Праздники в детском саду
.pdfМишутка сидит и ждет, когда к нему на день рожденья придут гости. Но почему;то гости опаздывают, и Мишут; ка начинает расстраиваться.
Мишутка повесил голову и тяжело вздыхает.
Игровая сценка «Мишуткины подарки»
Воспитатель читает стихи. Несколько детишек, наря; женные в маски/шапочки или костюмчики соответству; ющих персонажей, появляются в нужный момент, подхо; дят к Мишутке и дарят ему свои подарки.
Действующие лица — дети: з а й ч и к (с цветком)
л и с и ч к а (с яблоком)
пе т у ш о к (с расческой)
по р о с е н о к (с травкой) г ус е н о к (с конфеткой)
м ат р е ш к а (с платочком)
Во с п и т ат е л ь .
Сидит Мишутка, скучает, Гостей поджидает.
У него сегодня праздник, А никто и не идет
Иподарков не несет.
Итак грустно ему от этого. Но вот зайчик прискакал:
«Здравствуй, мишенька;дружок, Я принес тебе цветок».
(Появляется мелкими прыжками зайчик и отдает Мишутке цветок.)
Пришла лисичка, Рыжая сестричка: «Под зонтиком я шла. Мишке яблоко несла».
(Появляется лисичка под зонтиком и отдает Ми шутке яблоко.)
А наш Петя;петушок Принес Мишутке гребешок.
(Важно заходит петушок, высоко поднимая ноги, и отдает Мишутке расческу.)
81
Поросенок травку Сорвал в канавке: «Хрю;хрю;хрю!
Травку Мишеньке дарю!» (Появляется поросенок и отдает Мишутке травку.)
Гусь с конфеткой прибежал И Мишутку угощал.
(Забегает гусенок и отдает Мишутке конфетку.) А красавица матрешка Опоздала немножко, Платочек принесла, Мишутке отдала.
(Появляется, пританцовывая, матрешка и отдает Мишутке платочек.)
Мишутка обрадовался.
Всех гостей к столу приглашает, Чаем с тортом угощает, Но и себя не забывает.
М и ш у т к а (потирая свой животик). Ах, как весело! Ах, как вкусно!
В о с п и т ат е л ь . У нас в группе тоже есть ребята, ко; торым в этом месяце исполнилось … лет. И мы для них тоже приготовили подарки и чай с тортом, а на том тор; те … свечек.
Воспитатель призывает ребят поздравить именинни; ков с праздником, раздает им подарки и приглашает всех пройти на полдник, где их ждет праздничное угоще; ние.
Сценарий дня рождения «Три подружки» (для детей младшей или средней дошкольной группы)
Действующие лица — взрослые или дети подготови; тельной группы:
М а ш а Д а ш а П а ш а
п о ч т а л ь о н
82
Желательно, чтобы Маша, Даша и Паша были кра; сочно одеты. На почтальоне — шапка с козырьком и большая сумка на ремне через плечо.
Воспитатель приглашает ребят в зал и говорит, что в этом месяце у нескольких ребят дни рожденья, и их спе; циально прибыли поздравить особые гости. Дети расса; живаются по местам.
Входит Маша.
Ма ш а . Здравствуйте, малыши! Меня зовут Маша.
Япришла к вам в гости, так как услышала, что в вашей группе у кого;то день рожденья.
Дети наперебой отвечают, у кого в этом месяце дни рожденья.
Ма ш а (именинникам). Поздравляю вас, дорогие име; нинники! (Остальным детям.) А моя подружка Даша еще не приходила?
Д е т и . Нет!
Ма ш а . Она тоже должна была прийти на праздник.
Япойду за ней.
Маша уходит. Через пару секунд входит Даша.
Да ш а . Здравствуйте, ребята! Меня зовут Даша. Я пришла на день рожденья. А моя подружка Маша еще не приходила?
Дети отвечают.
Да ш а . Ну, я за ней побегу.
Даша убегает. Входит Паша.
Па ш а . Здравствуйте, ребята! Меня зовут Паша. Я слышала, что у вас сегодня праздник.
Д е т и . Да, день рожденья у … (имена)!
Па ш а (именинникам). Поздравляю! (Остальным де тям.) Мои подружки Маша и Даша сюда не приходили?
Дети отвечают.
Па ш а . Ну, тогда я за ними пойду.
Паша уходит, и сразу же появляется Маша.
М а ш а . Искала, искала я подружек, но не нашла. Ес; ли они сюда придут, зовите меня, кричите погромче, я прибегу.
Маша снова уходит.
83
Входят вместе Даша и Паша. Дети зовут Машу. Маша прибегает.
Подружки обнимаются, радуются встрече, прыгают и приплясывают под веселую музыку.
Ма ш а . А давайте придумаем для именинников и их друзей интересные сюрпризы.
Д а ш а и П а ш а . Вот хорошо!
Подружки расходятся в разные стороны — «поду; мать». Через некоторое время они бегут навстречу друг другу.
В с е в м е с т е . Я придумала!
Ма ш а . Я первая буду показывать.
Да ш а . Нет, я первая. П а ш а . Нет, я первая.
М а ш а . Давайте считаться.
Да ш а и П а ш а . Давайте! М а ш а .
Наша Маша рано встала, Кукол всех пересчитала: Две матрешки — на окошке, Две Аринки — на перинке, Две Танюшки — на подушке,
АПетрушка — в колпачке На дубовом сундучке.
После считалочки подружки начинают поочередно показывать свои сюрпризы.
Сюрприз Маши «Чудесный платок»
Под веселую музыку Маша пляшет, высоко поднимая небольшой цветной платок. Но платок не простой, а с сюрпризом.
Платок сделан из двух цветных лоскутков, сшитых вместе по периметру с трех сторон. Одну стороны необ; ходимо оставить незашитой. Кроме того, двойной пла; ток прострочен несколькими продольными швами, об; разующими 4 кармашка (рис. 2). В кармашках находят; ся разноцветные атласные ленточки.
Во время танца Маша держит платок за незашитую сторону, чтобы ленточки не вываливались из кармаш;
84
Рис. 2. Чудесный платок
ков. К концу пляски Маша поворачивает платок незаши; той стороной вниз — и ленточки рассыпаются в разные стороны. Маша приглашает малышей поплясать с цвет; ными ленточками.
Сюрприз Даши «Таня и Ваня»
Даша выходит в большом ярком платке, накинутом на плечи и завязанном за спиной.
Из;под платка Даша показывает кукол бибабо — Та; ню и Ваню. Иными словами, платок служит своеобраз; ной ширмой для кукол. Таня и Ваня здороваются с деть; ми и под русскую народную песню пляшут. Дети им хло; пают.
Сюрприз Паши «Сундучок»
Паша приносит небольшой сундучок и пробует его открыть, но сундучок не открывается.
П а ш а . Сундучок — не простой, а волшебный. Давай; те, ребята, все вместе скажем волшебные слова:
«Тук;тук;тук! Чок;чок;чок! Открывайся, сундучок!»
Дети повторяют за Пашей слова. Паша открывает сундучок, достает из него мячик и предлагает сыграть в игру «Эхо».
85
Игра «Эхо»
Дети становятся в круг. У Паши в руках мяч. Паша произносит простое предложение из трех слов, бросает мяч какому;то ребенку и просит его повторить фразу — как эхо в лесу. При правильном повторении ребенок возвращает мяч Паше. При неправильном повторении он также возвращает мяч Паше, но перед этим должен изобразить какого;нибудь животного или птицу. Осталь; ные дети стараются отгадать, что это за зверь/птица.
Вдруг на двухколесном детском велосипеде в зал въ; езжает почтальон.
К велосипеду привязана палка, на которой — связка воздушных шариков.
По ч т а л ь о н . Здравствуйте! М а ш а . Здравствуй, а ты кто?
По ч т а л ь о н .
Явеселый почтальон! Детям я давно знаком. Много писем и газет Возит мой велосипед. Разноцветные конверты,
Иоткрытки, и пакеты,
Ипосылки очень рад Доставлять я в детский сад!
Да ш а . А нам ты что привез?
По ч т а л ь о н . Вам посылка! Получите! (Вручает по сылку и связку шаров.)
Па ш а . Спасибо тебе, веселый почтальон, за посы; лочку. Ты не уходи, оставайся с нами!
По ч т а л ь о н .
Благодарю за приглашенье! Но не останусь, к сожаленью. Еще немало писем тут.
Аих, наверно, тоже ждут. Вы извините, я пойду, Мне надо быть в другом саду. Я дал ребятам обещанье,
Ак вам — в другой раз! До свиданья!
86
Почтальон уезжает. Маша, Даша и Паша открывают посылку. В ней лежат конфеты и подарки. Маша, Даша и Паша раздают подарки и воздушные шарики именинни; кам, а конфетами угощают всех остальных ребят.
Сценарий дня рождения «Петрушкин цирк» (для детей средней дошкольной группы)
Дети заходят в зал. Воспитатель обращает внимание на нарядную ширму кукольного театра. Рядом с ней сто; ит красивая коробочка.
В о с п и т ат е л ь . Давайте, ребятки, посмотрим, что в этой коробочке спрятано.
Воспитатель открывает коробку и заглядывает в нее. Воспитатель.
Сбубенцом на колпаке,
Спогремушкою в руке, Ловкий он и озорной. Отгадайте кто такой?
Де т и . Петрушка!
Во с п и т а т е л ь . Правильно, Петрушка! (Вынимает руку с Петрушкой на ней.)
П е т р у ш к а . Опля! Заждались, наверное, меня?
Во с п и т ат е л ь . Как сказать, не то чтобы очень. Ну, раз пришел, поздоровайся! Видишь — публика!
П е т р у ш к а . Не вижу никакого бублика!
Во с п и т ат е л ь . Да не бублика, а поздоровайся с пуб; ликой!
П е т р у ш к а . А, ну так бы сразу и сказал! (Детям.)
Здравствуйте, дорогие зрители!
А подраться со мною не хотите ли? Петрушка машет руками, как будто боксирует.
Во с п и т ат е л ь . Как тебе не стыдно! Ты ведь в гости пришел!
П е т р у ш к а . А чего я такого сделал? Сказал: «Здравствуйте, дорогие зрители! Состязаться со мною не хотите ли?»
Во с п и т ат е л ь . Это другое дело. А в чем будут твои состязания?
87
Пе т р у ш к а . Ну, например, кто громче всех закричит или кто шире рот откроет, или кто состроит самую смеш; ную рожицу…
В о с п и т ат е л ь .
Знаешь, Петрушка, я скажу тебе заранее — Не нужны нам такие состязания.
Ты лучше спляши и ребят с собой позови.
Пе т р у ш к а . Это можно.
Звучит веселая музыка. Петрушка пляшет вместе с ребятами: Петрушка показывает танцевальные движе; ния, а ребята повторяют за ним.
П е т р у ш к а .
Хорошо я пляшу. Всех ребят насмешу!
(Запыхавшись после танца). Ух, уморили вы меня, ре; бята! Хорошо танцуете, весело!
В о с п и т ат е л ь . Да и ты, Петрушка — молодец! Петрушка кланяется, и у него с головы падает колпа;
чок. Дети поднимают его и возвращают Петрушке. Он снова кланяется, и колпачок падает во второй раз. Дети опять поднимают колпачок и приносят его Петрушке.
В о с п и т а т е л ь . Какой ты, Петрушка, неловкий и рассеянный!
Пе т р у ш к а . Это я от радости! Мне тут сорока;бело; бока на хвосте принесла, что у вас сегодня большой праздник.
Д е т и . Да! День рожденья!
Пе т р у ш к а («шаря» глазами по ребятам).
Кто день рожденья тут справляет? Где именинники, как величают?
И м е н и н н и к и . Мы! П е т р у ш к а (весело).
Скорей поздравленье мое принимайте! Радуйтесь жизни и не унывайте!
Петрушка вручает именинникам подарки, которые достает из той же коробочки, из которой появился сам.
П е т р у ш к а . День рожденья — мой самый любимый праздник! (Мечтательно.) В этот день все дарят подар; ки, поздравляют, мама готовит большой и вкусный торт.
88
(Оживленно.) А еще в день рожденья играют в веселые игры. А вы, ребята, играть умеете!
Д е т и . Умеем!
П е т р у ш к а . Вот сейчас мы и проверим!
Петрушка проводит с детьми игру «Корабль пришел».
Игра «Корабль пришел»
Дети образуют круг вокруг Петрушки. Руки детей опу; щены вдоль тела.
Пе т р у ш к а (задорно). Корабль пришел. Д е т и . С чем корабль?
Пе т р у ш к а . С одной повертушкой. Дети вертят согнутой в локте рукой.
Пе т р у ш к а . Корабль пришел.
Д е т и . С чем корабль?
П е т р у ш к а . С двумя повертушками.
Дети вертят двумя согнутыми в локтях руками.
Пе т р у ш к а . Корабль пришел. Д е т и . С чем корабль?
Пе т р у ш к а . С одной попрыгушкой. Дети прыгают на одной ноге.
Пе т р у ш к а . Корабль пришел.
Д е т и . С чем корабль?
П е т р у ш к а . С двумя попрыгушками. Дети прыгают на двух ногах.
Пе т р у ш к а . Корабль пришел. Д е т и . С чем корабль?
Пе т р у ш к а . С присядушками. Дети приседают.
Пе т р у ш к а . Корабль пришел. Д е т и . С чем корабль?
Пе т р у ш к а . С похлопушками. Дети хлопают.
Пе т р у ш к а . Корабль пришел. Д е т и . С чем корабль?
Пе т р у ш к а . С одной попрыгушкой и похлопушками. Дети прыгают на одной ноге и хлопают…
Входит взрослый, наряженный Петрушкой.
89
Пе т р у ш к а ; ч е л о в е к .
Япришел к вам, почтенная публика, без подушки! А зовут меня Петрушка!
Пе т р у ш к а ; к у к л а .
И меня зовут Петрушка!
Апочему ты сказал, что без подушки?
Пе т р у ш к а ; ч е л о в е к . А я — для рифмы, чтобы было складно. А ты?
Пе т р у ш к а ; к у к л а . А я — для трифны. Ну да ладно!
Пе т р у ш к а ; ч е л о в е к . Не для трифны, для рифмы. Повторяй, глупец!
Пе т р у ш к а ; к у к л а . Не для трифны, для рифмы. Повторяй, холодец!
Пе т р у ш к а ; ч е л о в е к . Это я — холодец?! А ты тогда — бубенец!
Пе т р у ш к а ; к у к л а . Ах, ты такой негодный!
Пе т р у ш к а ; ч е л о в е к . А ты — утюг холодный!
В о с п и т ат е л ь . Не ссорьтесь, Петрушки! Мы вас обо; их очень любим!
Д е т и . Любим! Любим!
Петрушка;кукла садится на ширму кукольного теат; ра и болтает ногами (если у него есть ноги).
П е т р у ш к а ; к у к л а .
А теперь, почтенные зрители, Увидеть «Петрушкин цирк» не хотите ли?
Д е т и . Хотим! Хотим! П е т р у ш к а ; ч е л о в е к .
Почтенная публика! Не пожалейте рублика,
Билеты в «Петрушкин цирк» покупайте, Не задерживайтесь, давайте! Подходите по одному.
Дети подходят к Петрушке;человеку, который раздает билеты на кукольное представление.
Кукольное представление «Петрушкин цирк»
Куклы бибабо: П е т р у ш к а п е т у ш о к
90