Современный русский литературный язык. Морфемика. Словообразование. Учебное пособие
.pdf3 Винокур, Г. О. Заметки по русскому словообразованию /
Г. О. Винокур // Избранные работы по русскому языку. – М. : Учпедгиз,1959.
– С. 419-442.
4 Головин, В. Г. Очерки по морфемике и словообразованию русского языка : монография (к 75-летию со дня рождения автора) / В. Г. Головин. –
Елец : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2011 – 195 с.
– ISBN |
978-5-94809-492-2; |
То же [Электронный |
ресурс]. |
– |
|
URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=344684. |
|
||||
5 Евсеева, И. В. Современный русский язык. Актуальные вопросы |
|||||
морфемики, |
морфонологии и |
словообразования |
: учебное |
пособие |
/ |
И. В. Евсеева. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2014. – 204 с. – ISBN 978-5- |
|||||
7638-2761-3; |
То же [Электронный ресурс]. – |
URL: http://biblioclub.ru/i |
|||
ndex.php?page=book_view_red&book_id=364604. |
|
|
|
||
6 Земская, Е. А. Словообразование как деятельность / Е. А. Земская. –
М. : Изд-во КомКнига, 2005. – 224 с. – ISBN 5-484-00259-1.
7 Земская, Е. А. Современный русский язык. Словообразование :
учебное пособие / Е. А. Земская. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Флинта :
Наука, 2011. – 324 с. – ISBN 978-5-89349-634-5; То же [Электронный ресурс].
– URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83127.
8 Малышева, Е. Г. Современный русский язык. Морфемика,
словообразование, морфология : учебно-методический комплекс /
Е. Г. Малышева, О. С. Рогалева. – Омск : Омский государственный университет, 2013. – 302 с. – ISBN 978-5-7779-1539-9; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=237263&sr=1.
9 Мусатов, В. Н. Русский язык : морфемика, морфонология,
словообразование : учебное пособие / В. Н. Мусатов. – М. : Флинта : Наука,
2010. – 360 с. – ISBN 978-5-9765-0798-2 (Флинта); ISBN 978-5-02-034851-6
(Наука); То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php? page=book_view_red&book_id=58020.
11
10 Современный русский язык: учебник для студентов филологических специальностей университетов; под ред В. А. Белошапковой. – 2-е изд.,
испр. и доп. – М. : Высшая школа, 1989. – 800 с. – ISBN 5-06-000191-1.
11 Фортунатов, Ф. Ф. Избранные труды. В 2 т. Т. 1. / Ф. Ф. Фортунатов.
– М. : Государственное учебно-педагогическое издательство, 1956. – 472 с.
12 Шанский, Н. М. Очерки по русскомусловообразованию /
Н. М. Шанский. – 2-е изд., доп. – М.: URSS, 2005. – 332 с.
1.3 Вопросы для самоконтроля
1 Какие периоды в истории изучения словообразования и морфемики принято выделять?
2Каково определение понятия «словообразование»?
3Как трактуются термины «словообразовательный анализ» и
«словообразовательный синтез»?
4 Какова история становления словообразования как самостоятельного раздела грамматики русского языка?
5 Каково место словообразования в ряду других разделов русского языка? Каким образом связаны морфемика, морфонология и словообразование с фонетикой, лексикой и грамматикой?
6 Что изучают разделы языкознания «Морфемика», «Морфонология» и «Словообразование»?
7 Что является объектом изучения словообразования?
8 Каково значение разграничения синхронного и диахронического подходов при изучении словообразования?
9 Какие функции словообразования выделяет Е.А. Земская?
12
1.4 Практические задания
Задание 1 Прочитайте теоретический материал по теме
(См.: Евсеева, И. В. Современный русский язык. Актуальные вопросы
морфемики, морфонологии и словообразования : учебное пособие /
И. В. Евсеева. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2014. – 204 с. – ISBN 978-
5-7638-2761-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/i ndex.php?page=book_view_red&book_id=364604(С. 66-89); Земская, Е. А.
Современный русский язык. Словообразование : учебное пособие /
Е. А. Земская. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Флинта : Наука, 2011. – 324 с.
– ISBN 978-5-89349-634-5 – То же [Электронный |
ресурс]. – |
|
URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83127 |
(С. |
5-11); |
Мусатов, В. Н. Русский язык : морфемика, морфонология,
словообразование : учебное пособие / В. Н. Мусатов. – М. : Флинта :
Наука, 2010. – 360 с. – ISBN 978-5-9765-0798-2 (Флинта); ISBN 978-5-02- 034851-6 (Наука). – То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=58020 (С. 2025) и др.). Ответьте на вопросы для самоконтроля.
Задание 2 Подготовьте конспект статьи Е.С. Кубряковой «Об основной единице словообразовательной системы языка» (См.:
Малышева, Е. Г. Современный русский язык. Морфемика,
словообразование, |
морфология : |
учебно-методический комплекс |
/ |
|
Е. Г. Малышева, О. С. Рогалева. - Омск : |
Омский государственный |
|||
университет, 2013. |
- С. 118-121. |
- ISBN |
978-5-7779-1539-9; То |
же |
[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page= book&id=237263&sr=1).
Задание 3 Подготовьте сообщение по теме: «Проблема
морфодеривационного |
уровня |
и |
аспекты |
его |
изучения. |
|
|
|
|
|
13 |
Морфологическая (морфемная) и словообразовательная структуры производного слова как объекты морфемики и словообразования».
Задание 4 Прочитайте материал по теме «Из истории разработки принципов членения слова в отечественном языкознании» в книге В.Г. Головина (С. 9-34) (Головин, В. Г. Очерки по морфемике и словообразованию русского языка: монография (к 75-летию со дня рождения автора). Второе издание, дополненное и исправленное. – Елец :
Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2011 – 195 с. –
ISBN 978-5-94809-492-2; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=344684.
Какие принципы членения слова выделяют И.Ф. Калайдович,
Ф.И. Буслаев, Н.В. Крушевский, В.А. Богородицкий, А.М. Пешковский,
Г.О. Винокур, А.И. Смирницкий, Н.М. Шанский, Е.А. Земская, В.В.
Лопатин?Подготовьте развернутый план ответа по теме.
1.5 Контрольная работа
Задание 1 Объясните значение термина словообразование как названия особого раздела науки о русском языке и как обозначения особого процесса, отличающегося от формообразования слов. В чем проявляется связь словообразования с лексикой и морфологией?
Задание 2 Задача синхронного словообразоания – 1) определение, с
помощью какого словообразовательного форманта выражается словообразовательное значение данного слова; 2) исследование процесса превращения одних языковых единиц в другие; 3) изучение происхождения слова отего древнейших производящих? Ответ аргументируйте.
14
Задание 3 Назовите наименьшую единицу языка и наименьшую значимую единицу языка. Одна ли это единица? Ответ аргументируйте.
Задание 4 Сформулируйте суть «критерий Г.О. Винокура»
(методики исследования формально-семантических свойств производных слов, предложенной Г.О. Винокуром). Всегда ли он реализуется? Ответ аргументируйте.
Задание 5 Определите, какие функции словообразования (по определению Е.А. Земской) реализуются при образовании следующих словах.
Вологодскость, грызло (сущ. ср.р.), мобила, мэрский, наращивание,
нашутили, олигарховед, пилеж, подковерщина, фуршетились, побаивание,
РЖД, комп, передоз,минималка, обменник, одобрямс, селедка, сковородка,
сольник, табуретка, худоба, шариковщина, юбилеище.
2 Основные понятия морфемики
2.1 План лекции
1 Определение морфемы как минимальной значимой единицы языка.
2Морфема и слово. Интегральные и дифференциальные признаки.
3Морф и морфема. Морф и субморф. Алломорфы и варианты морфемы.
4Парадигматические отношения в морфемной системе русского языка:
синонимия, омонимия морфем.
5 Нулевые морфемы.
15
2.2 Литература, рекомендуемая для изучения темы
1 Головин, В. Г. Очерки по морфемике и словообразованию русского
языка : монография (к 75-летию со дня рождения автора) / В. Г. Головин. –
Елец : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2011 – 195 с.
– ISBN 978-5-94809-492-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=344684.
2 Евсеева, И. В. Современный русский язык. Актуальные вопросы
морфемики, морфонологии и словообразования |
: |
учебное пособие |
/ |
|
И. В. Евсеева. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2014. – 204 с. – ISBN 978-5- |
||||
7638-2761-3; То же [Электронный ресурс]. |
– |
URL: http://biblioclub.ru/i |
||
ndex.php?page=book_view_red&book_id=364604. |
|
|
|
|
3 Земская, Е. А. Современный русский |
язык. |
Словообразование |
: |
|
учебное пособие / Е. А. Земская. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Флинта :
Наука, 2011. – 324 с. – ISBN 978-5-89349-634-5; То же [Электронный ресурс].
– URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83127.
4 Малышева, Е. Г. Современный русский язык. Морфемика,
словообразование, морфология : учебно-методический комплекс /
Е. Г. Малышева, О. С. Рогалева. – Омск : Омский государственный университет, 2013. – 302 с. – ISBN 978-5-7779-1539-9; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=237263&sr=1.
5 Мусатов, В. Н. Русский язык : морфемика, морфонология,
словообразование : учебное пособие / В. Н. Мусатов. – М. : Флинта : Наука,
2010. – 360 с. – ISBN 978-5-9765-0798-2 (Флинта); ISBN 978-5-02-034851-6
(Наука); То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php? page=book_view_red&book_id=58020.
6 Немченко, В. Н. Современный русский язык : Словообразование :
учебное пособие / В. Н. Немченко. – М.: Высшая школа, 1984. – 255 с.
16
7 Современный русский язык : учебник. В 3 ч. Ч. 2. Словообразование.
Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. – 2-е изд., испр. и доп. – М. :
Просвещение, 1987. – 256 с.
8 Современный русский язык : учебник для студентов филологических специальностей университетов; под ред В. А. Белошапковой. – 2-е изд.,
испр. и доп. – М. : Высшая школа, 1989. – 800 с. – ISBN 5-06-000191-1.
9 Тихонов, А. Н. Современный русский язык : Морфемика.
Словообразование. Морфология / А. Н. Тихонов. – 2-е изд., стер. – Москва :
Цитадель-трейд, 2003. – 464 с. – ISBN 5-7657-0213-9.
10 Филиппова, Л. С. Современный русский язык. Морфемика.
Словообразование : учебное пособие / Л. С. Филиппова. – М. : Флинта :
Наука, 2009. – 248 с. – ISBN 978-5-9765-0796-8 (Флинта); ISBN 978-02- 034749-6 (Наука); То же [Электронный ресурс]. –URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=57621.
2.3 Вопросы для самоконтроля
1Назовите основные понятия морфемики.
2Как трактуется понятие «морфема» в лингвистике?
3Как соотносятся понятия «морфема» и «слово»? Какие интегральные
идифференциальные признаки морфемы принято выделять?
4Как соотносятся понятия «морфема», «морф», «алломорф», «вариантморфемы»?
5Как соотносятся понятия «морф» и «субморф»?
6Какие исторические чередования имеют место в морфемах?
7Что понимается под парадигматическими отношениями в морфемной системе русского языка?
8Что понимается под нулевыми морфемами?
17
2.4 Практические задания
Задание 1 Прочитайте теоретический материал по теме (См.:
Малышева, Е. Г. Современный русский язык. Морфемика,
словообразование, морфология : учебно-методический комплекс /
Е. Г. Малышева, О. С. Рогалева. - Омск : Омский государственный университет, 2013. –302 с. - ISBN 978-5-7779-1539-9; То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=237263&sr=1)
(С. 26-28; 36-37; 43-45); Мусатов, В. Н. Русский язык : морфемика,
морфонологитя, словообразование : учебное пособие / В. Н. Мусатов. –
М. : Флинта : Наука, 2010. – 360 с. – ISBN 978-5-9765-0798-2 (Флинта);
ISBN 978-5-02-034851-6 (Наука). - То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=58020
(С. 20-25) и др.). Ответьте на вопросы для самоконтроля.
Задание 2 Подготовьте доклад по теме: «Морфемная структура слова и единицы ее представления», используя следующий план:
1) Морфема как минимальная значимая единица языка: знаковая природа и функции морфемы, ее своеобразие в системе уровневых единиц языка (дифференциальные признаки морфемы по сравнению с фонемой,
словом, предложением).
2) Специфика плана выражения морфемы: возможность материально выраженных и нулевых морфем, свойство формального видоизменения
(альтернирования) материально выраженных морфем.
3) Парадигматическое устройство морфемы: единицы системного анализа формальных модификаций морфем (соотношение понятий морфемы,
морфа, субморфа, алломорфа, варианта морфемы).
4) Специфика плана содержания морфемы: функциональная значимость морфемы, стратификация языковых значений в морфологической
структуре слова.
18
5) Основания классификации морфем: по роли в организации слова
(различия корневых и аффиксальных морфем), по степени свободы функционирования (разграничение свободных и связанных морфем и их основных корневых и аффиксальных разновидностей), по позиции в слове
(выделение аффиксальных морфем – префиксов, суффиксов, постфиксов,
вопрос об интерфиксах и конфиксах /циркумфиксах/), по функциональному типу (противопоставление словоизменительных и словообразовательных аффиксов и их основных разновидностей – флексий, собственно словообразовательных и основообразовательных аффиксов).
Задание 3 Выделите омонимичные корни. Определите их значения.
Запишите однокоренные слова.
Постовой, поститься, постный, постничать, на посту.
Винный, винодел, виноделие, виновный, невинный, обвинитель,
повиниться.
Закрепитель, крепдешин, крепить, крепнуть, креповый.
Застрочить, междустрочный, прострочить, строчевышитый,
строчечный, строчильница, строчить, строчная (буква).
Выкупить, искупаться, искупить, неподкупный, покупательница,
покупательский, покупка, покупной.
Наносить, наносный, носилки, носовой, остроносый, поднос,
подношение.
Задание 4 Являются ли однокоренными глаголы НАЙТИ -
«отыскать» и НАЙТИ – «наскочить, натолкнуться»? Используйте словообразовательный словарь и словарь морфем русского языка.
Задание 5 Укажите синонимичные морфемы в словах.
Абрикосовый, арбузик, бархатистый, братец, ветвистый, вешалка,
гадалка, глупец, грузовик, Далев (словарь), идеалист, каменистый, косилка,
кожаный, кудрявый, лобик, Митины (книги), морозец, охотничий,
правдивый, пушкинский, сиделка, скалистый, соловьиный, Соломенный,
таксист, талантливый, фигурист, черепичная, черновик, шелковистый.
19
Задание 6 Позиционные изменения в звуковом составе корневых морфем могут быть в словах разных частей речи, имеющих общий корень, и в разных формах одного и того же слова при его употреблении в речи. Отметьте фонетические изменения в корневых морфемах следующих слов и укажите их причину. Запишите корневые морфемы этих слов в транскрипции.
Весна, вёсны, весенний; воздух, воздушный, на воздухе; год, годы,
годовой; звать, зову, называть; зима, к зиме, зимой; мрак, во мраке, мрачный;
осень, осенний, осенью; писать, письменный, пишем; летний, лететь, полет;
просить, просьба, прошение.
Задание 7 Выпишите однокоренные слова, укажите позиционные и исторические изменения в звуковом составе их корней. Установите смысловую общность этих слов.
Впритык, замок, замыкание, занимать, запущенный, затычка, зрить,
зря, идти, идущий, изначальный, изъять, ищейка, колечко, кольцо, кровля,
крыть, навлечь, нагнуть, надетый, натыкаться, начинать, необъятный, облечь,
объять, одевшись, отыскать, поискать, приемлемый, прийти, примкнуть,
принимать, приткнуть, прозорливый, прозреть, проистекать, скрывать,
укрыть, яичный, яйцо.
Задание 8 Придумайте слова с омонимичными префиксами при- и
суффиксами - ник.
Задание 9 Отличается ли морфемный состав существительных ЗВЕРОБОЙ – «охотник» и ЗВЕРОБОЙ – «растение»? А у омонимичных прилагательных ЗВЕРОБОЙНЫЙ?
Задание 10 Определите морфемный состав слов. Выпишите слова с нулевой флексией.
Бег, беж, беличий, бельчатник, взявшись, кино, медвежий, провал,
санаторий, светотень, случай, субкультура, труднодоступный, улей, экс-
чемпион.
20
