработанных намерений. В нашем при-

1 Воловская Н. М. Теоретические основы экономики и социологии труда: учеб. пособие. — Новосибирск, 2000. — С. 8.

13

мере это означает: как эти продукты надо производить, из каких ресурсов, при помощи какой технологии.

3. Результативность действий. Любая деятельность завершается определенным результатом, но труду свойственен не просто результат, а общественно полезный результат, поэтому труд должен обладать также свойством, указанным далее;

4. Общественная полезность действий. Люди производят блага не в одиночку, изолированно друг от друга, а сообща, объединившись в трудовые коллективы, или на основе более или менеепрочныхконтактовмеждусобой.Онипроизводятэтиблага для себя и для общества.

5. Энергозатратность действий. Это проявляется в том, что на осуществление трудовой деятельности затрачивается определенная физическая и умственная энергия.

Социальные отношения в трудовой сфере — это отношения между членами социальных общностей и данными общностями по поводу их трудовой деятельности и связанных с ней социальных процессов, по поводу условий работы, организации труда, содержания профессиональной деятельности, формирования и развития человека труда, повышения уровня и качества трудовой жизни. Данные социальные отношения обусловлены трудовыми и экономическими отношениями, поскольку работники включаются в трудовую деятельность независимо от того, кто будет работать рядом с ними. Через некоторое время после начала трудовой деятельности каждый работник устанавливает определенные взаимоотношения с другими членами трудового коллектива. Таким образом формируются социальные отношения в трудовых коллективах и складывается социально-психологический климат.

Социальные и трудовые отношения существуют в неразрывной связи и взаимодействии, взаимно обогащают и взаимно дополняют друг друга. Социальные отношения дают возможность определить социальную значимость, роль, место, статус, общественное положение человека и группы. Ни одна группа работников, ни один член трудового коллектива не могут существовать и трудиться вне социально-трудовых отношений, вне взаимных прав и обязанностей относительно друг друга, руководства, вне определенных взаимодействий между ними.

14

Процессы труда, как и любые другие процессы, протекают во времени,и,соответственно,длительностьпроцессатрудаобычно измеряется временем. Время, в течение которого работник создает продукт труда, называется рабочим временем. Рабочее время, в свою очередь, имеет масштаб, выраженный в определенных долях времени, — это час, день, неделя, год. По выражению К. Маркса, «рабочее время суть живое бытие труда, безразличное по отношению к его форме, содержанию, индивидуальности»1. Это свойство рабочего времени позволяет использовать его в качестве всеобщего измерителя любых процессов труда.

Следует различать два понятия: «время как мера длительности трудового процесса» и «время как мера количества труда»2. Эти понятия имеют различную сущность. Первое отражает фактическую (календарную) длительность процессов труда, и в этом своем качестве время является адекватной (имеющей одну и ту же единую природу с измеряемой величиной), абсолютной (единственной, непосредственной, без применения промежуточных величин), независимой от человека мерой. Второе понятие означает условную длительность, и в данном случае время является лишь относительной мерой. При использовании времени как меры количества труда не учитывается сложность и интенсивность последнего. Рабочее время — это лишь экстенсивная величина труда.

Помимо протяженности, важной характеристикой рабочего времени является степень его уплотнения. В каждую единицу времени рабочий может производить разное количество продукции. Это объясняется тем, что в рабочем времени обычно имеются свободные от работы промежутки времени. Часть из них необходима для осуществления трудового процесса, сохранения работоспособности человека на длительный период, а другая часть возникает в связи с недостатками в организации производства и называется потерями рабочего времени. Устранение потерь рабочего времени при прочих равных условиях приводит к увеличению результативности труда.

1Маркс К., Энгельс Ф. Указ. соч. — Т. 13. — С. 16.

2Там же. — С. 16.

15

1.2. Элементы процесса труда и их характеристика

Обязательными элементами труда являются рабочая сила и средства производства. Рабочая сила — это совокупность физических и духовных способностей человека, которые используются им в процессе труда. Это главная производительная сила общества. Есть и другие толкования понятия «рабочая сила»1. За рубежом часто этот термин используется для обозначения экономически активного населения или работников, занятых на предприятии, в фирме2.

Средства производства состоят из предметов труда и средств труда.

Предметы труда — это продукты природы, которые подвергаются тем или иным изменениям и превращаются в потребительные стоимости. К предметам труда относятся земля и ее недра, флора и фауна, сырье и материалы, энергетические и информационные потоки и т. д.

Средства труда — это орудия производства, при помощи которых человек воздействует на предметы труда (машины, приборы, оборудование, инструменты и т. д.).

Процесс труда есть процесс объединения и потребления рабочей силы и средств производства в целях создания новых потребительных стоимостей (товаров, услуг). Процесс труда осуществляется в определенной окружающей среде, которая характеризуется различными условиями труда. Причем процесс труда — это не просто механическое соединение трех его основных элементов, а органическое их единство, решающим фактором в котором является человек. Это связано с тем, что без человека и его непосредственного участия в производственном процессеневозможнаработамашиниустройств,предметовиорудий труда. Человек — организующее начало процесса производства и труда, без него все производственные составляющие останутся «мертвым» материалом, сырьем, инструментом, помещениями, не будет совершенствования в технике или технологиях, т. е. производственные резервы останутся не использованными.

1Маркс К., Энгельс Ф. Указ. соч. — Т. 23. — С. 178.

2Эренберг Р. Д., Смит Р. С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика / пер. с англ. — М., 1996. — С. 34.

16

Впроцессе труда человек при помощи средств труда осуществляет заранее намеченные изменения в предмете труда. Результатом процесса труда становится продукт труда.

Впроцессе труда реализуются цели субъектов трудовых отношений: наемного работника и работодателя. Наемный работник включается в трудовой процесс с целью получения трудового дохода в форме заработной платы за выполнение определенной работы или работ. Денежный доход хотя и является необходимым дляобеспеченияработникаичленовегосемьисредствомдляподдержания жизни, однако не для всех он становится решающим фактором. Для некоторых работников труд — средство самовыражения и реализации своих потенциальных возможностей, профессиональных знаний и умений, средство построения карьеры

идостижения определенного социального статуса. Работодатели включаются в трудовой процесс с целью получения дохода в виде прибыли, организуя производство продукции, товаров, оказание услуг, и одновременно воплощают в жизнь свой предпринимательский потенциал.

Любая деятельность человека основана на его дееспособности, работоспособности и трудоспособности1.

Дееспособность (способность к деятельности) характеризует трудовую деятельность человека с качественной стороны. В процессетрудачеловекспособенбезграничносоздаватьматериальные

идуховные ценности, ставя перед собой различные цели и достигая их различными способами. Бесконечное разнообразие всего этого является следствием сложнейшего устройства человеческого организма. Таким образом, дееспособность — это способность человека к качественно различным видам целесообразной деятельности, способность реализовывать их бесконечное разнообразие.

Однако человек не может решать поставленные задачи, не используя при этом свою работоспособность, т. е. способность совершать действие или работу. Если бы организм не обладал такой способностью, то все его исполнительские и творческие функции остались бы неосуществленными. Это положение можно сравнить с иллюминацией, когда изображение мгновенно

1 Воловская Н. М. Указ. соч. — С. 10–14.

17

теряется, как только к лампочкам перестает поступать электрическийток,хотясхемасоединенияэтихлампочекостаетсяпрежней.

Работоспособность характеризует количественную сторону той или иной конкретной деятельности человека. Благодаря ей становится возможным совершение самого действия и получение его результата в количественном выражении.

В свою очередь, сама работоспособность характеризуется различными показателями. К экономическим показателям относятся количество произведенной продукции за каждый час работы (почасовая производительность труда), среднее время за час работы на единицу продукции (трудоемкость продукции), количество бракованных изделий по часам работы и др. Кроме экономических показателей работоспособность может характеризоваться также изменением физиологических функций, например, изменением частоты сердечных сокращений, определением скорости зрительной реакции через каждый час работы и т. д.

Работоспособность не является постоянной величиной, а меняется в разные периоды рабочего времени (день, сутки, неделя) под воздействием целого ряда факторов: характера работы, стажа работника, его привычки систематически трудиться, степени овладения навыками работы и др. Отдельным видам работ соответствуют свои кривые работоспособности. Существует несколько типов таких кривых. Однако для большинства работ в течение рабочего дня характерна типичная кривая работоспособности, имеющая три фазы (рис. 1.1).

Рис. 1.1. Типичная кривая работоспособности:

I — фаза врабатываемости; II — фаза устойчивой работоспособности;

III — фаза утомления

18

Для первой фазы характерны низкие показатели уровня работоспособности. В течение этого периода деятельность всех физиологических органов и систем человека перестраивается в соответствии с выполняемыми ими действиями. Постепенно улучшается координация движений, возрастают их точность и быстрота, улучшается восприятие, выбирается оптимальная рабочая поза, устанавливается на необходимом уровне функционирование систем дыхания и кровообращения. В этот период в центральной нервной системе происходит формирование «рабочей доминанты», т. е. настройка различных нервных центров и регулирующих систем на ту форму активности и на ту скорость нервных реакций, какие необходимы для наиболее продуктивной деятельности. Продолжительность данной фазы может быть от нескольких минут до полутора часов.

После завершения фазы врабатываемости организм человека переходитвтакназываемоеустойчивоерабочеесостояние.Вэтот период работник достигает максимального результата при минимальных затратах времени. Такое состояние для большинства видов профессиональной деятельности, кроме работ, связанных с чрезмерным напряжением или протекающих в исключительных условиях,можетподдерживатьсявтечениенесколькихчасов(как правило — два-три часа).

После этого наблюдается снижение уровня работоспособности: внимание человека рассеивается, движения замедляются, возрастает число ошибок. Все это свидетельствует о нарастании утомления.

Утомление — это совокупность физиологических процессов, возникающих в результате продолжительной и интенсивной работы и ведущих к временному понижению работоспособности. Состояние утомления обычно сопровождается характерным ощущением, которое обозначают понятием «усталость». Утомление проходит во время отдыха, если продолжительность его достаточна. Обычно ко времени, когда наступает утомление и необходим отдых, приурочивается обеденный перерыв.

После обеденного перерыва организм человека вновь проходит через указанные три фазы. Но теперь фаза врабатывания завершается быстрее, чем в начале рабочего дня, фаза устойчи-

19

вой работоспособности обычно короче по длительности и ниже по уровню, чем дообеденная, а период утомления длиннее, и оно нарастает с большей глубиной, нежели до обеда.

Вследствие установившейся суточной периодичности жизнедеятельности в различные отрезки времени организм человека неодинаково реагирует на физическую и нервно-психическую нагрузку, а его работоспособность в течение суток определенным образом колеблется. В соответствии с суточным циклом наивысший уровень работоспособности отмечается в утренние и дневные часы — с 9 до 20 часов. В вечерние часы работоспособность человека еще находится на высоком уровне. В это время суток человек обладает большими потенциальными возможностями для обеспечения производительности при минимальном утомлении. Вместе с тем работа в вечерние часы начинается при определенном наслоении утомления, вызванном предшествующим бодрствованием и бытовой нагрузкой. Ночная работа, нарушая биологический ритм, противоречит физиологическим закономерностям и противоестественна для человека. В колебаниях работоспособности в течение суток выделяют два минимума (около 2–3 часов утра и 15 часов дня) и два максимума (около 8–9 часов утра и 18 часов вечера).

Работоспособность человека в течение недели тоже не является стабильной. В первые дни недели она увеличивается, достигая наивысшего уровня на третий день (в среду), потом постепенно снижается, резко падая к шестому дню (субботе).

Не следует смешивать понятия «работоспособность» и «трудоспособность». Трудоспособность выражает возможность участия в труде вообще. Если человек в состоянии работать, он трудоспособен. В свою очередь, потеря трудоспособности означает, что человек совсем не в силах выполнять работу или что работа противопоказана ему по состоянию здоровья. Человек начинает свою жизнь, будучи совершенно беспомощным. С течением времени он взрослеет, развивается физически и духовно, набирает силы, знания, умения. Из иждивенца он превращается в работника, становится трудоспособным. К старости трудоспособность теряется. В России сейчас нижняя граница трудоспособного возраста составляет 16 лет, а верхняя граница определена возрастом,

20