3.Краткое содержание дисциплины

1. Специальные знания, их понятие, формы и цели использования в гражданском и уголовном процессе, производстве по делам об административных правонарушениях.

2. Предмет и задачи судебной экспертизы.

3. Объекты судебной экспертизы.

4. Методология судебно-экспертной деятельности.

5. Эксперт и специалист, их процессуальный статус и компетенция.

6. Организация судебно-экспертной деятельности.

7. Система и функции судебно-экспертных учреждений России.

8. Классификации судебных экспертиз.

9. Основные классы судебных экспертиз и решаемые ими задачи.

10. Особенности назначения судебных экспертиз в гражданском, арбитражном процессе.

11. Особенности назначения судебных экспертиз в уголовном процессе.

12. Особенности назначения судебных экспертиз по делам об административных правонарушениях.

13. Процесс экспертного исследования и его стадии.

14. Заключение судебного эксперта.

15. Оценка заключения судебного эксперта и его использование правоприменителем.

16. Допрос эксперта и консультационная деятельность специалиста.

17. Профилактическая деятельность судебного эксперта.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Правовые основы устойчивого развития»

Цель и задачи дисциплины, ее место в ООП

Учебная дисциплина «Правовые основы устойчивого развития» является одной из вариативных дисциплин профессионального цикла, изучаемых по выбору.

Целью освоения учебной дисциплины «Правовые основы устойчивого развития» является изучение студентами основных понятий и положений правового регулирования обеспечения устойчивого развития как новой парадигмы сохранения цивилизации, отраженных в международных документах, нормативно-правовых актах Российской Федерации, регулирующих общественные отношения в рассматриваемой сфере, а также получение ими знаний о действующем законодательстве, необходимых для практической деятельности в современных условиях.

Главная задача преподавания данного курса заключается в формировании у студентов комплексных системных знаний о проблемах обеспечения устойчивого развития, особенностях действующего законодательства, регулирующего вопросы обеспечения безопасности, оценки рисков природного и техногенного характера, а также привитии им практических навыков использования положений действующих нормативных правовых актов в конкретной административной и хозяйственной деятельности, связанной обеспечением безопасности, реализацией концепции устойчивого развития.

Изучение курса предполагает также знание студентами основ теории безопасности, вопросов исследования и оценки природных и техногенных рисков, организации и управления предупреждением и ликвидацией чрезвычайных ситуаций.

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:

1) Знать:

• основные принципы концепции устойчивого развития;

• законодательство, регламентирующее вопросы обеспечения природной и техногенной безопасности, оценки природных и техногенных рисков;

• правовые проблемы обеспечения природной и техногенной безопасности;

• вопросы деятельности Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.