Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Полифункциональные производные органических соединений. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Федеральное агентство по образованию Кафедра органической химии

«Казанский государственный технологический университет» Государственное образовательное учреждение высшего про- фессионального образования

Е.А.Красильникова, Е.Л.Гаврилова, Н.И.Шаталова, А.А.Наумова

ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОИЗВОДНЫЕ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

Учебное пособие

Казань 2009

УДК 637.12/13:547.9 ББК 242:Я7

Полифункциональные производные органических соединений: Учеб. Пособие/ Е.А.Красильникова, Е.Л.Гаврилова, Н.И. Шаталова, А.А.Наумова; Ка-

зан.гос.технол.ун-т. Казань, 2009-169 с.

ISBN 978-5-7882-0810-7

Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой дисциплины ЕН Ф.06 «Органическая химия», раздел «Полифункциональные производные органических соединений». Содержит теоретический материал по дисциплине „органическая химия и основы биохимии”. Особое внимание уделено взаимосвязи двух фундаментальных дисциплин: органической химии и биохимии, являющихся необходимыми для специалиста с высшим химико–технологическим обра-

зованием.

Предназначено для студентов всех форм обучения специальностей пищевого, полимерного, нефтяного и других направлений, а также аспирантов и преподавателей.

Подготовлено на кафедре органической химии КГТУ Табл. 15 Ил. 26 .Библиогр.:11 назв.

Печатается по решению редакционно-издательского совета КГТУ.

Рецензенты: д-р.хим.наук., проф А.Р. Бурилов д-р.хим.наук., проф. И.И. Семина

© Казанский государственный тех- нологический университет, 2009г.

2

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

4

1.ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ, РОЛИ

ФЕРМЕНТОВ И МЕХАНИЗМЕ ИХ ДЕЙСТВИЯ

7

2.

МАКРОЭРГИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ

25

3.ЗНАЧЕНИЕ ВЫСШИХ ЖИРНЫХ КИСЛОТ.

ЖИРЫ

26

4СОЕДИНЕНИЯ СО СМЕШАННЫМИ ФУНКЦИЯМИ 33

4.1.

Оксокислоты

34

4.2.

Гидроксикислоты

45

4.3.Роль многоосновных гидрокси- и оксокарбоновых ки-

слот в процессах жизнедеятельности

57

4.4.

Аминокислоты

60

5.

БЕЛКИ

73

6.

УГЛЕВОДЫ

85

6.1

Строение и свойства моноз

85

6.2

Строение и свойства дисахаридов

97

6.3

Полисахариды

100

6.4

Деградация глюкозы в живых системах

106

6.5

Фотосинтез

112

7.

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

118

8.

ВИТАМИНЫ

130

8.1

Жирорастворимые витамины

131

8.2

Водорастворимые витамины

139

8.3

Понятие об антивитаминах

154

9.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМА

157

Библиографический список

169

3

ВВЕДЕНИЕ

Органическая химия и биологическая химия это две фундаментальные общенаучные дисциплины, имеющие ог- ромное значение в формировании общей культуры человека. Органическая химия является базовой дисциплиной для всех технологических специальностей. Включение в курс органи- ческой химии элементов биохимии связано, прежде всего с тем, что современный инженер, специалист - химик с высшим образованием обязан знать или хотя бы иметь представление о химических реакциях, протекающих в живых организмах; о тех миллиардах биохимических реакций синтеза и распада органических молекул, которые ежесекундно протекают в каждой живой клетке. С другой стороны, ежегодно усилива- ется влияние человеческой деятельности на окружающую среду. Химическая промышленность является одним из фак- торов ухудшающим экологическую обстановку на всей пла- нете. Для того чтобы уменьшить рост загрязнений, необхо- димы не только хорошие знания свойств органических ве- ществ, но и наличие определенных представлений о поведе- нии этих веществ в живых системах: в клетках растений, жи- вотных, человека. Может быть, иногда стоит отказаться от внедрения какого-то соединения в промышленность (с уче- том его вредных свойств). К настоящему времени в результа- те активной деятельности человечество уже выпустило около четырех миллионов чуждых природе соединений, многие из которых циркулируют по планете, переходя из одного живого организма в другой. Опасность подобных соединений заклю- чается в том, что в природе нет механизмов, разрушающих молекулы этих соединений, а накопление их в организме мо- жет иметь трагические последствия. Во первых, разруша- ются и видоизменяются половые клетки, что ведет к появле- нию неполноценного потомства и, следовательно, к измене- ниям на генном уровне. Такие вещества называют «мутаге- ны», они вызывают мутации, приводящие к появлению му- тантов неполноценных организмов.

4

Во вторых, снижается иммунитет, увеличивается число он- кологических заболеваний. Синтез сложнейших органиче- ских молекул, происходящий в живых системах, протекает в комфортных условиях - низкая температура, разбавленные водные растворы, атмосферное давление. Тогда как вся хи- мическая промышленность для осуществления синтеза ис- пользует огромные температуры, высокие давления, дорого- стоящие катализаторы. Перенос принципов, действующих в живой природе, на химическую технологию является одной из важнейших задач сегодняшнего дня. Многие положения этой дисциплины призваны подготовить студентов к реше- нию целого ряда практических задач современной химиче- ской технологии. Таким образом, органическая химия и био- химия, являясь общенаучными фундаментальными дисцип- линами, совершенно необходимы для специалиста с высшим химико-технологическим образованием. Студенты получат также много полезных сведений о веществах, которые мы употребляем в пищу, о лекарственных препаратах и других веществах, используемых в быту. Органические соединения были известны человеку с древнейших времен. Сам термин «органическая химия» возник именно потому, что первона- чально эта область естествознания занималась изучением ве- ществ, которые выделялись из растительных или животных организмов. С незапамятных времен люди умели выделять растительные масла из семян масленичных растений; полу- чать виноградное вино, а из него спирт; лекарства из расте- ний; эфирные масла для парфюмерии, для бальзамирования; красители из растений и животных (пурпур, ализарин, индиго

идр.).

Вначале XIX века органическая химия выделилась как отдельная область науки, основной задачей которой было изучение строения, химических и физических свойств моле- кул живых организмов, а также методов получения этих со- единений вне живых систем. Позднее появилось определение органической химии - это химия углеводородов и их произ- водных.

5

В середине XIX века появляется новая область науки, получившая название биологическая химия, основной задачей которой стало изучение поведения органических молекул в живой клетке растений, животных, человека: процессы био- синтеза органических соединений, их деградация, местона- хождение в живой клетке, а также их роль в процессах жиз- недеятельности. Все химические реакции органических моле- кул, протекающие в живых системах, стали называть терми- ном «обмен веществ» или метаболизм, а изменения энергии, сопровождающие эти процессы обмен энергии.

Взаимосвязь двух научных дисциплин можно проиллю- стрировать схемой:

Хаотический набор молекул из живых организмов

Попытки научно систе-

Попытки выяснить по-

матизировать весь этот набор

ведение местонахождения ор-

веществ привел к созданию

ганических молекул в живой

науки органической химии с

клетке, выяснить пути распа-

ее строгой классификацией и

да и синтеза этих веществ,

номенклатурой

роль в процессах жизнедея-

 

тельности привели к созда-

 

нию биологической химии

Развиваясь параллельно, эти две отрасли науки постоян- но тесно соприкасаются друг с другом. Можно с уверенно- стью сказать, что успехи биологической химии определялись развитием органической химии, совершенствованием мето- дов синтеза органических молекул, углубленным исследова- нием природных молекул всем арсеналом современных фи- зических методов. Таким образом, биохимия это наука, изу- чающая обмен веществ в живой клетке и, сопровождающий эти химические реакции биосинтеза (анаболизм) и деграда- ции (катаболизм) обмен энергии (изменение энергии). Тради- ционно биохимия делится на два раздела: статическую био-

6

химию, изучающую химический состав живых организмов молекулы жизни»), их химические, физические свойства in vitro, т.е. вне живых систем, и динамическую биохимию, кото- рая изучает сущность обмена веществ, т.е. пути превращения органических молекул в процессах жизнедеятельности.

В этой части дисциплины «органическая химия и осно-

вы биохимии» будут рассмотрены те классы органических со- единений, многие представители которых участвуют в по- строении живой материи и в обмене веществ. К таким веще- ствам относятся соединения со смешанными функциями, т.е. содержащие несколько разных функциональных групп. Мы рассмотрим классы оксокислот и гидроксикислот, которые в учебниках по биохимии обычно не рассматриваются. Эти разделы традиционно принадлежат органической химии. В биохимических курсах приводят лишь формулы отдельных представителей, участвующих в метаболизме. Нами будут рассмотрены такие классы соединений, как аминокислоты, белки, углеводы, нуклеиновые кислоты, которые традицион- но изучаются и в курсе органической химии, и в курсе био- химии.

1.ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ, РОЛИ ФЕРМЕНТОВ И МЕХАНИЗМЕ ИХ ДЕЙСТВИЯ

Важная роль в биохимических процессах принадлежит двум типам биомолекул: ферментам и макроэргическим со-

единениям. Ни одна химическая реакция в биосистемах меж- ду органическими молекулами не протекает без участия био- катализаторов - ферментов и макроэргических соединений, содержащих большой запас энергии в виде макроэргических связей.

Особенностями химических реакций между органиче- скими молекулами в живых организмах являются протекание их в разбавленных водных средах, при очень низкой концен- трации реагирующих веществ и при невысокой температуре живого тела. При этом реакции протекают без образования

7

побочных продуктов. Такие мягкие условия синтеза сложных органических веществ определяются участием в реакциях особых соединений ферментов или биологических катали- заторов. В настоящее время известно, что все ферменты яв- ляются белковыми высокомолекулярными соединениями биополимерами.

Классифицируют ферменты следующим образом: по составу и по их функциям в живых системах.

По составу все ферменты можно разделить на две гру-

пы:

1. Однокомпонентные ферменты построены только из белковых молекул и при гидролизе распадаются с образова- нием 20 α-аминокислот, из которых построены высокомоле- кулярные соединения белки.

2. Двухкомпонентные ферменты состоят из белковой молекулы и небелкового фрагмента, который получил назва- ние кофермент. Кофермент является активной частью фер- мента, т.е. именно с его участием протекают различные хи- мические реакции. Большинство витаминов являются кофер- ментами.

По функциям в живых системах ферменты делятся на шесть классов: оксидоредуктазы (ускоряют реакции окисле- ния-восстановления); трансферазы (ускоряют реакции пере- носа атомных групп и молекулярных остатков); гидролазы (ускоряют реакции гидролитического распада и синтеза); лиа- зы (ускоряют реакции негидролитического отщепления от субстратов определенных групп атомов с образованием двой- ной связи (или присоединением групп атомов по двойной связи); изомеразы (ускоряют реакции внутримолекулярных превращений); лигазы (ускоряют реакции синтеза, сопряжен- ные с распадом молекул - донаторов энергии (АТФ и др.)).

К оксидоредуктазам или ферментам, участвующим в окислительно-восстановительных реакциях, относятся НАД (никотинамидадениндинуклеотид), НАДФ (никотинамида- дениндинуклеотидфосфат) и ФАД (флавинадениндинуклео- тид). Эти сложные биомолекулы состоят из двух нуклеоти-

8

дов. В свою очередь нуклеотиды состоят из азотсодержащего гетероцикла, сахара и фосфорной кислоты.

Строение НАД. Первый нуклеотид содержит в качест- ве азотсодержащего гетероцикла амид никотиновой кислоты, в качестве сахара β, Д-рибофуранозу, остаток фосфорной ки- слоты и имеет следующее строение:

O

+

 

H

NH2H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N

2

3

 

CH2-O-P(O)(OH)2

 

 

 

 

 

 

 

1 OH

OH 4

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

O

H

Второй нуклеотид состоит из азотсодержащего гете- роцикла аденина, β, Д-рибофуранозы, остатка фосфорной ки- слоты АМФ (аденозинмонофосфат):

 

NH2

N

 

 

 

 

 

 

N

 

H

H

 

 

 

 

 

N

CH2-O-P(O)(OH)2

 

 

 

 

 

 

 

 

N

 

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

OH

 

OH

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H O

 

 

H

Эти два нуклеотида объединяются ангидридной свя- зью за счет гидроксилов фосфорной кислоты:

 

 

 

 

O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N

 

NH2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NH2H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

O

 

O

 

N

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CH2 O

 

 

 

 

N

 

 

2

 

3

 

CH2

 

 

P

 

O

 

 

P

 

 

1

 

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

OH

OH 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

H H

2

 

 

 

 

 

 

OH

OH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

 

 

O

H

 

 

 

 

 

H

 

OH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OH

Активным центром, участвующим в окислительно- восстановительных реакциях, является фрагмент амида ни- котиновой кислоты, который легко и обратимо присоединяет водород:

9

 

 

O

H

O

 

 

 

H

 

 

 

 

 

4

5

 

 

NH2

 

3

 

NH2

+

2 +

6

 

+ 2H

+

H

1 N

 

 

(2H+ + 2e)

N

 

Один электрон присоединяется к четырехкоординиро- ванному атому азота, атом водорода идет к С4, что приводит к образованию хиноидной структуры. В общем виде этот про- цесс записывается так:

НАД+ + Н2 НАДНН+ ( или НАДН2). Строение НАДФ. Структура НАДФ отличается от

структуры НАД наличием остатка фосфорной кислоты у 2 атома углерода β, Д-рибофуранозы, связанной с гетероцик- лом аденином:

 

 

 

 

O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NH2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N H2H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

O

 

O

 

N

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CH2 O

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

2

 

 

3

 

CH2

 

 

P

 

O

 

P

 

 

1

 

H

 

1

 

OH

OH 4

 

 

 

 

 

OH

 

 

OH

4

H H

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

 

 

O

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

O-P(O)(OH)2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OH

 

 

 

 

Строение ФАД. В молекуле ФАД, в отличие от НАД, вместо остатка никотиновой кислоты присутствует гетеро- цикл 6,7-диметил-9-рибитилизоллоксазин, который входит в состав витамина В2 (рибофлавина, отсюда и название «фла- вин»).

Молекула ФАД имеет следующее строение:

R

H3CNNO

 

NH

H3C

N

 

O

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]