Современный русский литературный язык. Морфемика. Словообразование. Учебное пособие

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Оренбургский государственный университет»

И.Г. Горовая

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК:

МОРФЕМИКА.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Рекомендовано ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет» в качестве учебного пособия для студентов,

обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 45.03.01 Филология

Оренбург

2016

1

УДК 80 (075)

ББК 81.2 Рус-5я723 +74.58

Г 70

Рецензент – кандидат филологических наук Л.В. Путилина

Горовая, И. Г.

Г 70 Современный русский литературный язык: Морфемика.

Словообразование: учебное пособие / И.Г. Горовая;

Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2016. – 134 с.

ISBN 978-5-7410-1593-3

В настоящем учебном пособии рассмотрены основные вопросы дисциплины «Современный русский литературный язык». Учебное пособие включает планы лекций, практические задания, направленные на изучение ключевых категорий морфемики и словообразования. В пособие включены вопросы и задания для контроля, тестовые задания, учебный словарь терминов.

Издание предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 45.03.01

Филология, профиль «Русский язык и литература», а также для всех интересующихся современным русским языком.

УДК 80(075)

ББК 81.2 Рус-5я723 +74.58

Содержание

Введение……………………………...……………………….…………....... 6 1 История изучения словообразования и морфемики в отечественном языкознании ……………………………………………………………......... 10

1.1План лекции….………………………………………………………....... 10

1.2Литература, рекомендуемая для изучения темы…………………........ 10

1.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………........ 12

1.4Практические задания…………………………………………….…...... 13

1.5Контрольная работа………………………………………………........... 14 2 Основные понятия морфемики. …………….………...……….…............ 15

2.1План лекции….………………….……………………………………...... 15

2.2Литература, рекомендуемая для изучения темы…………………........ 16

2.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………....... 17

2.4Практические задания…………………………………..……………..... 18

2.5Контрольная работа………………………………………………............ 21 3 Классификация морфем………………………………………………........ 22

3.1План лекции….………………………………………………………....... 22

3.2Литература, рекомендуемая для изучения темы…………………......... 21

3.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………....... 24

3.4Практические задания……………………………………..…………...... 25

3.5Контрольная работа………………………………………………........... 28 4 Основа слова ………………………….……………………………............ 29

4.1План лекции….………………………………………………………....... 29

4.2Литература, рекомендуемая для изучения темы…………………......... 29

4.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………........ 31

4.4Практические задания……………………………………..…………...... 32

4.5Контрольная работа………………………………………………............ 34

3

5.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………........ 36

5.4Практические задания……………………………………..…………....... 38

5.5Контрольная работа………………………………………………............ 39 6 Исторические изменения в морфемной структуре слова…………........... 40

6.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………........ 43

6.4Практические задания……………………………………..…………...... 43

6.5Контрольная работа………………………………………………............. 43

8.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………........ 57

8.4Практические задания……………………………………..…………...... 58

8.5Контрольная работа………………………………………………............ 61

9.3Вопросы для самоконтроля…………………………………………........ 66

9.4Практические задания…………………………………..………….......... 66

4

5

Введение

Данное учебное пособие к курсу «Современный русский литературный язык: Морфемика. Словообразование» предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов высших учебных заведений филологических специальностей.

Цель курса – формирование знаний в области современного русского литературного языка и выработка навыков морфемного и словообразовательного анализа.

В учебном пособии разработаны занятия для студентов, обучающихся на факультете филологии и журналистики Оренбургского государственного университета.

Данное пособие представляет традиционный подход к морфемике и словообразованию (опора на словообразовательный анализ). В результате освоения теоретических вопросов морфемики и словообразования студент должен, овладев практическими навыками морфемного и словообразовательного анализа, уметь разбираться в особенностях образования слов, относящихся к разным частям речи.

Каждая тема содержит планы лекционных занятий, вопросы для самоконтроля, предполагающие осмысление фактов теории, идей, их истории, терминологии.

Раздел «История изучения словообразования и морфемики в

отечественном языкознании» содержит задания, ориентированные на выявление особенностей словообразования как раздела науки о языке.

В раздел «Основные понятия морфемики» включены задания,

позволяющие продемонстрировать знание основных понятий морфемики

(морфема, морф, алломорф, варианты морфем), а также задания,

6

выявляющие особенности парадигматических отношений в морфемной системе русского языка.

В разделе «Классификация морфем» содержатся задания на выявление типов морфем по роли в слове, по характеру выражаемого значения, по характеру выполняемой функции, по условиям реализации семантики, по принципу регулярности по месту в слове, по наличию/отсутствию материального выражения, по участию морфем в производстве слова. Ряд задания посвящено выявлению слово- и

формообразующих аффиксов.

Раздел «Основа слова» посвящен определению понятий «основа», «производная/непроизводная основа», «производящая основа», «уникальные основы и унификсы»; включает задания, формирующие навык морфемного анализа.

Раздел «Морфотактика и морфонология» ориентирован на выявление случаев ограничения в сочетаемости морфем, морфонологических

особенностей в структуре слова.

Раздел «Исторические изменения в морфемной структуре слова»

включает задания, дающие представление об основных исторических процессах, происходящих в морфемной структуре слова (опрощение,

переразложение, усложнение, диффузия, переразложение, декорреляция,

замещение морфем).

Враздел «Основные понятия теории синхронного словообразования» включены задания, формирующие у студентов представление о словообразовательном значении, словообразовательном типе, словообразовательной цепочке, словообразовательном гнезде и др.

Враздел «Классификация способов словообразования» включены задания на определение способов образования слов (морфологический и неморфологические), а также задания, формирующие навык словообразовательного анализа.

7

Раздел «Словообразование основных частей речи» посвящен

репродуктивного и творческого характерапо основным теоретическим положениям курса. Задания, содержащиеся в системе упражнений к каждой теме, имеют различныйуровень сложности, что позволит студентам выработать прочные навыкианализа языковых единиц. Часть практических заданий нацелена на углубленное изучение теории, предусматривает знакомство студентов с лингвистической литературой. Каждое практическое занятие включает минимальный список литературы, рекомендуемой для изучения темы, контрольные работы.

В пособии также представлен общий список литературы, вопросы и тестовые задания для итогового контроля, итоговая контрольная работа,

учебный словарь терминов. В приложениях помещен список основных формообразующих и словообразовательных суффиксов, схемы морфемного и

словообразовательного анализа.

При написании пособия автор пользовался материалами пособий по

Л.Н. Роженцовой и др. (Современный русский язык : сборник заданий и упражнений /Л. В. Балахонская, Л. А. Вольская, А. И. Дунев и др.; под ред.

В. Д. Черняк. – 2-е изд., испр. – М. : Высшая школа, 2005. – 303 с. – ISBN 5- 06-005278-8; Малышева, Е. Г. Современный русский язык. Морфемика,

словообразование, морфология : учебно-методический комплекс /

Е. Г. Малышева, О. С. Рогалева. – Омск : Омский государственный университет, 2013. – 302 с. – ISBN 978-5-7779-1539-9; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=237263&sr=1;

Мусатов, В.Н. Русский язык :морфемика, морфонология, словообразование :

учебное пособие / В. Н. Мусатов. – М. : Флинта : Наука, 2010. – 360 с. – ISBN 8

978-5-9765-0798-2 (Флинта); ISBN 978-5-02-034851-6 (Наука); То же

[Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_ red&book_id =58020; Патроева, Н. В. Типы лингвистического разбора в курсе современного русского литературного языка : учебно-метод. пособие /

Н. В. Патроева. – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2009. – 88 с. – ISBN 978-5- 8021-1041-6; Современный русский литературный язык : сборник упражнений / Г. Б. Гурин, А. М. Дундукова, Е. С. Елкина, Н. В. Патроева и др.; отв. ред. З. К. Тарланов. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2011. – 236 с .– ISBN 978-5-8021-1040-3; Современный русский язык : сб. упражнений /

Р. Н. Попов, Т. В. Базвалова, Л. А. Константинова; ответ.ред. Р. Н. Попов. –

Тула : Тульский государственный университет, 2002. – 143 с.;

Роженцова, Л. Н. Сборник упражнений по современному русскому словообразованию : учебное пособие. – Иркутск : ФГБОУ ВПО «ВСГАО»,

2014. – 184 с. – ISBN 987-5-91344-727-2 и др.), а также словаря терминов

(Современный русский язык : Система основных понятий:учебное пособие. В 2 ч. Ч. I : Понятия общие. Фонетика. Лексикология. Словообразование; сост.

Л. Б. Селезнева, Т. А. Пережогина, М. Ф. Шацкая. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 1999. – 184 с. – ISBN 5-85534-231-Х).

9

1 История изучения словообразования и морфемики в

отечественном языкознании

1.1План лекции

1История изучения словообразования и морфемики в отечественном языкознании.

2Определение понятия словообразование. Словообразовательный анализ, словообразовательный синтез.

3Становление словообразования как самостоятельного раздела грамматики русского языка. Словообразование в его отношении к морфологии и лексикологии.

4Синхронные и диахронные аспекты словообразования (Г.О. Винокур,

Ф.Ф. Фортунатов, В.В. Виноградов, Н.М. Шанский).

5 Функции словообразования (Е.А. Земская).

1.2 Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Виноградов, В. В. Вопросы современного русского словообразования

/ В. В. Виноградов // Избранные труды : Исследования по русской грамматике. – М. : Наука, 1975. – С.155-165.

2 Виноградов, В. В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии (на материале русского и родственных языков) /

В. В. Виноградов // Избранные труды : Исследования по русской грамматике.

– М. : Наука, 1975. – С. 166-229.

10