Основы научной коммуникации. Учебное пособие для студентов всех специальностей в техническом вузе
.pdf1. Строгая композиция (заголовок, введение (цель, задачи), основная часть
(аргументы), заключение (выводы), список литературы.
2. Соблюдение специфических черт научного стиля (изложены выше).
Виды заголовка научной статьи:
1.название общего характера («Эффективная реклама»);
2.название, отображающее точку зрения автора («Значение курса «Русский язык и культура речи» для студентов-нефилологов»); 3). название, конкретизирующее вопросы теории («Основные аспекты культуры речи на современном этапе»).
Вструктуру статьи входит:
-аннотация;
-ключевые слова;
-введение;
-основная часть (методы исследований, методология, основные результаты и их обсуждение);
-заключение (выводы);
-список литературы/цитированных источников.
В конце статьи также могут приводиться слова благодарности.
Аннотация выполняет функцию расширенного названия статьи и повествует о содержании работы. Аннотация показывает, что, по мнению автора, наиболее ценно и применимо в выполненной им работе. Плохо написанная аннотация может испортить впечатление от хорошей статьи.
Авторская аннотация к статье это краткая характеристика работы,
содержащая только перечень основных вопросов.
Аннотации могут быть по объему от 50 до 400 слов в зависимости от сложности материала и требований конкретного журнала или сборника.
Аннотация – это не зависимый от статьи источник информации. Ее пишут после завершения работы над основным текстом статьи. Она включает
61
характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы и ее результаты. В ней указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению.
Рекомендуемый объем – 100-250 слов на русском и английском языках.
Требования к статье для публикации в международных изданиях
Публикации за рубежом – это важный этап профессиональной жизни любого научного работника. Публикуя свою научную статью в престижном журнале, входящем в международные базы цитирования (например, такие как
Web of Science и Scopus), ученый включается в международное научное сообщество.
Однако для признания научной статьи мировым сообществом и публикации в иностранных журналах необходимо соблюдение жестких правил, формальных требований изложения.
Подавая научную статью в международный журнал, индексируемый
Scopus или Web of Science, необходимо помнить, что основными пользователями этих систем выступают англоязычные или англоговорящие пользователи. Один из ключевых моментов, которые необходимо учитывать при подаче научной статьи для публикации в журналах, – это качество англоязычной аннотации, которая оценивается по содержанию, объему и языку.
Требования к публикации научных статей в отечественных и особенно в зарубежных изданиях достаточно жесткие, работа оценивается в том числе и по формальному признаку. В первую очередь необходимо строгое соответствие статьи тематике журнала, адекватный перевод аннотации и ключевых слов. Даже хороший перевод текста статьи на английский язык,
выполненный не его носителем, иногда становится причиной отказа в публикации за рубежом. Оформлять научную статью необходимо в
62
соответствии с международными правилами и требованиями конкретного журнала.
Научный стиль неотрывно следует за наукой и прогрессом, а научные статьи, как уникальное средство фиксации и распространения научного знания, являются подвижной и очень эффективной международной научной коммуникационной площадкой.
Проверка на плагиат
Плагиатом считается умышленное присвоение авторства чужих научного труда, мыслей, произведения искусства или изобретения. Плагиат может быть нарушением авторско-правового и патентного законодательств,
что повлечет за собой юридическую ответственность. Следует помнить, что представляя текст работы для публикации в журнале, автор гарантирует отсутствие плагиата и других форм неправоверного заимствования в рукописи произведения, надлежащее оформление всех заимствований текста, таблиц,
схем, иллюстраций.
Авторы опубликованных материалов несут ответственность за подбор и точность приведенных фактов, цитат, статистических данных и прочих сведений. В то же время редакция не несет ответственности за достоверность информации, приводимой авторами. Автор, направляя рукопись в редакцию,
принимает личную ответственность за оригинальность исследования,
поручает редакции обнародовать произведение посредством его опубликования в печати. Существует огромное количество интернет-
ресурсов, предлагающих проверить работу на уникальность. Некоторые из них: http://text.ru/antiplagiat, www.AntiPlagiat.ru.
63
6.4. Тезисы
Главное отличие тезисов от других научных текстов – малый объем (1 2
печатные страницы), в котором необходимо изложить все основные идеи доклада (статьи). Именно по качеству тезисов читатели будут судить обо всей работе целиком и принимать решение о необходимости познакомиться с материалом в полном объеме.
Тезисы раскрывают содержание статьи по вопросам, обозначенным в тексте. Можно составлять простые тезисы – это краткие, сжатые формулировки без разъяснений. Они охватывают только основные положения,
не включая аргументов и доказательств. Развернутые (сложные) тезисы включают основные положения и детализируют, разъясняют или доказывают их справедливость.
Для составления тезисов необходимо составить план статьи или книги,
при этом перечислить те важные вопросы, на которые нужно дать краткие и четкие ответы. Из всех положений, утверждений, аргументов, доказательств,
относящихся к данному вопросу, составляется одно суждение в категорической (т.е. не терпящей возражений) форме. Это и будет тезис.
Тезисы научной работы, создаваемые для публикации, должны отвечать определенным нормативным требованиям, прежде всего требованию содержательного соответствия теме.
Тезисы имеют строго нормативную содержательно-композиционную структуру. В ней выделяются:
1.преамбула;
2.основное тезисное положение;
3.заключительный тезис.
Четкое логическое деление тезисного содержания подчеркивается рубрикацией, а в некоторых случаях — и выделением абзацев под одной рубрикой.
64
Тезисы имеют строгие нормы оформления, свойственные научному стилю .
Тезисы носят характер утверждающего суждения или умозаключения, а
не характер конкретно-фактологической констатации, поэтому здесь и требуется особенно внимательно следить за соблюдением определенной речевой формы.
6.5. Рецензия. Отзыв
После поступления статьи в редакцию научного журнала или сборника она отправляется к рецензентам. Функция рецензента – дать заключение о пригодности рецензируемой научной статьи к публикации вообще, и
конкретно – в данном научном журнале/сборнике.
Рецензия – разбор и оценка научного произведения, указывает на достоинства и недостатки, высказывает оценку, мнение при детальном анализе.
Коммуникативными целями рецензии являются:
а) сообщение об исходном тексте;
б) характеристика оформления первичного текста;
в) критическая оценка исходного текста.
К числу особенностей научной рецензии относятся: логичность построения, высокий уровень абстракции, использование оценочно экспрессивных элементов.
Структура рецензии:
Вступление.
Актуальность темы.
Объект (предмет) исследования.
Основная часть. (Краткое содержание).
Общая оценка. Достоинства работы.
65
Недостатки, недочеты.
Заключение: выводы, итоговая оценка, пожелания автору.
Рассуждение в рецензии составляет основу оценочной части (в рецензии есть информативная и оценочная части).
Для написания рецензии можно использовать речевые стандарты из базы фраз.
Объект анализа – книга, статья в журнале, дипломный проект, работа автора, рецензируемая работа и т.д. ;
Актуальность темы раскрывают с помощью словосочетаний: работа посвящена актуальной теме…; Автор посвятил свою работу…;
Актуальность темы обусловлена… и т.д. .
Краткое содержание включает в себя перечисление имеющихся введения, глав, разделов, заключения, всех приложений, указание числа страниц, рисунков, источников, упомянутых в библиографии и т.д. Например:
В начале работы (статьи, монографии, дипломной работы …) автор указывает, что… .
Основной тезис формулируется с использованием таких выражений:
Центральным вопросом работы является вопрос о … В статье на первый план выдвигается вопрос о … .
Положительная оценка анализируемого произведения может быть дана с помощью фраз: Безусловным (очевидным, главным) достоинством работы является актуальность поднятых в ней проблем; Работа ценна тем, что в ней по-новому осмыслена… … дается интересный анализ .. и т.д.
Критическая оценка может содержать выражения: Излагая аргументацию автора, необходимо отметить ряд спорных моментов; мысль не подкрепляется фактами, что делает в данном случае рассуждения автора…., …, Отмеченные недостатки носят локальный характер и не влияют на конечные результаты работы…
66
Выводы можно излагать при помощи фраз: Таким образом,
рассматриваемая работа заслуживает положительной (высокой) оценки… Представляется, что в целом работа (статья) имеет важное значение… и
т.д.
Отзыв
Отзыв на научную статью – это не подробный пересказ текста,
содержащий ваше личное отношение к теме исследования и стилю изложения материала. Это, прежде всего, логически обоснованное мнение человека, который является экспертом в определенной сфере знания. Отзыв на статью представляет собой анализ конкретного источника, основной целью которого является предоставление читателям информации об уровне актуальности и научной новизны этого источника, этим отличается от рецензии.
Несомненно, есть разница между отзывом и рецензией:
-по их объему;
-требуемой глубине анализа комментируемого вопроса;
-перечня возможных нюансов по рассматриваемому вопросу,
отражаемых автором в работе.
Во многих случаях составление отзыва о статье предшествует написанию рецензии. При этом оба текста могут составляться одним и тем же человеком, не исключено, что основные тезисы, которые отражены в отзыве, будут подробно рассмотрены в рецензии.
Этапы составления отзыва на научную статью:
-определить предмет анализируемого материала (т.е., что конкретно подвергается рассмотрению в данной работе);
-выяснить, какова степень актуальности предложенного научного исследования;
67
-проанализировать структуру (логичность построения, соответствие научному стилю изложения) и смысловое наполнение текста;
-выявить степень научной новизны, четко выразить свое мнение касательно оригинальности работы;
-перечислить сильные и слабые стороны работы (рецензент должен указать,
в чем конкретно автору удалось справиться с поставленными задачами, а
что еще может требовать дополнительной проработки, отметить какие-либо дискуссионные моменты);
-очень коротко и объективно сформулировать мнение по поводу работы и дать общую оценку;
-сформулировать выводы и охарактеризовать, кому может быть интересной работа.
Отзыв должен соответствовать основным стилистическим особенностям изложения научной мысли, текст отзыва должен быть ясным и точным, легко восприниматься и не содержать лексических оборотов,
присущих художественной или разговорной речи.
В отзыве можно использовать фразы из банка фраз и выражений,
например: Автор в своей работе дает подробный анализ...; Автор данной статьи акцентирует внимание...; Автор демонстрирует высокий уровень знаний в области...; Автор на конкретных примерах доказывает...;
Источники, цитируемые в настоящей статье, отражают современную точку зрения на исследуемую проблему. К положительным сторонам работы можно отнести...; Материал статьи основан на детальном анализе...; Особо следует подчеркнуть, что...; Особое внимание в исследовании... уделено...; Практическая значимость данной статьи заключается в...; Теоретическая значимость данной статьи заключается в... и многие др.
68
6.6. Оформление библиографии
Список использованной литературы является органической частью любой учебной или научно-исследовательской работы и помещается после основного текста работы. Он позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность приводимых в тексте заимствований, таблиц,
иллюстраций, формул, цитат, фактов, документов и др. Список литературы указывает на степень изученности конкретной проблемы автором и представляет самостоятельную ценность, так как может служить справочным аппаратом для других исследователей. Список литературы в научных публикациях особенно важен в эпоху электронного информационного обеспечения.
Часто возникает вопрос о формулировке заголовка списка. Рекомендуются следующие варианты заглавия списка:
-библиографический список или библиография;
-литература или список литературы;
-список использованной литературы;
-список использованных источников и литературы.
Подробно:
Библиографический список – если включаются библиографические описания использованных, цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых и
(или) рекомендуемых документов.
Литература – если включается вся изученная автором литература,
независимо от того, использовалась она в работе или нет.
Список использованной литературы – если включается только та литература, которая анализировалась или использовалась в тексте в виде заимствований.
Список использованных источников и литературы – если включаются,
кроме изученной литературы, и источники (памятники литературы,
документы и т.д.).
69
По каждому стилю оформления библиографических ссылок существуют различные Правила оформления списка литературы: правила для книг, журналов и электронных ресурсов.
Например:
1.Оформление описаний книг Автор/ы (фамилия пробел инициалы). Заглавие: сведения, относящиеся к
заглавию / сведения об ответственности (редакторы, переводчики, коллективы). Сведения об издании (информация о переиздании, номер издания). (Серия). – Место издания: Издательство, Год издания. – Объем.
Примеры:
1.Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. - М.: АН Россия, 2003. – 209 с.
2.Щерба Л.В. О частях речи в русском языке. Языковая система и речевая деятельность. М., 1974.
2.Оформление описаний статей или отдельных глав с указанием разных авторов из книги или сборника
Автор/ы (фамилия пробел инициалы). Заглавие статьи: сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности (авторы статьи) // Заглавие книги: сведения, сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности (авторы книги); последующие сведения об ответственности (редакторы, переводчики, коллективы). – Место издания: Издательство, год издания. – Местоположение статьи (страницы).
Примеры:
1.Журавлёв А.Ф. Категория числа у русского наречия // Вопросы языкознания. М.: МГОУ, 2012. № 5. - С.36-45.
3. Оформление описаний диссертаций и авторефератов диссертаций Автор. Заглавие: дисс. (автореф. дисс.) … канд.(док.) наук. – Место
написания: издательство (если указано). – Объем.
70
