Полезные материалы за все 6 курсов / Ответы к занятиям, экзаменам / ЛАТЫНЬ НГМУ

Sulfacȳlum-natrium, i n — сульфацил-натрий Sulfapyridazīnum-natrium, i n — сульфапиридазин-натрий Chlorāli hydras, ātis n — хлоралгидрат

Methylii salicȳlas, ātis m — метилсалицилат Coffeīnum-natrium, i n — кофеин-натрий Phenylii salicȳlas, ātis m — фенилсалицилат acētas, ātis m — ацетат

arsēnis, ītis m — арсенит benzoas, ātis m — бензоат bromĭdum, i n — бромид chlorĭdum, i n — хлорид glucōnas, ātis m — глюконат

glycerophosphas, ātis m — глицерофосфат hydrocarbōnas, ātis m — гидрокарбонат hydrochlorĭdum, i n — гидрохлорид iodĭdum, i n — йодид

methylsulfas, ātis m — метилсульфат nitras, ātis m — нитрат

phosphas, ātis m — фосфат salicȳlas, ātis m — салицилат subacētas, ātis m — основной ацетат

subcarbōnas, ātis m — основной карбонат subnĭtras, ātis m — основной нитрат sulfas, ātis m — сульфат

sulfĭdum, i n — сульфид

Проверьте знание лексики с помощью платформы QUIZLET. Отсканируйте QR-код и выберите желаемый режим.

Упражнения

1. Допишите названия анионов и образуйте устно рецептурную форму:

скополамина гидрохлорид — Scopolamini _______chlor________

магния аскорбат — Magnesii ascorbin_______

меди цитрат — Cupri citr________

калия теллурит — Kalii tellur_________

натрия гидрокарбонат — Natrii hydrocarbon___________калия йодид — Kalii iodid_____________

натрия сульфит — Natrii sulf___________

окситетрациклина дигидрат — Oxytetracyclini dihydr___________

магния карбонат основный — Magnesii _________carbon_________

ртути амидохлорид — Hydrargyr____ amidochlor____________

251

калия арсенит — Kalii arsen_____________

2.Образуйте следующие названия солей и эфиров:

сульфат магния (атропина, цинка)

___________________________________________________________________________

лактат этакридина (кальция, железа)

___________________________________________________________________________

гидрохлорид окситетрациклина (этилморфина, платифиллина)

__________________________________________________________________________

фосфат калия (натрия, кальция)

__________________________________________________________________________

сульфит бария (цинка, магния)

__________________________________________________________________________

салицилат натрия (ртути)

__________________________________________________________________________

3.Образуйте названия анионов на латинском языке.

Kalii (бромид), Morphini (гидрохлорид), Codeini (фосфат), Natrii (гидрокарбонат), Ephedrini (гидрохлорид), Kalii (цианид), Natrii (нитрит), Kalii (арсенит), Lithii (основный карбонат), Calcii (глицерофосфат), Platyphyllini (гидротартрат), Testosteroni (пропионат), Barii (сульфат), Barii (сульфид), Barii (сульфит).

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4. Допишите названия катионов, образуйте форму Gen. sing.

(Кальция) bromidum; (Эфедрина) hydrochloridum; (Водорода) peroxydum; (Цинка) oxydum; (Ртути) oxydum; (Cтрихнина) nitras; (Тиамина) chloridum; (Этилморфина) hydrochloridum.

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Распределите термины по группам.

252

Genthamycini sulfas, Natrii nitroffericyanidum, Methylii salicylas, Aethylii chloridum, Mangani peroxydum, Dicloxacillinum-natrium, Creatinini monohydras, Amylii nitris, Cephalotinum-natrium, Thiamini bromidum, acidum salicylicum, acidum arsenicosum, Phenylii salicylas, Beclomethazoni dipronionas, Cortisoni acetas, Adrenalini hydrotartras, Oleandomycini phosphas, acidum hydrosulfuricum, Natrii methasulfobenzoas, Aluminii hydroxydum, Kalii permanganas, Barii sulfidum, Aethazolum-natrium.

6.Дополните нужными окончаниями. Дайте возможные варианты перевода термина на русский язык.

Thiopental...-natri...; Coffein...-natri... benzo...; Sulfacyl...-natri...; Cephalotin...-natri...; Benzylpenicillin...-natri...

7.Переведите фармакопейные химические наименования и образуйте рецептурную строку.

Оксациллина натриевая соль, таблетки морфина гидрохлорида, бензилпенициллина натриевая соль, мазь основного нитрата висмута, мазь ртутная белая, раствор кислоты борной спиртовый, таблетки калия оротата, чистая серная кислота, перманганат калия, изотонический раствор натрия хлорида.

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

8.Напишите на латинском языке следующие МНН ЛС, данные по-английски.

Acetylsalicylic acid, activated charcoal, atropine sulfate, calcium gluconate, heparin sodium, lithium carbonate, paracetamol + ascorbic acid, zinc oxide, xantinol nicotinate, aluminium phosphate.

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

9.Выполните тестовые задания.

1) Установите соответствия в названиях солей.

253

2)Укажите правильную последовательность слов, чтобы составить термин.

Аскорбиновая кислота в таблетках — ...

a) ascorbini; b) in tabulettis; c) tabulettas; d) acidi;

e) ascorbinicum; f) acidum.

Изотонический раствор хлорида натрия — ...

a) solutionis; b) Natrium; c) isotonica; d) Natrii;

e) solutio;

f) isotonicae; g) chloridi.

3)Составьте термины, выбирая нужные слова из приведенных рядов.

Таблетки мышьяковистой кислоты, покрытые оболочкой — ...

tabulettae, tabulettas, tabulettam acidum, acidi

arsenici, arsenicosi, arsenicosum obductam, obductae, obductas

Суспензия гидрокортизона ацетата — ...

suspensionis, suspensionum, suspensio acetatis, acetas

Hydrocortisonum, Hydrocortisoni

10. Вставьте окончания.

1) Recipe: Natri... tetraborat... 2,0 Aqu... purificat... 150 ml Misce. Da.

Signa: Для протирания лица 2) Recipe: Natri... hydrocarbonat...

Natri... salicylat... ana 2,0 Tinctur... Valerian... 6 ml Sirup... Sacchar... 10 ml Aqu... Menth... 200 ml Misce. Da.

Signa: По 1 столовой ложке 2 раза в день 3) Recipe: Infus... herb... Leonur...

Plumb... acetat... 150–200 ml Barbital...-natri... ana 1,0 Natri... bromid... 3,0

Misce. Da.

Signa: По 1 столовой ложке 3 раза в день

254

DE CHLOROFORMIO

Chloroformium est liquor decolor, gravis, volatilis cum odore specifico et sapore dulci caustico; cum spiritu anhydrico, cum aethere et benzino miscetur. In aqua male solvitur. Duae varietates Chloroformii distinguuntur; Chloroformium et Chloroformium pro narcosi seu Ch. anaestheticum. Chloroformium ad usum externum et internum per os adhibetur. Ch. anaestheticum solum pro narcosi adhibetur.

Для перевода текста используйте словник.

Послетекстовые задания:

1.Укажите прилагательные III склонения.

2.Найдите предложение, в котором подлежащее содержит числительное. Определите грамматическую форму подлежащего.

3.Охарактеризуйте глагольную форму distinguuntur.

13.Изучите справочный материал.

Cuprum ― медь. Древние греки считали, что люди получили этот металл от Афродиты, богини любви и плодородия. Легенда гласит, что Афродита показала людям остров Кипр, богатый залежами меди. Римляне назвали это вещество “cyprium aes” – металл с Кипра. Отсюда пошло латинское название «Cuprum». Невозможно с точностью сказать, кто был первооткрывателем меди. Однако доподлинно известно, что древнегреческий врач Эмпедокл для улучшения самочувствия носил медные сандалии, великий Аристотель называл этот металл прекрасным средством от отечности, синяков, ушибов, а знаменитый Авиценна после оперативного удаления гнойных миндалин советовал полоскать полость рта холодной водой, в которую добавлен уксус, и после этого прикладывать к ране медный купорос. В современной же медицине медь используется для приготовления лекарственных препаратов. Раствор сульфата меди (лат. Cupri sulfas) полезно применять при ожогах кожи фосфором. При конъюнктивитах и для лечения трахомы применяют сульфат меди как антисептическое и вяжущее средство в виде глазных

256

капель и глазных карандашей. При этих заболеваниях полезен и нитрат меди (лат. Cupri nitras) который употребляют в виде глазной мази.

14 Прочитайте вслух сентенции и выучите их. Cum grano salis. С крупицей соли, остроумно.

Potius sere, quam nunquam. Лучше поздно, чем никогда.

Qui non proficit, deficit. Кто не движется вперед, тот отстает.

Ut desint vires, tamen est laudanda voluntas. Пусть не хватит сил, но похвально само желание.

Ver hiĕmem sequĭtur, sequĭtur post triste serēnum. После зимы — весна, после печали — радость.

15. Ответьте на вопросы.

1.Назовите модель конструирования названий органических солей калия и натрия. Приведите примеры.

2.Чем отличаются названия эфиров в русском и латинском языках? Напишите по-латински — фенилсалицилат.

3.Какие числительные в составе химических терминов вы можете назвать?

4.Какие русские окончания соответствуют суффиксам: -as, -is, -idum?

257

Тема 32

Латинская грамматика в медицинской терминологии

Упражнения

1. Назовите полную словарную форму следующих слов:

система, кора, бугор, вырезка, боковой, тыльный, большой (непарн.), большой (парн.), сосуд, зуб, основание, стенка, свободный, левый, правый, длинный, короткий, легкое, почка, печень, сердце, поджелудочная железа, глубокий, поверхностный, сустав, мышца.

2. Проанализируйте и переведите термины:

tuberculum mediale processus posterioris tali; nervus cutaneus brachii lateralis inferior; bursa subtendinea musculi terĕtis majoris; ligamentum capitis fibulae posterius; pars mobilis septi nasi inferior; musculus sphincter ductus hepatici communis.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Переведите анатомические термины; сделайте письменный разбор подчеркнутых терминов:

ala major ossis sphenoidalis; arcus venosus dorsalis pedis; vaginae tendinum musculorum extensorum carpi radialium; bursa musculi latissimi dorsi; vasa vasorum; nuclei systemătis nervosi centralis; spina iliăca anterior superior; arteria gastroduodenalis; processus maxillaris conchae nasalis inferioris; ostium venae cavae inferioris atrii dextri.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Переведите термины на латинский язык.

Правая и левая верхняя задняя область груди; отверстия наименьших вен; малое седалищное отверстие (парн.); наружная косая мышца живота; левая доля печени; правый край сердца; верхнее зубное сплетение; большой подъязычный проток подъязычной железы; уздечка нижней губы; ладонная кожная ветвь локтевого нерва.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Образуйте однословные клинические термины со следующим значением:

1)врач-специалист по болезням ЖКТ _____________________________________________

2)вскрытие грудной клетки _____________________________________________________

3)пункция брюшной полости ____________________________________________________

4)маточное кровотечение _______________________________________________________

258

5)грибковое заболевание кожи __________________________________________________

6)исправление (дефектов) речи __________________________________________________

7)расстройство мочеиспускания _________________________________________________

8)повышенное давление ________________________________________________________

9)учащение сердечного ритма ___________________________________________________

10)увеличение размеров печени и селезенки _______________________________________

6.Выделите терминоэлементы, объясните значение термина:

a)carotinaemia

_____________________________________________________________________________

b)erythrocytosis

_____________________________________________________________________________

c)glucosuria

_____________________________________________________________________________

d)endocarditis

_____________________________________________________________________________

e)gastritis

_____________________________________________________________________________

f)acholia

_____________________________________________________________________________

g)stomatologia

_____________________________________________________________________________

7.Запишите термины на латинском языке, объясните их значения.

Неврастения, педиатрия, холецистэктомия, макроцефалия, брадикардия, олигофрения, анемия, оксигенотерапия, лейкоцитоз, гемартроз, гидролиз, панкреатонекроз, гидроцефалия.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Допишите недостающие части термина.

___________natalis — послеродовой

__________glycaemia — понижение содержания сахара в крови

__________plastica — восстановительная операция на суставе exo________ — вызванный внешними причинами

__________algesia — повышенная болевая чувствительность stomato_________ — инструментальный осмотр полости рта

__________itis — воспаление желчного пузыря

__________orexia — потеря (отсутствие) аппетита hydro__________ — лечение водой hepat___________ — опухоль печени

_______infectio — повторная инфекция lympho__________ — застой лимфы

259

9.Переведите химические термины в основной и рецептурной формах:

a)хлороводородная кислота

_____________________________________________________________________________

b)закись азота

_____________________________________________________________________________

c)барбитал-натрий

_____________________________________________________________________________

d)малеат эргометрина

_____________________________________________________________________________

e)нитрит натрия

_____________________________________________________________________________

f)оксид цинка

_____________________________________________________________________________

g)гидрохлорид кокаина

_____________________________________________________________________________

h)бромид натрия

_____________________________________________________________________________

10.Переведите сложные фармацевтические термины в основной форме:

a)настой травы пустырника

_____________________________________________________________________________

b)таблетки экстракта крушины, покрытые оболочкой

_____________________________________________________________________________

c)раствор протаргола в темной склянке

_____________________________________________________________________________

d)хлороформ для наружного применения (2 способа)

_____________________________________________________________________________

11.Выделите частотные отрезки, укажите их значение:

a)Novocainamidum

_____________________________________________________________________________

b)Haloperidolum

_____________________________________________________________________________

c)Phthalazolum

_____________________________________________________________________________

d)Microcidum

_____________________________________________________________________________

e)Dermatolum

_____________________________________________________________________________

f)Corticomycinum

_____________________________________________________________________________

12.Переведите рецепты с русского на латинский.

1) Возьми: Порошка корня ревеня Оксида магния по 0,3 Экстракта красавки 0,015

Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 10. Обозначь:

2) Возьми: Суппозитории «Анестезол» ректальные число 10 Выдай.

260