Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современный русский литературный язык. Морфемика. Словообразование. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

ПриложениеБ

(справочное)

Основные словообразовательные суффиксы

Б. 1 Суффиксы существительных

1) -АГ(А) – лицо или предмет – носитель непроцессуального признака.

Пример – милый – миляга.

2) -АД(А) / -ИАД(А) – носитель предметного признака.

Пример – клоун – клоунада, Гофман – гофманиада.

3) –АЖ – 1) отвлеченное опредмеченное действие (отвлеченный процессуальный признак); 2) носитель предметного признака.

Пример монтировать – монтаж, метр – метраж.

4)-АК – 1) лицо или предмет – носитель непроцессуального признака;

2)носитель предметного признака.

Пример – толстый – толстяк, море – моряк, рыба – рыбак.

5) -АНИН / -ЯНИН /-ЧАНИН – лицо.

Пример – Париж – парижанин, завод – заводчанин.

6) -АНТ – лицо, производящее действие (носитель процессуального

признака).

Пример – эмигрировать эмигрант.

7) -АРЬ- – 1) лицо; 2) конкретный предмет.

Пример – библиотека библиотекарь, буква – букварь.

8) -АТИН(А) – носитель непроцессуального признака.

Пример – кислый – кислятина, вкусный – вкуснятина.

9)–АТОР – носитель процессуального признака: 1) лицо,

производящее действие; 2) действующий предмет.

Пример – резонировать – резонатор, регистрировать – регистратор.

10) -АЧ- – лицо.

Пример – лихой – лихач.

121

11)-Б(А) / -ОБ(А) [-ЁБ(А)] – 1) отвлеченное опредмеченное действие;

2)отвлеченный опредмеченный признак.

Пример – резать – резьба, учить – учёба, злой – злоба.

12) -ЁЖ – предметность.

Пример – чертить – чертёж.

13) -ЕНТ – лицо.

Пример – рецензировать – рецензент.

14) -ЕСС(А) – лицо женского пола.

Пример – поэт – поэтесса, принц – принцесса.

15) -ЕЦ, -ЕЦ(О) / -ИЦ(Е) / Ц(О) – 1) лицо или 2) предмет носитель непроцессуального признака; 3) уменьшительность-ласкательность.

Пример – творить творец, хитрый – хитрец, гора – горец, мороз – морозец, брат – братец, письмо – письмецо, платье – платьице, слово – словцо.

16) -ЁР / -ЕР – лицо.

Пример – гравировать – гравёр, контролировать – контролёр, лифт – лифтёр, шахта – шахтёр.

17) -ИJ(Е) / -J(Е) / -ИJ(Я) – отвлеченный опредмеченный признак;

носитель предметного признака.

Пример – безмолвный – безмолвие, здоровый – здоровье, хирург –

хирургия.

18) -ИЗМ – предметность (отвлеченное существительное).

Пример – лирика – лиризм, архаичный – архаизм.

19) -ИЗН(А) – отвлеченный опредмеченный признак.

Пример – новый – новизна, белый – белизна.

20) -ИК / -ИК(А) – 1) лицо или 2) предмет – носитель непроцессуального признака; 3) уменьшительность-ласкательность.

Пример – старый – старик, выпускной – выпускник, груз – грузовик,

черновой – черновик, период – периодика, дом – домик.

122

21) -ИН(А) – 1) единичность; 2) «мясо»; 3) предметность с неодобрительной оценкой; 4) увеличительность.

Пример – горох – горошина, баран – баранина, писать – писанина, дом

домина.

22)-ИНК(А) – 1) единичность; 2) отвлеченный опредмеченный

признак.

Пример – сор – соринка, горчить – горчинка.

23) -ИР – лицо.

Пример – бригада – бригадир.

24) -ИСТ – лицо – носитель предметного или непроцессуального

признака.

Пример – велосипед – велосипедист, аккуратный – аккуратист.

25) -ИХ(А) – лицо (или животное) женского пола.

Пример – купец – купчиха, слон – слониха.

26) -ИЦ(А) / -Ц(А) – 1) лицо (или животное) женского пола; 2) лицо – носитель непроцессуального признака; 3) предметность (носитель непроцессуального признака); 4) конкретный предмет; 5) уменьшительность-

ласкательность.

Пример – мастер –мастерица, лев – львица, тупой – тупица, вкус – безвкусица, лечебный – лечебница, вещь – вещица, кожа – кожица, дверь – дверца.

27) -ИЧ – лицо – носитель предметного признака.

Пример – Москва – москвич.

28) -ИШК(О) / (А) – уменьшительность-пренебрежительность.

Пример – вор – воришка, город – городишко.

29) -ИЩ(А) /-ИЩ(Е) – 1) увеличительность; 2) место, где совершается

действие.

Пример – рука – ручища, голос – голосище, пасти – пастбище.

30) -J(А) – лицо женского пола.

Пример – бег – бегунья, ложь – лгунья, гость – гостья.

123

31) -J(Е) – собирательность.

Пример – зверь – зверьё, ворон – вороньё, рваный – рванье.

32) -К(А) /-ЛК(А) – 1) лицо (чаще с отрицательной оценкой); 2) лицо

женского

пола;

3) опредмеченное действие; 4)

конкретный предмет;

5) лицо

– носитель непроцессуального признака;

6) уменьшительность;

7) место, где совершается действие.

 

Пример

гулять – гуляка, студент – студентка, рубить – рубка,

зачетная книжка – зачетка, одинокий – одиночка, труба – трубка,

читальный зал – читалка.

33) -Н(Я) / -ЛЬН(Я) – 1) место, где совершается действие; 2) опредмеченное действие.

Пример – пахать – пашня, печь – пекарня, грызть – грызня.

34) -НИJ- / -ЕНИJ-, -АНИJ- – опредмеченное действие.

Пример – двигать – движение, признать – признание.

35)-НИК – 1) лицо, производящее действие; 2) действующий предмет;

3)носитель предметного признака; 4) собирательность.

Пример – шутить – шутник, плавать – плавник, градус – градусник,

ель – ельник.

36) -НИЦ(А) – лицо женского пола.

Пример – учитель – учительница.

37) -НЯК- – собирательность.

Пример – сосна – сосняк, дуб – дубняк

38) -ОК / -ЕК – 1) лицо, производящее действие; 2) действующий предмет; 3) конкретный предмет; 4) предметность (однократность); 5) уменьшительность-ласкательность.

Пример играть – игрок, знать – знаток, двигать – движок, писать – список, прыгать – прыжок, бросать – бросок, друг – дружок, замок – замочек.

39) -ОНЕР – лицо.

Пример – революция – революционер.

124

40) -ОНК(А) / -ОНЬК(А) / -ЕНК(А) – 1) уменьшительность-

ласкательность; 2) пренебрежительность.

Пример – рука – ручонка, береза – берёзонька, шапка – шапчонка.

41) -ОНОК / -ЁНОК – невзрослость.

Пример – волк – волчонок, слон – слонёнок.

42) -ОР – лицо.

Пример – инспектировать – инспектор.

43) -ОСТЬ / -ЕСТЬ – опредмеченный признак.

Пример – свежий – свежесть, холодный – холодность.

44) -ОТ(А) – опредмеченный признак.

Пример – добрый – доброта, чистый – чистота.

45) -ОЧК(А) – уменьшительность-ласкательность.

Пример – кофта – кофточка.

46) -СТВ(О) / -ЕСТВ(О) – 1) собирательность; 2) опредмеченный

признак.

Пример – учитель – учительство; лукавый – лукавство.

47)-ТЕЛЬ – носитель процессуального признака: 1) лицо,

производящее действие; 2) действующий предмет.

Пример – учить – учитель, обогревать – обогреватель.

48) -УГ(А) – лицо – носитель непроцессуального признака.

Пример хитрый – хитрюга.

49) -УН – 1) лицо, производящее действие; 2) конкретный предмет.

Пример – бегать – бегун, шатать – шатун.

50) -УР(А) – собирательность.

Пример – клиент – клиентура; адвокат – адвокатура.

51) -ЧИК / -ЩИК – 1) лицо; 2) уменьшительность; 3) конкретный предмет, производящий действие.

Пример – летать – летчик, бетон – бетонщик, колокол – колокольчик,

диван – диванчик, счет – счетчик, бомбардировать – бомбардировщик.

52) -Ш(А) – лицо женского пола (женскость).

125

Пример – генерал – генеральша, гастролер – гастролерша.

53) -ЫШК(О) – уменьшительность-ласкательность.

Пример – гнездо – гнездышко, бревно – бревнышко.

Б.2 Суффиксы прилагательных

1) -АБЕЛЬН- – обладающий каким-нибудь свойством, способный к

чему-нибудь.

Пример – комфорт – комфортабельный.

2) -АВ- / -ЯВ- / -ЛЯВ- – характеризуемый, наделенный довольно большой дозой, большим количеством чего-нибудь.

Пример – кровь – кровавый, шепелявить – шепелявый.

3) -АН- / -ЯН-, -ЯНН- – признак по отнесенности к материалу.

Пример – кожа – кожаный, глина – глиняный, стекло – стеклянный.

4) -АСТ- – чрезмерность какого-нибудь признака.

Пример – глаза – глазастый.

5) -АТ- – обладающий характерным, отличительным признаком.

Пример борода – бородатый, клетка – клетчатый.

6) -АЧИЙ – признак по принадлежности.

Пример – бык бычачий. 7) -ЕН(ЫЙ) – признак.

Пример – жарить – жареный

8) -ЕНН(ЫЙ) – 1) признак, отнесенность к предмету, явлению;

2) высокая степень качества.

Пример – жизнь – жизненный, огонь – огненный, толстый – толстенный.

9) -ЕНЬК(ИЙ) /-ОНЬК(ИЙ) – ласкательность.

Пример – хороший – хорошенький, сухой – сухонький.

10) -ИВ- – постоянное свойство, качество, склонность к чему-нибудь,

обладание каким-нибудь качеством в большой степени.

126

Пример – лень – ленивый, ложь – лживый.

11) -ИJ- / -J- – признак по принадлежности.

Пример – баба – бабий, медведь – медвежий.

12) -ИН- – признак по принадлежности.

Пример – дедушка – дедушкин, орел – орлиный.

13) -ИСТ- – 1) содержащий что-нибудь в изобилии, наделенный чем-

нибудь в большой степени; 2) похожий.

Пример – голос – голосистый, мускул – мускулистый, серебро – серебристый, шелк – шелковистый.

14) -ИЧН- / -ТИЧН- – проникнутый чем-нибудь, обнаруживающий то свойство, на которое указывает основа.

Пример – драма – драматичный, синоним – синонимичный.

15) -К(ИЙ) – признак.

Пример – ломать – ломкий, звон – звонкий.

16) -Л- – признак (старость).

Пример – спеть – спелый, лежать – лежалый, запоздать – запоздалый.

17) -ЛИВ- – обладающий характерным, отличительным признаком,

чрезмерность какого-нибудь признака.

Пример – слеза – слезливый, пугать – пугливый, счастье – счастливый,

беречь – бережливый, говорить – говорливый.

18) -Н- – признак (отнесенность к предмету, процессу).

Пример – книга – книжный, зима – зимний, рвать – рваный, болеть –

больной.

19) -ОВ- / ЕВ– 1) признак по принадлежности; 2) отнесенность к

предмету.

Пример – отец – отцов, береза – березовый, окунь – окуневый.

20) -ОВАТ- / -ЕВАТ- – неполнота проявления признака, оттенок

смягчения.

127

Пример – желтый – желтоватый, глупый – глуповатый, жулик –

жуликоватый.

21) -ОВИТ- – оттенок значительной степени качества.

Пример – сан – сановитый, дар – даровитый.

22) -ОЗН- / -ЕЗН- – отнесенность к предмету, явлению.

Пример – грипп – гриппозный, грация – грациозный, помпа –

помпезный.

23) -ОНН- – отнесенность к предмету, явлению.

Пример – станция – станционный, революция – революционный.

24) -СК- / -ЕСК-– признак.

Пример – город – городской, враг – вражеский.

25) -ТЕЛЬН-/-ИТЕЛЬН- – отнесенность к процессу.

Пример – оправдать – оправдательный, предусмотреть – предусмотрительный.

26) -УЧ- (-ЮЧ-, -ЯЧ-)– отнесенность к процессу; находящийся в каком-нибудь состоянии в соответствии с результатом действия; склонный к какому-нибудь действию или обладающий каким-нибудь качеством,

свойством.

Пример – петь – певучий, висеть – висячий.

27) -УЩ- / -ЮЩ- – высокая степень качества.

Пример – толстый – толстущий, злой – злющий.

28) -ЧАТ- – содержащий что-нибудь в изобилии, наделенный чем-

нибудь в большой степени.

Пример – узор – узорчатый.

29) -ЧИВ- – склонный к какому-нибудь действию или обладающий каким-нибудь качеством, свойством.

Пример – улыбаться – улыбчивый.

128

Б. 3 Суффиксы глаголов

1) -Е- – становиться каким-либо.

Пример – белый – белеть, добрый – добреть. 2) -И- – делать каким-либо.

Пример – чистый – чистить, белый – белить, соль – солить.

3) -ИВА- / -ЫВА- – многократность действия.

Пример ходить – хаживать, сидеть – сиживать.

4) -НУ- – 1) однократность действия; 2) длительное или усилившееся

состояние.

Пример – толкать – толкнуть, макать – макнуть, слепой – слепнуть.

129

ПриложениеВ

(справочное)

Морфемный анализ слова

Морфемный анализ предполагает прежде всего разбор слова по составу, то есть морфемное членение, анализ морфемы. При морфемном разборе учитываются: основа слова, все входящие в слово морфемы,

значение и функция каждой из них, степень членимости основы, а также часто встречающаяся в русском языке вариантность морфем (морфов,

алломорфов), многозначность, омонимия и синонимия морфем.

Для проведения морфемного анализа слово вписывается в той же грамматической форме, которая представлена в контексте, а для проведения словообразовательного разбора необходимо перевести слово в начальную форму. При этом требуется строгое разграничение формо- и

словообразовательных аффиксальных морфем. Так, при разборе причастных и деепричастных форм как вербоидов, входящих в глагольную формоизменительную парадигму, например, суффиксы залога и времени не включаются в состав основы, а для словообразовательного анализа причастие или деепричастие переводится в форму инфинитива.

Порядок морфемного анализа:

1 Определить часть речи (слово выписывается в той форме, в которой представлено в контексте), отметить изменяемость / неизменяемость слова.

2 Выделить основу, отделив формообразующие аффиксы.

Правильность выделения окончания доказать другими словоформами этого слова.

3 Определить характер основы (членимая / нечленимая,

производная/непроизводная, простая / сложная).

4 Подобрав однокоренные слова и слова с теми же аффиксами,

выделить в слове морфемы: корень, префикс, суффикс, постфикс, интерфикс.

130

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]