Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология этнического общения

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

3.1. Кооперативное взаимодействие

мальных ситуациях русские, «не задумываясь, начинают дей$ ствовать» (в городе 1$й ранг, 2$й в сельской местности — соот$ ветственно средние 3,82 и 3,76). При этом «выдерживают дли$ тельные нагрузки и перегрузки» (в городе 2$й ранг, а в сельской местности 1$й ранг — 3,82 и 3,78). При анализе ситуации «при$ нимают адекватные решения» (3$й ранг в городе и селе — 3,36

и3,26). При этом «просчитывают (прогнозируют) развитие си$ туации (обстановки)» (4$е место в городе и сельской местнос$ ти — 3,18 и 3,19). Далее следует «прогнозирование поведения людей» (у горожан и сельчан 5$е место — 3,15 и 3,14). «Избега$ ние сложных и экстремальных ситуаций» находится на 6$м ме$ сте (как в городе, так и в деревне — 3,09 и 3,10). «Проявление хладнокровия» горожане ставят на 7$е место, а сельские жите$ ли — на 8$е (3,03 и 2,94). На последнем месте в городе показа$ тель «выбирают позицию стороннего наблюдателя», а у сельчан эта позиция на 7$м месте (2,97 и 3,00).

Русские преодолевают трудности с расчетом «на себя» (1$й ранг у горожан и селян — баллы 4,05 и 4,10), свою семью (2$й ранг — 3,76 и 3,78), друзей (3$й ранг — 3,58 и 3,35), ближ$ них родственников (4$й ранг — 3,13 и 3,16), коллег по работе (5$й ранг — 2,88 и 2,81), дальних родственников (6$й ранг — 2,20

и2,11) и представителей своей нации (7$й ранг — 2,05 и 1,98). Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о том,

что русские преодолевают трудности исходя из собственных возможностей, а также из возможностей членов семьи и дру$ зей. Эти данные могут свидетельствовать о коллективистской культуре русских. Дальние родственники не являются столь на$ дежной опорой, как, например, у представителей северокав$ казских народов. Примечателен факт, что преодоление труд$ ностей с опорой на представителей своей национальности русскими оценивает очень низко. Критерий Манна–Уитни показывает, что достоверные различия между городом и селом существуют по позиции «русские преодолевают трудности с расчетом на друзей» на уровне p=0,008. По полученным ре$ зультатам среди ценностей$целей «друзья» занимают первое место (Резников, Садов, Фетискин, Колиогло, 2003).

Поведение русских как покупателей при посещении ма$ газинов заключается в следующем. Они «осматривают това$ ры длительное время» (1$й ранг в городе и в сельской местно$

сти — 3,60 и 3,53), «торгуются» (2$й ранг в городе, 3 в сельской

81

Глава 3. Интерактивная сторона этнического общения

местности — 3,45 и 3,31), «выражают благодарность после по$ купки» (3$й ранг у горожан и 2$й ранг у селян — 3,30 и 3,36), «отказываясь от покупки, мотивируют свой отказ» (4$й ранг

вгороде и сельской местности — 3,16 и 3,18), «кратковремен$ ное дружеское общение с продавцом после покупки» (5$й ранг

вгороде и 6$й ранг в сельской местности), «осматривают това$ ры короткое время» (6$й ранг у горожан и 5 у селян — 2,92 и 3,09), «выражают недовольство» (7$й ранг у тех и у других — 2,89 и 2,84), «кратковременное дружеское общение с продав$ цом без покупки» (8$й ранг у горожан, 9$й у селян) и «привет$ ствуют при входе» (9$й ранг у горожан, 8 у селян — 2,51 и 2,83).

Поведение продавцов при обслуживании покупателей оце$ нивается в следующей последовательности. Они «благодарят покупателя за покупку» (в городе и сельской местности 1$й ранг — 3,53 и 3,50), «оказывают помощь покупателю в выборе товара» (2$й ранг — 3,52 и 3,42), «приглашают покупателя еще раз посетить магазин» (3$й ранг — 3,45 и 3,29), «проявляют вни$ мание к покупателям» (4$й ранг — 3,38 и 3,24), «кратковремен$ ное дружеское общение с покупателем после покупки» (5$й ранг — 3,06 и 3,00), «приветствуют покупателей» (6$й ранг — 3,00 и 2,87), «выражают недовольство» (7$й ранг — 2,48 и 2,37) и «кратковременное дружеское общение с покупателем без по$ купки» (8$й ранг — 2,39 и 2,35). Иерархия рангов свидетельствует

о влиянии рыночных отношений в большей степени на поведе$ ние продавца, чем покупателя.

Если сравнить поведение покупателей («приветствуют при входе» — 9$й ранг у горожан, 8$й у сельчан) и продавцов (6$й ранг), то выявляется существенное различие*. Критерий Манна–Уит$ ни показывает, что достоверные различия между городом и се$ лом выявляются по позиции поведения покупателей: приветству$ ют при входе (p=0,001); осматривают товары короткое время (p=0,03) и кратковременное дружеское общение с продавцом пос$ ле покупки (p=0,05).

При посещении ресторанов и кафе оплату «осуществляет мужчина» (1$й ранг в городе и сельской местности — 4,38 и 3,99), «в кампании каждый платит за себя» (2$й ранг — 3,81 и 3,75), «пла$ тит тот, кто приглашает» (3$й ранг —3,65 и 3,63), «платит лидер»

* К сожалению, мы не исследовали, в каком месте происходит прода$ жа и покупка товара (рынок, большой или маленький магазин и пр.).

82

3.1. Кооперативное взаимодействие

(4$й ранг — 2,77 и 2,50) и «платит женщина» (5$й ранг — 2,26 и 2,28). Мнение «в кампании каждый платит за себя» (2$й ранг), по нашему представлению, свидетельствует о распространении индивидуализма и рыночных отношений в нашей стране. Со$ гласно критерию Манна—Уитни, достоверные различия меж$ ду городом и селом существуют по позиции «характерное по$ ведение в ресторане, кафе — платит мужчина» (p=0,005).

Следующая позиция связана с прогнозированием русски$ ми своего поведения (см. таблицу 1).

Таблица 1. Прогнозирование русскими своего поведения

Переменные

Ранги

Ср.

Ранги

Ср.

 

 

 

 

 

Прогнозирование русскими своего поведения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

прогнозируют появление в своей жизни

1

3,43

3

3,13

позитивных явлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на средний срок

2

3,35

5

2,96

 

 

 

 

 

на длительную перспективу

3

3,35

6

2,74

 

 

 

 

 

на короткий период

4

3,26

1

3,48

 

 

 

 

 

обходятся без прогнозирования

5

3,16

2

3,26

 

 

 

 

 

прогнозируют появление в своей жизни

6

3,02

4

3,09

негативных явлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1$й ранг в городе занимает позиция, связанная с тем, что рус$ ские «прогнозируют появление в своей жизни позитивных яв$ лений» (в сельской местности этот показатель занимает 3$й ранг; средние в городе 3,43 и 3,13 в сельской местности). Выявленное различие может быть объяснено тем, что, по$видимому, сельча$ не более критично и объективно оценивают жизненную ситуа$ цию по сравнению с горожанами. Недаром есть ряд русских пословиц: «Гром не грянет — мужик не перекрестится», «На охоту идти — собак кормить», «Коня запрягать — дугу загибать»

и др. Объяснение отсутствию склонности к прогнозированию у русского населения, на наш взгляд, заключается в историчес$ ком, экономическом и правовом прошлом России (крепостное право отменили около 150 лет назад; при советской власти го$ сударство проводило патерналистскую политику, вследствие чего русские психологически оказались не готовы к рыночным

83

Глава 3. Интерактивная сторона этнического общения

отношениям и пр.). Далее, в городе на 2$м месте следует «прогно$ зирование на средний срок», а в сельской местности на 5$м месте (3,35 и 2,96). На 3$м месте в городе «прогнозирование на длитель$ ную перспективу», а у селян на 6$м месте (3,35 и 2,74). Горожане по сравнению с сельчанами больше вписались в рыночные отно$ шения: уже «одним днем» не проживешь, и приходится думать о перспективе. Согласно критерию Манна$Уитни, достоверные различия между городом и селом существуют по позиции «про$ гнозирование на длительную перспективу» (p=0,03).

Прогнозирование «на короткий период» в городских усло$ виях находится на 4$м месте, а в сельской местности на 1$м (3,26 и 3,48). Можно сказать, что проблема «выжить» для сельчан яв$ ляется наиболее актуальной (согласно русской пословице «Не до жиру, быть бы живу!»). «Обходятся без прогнозирования» горо$ жане ставят на 5$е место, а сельчане — fна 2$е (3,16 и 3,26). Пози$ цию «прогнозирование появления негативных явлений» у горо$ жан на последнем (7$м) месте, а у сельчан — на 4$м (3,02 и 3,09) трудно объяснить. Согласно критерию Манна–Уитни, достовер$ ные различия между городом и селом существуют по позиции «прогнозирование появления негативных явлений» (p=0,05).

Следующая позиция связана с планированием русскими своих дел. Результаты исследования представлены в таблице 2.

Таблица 2. Планирование русскими своих дел

Планирование дел

Г о

р о д

С е

л о

 

 

 

 

 

на средний срок

1

3,59

2

3,36

 

 

 

 

 

планируют учитывать возможное появление

2

3,56

5

3,09

позитивных явлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на длительную перспективу

3

3,56

3

3,27

 

 

 

 

 

на короткий период

4

3,49

1

3,78

 

 

 

 

 

планируют учитывать возможное появление

5

3,13

6

2,91

негативных явлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обходятся без планирования

6

3,10

4

3,15

 

 

 

 

 

Представляет интерес, что именно занимает 1$й ранг у го$ рожан и селян (в городе — «планирование на средний срок»,

в сельской местности — «планирование на короткий срок»).

84

3.2. Конфликтное взаимодействие

Объясняется это, на наш взгляд, как неблагоприятной соци$ ально$экономической ситуацией в стране, так и традицией. Позиция «при планировании учитывают возможное появле$ ние негативных явлений» у горожан занимает 5$е, а у сельчан 6$е место. Возможно, это свидетельствует, с одной стороны,

освязи между позициями «прогнозирование появления нега$ тивных явлений в жизни» и «при планировании учитывают воз$ можное появление негативных явлений», а, с другой стороны, и об оптимистичности русских людей.

Весьма важным представляется выяснение того, на что ориентируются русские в жизни. Респонденты полагают, что «русские в своей жизни ориентируются на настоящее» (среди горожан и сельчан 1$й ранг — 3,83 и 3,82), что свидетельствует

одостаточно реалистичном подходе к свой временной ориен$ тации. «Ориентировка на будущее» среди горожан и сельчан занимает 2$й ранг (3,43 и 3,39), что может свидетельствовать об определенной неуверенности в «завтрашнем дне». На 3$м мес$ те в городе и сельской местности находится «ориентация рус$ ских на прошлое» (3,09 и 3,14) .

Поведение людей в экстремальных ситуациях, преодоле$ ние ими трудностей, прогнозирование и планирование своих дел и поведения, с одной стороны, опосредовано взаимодей$ ствием с представителями своего и других этносов, а, с другой

стороны, является индивидуальным вариантом поведения.

3.2. Конфликтное взаимодействие

По проблемам конфликтного этнического взаимодействия имеется значительная литература, раскрывающая их возник$ новение, протекание и разрешение (Цепцов, 1996; Стефанен$ ко, 1999, 2003; Конфликтология, 2000; Психология конфликта, 2002; Платонов, 2003; Kimmel, 1994; George, Jones, Gonzalez, 1998; Langlois C., Langlois J.$P., 1999).

Этнические конфликты (как межгрупповые) рассматри$ ваются в конфликтологии, этнологии и др. (Конфликтология в контексте мира, 2001; Садохин, 2002). Здесь же будут рассмот$ рены конфликты, которые возникают между представителями этносов и проявляются в процессе этнического общения.

Конкурирующее взаимодействие между этнофорами иног$ да имеет тенденцию превращаться конфликт. Рассмотрим эт$

нические конфликты в сфере труда и быта.

85

Глава 3. Интерактивная сторона этнического общения

Конфликты в сфере труда. Отношения в трудовой сфере в каждой стране регулируются национальным законодатель$ ством. Производственные споры и конфликтные ситуации меж$ ду руководителями и подчиненными разрешаются традицион$ но, исходя из трудового права, конфессиональных, моральных этнопсихологических и других национальных норм жизнедея$ тельности народа. Кроме того, разрешение трудовых конфлик$ тов зависит от того, происходят они на государственном пред$ приятии или на частном, а также от корпоративной культуры на производстве.

В этнопсихологическом плане особенности разрешения деловых споров и конфликтов также зависят от уровня кол$ лективизма$индвивидуализма и властной дистанции в этносе.

Рассмотрим специфику обсуждения деловых вопросов, споров и конфликтов на производстве, особенности исполь$ зования аргументации и методов психологического воздей$ ствия при разрешении трудовых споров и конфликтов на ре; зультатах эмпирических исследований тувинцев в Республике Тыва (Резников, Товуу, 2002).

Особенности проработки деловых вопросов, споров и кон/ фликтов на производстве тываларами выглядят следующим образом: «во время деловых споров они учитывают межнаци$ ональный опыт решения обсуждаемой проблемы» (3,30) и «при$

влекают аргументы с учетом сильных возражений оппонентов» (2,92). Обсуждение деловых вопросов тывалары стараются пе$ ревести в неформальную обстановку (например, приглашают погостить к себе, выехать на природу и пр.). Развитие деловых связей зависит от того, чьи интересы представляют лица, веду$ щие переговоры (представители государственных предприятий, частных фирм, фирм со смешанным капиталом и пр.). Полу$ ченные данные свидетельствуют о том, что проработка дело$ вых вопросов, споров и конфликтов на производстве решает$ ся традиционно.

Во время деловых споров наиболее убедительными являют$ ся следующие типы аргументации: «обращение к авторитету личности, его профессиональному опыту» (4,30). На 2$м месте «обращение к собственному опыту» (3,93); затем следуют «об$ ращение к традициям» (3,75) и «обращение к большинству» (3,47). Наиболее убедительной аргументацией для представи$

телей народа тыва является «обращение к общественному по$

86

3.2. Конфликтное взаимодействие

ложению личности», его «профессиональному опыту». «Обра$ щение к традициям» свидетельствует о том, что тывалары по$ прежнему проявляют приверженность к коллективистской культуре. Таким образом, авторитет личности, связанный с его профессиональным опытом, демонстрирует проникновение рыночных отношений в жизнь тываларов.

Споры и деловые вопросы обсуждаются в основном «кол$ лективно» (3,96) и «спокойно» (3,44); затем следует позиция «в процессе обсуждения переходят на личность собеседника» (2,59); «после конфликтного обсуждения прерывают отноше$ ния» (2,46); «обсуждают агрессивно» (2,24), «привлекают в ка$ честве судей посредников (посторонних людей)» (1,95). Обсуж$ дение спорных вопросов происходит типичным для восточных этносов образом (коллективно и спокойно), есть возможность для партнера и для себя «сохранить лицо».

В споре излагаются аргументы «прямолинейно» (3,65), «за$ вуалировано (витиевато)» (2,61) и «с иронией, злой шуткой и т.п.» (2,20). Показатели по данной позиции свидетельствуют о том, что тывалары склонны к более четкому изложению сво$ их позиций. С учетом же их принадлежности к восточным эт$ носам видна недопустимость нанесения партнеру по общению обиды (низкий уровень оценок «использование иронии, злых шуток и пр.».

Чаще всего среди тываларов используются следующие ме/ тоды воздействия: «убеждение» (3,40); «внушение» (3,10 бал$ ла)»; «подражание (личный пример)» (3,00), «заражение (хоро$ шим или плохим настроением, оптимизмом и пр.» (2,50). На последнем месте — «принуждение (используют негативные аргументы, угрозы и пр.)» — 2,40 балла. Низкая оценка метода «принуждения» свидетельствует о достаточно высоком нрав$ ственном менталитете народа тыва (Резников, Товуу, 2002).

Изложенные результаты доказывают, что среди народа тыва имеет место традиционное обсуждение производствен$ ных вопросов, споров и конфликтов.

Конфликты в бытовой сфере. Этнические конфликты об$ стоятельно исследованы С. Тинг$Туми в ее работе «К теории конфликта и культуры». Продуктивно используя подход Э. Холла о низко$ и высококонтекстуальных культурах (Hall, 1976), она проводит различия между «инструментальным» и «эк$

спрессивными» причинами конфликтов. Инструментальный

87

Глава 3. Интерактивная сторона этнического общения

конфликт обусловлен практическими целями, а экспрессив$ ный — желанием снять психическое напряжение и освободить$ ся от враждебных чувств (Ting$Toomey, 1985).

В исследованиях по процессу общения Б.Ф. Ломов, раскры$ вая аффективно$коммуникативную функцию этого процесса, подчеркивал, что «весь спектр специфически человеческих эмоций возникает и развивается в условиях общения людей. Этими условиями определяется уровень эмоциональной напря$ женности, в этих условиях осуществляется и эмоциональная разрядка <…> потребность в общении очень часто возникает именно в связи с необходимостью изменить свое эмоциональ$ ное состояние» (Ломов, 1999, 203).

Рассматривая межэтнические конфликты, С. Тинг$Туми утверждает, что члены низкоконтекстуальных культур более способны разделить конфликт от вовлеченной в него личнос$ ти по сравнению с представителями высококонтекстуальных культур. Этнофоры из низкоконтекстуальных культур, отста$ ивая свою целеориентированную позицию, могут даже накри$ чать друг на друга и тем не менее оставаться после этого друзь$ ями (в таких культурах инструментальная позиция тесно связана с личностью, которая ее отстаивает). В высококонтек$ стуальных этносах конфликтующие стороны предпочитают открыто не конфронтировать на публике, чтобы грубым сло$

вом или оскорблением не привести оппонента к «потере его лица» (особенно в тех случаях, когда это происходит в контек$ сте отношений руководства и подчинения) (Ting$Toomey, 1985).

По мнению С. Тинг$Туми, во$первых, представители низко$ контек$стуальных культур воспринимают мир в терминах ана$ литической линейной логики и обозревают позиции и личности как дихотомии. Она оспаривает положение, что в низкоконтек$ стуальных культурах их члены характеризуют конфликтные со$ бытия главным образом как инструментально ориентированные, а этнофоры в высококонтекстуальных культурах, воспринима$ ющие мир в терминах синтетической спиральной логики, те же самые события воспринимают как экспрессивно$ориентирован$ ными. Индивиды высококонтекстуальных культур затрудняют$ ся отделить конфликтные события от аффективной составляю$ щей. Для них конфликтная позиция и конфликтующая личность часто представляют одно и то же. Во$вторых, конфликт, кото$

рый рассматривает С. Тинг$Туми, касается специфических ус$

88

3.2. Конфликтное взаимодействие

ловий, в которых они могут иметь место в двух культурных сис$ темах. Она возражает против тезиса, что правила, которые диф$ ференцируют конфликты в низкоконтекстуальных и высоко$ контекстуальных культурах различны. С. Тинг$Туми полагает, что низкоконтекстуальные культуры содержат низкие культурные требования и низкие ограничительные характеристики к конф$ ликтному взаимодействию этнофоров. Относительно высокая степень неопределенности и риск превалируют в каждом высо$ коконтекстуальном межличностном взаимодействии (Ting$ Toomey, 1985).

По мнению С. Тинг$Туми, важный в теоретическом и прак$ тическом плане вопрос разрешения конфликтов можно сфор$ мулировать следующим образом: какие стратегии выбирают участники конфликта при достижении пика антагонизма и на$ пряженности в низко$ и высококонтекстуальных системах? Она отвечает, что индивид, который проживает в разных этносах, научается выбирать дифференцированное отношение в разных культурных системах. В низкоконтекстуальных культурах, ко$ торые характеризуются активной поисковой ориентацией, уча$ стники конфликта могут воспринимать его прямо, с конфрон$ тационной напряженностью (когда различия во мнениях имеют место). Это активный ориентирующий подход также служит нормативом для обоих участников конфликта, вынуждая их по$

скорее разрешить и закрыть его (Ting$Toomey, 1985). Например, американцы предпочитают защищать себя активно, придержи$ ваясь той позиции, которую они избрали. Они могут быть агрес$ сивными, экспрессивными, использовать шутки, вплоть до сар$ кастических, и прямо в глаза оппоненту высказывать свои суждения и обвинения (Barnlund, 1975).

В высококонтекстуальных культурах предоминантная мо$ дель конфликтных отношений может быть лучше описана как уклончивая и неконфронтационная, участники которой пола$ гают возможным использовать имплицитные или ограничи$ тельные коды. Калькулируемая степень неопределенностей

имногоречивость типично используются, когда напряжение

ибеспокойство увеличивается. Например, японцы в таких си$ туациях более пассивны, используют отходы и сокрытия, ри$ туализируют встречи, чтобы избегнуть угроз (Barnlund, 1975).

С.Тинг$Туми полагает, что в межличностных этнических кон$

фликтах важно выяснить, каким образом участники конфликта

89

Глава 3. Интерактивная сторона этнического общения

выполняют роли конфликтующих в низко$ и высококонтексту$ альных культурах. Коммуникативное отношение и стиль пове$ дения соединены взаимозависимо. Стиль реализуется через когнитивную ориентацию. Стиль соотносится с поведенчески$ ми вербальными и невербальными средствами выражения себя. Он также включает установочные и аффективные ком$ поненты по отношению к управлению конфликтом. Этнофо$ ры из низкоконтекстуальных культур чаще всего при управле$ нии конфликтом используют актуально$индуктивный или аксиматически$дедуктивный стиль. Они ценят прямую логику и склонны достигать разрешения противоречия, исходя из ин$ теллекта конфликтующих. Этнофоры в высоко контекстуаль$ ных культурах используют аффективно$интуитивный стиль управления конфликтными эпизодами; они ценят «точечную логику» и склонны достигать разрешения конфликта «от серд$ ца» (Ting$Toomey, 1985). В таблице 3 сжато изложен ее подход.

Таблица 3. Характеристики конфликта в низко$ и высококонтекстуальных культурах

Ключевые

Низкоконтекстуальный

Высококонтекстуальный

вопросы

конфликт

конфликт

 

 

 

 

Аналитический подход, линейная логика,

Синтетический подход,

 

инструментально@ориентированный подход,

спиральная логика,

Почему?

дихотомия между конфликтом

экпрессивно@ориентировнный

 

и участниками конфликта

подход, интеграция конфликта

 

 

и его участников

 

 

 

 

Индивидуалистически

Группоориентированный подход,

 

ориентированный подход,

высокие коллективные нормативные

Когда?

низкие коллективные нормативные

экспектации, нарушение коллективных

экспектации, нарушение индивидуальных

экспектаций; создание конфликтных

 

 

экспектаций, создание конфликтных

потенциалов

 

потенциалов

 

 

 

 

 

Несокрытие, прямой подход,

«Сокрытие», «непрямой» подход,

Что?

конфронтационное отношение,

неконфронтационное отношение,

действия ориентированы на разрешение

сохранение «лица»,

 

 

 

ориентированы на отношения

 

 

 

 

Эксплицитные коммуникативные коды,

Имплицитные коммуникативные

Как?

прямой логический стиль, рациональная

коды, позиционный логический стиль,

фактическая риторика, открытые

интуитивная аффективная риторика,

 

 

и прямые стратегии

неопределенные и непрямые стратегии

 

 

 

90

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]