![](/user_photo/65070_2azrz.gif)
- •Для подготовки к экзамену по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего медицинского персонала
- •I. Ситуационные задачи
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •4. Дайте рекомендации по питанию беременной.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •1.2.3.1 Настоящие:
- •4. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •3. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •3. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •3. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •Объясните пациенту (члену семьи) смысл и необходимость предстоящего исследования.
- •Получите согласие пациента на предстоящее исследование.
- •Объясните пациенту (члену семьи) ход и смысл предстоящей подготовки к исследованию.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
- •II.Зачади по доврачебной помощи.
- •Эталоны ответов
- •Эталон ответа
- •2. Алгоритм действий:
- •Задания:
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •III Окончание процедуры.
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Алгоритм ухода за внешним катетером
- •I. Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Эталоны ответов
- •Эталон ответа
2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
3. Объясните пациентке правила подготовки к исследованию крови на гормоны (Т3,Т4 и ТТГ).
4. Дайте рекомендации по питанию пациента в соответствии с назначенной диетой.
Проблемы пациента
Настоящие: сердцебиение, потливость, чувство жара, слабость, раздражительность, плаксивость, похудание, дрожание пальцев рук, бессонница;
Потенциальные: высокий риск тиреотоксического криза, острой сердечной недостаточности, нарушения функции нервной системы;
Приоритетная проблема: сердцебиение.
Краткосрочная цель: сердцебиение уменьшится к концу 1-ой недели.
Долгосрочная цель: восстановление сердечного ритма к моменту выписки.
План |
Мотивация |
1. Контролировать соблюдение лечебно-охранительного режима пациентом. |
Для исключения физических и эмоциональных перегрузок. |
2. Обеспечить проветривание палаты, влажную уборку, кварцевание. |
Для устранения гипоксии, обеспечения комфортных гигиенических условий. |
3. Обеспечить пациентке дробное, легко усвояемое, богатое витаминами питание. |
Для восполнения энергетических затрат, так как у пациентки высокий основной обмен. |
4. Наблюдать за внешним видом, измерять АД, пульс, ЧДД., взвешивать. |
Для ранней диагностики тиреотоксического криза. |
5. Провести беседу с пациентом и родственниками о сущности заболевания. |
Для профилактики осложнений, активного участия пациентки в лечении. |
Задача №38
У 34-летнего рабочего во время подъёма тяжёлой стальной балки возникла острейшая боль в пояснице, распространяющаяся по задней поверхности правой ноги.
При обследовании выяснилось, что пациента в течение последних нескольких лет часто беспокоили ноющие боли в пояснице, затрудняющие движения. За медицинской помощью не обращался. Самостоятельно принимал анальгетики и растирался мазями, рекламируемыми по телевидению. Пациент очень обеспокоен возникшим состоянием, боится полностью потерять трудоспособность, стать обузой для семьи.
Объективно: ходьба значительно затруднена, резко ограничены и болезненны движения в поясничном отделе позвоночника. Стоит с трудом, правая нога согнута в колене. Сглажен поясничный лордоз. Выражен сколиоз выпуклостью влево. Напряжены длинные мышцы спины справа. Болезненность при пальпации паравертебральных точек в области 5-го поясничного - 1-го крестцового позвонков и по ходу седалищного нерва. Справа снижен ахиллов рефлекс. Симптом Ласега положителен справа. Снижена болевая чувствительность по наружному краю правой голени и стопы.
Пациент госпитализирован в неврологическое отделение с диагнозом: остеохондроз пояснично-крестцового отдела позвоночника, вертеброгенный правосторонний острый болевой корешковый L5 – S1 синдром, мышечно-тонический синдром.
Задания:
1. Сформулируйте проблемы пациента.
2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией.
3. Объясните пациенту правила биомеханики.
Решение:
1. Оценка состояния: боли в поясничной области, не позволяющие осуществлять нормальные движения. Гипотония и слабость икроножных мышц, ограничивающие ходьбу. Неотложное состояние — «Острый невралгический синдром».
2. Проблемы: риск развития радикулита с постепенным нарастанием нарушений движений (парезов) и чувствительности.
3. План сестринского ухода: — постельный режим, жесткая постель, местное тепло на поясницу (для предупреждения осложнений); — диета с ограничением экстрактивных веществ, продуктов, содержащих пурины (для предупреждения осложнений); — подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам обследования (для уточнения диагноза); — выполнение назначений врача (для выздоровления пациента); — контроль регулярного приема обезболивающих и противовоспалительных препаратов (для эффективного лечения); — проведение массажа и ЛФК (для выздоровления пациента); — проведение беседы с пациентом и его родственниками о режиме труда и отдыха, о соблюдение диеты, о положениях тела во время работы, при поднятии тяжестей (для профилактики обострения остеохондроза позвоночника).
Задача №39
Во время работы на даче 40 летняя женщина внезапно потеряла сознание и упала. Возникла рвота. На вызов приехала бригада скорой помощи.
При обследовании выяснилось со слов родственников, что пациентка в течение нескольких лет страдает гипертонической болезнью, но гипотензивные препараты принимала нерегулярно.
Объективно: Состояние тяжелое. Сознание отсутствует. Лицо гиперемировано с синюшным оттенком, дыхание учащенное, шумное. Зрачки расширены, на свет не реагируют. Маятникообразные медленные движения глаз в горизонтальном направлении («плавающие глаза»). На уколы не реагирует. Симптом «паруса» левой щеки. Поднятые левые конечности падают как плети. Тонус мышц в них повышен. Слева сухожильные рефлексы выше, чем справа. Симптом Бабинского положителен слева. PS – 106 в мин., АД – 210/100 мм рт. ст.
Врачом скорой помощи поставлен предварительный диагноз: геморрагический инсульт.
Задания
1. Сформулируйте проблемы пациентки.