Общая психология и педагогика. Ответы на экзаменационные вопросы

Характер человека является достаточно устойчивым психическим образованием. Практически любого человека (независимо от его принадлежности к той или иной нации и народности, места его рождения и постоянного проживания) можно отнести к определенному типу характера. Существуют различные типологии.

1.Концепция акцентуированных личностей К. Леонгарда. Личности, у которых основные черты ярко выражены, называются акцентуированными. Выделено 10 типов акцентуаций:

1) демонстративный (с истерическими чертами характера); 2) застревающий (сосклонностью к«застреванию аффекта»); 3) педантичный (с преобладанием черт ригидности и педан-

тизма); 4) возбудимый (склонный к повышенной реактивности);

5) гипертимный(спреобладанием повышенногонастроения);

6) дистимический (характеризующийся подавленным настроением);

7) тревожный (испытывающий страхи);

8) экзльтированный (склонный к экзальтации, чрезмерному проявлению восхищения);

9) эмотивный (высоко эмоциональный);

10) циклотимный (с резкими перепадами настроения).

2.Типология черт личности Р. Кеттела. В качестве различительных признаков автор использует степень развития у индивида отдельных, независимых черт характера. Р. Кеттел выявил 16 личностных черт. Каждая черта имеет два противоположных полюса, характеризующих степень выраженности или направлениеданнойчертыуиндивида. Пример: общительность – замкнутость, независимость – подчиненность, смелость – робость.

3.Сенсорная типология характеров. Согласно этой типологии, различия между отдельными личностями определяются по ведущей сенсорной системе восприятия информации человеком (визуальной, аудиальной, кинестетической). Визуалист мыслит зрительными образами, рисует картину мира на основе мысленного «видения». Аудиал формирует образы окружающего мира на основе слуховых впечатлений. Кинестетик воспринимает внешний мир через чувственные ощущения. Каждый человек владеет всеми видами восприятия, но какой-то вид играет для него ведущую роль.

41

4.Психогеометрическая типология характеров С. Деллингера. Личности различаются по уровню ассоциативной реакции человека на геометрические фигуры различной формы (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг и зигзаг). Человеку предлагается отождествить себя с ними и проранжировать свой выбор. Предпочтение определенной геометрической фигуры позволяет определить особенности поведения.

5.Нейропсихологическая типология характеров. Различительный признак – доминирующая роль одного из полушарий коры головного мозга, проявляющаяся из-за межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. Здесь выявляются 3 основных типа личности: «правши», «левши», «амбидекстры». Важно, что доминирующее полушарие определяется не только по моторной асимметрии («рукости»), но и по слухоречевой («слухости») и зрительной («зрячести»).

Для «левополушарного» типа характерны следующие сособенности:

¾предпочитают точность, логику, аргументированность;

¾лучше сделают выводы, чем сформулируют новые идеи;

¾больше любят работать в сферах с четким контролем и с жесткой ответственностью;

¾больше предрасположены к анализу, чем к синтезу.

Представители «правополушарногох» типа:

¾предпочитают решать вопросы интуитивным путем;

¾характеризуются доминированием образного мышления;

¾любят гибкие правила во всем;

¾лучше воспринимают все в целом, а не по частям. Поведенческие особенности амбидекстров характеризуются

промежуточным проявлением между перечисленными выше.

6. Типология характеров К. Юнга. К. Юнг разработал принцип классификации людей по следующим признакам:

¾интроверт – экстраверт;

¾интуит – сенсорик;

¾этик (эмоциональный) – логик (мыслительный);

¾рационал – иррационал.

Тип индивидуума складывается из набора четырех признаков и обладает устойчивым набором психических характеристик. Интровертность – экстравертность характеризует взаимодействие с окружающим миром. Интроверт ориентирован на свой внутренний мир. Это человек пассивной энергетики (пог-

42

лощает энергию), во внешних проявлениях, как правило, спокойный, рассудительный, молчаливый склонный к задумчивости. Способен развивать настоящую активность, если требуется доказать правильность собственных внутренних установок. Экстраверт – человек активной энергетики, ориентированный на внешний мир. Из внешней информации он формирует свою систему ценностей, получает импульс для поступков и сбрасывает энергию. Это подвижный тип, для которого важно, чтобы вокруг что-нибудь происходило. Интуиты – люди, любимое занятие которых состоит в размышлениях, что будет завтра и что может произойти. Сенсорики живут настоящим, и их девиз – «Действуй». Для мыслительного типа характерно стремление понять, объяснить существенные черты, закономерности событий. Для эмоционального типа главное – выражение отношения к событию, его оценка. Рациональный тип характеризуется решительностью, точностью, твердостью, стремлением действовать на основе доводов разума. Иррациональный тип отличается непредсказуемостью, податливостью, открытостью, стремлением действовать на основании опыта.

Знание типа личности позволяет предсказывать его поведение и определять эффективные формы взаимодействия с ним.

43

Вопрос 16 ТИПЫ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА

Концепцию акцентуированных личностей предложил К. Леонгард. Согласно его представлениям, все черты личности могут быть разделены на основные и дополнительные. Основные черты характеризуют личность в целом. Личности, у которых основныечертыярковыражены, называютсяакцентуированными. Акцентуированныеличностинеследуетрассматриватькакпатологические. Это случай заострения определенных черт, который присущ многим людям. В то же время акцентуация определяется как гипертрофированная выраженность отдельных черт, что обусловливает повышенную уязвимость человека в отношении определенного рода воздействий и затрудняет ее адаптацию в некоторых специфических ситуациях. Однако акцентуации выявляют также устойчивость к другому роду воздействий.

Акцентуация определяется как дисгармоничность развития характера. При неблагоприятных условиях она может приобрести патологический характер и перейти в психопатию. Определено 10 типов акцентуаций.

1.Демонстративность. Характеризуется подвижностью, легкостью в установлении контактов. Такие люди склонны к лживости и притворству, артистизму. У них сильно выражен эгоцентризм, стремление к лидерству, потребность в признании. Обычно похвала других в его присутствии вызывает у него неприятные ощущения. Способны увлечь других неординарностью мышления и поведения. Склонны носить яркую, экстравагантную одежду – могут быть определены чисто внешне.

2.Застревание. Проявляется в умеренной общительности, склонности к нравоучениям, неразговорчивости. Такие люди часто страдают от мнимой несправедливости по отношению

кнему. В связи с этим проявляет настороженность и недоверие к людям, чувствительность к обидам, подозрительность. Обычно долго переживает происшедшее. Стремится добиться высоких показателей в любом деле, проявляя упорство в достижении своих целей.

3.Педантичность. Характеризуетсяинертностьюпсихических процессов, долгим переживанием травмирующих событий. В конфликты вступает редко. В то же время сильно реагирует

44

на любое проявление нарушения порядка. Пунктуален, аккуратен, особое внимание уделяет чистоте и порядку, скрупулезен, добросовестен, склонен жестко следовать плану, ориентирован на высокое качество работы.

4.Возбудимость. Недостаточная управляемость, ослабление контроля над влечениями. Характеризуется повышенной импульсивностью, грубостью, занудством, склонностью к конфликтам, в которых сам и является активной, провоцирующей стороной. Раздражителен, вспыльчив, часто меняет место работы, неуживчив в коллективе. Отмечается низкая контактность в общении. Для него никакой труд не становится привлекательным, работает лишь по мере необходимости. Он может быть властным, выбирая для общения наиболее слабых.

5.Гипертимность. Люди, склонные к повышенному настроению, оптимисты, быстро переключаются с одного дела на другое, не доводят начатого до конца, недисциплинированные. Тенденция к доминированию, лидированию. Людей этого типа отличает общительность, чрезмерная самостоятельность, недостаток чувства дистанции в отношениях с другими. Это люди с повышенной самооценкой, поверхностные и, вместе с тем, деловитые, изобретательные, блестящиесобеседники. Они трудно переносят монотонную деятельность и вынужденное одиночество.

6.Дистимичностъ. Люди этого типа отличаются серьезностью, подавленностью настроения, медлительностью, слабостью волевых усилий. Для них характерно пессимистическое отношениекбудущему, низкаяконтактность, немногословность

вбеседе. Такие люди ведут замкнутый образ жизни, обычно избегают шумной компании. Часто угрюмы, заторможены. Они добросовестны, ценят тех, кто с ними дружит, располагают обостренным чувством справедливости.

7.Тревожность. Такие люди преуменьшают свои способности. Застенчивы, боятся ответственности. Им свойственны низкая контактность, минорное настроение, робость, неуверенность в себе, обидчивость, чувствительность.

8.Экзальтированность. Яркая черта этого типа – способность восхищаться, а также – ощущение счастья, радости, наслаждения. Эти чувства у них могут часто возникать по причине, которая у других не вызывает большого подъема. Им свойственна высокая контактность, привязанность к друзьям и

45

близким, альтруистичность, чувство сострадания, искренность чувств. Подвержены сиюминутным настроениям, легкопереходят от состояния восторга к состоянию печали, обладают лабильностью психики.

9.Эмотивность. Способны глубоко чувствовать и переживать. Склонны к добрым отношениям с окружающими. Наиболее сильно выраженная черта – сопереживание другим людям, отзывчивость. Они впечатлительны, любые жизненные события воспринимают серьезнее, чем другие люди. Редко вступают

вконфликты, обиды носят в себе.

10.Циклотимность. Им свойственны частые периодические смены настроения, а также зависимость от внешних событий. Радостные события вызывают у них жажду деятельности; печальные – подавленность, замедленность реакций. Часто меняется их манера общения с окружающими людьми. Настроение влияет на самооценку.

Личность может обладать либо одним доминирующим типом акцентуации, либо несколькими. Каждая из составляющих

вподобных случаях будет проявляться в соответствующей этой акцентуации ситуации.

46

Вопрос 17

ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ОБ ЭМОЦИЯХ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ

Эмоции – элементарная форма переживания человеком своего отношения к предметам действительности, отличающаяся непосредственным и пристальным характером и обусловленная актуальными потребностями субъекта.

Выделяют следующие особенности эмоций:

1.Они вызывают определенное физиологическое изменение. Например, стыд проявляется через покраснение.

2.Связаны с готовностью к совершению поступка. Эта готовность не обязательно выливается в реальный поступок.

3.Эмоции связаны с сознательным переживанием. Если человек переживает эмоцию, то он это переживание осознает.

4.Вэмоцияхестьпознавательныйкомпонент. Эмоциивключают внимание, восприятие, память, мышление.

Функции эмоций:

1.Приспособительная (адаптивная). Эмоции обеспечивают человеку возможность приспособиться к существованию в информационно неопределенной среде. Возникшие в результате взаимодействия организма со средой положительные эмоции способствуют закреплению полезных действий и навыков.

2.Сигнальная (экспрессивная). Эмоция показывает, что из происходящего значимо, что – нет, что представляет ценность,

аот чего лучше отказаться.

3.Регулятивная. Эмоции побуждают к определенным действиям – сближению или уклонению, поиску или отвержению.

4.Коммуникативная. Раскрывает роль эмоций в установлении контактов между людьми, обмене информацией о восприятии и понимании других, отношении к ним.

5.Оценочная. Любая эмоция выражает отношение к окружающей среде, в том числе и ее оценивание.

6.Побуждающая. Эмоции играют большую роль в энергетической мобилизации организма. Они являются мотивами поведения и деятельности. В процессе переживания эмоции мы готовимся к действию.

7.Стабилизирующая. Эмоции удерживают жизненные процессы в оптимальных границах и предупреждающий разруши-

47

тельный характер недостатка или избытка жизненно значимых факторов.

Во всем многообразии эмоциональных состояний человека можновыделитьчувства, собственноэмоции, аффекты, настроения и стресс.

Собственно эмоции. Эмоции отражают личное отношение человека к самому себе и к окружающему миру в различных формах переживаний. Эмоции отражают взаимоотношения человека как организма со средой, в то время как чувства регули-

руют его отношения как личности с другими людьми.

По влиянию на жизнедеятельность человека эмоции подразделяются на:

¾стенические, т. е. побуждающие активность человека;

¾астенические, вызывающие пассивность, бездеятельность. Чувства. Чувство – это довольно устойчивое отношение к

реальным или воображаемым объектам и явлениям. Чувства характеризуются:

¾субъективностью (они показывают, как происходит процесс удовлетворения потребностей у данного человека);

¾социальной детерминированностью (они вырастают из практики межличностных отношений).

Виды чувств:

–нравственные (моральные), выражающие отношения че-

ловека к человеку, обществу и природе (любовь, сострадание);

–интеллектуальные, выражающие отношения человека к познанию (интерес, удивление, любознательность, сомнение);

–собственно эмоциональные, выражающие страсть, лю-

бовь, страх; эстетические, отражающиеотношениесубъектакразличным

фактам жизни как к чему-то прекрасному или безобразному. Настроение – это общее психическое состояние человека,

придающее ему в течение заметного времени определенную эмоциональную окраску. Настроение полярно в своих составляющих (бодрость – подавленность), внешне выражено (через мимику, позы), заразительно (от личности к группе и наоборот), личностно обусловлено (зависит от темперамента, характера и воспитания). Настроение отличается от других видов эмоций двумя особенностями: оно не предметно, а личностно; оно не относится к какому-либо частному событию, а является общим состоянием.

48

Аффект. Аффект – это кратковременное, но сильное психическое переживание, связанное с резким изменением важных для личности жизненных обстоятельств и сопровождающееся изменением функций внутренних органов. Часто под влиянием аффекта существенно изменяется сознание человека, нарушается самоконтроль за своими действиями, затрачивается огромная внутренняя энергия.

Стресс. Стресс как эмоциональное состояние возникает в ответ на ситуации опасности, стыда и др. Это неспецифический ответ организма на предъявленные к нему ситуативные требования.

49

Вопрос 18

ХАРАКТЕРИСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ (АФФЕКТ, СТРЕСС, СТРАСТЬ, ФРУСТРАЦИЯ, ТРЕВОЖНОСТЬ И ДР.)

Во всем многообразии эмоциональных состояний человека можновыделитьчувства, собственноэмоции, аффекты, настроения и стресс.

Эмоция – это непосредственное, временное, но пристрастное переживание какого-либо постоянного чувства в данной ситуации. Именно в тех или иных эмоциях переживаются и обнаруживаются чувства. Внешне эмоции проявляются в характеристиках голоса (тоне, силе, громкости, скорости речи), мимике, жестах, позах, походке человека.

Чрезвычайно сильные и относительно кратковременные эмоции, сопровождаемые резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями, называют аффектами. Любая эмоцияможетдостигнутьуровняаффекта, еслионавызывается сильным или особо значимым для человека стимулом. Аффект характеризуется:

¾быстрым возникновением;

¾очень большой интенсивностью переживания;

¾кратковременностью;

¾бурным выражением;

¾безотчетностью, т. е. снижением сознательного контроля за своими действиями;

¾диффузностью, при которой снижается способность к переключению внимания, суживается поле восприятия, так как контроль внимания фокусируется в основном на объекте, вызвавшем аффект.

Аффективныепроявленияположительныхэмоций– этовосторг, воодушевление, энтузиазм, приступыбезудержногосмеха; аффективные проявления отрицательных эмоций – это ярость, гнев, ужас, отчаяние. Иногда аффект сопровождается ступором (застыванием в неподвижной позе). Чаще аффект имеет яркие внешние проявления, которые, в ряде случаев, приобретают разрушительныйидажекриминальныйхарактер. Послеаффекта часто наступает упадок сил, равнодушие ко всему окружающему или раскаяние в содеянном.

50