Французский язык. Учебное пособие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

И.С. ВОРОНКОВА, Л.Ю. ВИТРУК, Я.А. КОВАЛЕВСКАЯ

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

LA LANGUE FRANÇAISE

Утверждено редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного пособия

ВОРОНЕЖ

2016

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УДК 664.66=30(075.8) ББК Ш12=432.4я7+л83я7

В75

Научный редактор доцент Е.А. ЧИГИРИН

Р е ц е н з е н т ы: кафедра иностранных языков

и деловой международной коммуникации Воронежского государственного аграрного университета им. императора Петра I;

д-р филол. наук Е.А. АЛЕКСЕЕВА (Воронежский государственный университет)

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Воронежского государственного университета инженерных технологий

Воронкова, И.С.

В75 Французский язык [Текст]: учеб. пособие / И.С. Воронкова, Л.Ю. Витрук, Я.А. Ковалевская; Воронеж. гос. ун-т инж. технол. – Воронеж: ВГУИТ, 2016. – 180 с.

ISBN 978-5-00032-222-2

ISBN 978-5-00032-222-2

© Воронкова И.С., Витрук Л.Ю., Ковалевская Я.А., 2016

© ФГБОУ ВО «Воронеж. гос. ун-т инж. технол.», 2016

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия университета запрещается.

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ПРЕДИСЛОВИЕ

обязательных общекультурных и профессиональных компетенций

устудентов, обучающихся по направлениям:

38.03.01- «Экономика», 38.03.02 - «Менеджмент»: ОК-4 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на

коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и

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чтения, которые расширяют информацию основных текстов или освещают новые экономические проблемы.

В третьей части представлен информационный справочник по правилам чтения дробей, процентов и числительных.

Четвертая часть - это грамматический справочник.

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LEÇON 1

GRAMMAIRE: Le mode indicatif

Les pronoms relatifs

Degrés de comparaison des adjectifs et adverbes

1. Remplacez les mots en italique par leurs synonymes.

1.Il vient de terminer ses études, maintenant il cherche du travail.

2.Quel est votre métier?

3.Cet homme est sans travail.

4.Je suis ouvrier.

5.Mon frère occupe une bonne place dans son entreprise.

6.Il gagne bien sa vie.

2. Complétez le dialogue.

Alexe – Bonjour, Pierre. Comment ça va? Pierre – …

Al. – Voilà quelques mois que je ne te vois pas. Est-ce que tu travailles?

P. – …

Al. – Où travailles-tu? Et en qualité de qui? P. – …

Al. – Et quant à (что касается) tes études à l`Université? P. – …

Al. – Comment s`appelle l`Université ou tu fais tes études? P. – …

Al. – Est-ce que tu suis les cours le soir ou tu fais tes études par correspondance?

P. – …

Al. – A quelle faculté es-tu entré? P. – …

Al. – Sais-tu quelque chose de nos copins d`école? P. – …

Al. – Nicolas, de quel groupe fera-t-il partie? P. – …

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Al. – Est-ce qu`il a toujours le temps de tout faire?

P. – …

Al. – Et toi Pierre, à quoi occupes-tu tes loisirs?

P. – …

3. Composez les phrases avec les expressions et les mots suivants.

Embrasser une profession; le marché du travail; gagner sa vie; un homme de métier; avoir de l’expérience; l’industrie; l’économie; être promu.

4. Traduisez ces phrases en russe. Faites attention à l’emploi du verbe faire.

1.Cette faculté fait partie de notre Université.

2.Les étudiants font du sport.

3.Le matin Pierre fait son lit.

4.La grand-mère fait le dîner.

5.L`enfant a fait quelques mètres.

6.Une auto a déjà fait 30.000 kilomètres.

7.Ce commerçant fait beaucoup d`argent?

8.Les étudiants étrangers font du russe.

9.Notre Université fait de bons économistes.

10.Il fait chaud.

11.Nous faisons nos études à l`Université.

12.Le transport fait du bruit dans la rue.

13.Cette fabrique fait des appareils.

14.Je fais ma chambre moi-même.

15.Mon ami fait un portrait de sa soeur.

16.D`abord je fais mes devoirs, puis je fais du sport.

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Texte A

5. Lisez et traduisez le texte.

L'économie de la France

La France est un pays à la fois agricole et industriel. En 2010, la France était la cinquième puissance économique mondiale, derrière les États-Unis, la Chine, le Japon, l'Allemagne et devant le Royaume-Uni. La valeur de son produit intérieur brut était de 1931 milliards d'euros.

La France est à la fois un pays qui importe et qui exporte: à l’opposé de ce qui se passe dans d’autres états, il n’y a pas de déséquilibre entre les importations et les exportations.

Les produits exportés par la France le plus sont les produits industriels et manufacturés (surtout les produits qui touchent au transport — TGV, automobile, bateaux et avions, au matériel militaire, aux télécommunications…), et les services (banque, assurance, travaux publics, formation.

L`agriculture occupe une place importante dans l`économie française. Les deux principales cultures sont le blé et la vigne. Quand on quitte Paris pour aller vers le nord jusqu`à la Belgique, vers le sud jusqu'à Orleans, vers l`est ou vers l`ouest, on voit d`immenses champs de blé.

Toute cette grande plaine qui entoure la region parisienne est le véritable grenier de la France, cependant on cultive le blé dans bien d`autre region. La France fournit les produits les plus divers: céréales, pommes de terre, legumes, fruits, vigne, tabac, etc. C`est également le pays d`élévage, la pêche est pratiquée sur toutes les côtés. Quant à l`industrie, la France est un pays le plus développé de l`Europe. Elle est à la première place en Europe occidentale dans l`extraction des mineraux de fer et des bauxites. C`est un pays de fabriques, de mines, de grandes usines, un pays riche en sources d`énergie. La France produits des magnifiques automobiles, elle fabrique des tissus, des produits chimiques, des médicaments.

Paris et sa région, l'Île-de-France, sont un des principaux centres d'impulsion de l'économie mondiale. Des nombreux groupes nationaux ou internationaux ont leur siège en Île-de-France et la région représente 29 % de la valeur ajoutée brute du pays.

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Les autres principales villes industrielles de la France sont: Marseille, Lyon, Toulouse, Nantes et Lille. Par exemple, Lille est le centre principal de l`industrie de soie, d`automobiles et de produits chimiques.

Les principaux partenaires commerciaux de la France sont les pays de l’Union européenne — l’Allemagne, l’Italie, l’Espagne, la Belgique, le Royaume-Uni, mais aussi les États-Unis et le Japon. La France a créé des multinationales dans différents domaines: Michelin (pneus); Danone (agroalimentaire); Renault (automobile); Accord (hôtellerie); Carrefour (grande distribution)… De plus, un certain nombre d’entreprises françaises se sont installées à l’étranger. Cela contribue à donner de la France une image de plus en plus internationale.

La France fait partie des pays fondateurs de l'Union européenne et de la zone euro. Au cœur d’une zone économiquement très développée, son économie a bénéficié de la mise en place du marché commun européen.

L'économie française est une économie de plus en plus ouverte, occupant une place importante dans les échanges commerciaux internationaux, principalement au sein de l'Union européenne.

6. Répondez aux questions d’après le contenu du texte.

1.Qu’est-ce que la France exporte?

2.L’agriculture de la France est-elle développée?

3.Quels sont les secteurs de l’industrie française?

4.Dans quels domaines la France est-elle un important producteur mondial?

5.Quels partenaires commerciaux de la France pouvez-vous nommer?

6.Qu’est-ce que c’est que la France du point de vue économique?

7.Trouvez dans le texte des propositions avec le pronom relative qui. Traduisez-les.

8.Trouvez dans le texte des propositions avec les degrés de comparaison des adjectifs et adverbes. Traduisez-les.

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9. Mettez les pronoms relatifs (qui, que, dont, où).

1.C’est un petit village qui …

2.C’est la boutique où …

3.L’immeuble a un nouveau gardien dont …

4.C’est un spectacle que …

5.C’est un homme dont …

6.C’est le magasin qui …

7.J’ai bien aimé la promenade que …

8.C’est un pays où …

9.Elle t’apporte des cadeaux qui …

10.C’est un film dont …

10. Ecrivez les participes présent des verbes.

Bavarder - …, finir, aller, avoir, partir, pouvoir, arriver, mettre, lire, marcher, se raser, faire, descendre, battre.

11. Remplacez les points par les verbes avoir или être au forme convenable.

1.Nous … restés à la maison.

2.Ces étudiants ne … pas venus à l`Institut.

3.Nous nous … promenés au bord de la rivière.

4.Vous … arrivés à temps.

5.Cette femme …acheté des fleurs.

6.Les étudiants … sortis de la salle d`études.

7.Ses parents … appris cette nouvelle.

8.Ils se … baignés dans cette rivière.

9.Ils … visité cette ville.

12. Mettez les verbes ente parenthèses au Passé Composé.

1.Qui (écrire) cet article?

2.Ils (monter) en voiture.

3.Il ne (pouvoir) pas attendre longtemps.

4.Pourquoi ne (mettre)-tu pas cette robe?

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5.Ils ne (vouloir) pas demander pardon.

6.Nous (naître) le même jour.

7.Je ne (comprendre) pas cette règle.

8.Hier nous (avoir) une petite soirée.

9.Il (montrer) les provisions achetées dans ce magasin.

13. Traduisez. Faites attention à l’emploi du nom “l’industrie”.

Industrie f – промышленность, отрасль промышленности, промышленное предприятие, промысел.

1)industrie bancaire,

2)industrie de base,

3)industrie clé,

4)industrie commerciale, de commerce,

5)industrie extractive,

6)industrie légère,

7)industrie lourde,

8)industrie minière,

9)industrie navale,

10)industrie des constructions mécaniques,

11)industrie des machines-outils,

12)petites et moyennes industries (abr. PMI).

Texte B

1. Lisez le texte et lui donnez le titre.

Si la Russie n’est plus une des premières puissances économiques mondiales comme au temps de l’Union soviétique, elle demeure aujourd’hui une des 10 économies les plus importantes au niveau international, avec des ressources naturelles inégalées, une population de plus de 140 millions d’habitants, des compétences scientifiques et techniques parmi les plus avancées du monde, et une croissance économique forte depuis l’année 1999. La Russie est membre du club des pays les plus industrialisés, le G8.

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