Праздники в детском саду
.pdfНожки тоненькие, Чулочки узенькие, А платьице коротенько.
По синему морю он бродит, Цветное платье не мочит, Всех птиц перевозит.
И вас перевезет!
Звучит веселая музыка. Дети «цепляются» за журавля, образуя «змейку». В начало «змейки» — перед журавлем — становится синица, которая водит «змейку» по залу.
Во с п и т ат е л ь . Давайте опять превратимся в ребя;
ток.
Дети соглашаются, снимают маски/шапочки и отда; ют их воспитателю.
Во с п и т ат е л ь .
Птички, птички, покружитесь И в ребяток превратитесь!
Дети кружатся на месте.
В о с п и т ат е л ь . Ну вот, вы — опять ребятки! Нам пора вернуться в группу, так как наши игрушки без нас скучают.
Сценарий праздника «Встречаем весну» (для детей старшей дошкольной группы)
Действующие лица — дети: д в а г р а ч а л а с т о ч к а ж а в о р о н к и
Ма р т А п р е л ь
Ма й
Ве д у щ и й и В е с н а — взрослые.
Дети заходят в празднично украшенный зал, рас; сматривают его и рассаживаются по местам.
В е д у щ и й .
Дружно мы весну встречаем
Ис поклоном приглашаем Всех, кто любит веселиться
Исмеяться, и резвиться.
161
Внароде говорят: когда птицы прилетают, тогда и весна приходит. Давайте, ребята, позовем птичек!
1 ; й р е б е н о к .
Грачи из;за моря, Летите до поля, Летите по воле, Несите весну в подоле!
Появляются два грача.
Ве д у щ и й .
Грачи летят, На всю Русь трубят:
Гр а ч и . Ду;ду;ду! Ду;ду;ду! Мы несем весну!
Д е т и . Грачи, грачи, Вы чьи, вы чьи?
Гр а ч и . Мы весны, мы весны! Мы с весной пришли!
2 ; й р е б е н о к .
Ласточка прилети, Студену зиму унеси, Теплу весну принеси!
Взал «влетает» ласточка.
Ве д у щ и й .
Ласточка, ласточка, Милая ласточка, Ты где была?
Что за весть принесла? Л а с т о ч к а .
За морем я бывала, Весну зазывала. Несу, несу Вам Весну;красну!
3 ; й р е б е н о к . Жавороночки;перепелочки, Прилетите к нам, Принесите нам, Весну;красну На своем хвосту!
«Влетают» жаворонки и кружатся по залу.
162
Ж а в о р о н к и .
Жаворонки прилетали, Весну;красну окликали, Серы снега покатились,
Вречке воды появились.
Ве д у щ и й . Ребята, грачи к нам прилетели? Д е т и . Прилетели!
Гр а ч и . Гу;гу;гу!
Ве д у щ и й . А ласточка прилетела?
Д е т и . Прилетела!
Л а с т о ч к а . Фью;фью;фью!
Ве д у щ и й . А жаворонки прилетели? Д е т и . Прилетели!
Ж а в о р о н к и . Чу;виль;виль! Чу;виль;виль!
Ве д у щ и й . Значит, пришло время и Весне появить; ся! Давайте позовем ее!
Д е т и (приложив ладошки ко ртам). Аукаем, аукаем, Весну приаукиваем! Ау;ау;ау…
Звучит музыка и в зал входит Весна в русском народ; ном костюме.
В е с н а . Вот и я, вот и я, Здравствуйте, мои друзья! Я — Весна;красна, Всем издали видна. Ветерок меня ведет,
Птицы славят мой приход.
Ве д у щ и й . Весна;красна, что с собой принесла?
Ве с н а . Принесла я для лугов
Покрывало из цветов.
Ве д у щ и й . Весна;красна, что с собой принесла?
Ве с н а . Принесла для елки
Новые иголки.
Ве д у щ и й . Весна;красна, что с собой принесла?
Ве с н а . Для осин и для берез —
Свежих листьев целый воз.
Д е т и . Весна;красна, что ты нам принесла?
163
В е с н а . Принесла я вам здоровья: Первое — коровье, Второе — овечье, Третье — человечье.
Ве с н а . Прихожу я не одна, а со своими братьями. Их
уменя трое — три весенних месяца. Знаете, о каких ме; сяцах идет речь?
Д е т и . Знаем! 4 ; й р е б е н о к .
Первый март прошел, Всех детей провел.
Заходит Март.
М а р т. Я — Март, солнцу рад! 5 ; й р е б е н о к .
А за ним апрель Отворил окна и дверь.
Заходит Апрель.
А п р е л ь . Я — Апрель, пою капель! 6 ; й р е б е н о к .
За апрелем и май — Выходи, гуляй!
Заходит Май.
М а й . Я — Май, цветы собирай!
В е с н а . Здравствуйте, мои братцы любимые!
М а р т, А п р е л ь и М а й . Здравствуй, сестрица! Дав; но не виделись.
В е с н а . Да, считай, целый год. Как я рада, что вы пришли на праздник к ребятам! А теперь давайте поиг; раем!
Весна играет с детьми в игры. Птички и братья;меся; цы также принимают участие в играх.
Игра шутка «Грачи летят»
В е с н а . Сейчас я буду произносить слова, а вы со сло; вами «Летят, летят!» поднимайте руки. А кто будет невни; мателен и ошибется, тот из игры выбывает.
Грачи летят, На всю Русь кричат:
164
«Гу;гу;гу! Несем весну!»
Весна поднимает руки вверх и показывает, как летят грачи.
Д е т и (повторяют движения Весны). Летят, летят! В е с н а . Синицы летят,
На всю Русь кричат: «Дзу;дзу;дзу!
Не поймать нас никому!» Весна поднимает руки вверх и показывает, как летят
синицы.
Д е т и (повторяют движения Весны). Летят, летят! В е с н а . Воробьи летят,
На всю Русь кричат: «Чи;вить, чи;вить! Хотим пить!»
Весна поднимает руки вверх и показывает, как летят воробьи.
Д е т и (повторяют движения Весны). Летят, летят! В е с н а . Журавли летят,
На всю Русь кричат: «У;гу, у;гу!
Не догнать нас никому!» Весна поднимает руки вверх и показывает, как летят
журавли.
Д е т и (повторяют движения Весны). Летят, летят! В е с н а . Поросята летят,
На всю Русь визжат: «Хрю;хрю;хрю! Надоело нам в хлеву!»
Весна руки поднимает, но «Летят, летят!» не говорит. Некоторые дети ошибаются — снова поднимают руки со словами «Летят, летят!».
Можно закончить игру словами: Медведи летят, На всю Русь рычат: «Ру;ру;ру!
Надоело нам в лесу!»
165
«Небо, земля, вода»
Дети становятся в круг, берутся за руки и идут по кру; гу. Весна произносит разные команды, которые дети должны выполнить:
если Весна говорит «небо», все дети должны подпрыг; нуть вверх;
на слове «земля» дети должны потопать ногами; на слове «вода» — повернуться вокруг себя.
Если какой;нибудь ребенок ошибается, то выходит из игры. Побеждают самые внимательные.
«Горелки»
Дети разбиваются на пары и встают в колонну. Перед колонной на расстоянии двух шагов стоит Весна — го; релка.
Д е т и . Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Стой подоле, Гляди на поле. Едут там трубачи Да едят калачи. Погляди в небо: Звезды горят, Журавли кричат:
– Гу;гу;гу! Убегу!
Раз, два, не воронь, А беги, как огонь!
Ребята из последней пары бегут с двух сторон вдоль колонны. Весна старается запятнать одного из них до то; го, как они успеют взять друг друга за руки впереди пер; вой пары. При этом если ребенок пробежал мимо Весны, то она не имеет права оборачиваться и ловить его. Если ребятам удается встать впереди колонны, то Весна про; должает водить, и на этот раз бежит та пара, которая стала последней. Если у Весны получается дотронуться до одного ребенка, то она встает с ним в пару впереди ко; лонны, а горелкой становится ребенок, который остался без пары.
166
«Золотые ворота»
Весна и ее братья образуют две пары, так называе; мые «золотые ворота», в разных концах помещения. Ос; тальные дети встают по одному в колонну. Во главе ко; лонны — ведущий. Ведущий водит колонну по залу, про; водя ее время от времени через «золотые ворота». При этом ведущий и дети приговаривают:
Золотые ворота Пропускают не всегда: Первый раз прощается, Второй раз запрещается, А на третий раз Не пропустим вас!
Все это время Весна и дети, образующие «золотые во; рота», держат руки поднятыми вверх, пропуская под ни; ми колонну, но на словах «Не пропустим вас!» резко опус; кают руки вниз и ловят проходящих детей. Дети, попав; шие в ворота, выбывают из игры.
Ве с н а . Спасибо вам, ребятки, за то, что меня звали; позывали, весело со мной играли. Спасибо за то, что вы меня любите и ждете!
Ве д у щ и й .
Входи, Весна, в каждый дом! Тебе, Весна, всегда рады!
Ве с н а . Спасибо вам за приглашенье! А я вам принес; ла угощенье! А ну;ка, братцы, помогите.
Март, Апрель и Май выходят и возвращаются с корзи; ной. Весна с братцами угощает детей выпечкой. При этом самих братцев;месяцев тоже не забывает.
Ве с н а .
Вот теперь мне пора уходить, За цветами, травами следить, Чтоб росли они и распускались,
Всеми соками земными наливались. Весна уходит.
В е д у щ и й .
Весну красную мы встретили, Да как праздник прошел — не заметили.
167
Под веселый перепляс Распрощаемся сейчас.
Дети покидают зал под музыку и идут пить чай с вы; печкой.
Весенний концерт (для детей старшей дошкольной группы)
Дети под музыку входят в празднично украшенный зал. Появляется ведущий в русском народном костюме.
В е д у щ и й .
Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною. Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою. Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало. Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала.
Д е т и .
Идет матушка;весна, Отворяй;ка ворота!
Входит Весна с корзинкой. В е с н а .
Вот и я, Весна;красна, Здравствуйте, мои друзья!
В е д у щ и й .
Здравствуй, Весна;красна! Ты на чем пришла?
В е с н а .
Я приехала на возочке, Приплыла на челночечке.
1 ; й р е б е н о к . Весна;красна, а ты где в челночечке плыла?
В е с н а . Я по берегам быстрым в челночечке плыла. 2 ; й р е б е н о к . Весна;красна, уж ты чем реки да;
рила?
В е с н а . Я дарила реки большой белой рыбицей.
3 ; й р е б е н о к . Весна;красна, ты где шла;проходила? В е с н а . Я по темным лесам шла;проходила.
168
4 ; й р е б е н о к . Весна;красна, уж ты чем леса да; рила?
Ве с н а . Я дарила леса дорогими подарками: куница; ми, лисицами, черными соболями.
5 ; й р е б е н о к . Весна;красна, а чем ты нас дарить бу; дешь?
Ве с н а .
А вас, ребята, дарить буду Ключевой водой, Шелковой травой, Лазоревым цветом, Теплым летом!
А сегодня я пришла к вам поиграть, повеселиться, послушать, какие стихи и песни вы обо мне знаете.
Дети по очереди читают стихи о весне (см. Приложе; ние 1).
В е с н а . А песенку обо мне знаете? Д е т и . Знаем!
Дети исполняют песню о весне:
Первый теплый дождик И раскат грозы, Молодая травка, Первые цветы, Кружева березы, Неба синева, Желтый одуванчик – Это все Весна. Кружева березы, Неба синева, Желтый одуванчик – Это все Весна.
Весна, Весна, Весна, Весна,
К нам пришла Весна. (4 раза)
Звонкие капели, Быстрый ручеек,
169
И пернатых трели, Солнечный денек. На сухих дорожках Скачет детвора, Все вокруг смеется – Это все Весна.
На сухих дорожках Скачет детвора, Все вокруг смеется – Это все Весна.
Весна, Весна, Весна, Весна,
Кнам пришла Весна. (2 раза)
Ве с н а . Спасибо, ребятки, вот порадовали меня, так порадовали! За это я научу вас настоящим весенним иг; рам.
Весна играет с детьми в игры (см. сценарий праздни; ка «Встречаем весну» и Приложение 3).
Ве с н а . Спасибо вам, друзья!
Порадовали вы меня.
А теперь пора прощаться Да подарками угощаться!
Весна берет свою корзину и раздает детям пирожки. Под музыку дети вместе с Весной идут пить чай с пи;
рожками.
Сценарий весенне!летнего праздника «На цветочной лужайке»
(для детей младшей дошкольной группы)
Дети с воспитателем заходят в зал, который украшен искусственными цветами. Воспитатель предлагает прогу; ляться по цветочной лужайке и полюбоваться цветочками.
В о с п и т ат е л ь . Весной каждый день на лужайке по; являются новые цветы. Сначала их совсем не видно, но потом из;под земли вылезает тонюсенький стебелек, — так рождается новый цветок. Посмотрите, какие кругом красивые цветочки!
170